人教版七年級語文上?課外古詩詞背誦?填空整理

1第一頁，共25頁。

一?龜雖壽?

①以高亢的語句，后人常用來勵志的名句是：

②最能表達詩人慷慨激昂，壯懷劇烈情感的句子是：

③表達詩人為統(tǒng)一全國而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的句子是：

④強調(diào)發(fā)揮人的主觀作用，反映積極進取的人生態(tài)度的句是：

⑤運用比喻說明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是：

⑥比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的成語是：

⑦表現(xiàn)了英雄人物老當(dāng)益壯的胸懷的句子是：

⑧配樂所加與內(nèi)容無關(guān)的句子是：

⑨表現(xiàn)出人雖到暮年但雄心壯志尤存的詩句是：

⑩以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限的詩句是：

⑾抒發(fā)詩人年老雄心在的詩句是：

⑿最能表達曹操慷慨激昂，壯懷劇烈情感的，采用了比喻修辭手法的詩句是：

⒀表現(xiàn)詩人越到晚年越思進取的詩句是：

⒁表現(xiàn)曹操要老當(dāng)益壯，積極進取，完成統(tǒng)一大業(yè)的詩句是：

⒂流露出詩人要利用短暫的生命建功立業(yè)，不要虛度一生的想法的句子是：

⒃我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的句子是：

①老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。②老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

③老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已④盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。

⑤神龜雖壽，猷有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。⑥老驥伏櫪

⑦“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。⑧幸甚至哉！歌以詠志。

⑨烈士暮年，壯心不已⑩神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。

⑾老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。⑿老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

⒀老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。⒁老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

⒂老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。⒃老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已2第二頁，共25頁。

二?過故人莊?①

描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：②借樹、山來表現(xiàn)夏景的詩句是：

③描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是：④寫出農(nóng)家勞動生活的句子是：⑤表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：①綠樹村邊合，青山郭外斜。②綠樹村邊合，青山郭外斜。③綠樹村邊合，青山郭外斜。

④開軒面場圃，把酒話桑麻。⑤待到重陽日，還來就菊花。3第三頁，共25頁。

三?題破山寺后禪院?

①描繪山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩句是：②以動顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩句是：③寫禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人啟示的句子是：④比喻探尋幽遠盛景樂趣的句子：⑤被譽為千古名聯(lián)的句子：⑥寫景的句子是：⑦說明入寺時間的句子：

①曲徑通幽處，禪房花木深。②山光悅鳥性，潭影空人心。

③曲徑通幽處，禪房花木深④曲徑通幽處，禪房花木深⑤山光悅鳥性，

潭影空人心。

⑥曲徑通幽處，禪房花木深⑦清晨入古寺，

初日照高林。

4第四頁，共25頁。四?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄?①表達對友人深切同情的詩句是：

②正面寫詩人的愁緒，表達對友人深切同情的詩句是：

③把對友人的思念之情托付給明月的詩句是：

①我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。②我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。③“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。5第五頁，共25頁。五?夜雨寄北?①

想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：

②

表達詩人思念朋友，渴望團聚的詩句是：

③

設(shè)想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：

④后來成為離情的代用語的詞是：

⑤盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景的語句是：

⑥超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句：

⑦詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：

①何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

②何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。③何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。④

巴山夜雨

⑤

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。⑥何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。⑦君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

6第六頁，共25頁。六?泊秦淮?

①表現(xiàn)詩人的憂患意識〔借古諷今〕的詩句是：

②鞭打沉溺酒色，醉生夢死的統(tǒng)治階級，告訴他們將重蹈南朝亡國覆轍的詩句是：

③挖苦上層人物不顧國家艱難，只顧吃喝玩樂的語句是：

④表現(xiàn)作者憂國憂民的一句是：

⑤抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩人憂患意識的句是：①商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。②商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。③商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。④商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。⑤商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。7第七頁，共25頁。?浣溪沙·一曲新詞酒一杯?

①

詩中著重寫今日的感傷、被譽為\'千古奇偶\'的詩句是：

②說明季節(jié)的變換，年華的

交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩句是：

③給人以哲理性啟迪的名句是：

④構(gòu)成“新〞與“舊〞“來〞與“去〞比照的詞句是：

⑤追憶難忘歡聚，感慨流光易逝的句子是：

⑥表現(xiàn)詩人沉思形象的句子：

⑦時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經(jīng)常用晏殊的“

〞這兩句詩表示慨嘆。①無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。②無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。③無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。④無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。⑤一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。⑥小園香徑獨徘徊。⑦無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

8第八頁，共25頁。

八?過松源晨炊漆公店?

①

登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是：

②李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請你用?過松源晨炊漆公店?中的兩句詩告誡他：

①莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡；②正入萬山圈子里，一山放過一山攔。9第九頁，共25頁。

九?如夢令?常記溪亭日暮?

①

寫瞬間美的享受的句子是：

②

表現(xiàn)對往事的回憶的句子是：

③

寫回舟迷路的句子是：

④

追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：

⑤起承上啟下的詩句是：

①興盡晚回舟，誤入藕花深處。②常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。③興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。④常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。⑤興盡晚回舟。

10第十頁，共25頁。

十?觀書有感?①表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是：

②借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來暗喻人要心靈澄明就得認(rèn)真讀書，時時補充新知的句子是：

③我們比喻不斷學(xué)習(xí)新知識才能到達新境界時，常引用?觀書有感?中的句子是：

④成語“源頭活水〞的源出句是：

⑤運用比喻的方法作比書及書中內(nèi)容的句子是：

①問渠那得清如許？為有源頭活水來。②問渠那得清如許？為有源頭活水來。③問渠那得清如許？為有源頭活水來。④問渠那得清如許？為有源頭活水來。⑤問渠那得清如許？為有源頭活水來。11第十一頁，共25頁。十?觀書有感?

⑥形象地描述了詩人深切而獨特的讀書感受的句子是：

⑦富有哲理的句子是：

⑧借景喻理，說明只有思想永遠活潑，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是：

⑨蘊含“想要學(xué)問深，必須不斷努力，常學(xué)才能常新新境界〞的名句是：

⑩表達詩人深切而獨特的讀書感受的句子

：⑥問渠那得清如許？為有源頭活水來⑦問渠那得清如許？為有源頭活水來⑧問渠那得清如許？為有源頭活水來⑨問渠那得清如許？為有源頭活水來⑩問渠那得清如許？為有源頭活水來。12第十二頁，共25頁。?次北固山下?

1?次北固山下?一詩的頷聯(lián)是①

。頸聯(lián)是②

。最能突出地表達漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切思念之情的句子是③

。道出新舊更替的生活哲理的名句是④

。描寫江上景色的句子是⑤＿

。運用對偶的名句是：⑥

。運用設(shè)問的名句是：⑦

。既寫出了實景之美，又表現(xiàn)了虛景的壯闊的句子：⑧

。

①〔潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。〕

②〔海日生殘夜，江春入舊年?！?/p>

③〔鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。〕

④〔海日生殘夜，江春入舊年?！?/p>

⑤〔潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！?/p>

⑥〔海日生殘夜，江春入舊年?！尝摺侧l(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊?！?/p>

⑧〔海日生殘夜，江春入舊年?！?3第十三頁，共25頁。?<論語>十那么??<論語>十那么?中論述學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴人們不要不懂裝懂的名句是①

。當(dāng)別人不了解自己甚至誤解自己時，應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是②

。生活中表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的東西，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)句子是③

。全國中學(xué)生夏令營大連會場開營儀式上，主持人說：“孔子說過：④

。面對著遠道而來的朋友，我們感到由衷的快樂，歡送大家來到美麗的大連。〞⑤作為終身遵守的準(zhǔn)那么的句子是

?？鬃有哪恐芯拥臉?biāo)準(zhǔn)是⑥

。論述學(xué)與思想的辯證關(guān)系的句子是⑦

。曾子經(jīng)常反思的一些事是

⑧

。

①

知之為知之，不知為不知，是知也。②

人不知而不慍，不亦君子乎?

③

擇其善者而從之，其不善者而改之。④

有朋自遠方來，不亦樂乎?

⑤

己所不欲，勿施于人。⑥

人不知而不慍，

⑦

學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。⑧

為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

14第十四頁，共25頁。?<論語>十那么?“士不可以不弘毅〞的原因是⑨

?！爸亘暫汀斑h〞分別表現(xiàn)在⑩

。揭示儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道的句子是⑾

?；癁槌烧Z“擇善而從〞的一那么是⑿

。在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用⒀

一句來表示。作者強調(diào)“三人行，必有我?guī)煥暤囊罁?jù)是：⒁

?，F(xiàn)實生活中，說明自己周圍隨時都有值得學(xué)習(xí)的人，常引用⒂

。表達要善于向周圍有長處的人學(xué)習(xí)的名句是：⒃

唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒〔鏡〕可以知得失。〞由此可以聯(lián)想到孔子的話⒄：

。要求人們對先進和落后的態(tài)度是⒅

。⑨

任重而道遠。⑩

仁以為己任。死而后已。⑾己所不欲，勿施于人。⑿擇其善者而從之，其不善者而改之。⒀三人行，必有我?guī)熝?。⒁溫故而知新，⒂三人行，必有我?guī)熝?。⒃三人行，必有我?guī)熝?。⒄見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。⒅擇其善者而從之，其不善者而改之。15第十五頁，共25頁。?天凈沙·秋思??天凈沙·秋思?中直接道出天涯游子之悲的句子是①

。能側(cè)面表現(xiàn)游子長期漂泊異鄉(xiāng)的詩句是②

。詞的主旨句是③＿

。從正面襯托游子的悲秋思鄉(xiāng)之情的句子是④

。程遠遠在異鄉(xiāng)，面對晚霞中森林的奇異風(fēng)光，心想：加拿大的景色確實迷人，但遠離故土的滋味實在是不好受。感慨之中，馬志遠的?天凈沙-秋思?中的名句

⑤

不覺脫口而出。

①〔夕陽西下，

斷腸人在天涯②〔枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！?/p>

③〔夕陽西下，斷腸人在天涯?！尝堋蚕﹃栁飨?，斷腸人在天涯?！尝荨蚕﹃栁飨?，斷腸人在天涯?！?6第十六頁，共25頁。?觀滄海??觀滄海?展現(xiàn)海島生機勃勃的句子是①

。展現(xiàn)大海宏偉氣魄和博大胸懷的句子是②

。描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象的詩句是③

。詩中描寫實景的句子是：④

詩中描寫想象的句子是：⑤

。運用互文的句子⑥

。與詩歌正文內(nèi)容無關(guān)的句子：⑦

。統(tǒng)領(lǐng)全詩的句子：⑧

。

①〔水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂?！尝凇踩赵轮校僭O(shè)出其中；星漢燦爛，假設(shè)出其里。〕③〔日月之行，假設(shè)出其中；星漢燦爛，假設(shè)出其里?！尝堋矕|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！尝荨踩赵轮?，假設(shè)出其中；星漢燦爛，假設(shè)出其里?！尝蕖踩赵轮?，假設(shè)出其中；星漢燦爛，假設(shè)出其里?！尝摺残疑踔猎?，歌以詠志。〕⑧〔東臨碣石，以觀滄海?！?7第十七頁，共25頁。?錢塘湖春行??錢塘湖春行?中頜聯(lián)是：①

。頸聯(lián)是②

，名句是

③

。描寫西湖花草美景的句子是④

。描寫初春景象的句子是⑤

。詩中描寫鶯歌燕舞的名句⑥

。既給讀者留下想象的空間，又表達詩人贊美之情的詩句：⑦

。

①〔幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。〕②〔亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！?/p>

③〔幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！?/p>

④〔亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！?/p>

⑤〔水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。〕

⑥〔幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。〕

⑦〔最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤?！?/p>

18第十八頁，共25頁。?錢塘湖春行?說明觀景處所的詩句是：⑧

。請寫一句詩，所使用的修辭手法與“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕著春泥〞的修辭一樣的句子：⑨

。以對偶、擬人寫出西湖早春生機蓬勃的景象，抒發(fā)了詩人的喜悅之情的句子：⑩

。詩人出游的季節(jié)是早春。從文中的句子中⑾

可以看出來。

⑧〔孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！?/p>

⑨〔亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！?/p>

⑩〔幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。〕

⑾〔幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！?9第十九頁，共25頁。?童趣??童趣?詳細表達了兩件自以為有“物外之趣〞的事情：一是“戲蚊于帳中〞看到“①

〞的景象；二是“觀蟲斗草間〞遇到“②

〞的經(jīng)過。作者時有物外之趣，關(guān)鍵原因是：③