第初一地理大洲和大洋教案范文編寫教案的繁簡，一般是有經(jīng)驗(yàn)的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細(xì)些。原定教案，在上課進(jìn)程中可根據(jù)具體情況做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整，課后隨時(shí)記錄教學(xué)效果，進(jìn)行簡要的自我分析，有助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。感謝您的閱讀，以下是小編帶來的初一地理大洲和大洋教案內(nèi)容，希望能幫助到您！

初一地理大洲和大洋教案1

教學(xué)目的

1.使學(xué)生掌握海洋與陸地分布的基本概況以及大陸、島嶼、半島、海等基本概念，掌握七大洲及其分界。

使學(xué)生了解海陸形成的基本理論——板塊構(gòu)造學(xué)說并記住六大板塊的名稱和分布。

2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生初步掌握讀圖和用圖的方法，掌握畫大陸輪廓略圖的技能。

3.在學(xué)習(xí)“大陸漂移和板塊運(yùn)動(dòng)”的理論知識中，使學(xué)生認(rèn)識地球表面也是在不斷運(yùn)動(dòng)的，從而進(jìn)一步理解唯物主義的基本觀點(diǎn)。

課型講授新課，

教學(xué)方法講授與問答相結(jié)合的方法。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)是有關(guān)海洋、陸地的基本概念及分布和七大洲及其分界，難點(diǎn)是板塊構(gòu)造學(xué)說。

教學(xué)用具自制投影片：1.南北半球的海陸分布。2.大陸漂移的三個(gè)階段.3.大陸、半島、島嶼示意圖，世界主要火山地震的分布帶

教學(xué)掛圖：①《世界地形圖》。②六大板塊示意圖。

小地球儀，每個(gè)學(xué)生一個(gè);立體地表地球儀一個(gè)。

教學(xué)提綱

第一節(jié)大洲和大洋

一、海洋與陸地

1.海陸的分布

2.大陸與大洲

3.洋與海

二、海陸的形成

1.大陸漂移學(xué)說

2.板塊構(gòu)造學(xué)說

教學(xué)過程

[出示地球儀]將立體地表地球儀置于講臺上，并演示地球自轉(zhuǎn)。

引入新課

這是演示地球在自轉(zhuǎn)，請同學(xué)們觀察地球的表面。這些廣大的地區(qū)被水覆蓋著，我們稱其為海洋，這些未被海水淹沒的部分，我們稱為陸地。我們?nèi)祟惥褪蔷幼≡陉懙厣?。那么，地球上的海洋與陸地是如何分布的呢有哪些特點(diǎn)呢今天我們就來學(xué)習(xí)第三章：世界的海洋和陸地。

第一節(jié)大洲和大洋(板書)

[提問]觀察自己桌子上的地球儀，看一看海洋與陸地誰的面積大(海洋)一、海洋與陸地(板書)

[教師總結(jié)]1.海陸的分布(板書)

[提問]請看教材封底的地球衛(wèi)星照片，說一說從太空中看地球是什么樣(請學(xué)生描述教師總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)從太空中看地球，蔚藍(lán)色，大部分為海洋水覆蓋。)

[提問]為什么地球最初未被命名為“水球”(因?yàn)槿祟惥幼≡陉懙厣稀?

[展示投影片]南北半球的海陸分布。

[提問]北極和南極分別是陸地還是海洋陸地主要集中在哪個(gè)半球(北極為海洋、南極為陸地。陸地主要集中在北半球。)

下面我們具體地學(xué)習(xí)陸地知識。

2.大陸與大洲(板書)

[展示投影片]大陸、半島和島嶼示意圖。

[教師講述]講解大陸、半島和島嶼的概念。

[提問]大陸、半島和島嶼有什么區(qū)別(面積大小和臨海情況不同。)

[展示教學(xué)掛圖]《世界地形圖》。

[練習(xí)]請學(xué)生在圖上指出面積的大陸——亞歐大陸和面積最小的大陸——澳大利亞大陸。指出世界的島嶼——格陵蘭島及我國的臺灣島和海南島。

[教師講述]大陸和它附近的島嶼合起來叫大洲。

[提問]請同學(xué)仔細(xì)觀察世界地形圖，回答下列問題：①地球上共劃分哪幾個(gè)大洲(亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲，共七個(gè)大洲。)

②哪幾個(gè)大洲主體分布在東半球哪幾個(gè)大洲主體分布在西半球(亞洲、歐洲、非洲主體分布在東半球，北美洲與南美洲主體分布在西半球。)

③赤道穿過哪幾個(gè)大洲的大陸哪幾個(gè)大洲的全部或大部分在北半球哪幾個(gè)大洲的全部或大部分在南半球(赤道橫穿南美洲、非洲大陸。北美洲和歐洲全部在北半球，亞洲、非洲大部分在北半球，南極洲全部在南半球，南美洲、大洋洲大部分在南半球。)

④山脈、河流、海峽等常常成為大洲的分界，請?jiān)趫D上指出主要大洲的分界各是什么(歐、亞兩洲的分界是烏拉爾山脈、烏拉爾河和高加索山脈。亞洲與非洲的分界是蘇伊士運(yùn)河。北美洲與南美洲的分界是巴拿馬運(yùn)河。)

[提問]

觀察地球儀，注意七大洲的輪廓，按面積請說出七大洲的順序是什么(教師最后歸納：亞洲——4400萬平方千米，非洲——3000萬平方千米，北美洲——2400萬平方千米，南美洲——1800萬平方千米，南極洲——1400萬平方千米，歐洲——1000萬平方千米，大洋洲——900萬平方千米)。

學(xué)完陸地基礎(chǔ)知識，下面我們來學(xué)習(xí)洋和海。

3.洋與海(板書)

[教師指圖講述]地球表面廣大的海洋被大陸分割成彼此相連的四個(gè)大洋。按面積順序，它們是：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。

[提問]觀察地球儀，說出各大洋分別在哪些大洲之間(學(xué)生回答時(shí)，教師在黑板上配合畫出世界大洲、大洋略圖)

[教師講述]

大洋的邊緣部分是海。海的面積較小，且靠近大陸，一般由半島或島嶼把它與大洋隔開。有的海與大洋之間僅是海峽相連。海峽是溝通兩個(gè)大洋或海與海、海與洋之間狹窄水道，它往往成為交通要道。

[練習(xí)]在《世界地形圖》上指出我國附近的海和海峽并在圖上指出英吉利海峽、馬六甲海峽與直布羅陀海峽、霍爾木茲海峽。

[練習(xí)]完成第27—28頁“做一做”。

過渡

前面我們學(xué)習(xí)了海陸的分布，那么今天的海洋與陸地的分布是怎樣形成的呢許多科學(xué)家都曾經(jīng)或正在研究這個(gè)問題，他們提出了不少的學(xué)說。其中的是板塊構(gòu)造學(xué)說。

二、海陸的形成——板塊構(gòu)造學(xué)說(板書)

板塊構(gòu)造學(xué)說是在大陸漂移學(xué)說和其他學(xué)說的基礎(chǔ)上，于本世紀(jì)60年代提出的。

1.大陸漂移學(xué)說

[展示投影片]大陸漂移的三個(gè)階段

[指導(dǎo)閱讀]請同學(xué)們閱讀課文第28—29頁的“讀一讀”及29頁最后一段，思考回答下列幾個(gè)問題：

①魏格納是怎樣提出大陸漂移學(xué)說的

②大陸漂移學(xué)說的主要觀點(diǎn)是什么，

③大陸漂移學(xué)說的主要證據(jù)是什么

④在大陸漂移過程中，面積縮小的大洋和面積擴(kuò)大的大洋是什么大洋

[教師總結(jié)]

魏格納為了研究大陸的漂移，獻(xiàn)出了寶貴的生命，這正是一種科學(xué)獻(xiàn)身精神。今天人們已經(jīng)接受了魏格納所提出的“今天的海陸分布是因?yàn)榇箨懫频慕Y(jié)果”觀點(diǎn)。到了本世紀(jì)60年代，人們通過進(jìn)一步研究，認(rèn)為大陸的漂移是因板塊運(yùn)動(dòng)造成的，從而提出了板塊構(gòu)造學(xué)說。

2.板塊構(gòu)造學(xué)說(板書)

[展示教學(xué)掛圖]六大板塊示意圖

[教師講述]板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為：

①由堅(jiān)硬的巖石組成的地球表層，被分成六大板塊。(請同學(xué)指出六大板塊名稱)

②六大板塊是不斷運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)板塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，地球表面分屬不同板塊的大陸，便出現(xiàn)漂移現(xiàn)象。(請同學(xué)注意板塊的邊界和板塊的運(yùn)動(dòng)方向。)

③板塊與板塊交界地帶，地殼運(yùn)動(dòng)比較活躍，多火山地震帶。(配合展示投影片：世界主要火山和地震分布帶。)

[練習(xí)]課文第30頁“想一想”。

[提問]看六大板塊示意圖，解釋為什么地中海在縮小，而紅海在不斷擴(kuò)張(亞歐板塊與非洲板塊相互靠攏，而非洲板塊與印度洋板塊之間在相互離開。)

布置作業(yè)繪制海陸輪廓簡圖，并注意掌握繪制技能，在繪圖中復(fù)習(xí)本節(jié)知識。

初一地理大洲和大洋教案2

一、知識框架

二、知識點(diǎn)匯總

1、地球水球

地球表面陸地面積占29%，海洋面積占71%，概括為“七分海洋，三分陸地”;海洋彼此相連成一片，陸地則被還有分割成許多大大小小的陸塊。

海陸分布：陸地主要集中在北半球，但北極周圍是一片海洋;海洋主要集中在南半球，而南極附近卻是一塊陸地。

2、七大洲和四大洋

海洋、陸地的有關(guān)基本概念：

海陸分布大勢：

①六塊大陸：亞歐大陸、非洲大陸、南極大陸、澳大利亞大陸、北美大陸、南美大陸。

七大洲、四大洋的分布示意圖

②七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲

初一地理大洲和大洋教案3

第一節(jié)概述

教學(xué)目標(biāo)

一、通過讀圖使學(xué)生了解大洋洲的位置、范圍、居民構(gòu)成、歷史演變、在世界交通上的重要地位。

二、通過閱讀大洋洲政區(qū)圖，了解澳大利亞、新西蘭等國家的位置。從而培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力。

教學(xué)重點(diǎn)

大洋洲的位置、范圍和島嶼。

教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)無明顯難點(diǎn)。

教學(xué)方法

講授法、談話法。

教學(xué)媒體

大洋洲圖、跨越太平洋航海線和海底電纜圖。

教學(xué)過程

【引入新課】從今天起，我們從西半球的南、北美洲開始進(jìn)入到跨東西半球的大洲——大洋洲、南極洲的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我們先來學(xué)習(xí)大洋洲。

【引導(dǎo)讀圖】請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本大洋洲圖，思考以下問題：①在圖中找到赤道和東160度經(jīng)線，說出大洋洲跨哪些半球。②在圖中找到位于西半球的群島，主要位于北半球的群島，主要位于南半球的群島。③找出大洋洲的四個(gè)島嶼，并說出它們的名稱。①哪些重要的緯線從大洋洲穿過⑤說出大洋洲瀕臨的大洋。

【學(xué)生回答】(略)

【教師小結(jié)】大洋洲是一個(gè)既跨南北半球、又跨東西半球的大洲。大洋洲由一塊陸地、三組群島、四個(gè)島嶼組成。即澳大利亞大陸、波利尼西亞、密克羅尼西亞、美拉尼西亞以及新幾內(nèi)亞島、新西蘭南北島、塔斯馬尼亞島等組成。大洋洲介于亞洲和南極洲之間.西臨印度洋，東臨太平洋。南北回歸線和赤道均從大洋洲穿過。大洋洲面積近900萬平方千米.約占世界陸地總面積的6%。澳大利亞大陸位于大洋洲的西南部。新西蘭由南北島嶼組成.位于西半球。l萬多個(gè)大大小小的島嶼大致散布在東經(jīng)140度至西經(jīng)130度、北緯30度至南緯40度的廣闊的大洋中.大洋洲因此而得名。

【引導(dǎo)讀圖】請同學(xué)們仔細(xì)閱讀“跨越太平洋航線和海底電纜”圖.說出大洋洲地處哪些大洋之間大洋洲的位置有什么重要的意義

【學(xué)生回答】(略)

【教師小結(jié)】大洋洲處于亞洲、北美洲、南美洲和南極洲之間.眾多的島嶼對于國際交通運(yùn)輸有著重要的作用?？缭教窖蟮暮Ｉ虾骄€、空中航線和海底電纜都通過這里，輪船和飛機(jī)均可在這里獲得各種補(bǔ)給。所以大洋洲的地理位置在戰(zhàn)略上有著重要意義。而且這里風(fēng)光旖旎，有許多世界的旅游勝地。

【板書】第十八章大洋洲

第一節(jié)概述

一、重要的地理位置

【教師講解】大洋洲人口約2800多萬.占世界總?cè)丝诘?.5%。人日稀少.平均每平方千米只有3人，約80%的人口居住在城市。

大洋洲曾長期成為英、法、美等國的殖民地.因此居民多為歐美移民的后裔.也有一些亞洲移民和少數(shù)土著居民。土著居民保留了各自不同的風(fēng)俗習(xí)慣。目前.獨(dú)立較早的澳大利亞和新西蘭都已成為發(fā)達(dá)國家。20世紀(jì)60年代以來，又有10多個(gè)島國先后獨(dú)立，使大洋洲進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期。

【板書】二、人口稀少，島國眾多

【教師小結(jié)】我們今天學(xué)習(xí)了大洋洲的概況，其中大洋洲的位置和島嶼及范圍是本節(jié)課的重點(diǎn)。希望同學(xué)們回去以后，完成填圖作業(yè)。

板書設(shè)計(jì)

第十八章大洋洲

第一節(jié)概述

一、重要的地理位置

二、人口稀少，島國眾多

初一地理大洲和大洋教案4

學(xué)習(xí)目標(biāo)

⑴在世界地圖上，說明七大洲的名稱、位置、輪廓和分布特征;⑵在世界地圖上，說明四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征。⑶地球表面海陸面積比例;⑷亞歐、亞非，南、北美洲分界線;

課本知識積累

1、地球上陸地和海洋的分布比例：

2、陸地的分布

3大洲與大洋：

⑴大陸的概念：

⑵大洲的概念：

⑶七大洲與四大洋的比較：

亞洲歐洲非洲北美洲南美洲大洋洲南極洲太平洋大西洋印度洋北冰洋

面積(㎡)44001000300024001800900140018000930075001300

地理

位置

其他

特征

⑷大洲與大洲的主要分界線：

典型例題

1.讀東西半球圖(1-3)，回答下列問題。

(1)將圖中數(shù)字所代表的大洲的名稱填寫在下面的空格內(nèi)。

①_____②_____③_____④______

⑤_____⑥______⑦_(dá)_____

(2)將圖中字母所代表的大洋的名稱填寫在下列的空格內(nèi)。

A_____B_______C_______D________

(3)七大洲中面積的是_____。同為一個(gè)大陸的大洲是______和_______。

(4)四大洋中面積最小的是_____。介于五大洲之間的大洋是_____和______。跨經(jīng)度最多的大洋是______。

(5)按南北半球來說，海洋面積廣闊的是____________半球。(6)我國位于__________洲。

【解析】本題是大洲和大洋學(xué)習(xí)后的常規(guī)檢測題，學(xué)生應(yīng)從大洲和大洋的學(xué)習(xí)中初步形成對大洲和大洋分布的心理地圖，包括大洲的形狀和位置，然后才能完成第一小題;對四大洋的記憶，除了知道形狀和位置以外，還特別注重與大洲的相對位置關(guān)系，完成第二小題;第三和第四小題還考查學(xué)生對七大洲和四大洋面積掌握情況以及大洲和大洋之間的相對位置情況;第五小題從半球的側(cè)面考查海陸分布的比例;第六小題從我國的實(shí)際位置說明大洲的位置，促進(jìn)學(xué)生對大洲和大洋分布空間位置的形成?！具x題角度】幫助學(xué)生落實(shí)七大洲和四大洋的分布【答案】(1)北美洲

南美洲非洲、歐洲亞洲、大洋洲、南極洲;(2)北冰洋大西洋太平洋印度洋;(3)亞洲、亞洲歐洲;(4)北冰洋、太平洋、大西洋、北冰洋;(5)南

(6)亞洲

2.一架飛機(jī)從我國北京，沿緯線向西繞地球飛行一周，依次經(jīng)過那些大洲和大洋

【解析】本題考查的內(nèi)容是七大洲和四大洋的分布和大洲的概念，雖然做出正確答案需要對本節(jié)的知識點(diǎn)即大洲和大洋的分布要清楚，但要判斷準(zhǔn)確，還要用學(xué)過的地球和地圖知識。

首先，要熟悉七大洲的位置，以及大洋和大洲之間的相對位置。北京在北半球，以北京為中心，西北面是歐洲，歐洲西瀕大西洋。東南面是太平洋，隔太平洋與北美洲隔洋相望。第二，注意本題的其他已知條件，即從北京出發(fā)，沿緯線向西環(huán)繞一周?！具x題角度】考查學(xué)生的知識遷移能力、地理綜合能力

【答案】亞洲、歐洲、大西洋、北美洲、太平洋

課堂鞏固練習(xí)

一、選擇題

1.世界上緯度的大洲是()A、亞洲B、歐洲C、北美洲D(zhuǎn)、南極洲

2.面積、水溫、水體最深的大洋是()

A、大西洋B、太平洋C、印度洋D、北冰洋

3.亞非兩洲之間的分界線是()

A、蘇伊士運(yùn)河B、巴拿馬運(yùn)河C、白令海峽D、直布羅陀海峽

4.關(guān)于大洲的敘述，正確的是()

A.大陸就是大洲B.大洲就是面積較大的大陸

C.大陸及其附近島嶼合稱為大洲D(zhuǎn).大洲比大陸面積大

5.世界的陸地主要分布在()

A.東半球南半球B.西半球北半球C.北半球東半球D.南半球西半球

6.在宇宙中看地球更像一個(gè)“水球”，原因是：()

A.地球表面全部是海洋;B.地球被水汽所包圍;C.地球上七分是海;D.地球上沒有水。

7.世界各大洲中，四周被大洋環(huán)繞的是：()A、亞洲;B、非洲;C、南美洲;D、南極洲。

8.有關(guān)南極洲的敘述，正確的是：()

A、是各大洲中跨緯度最廣的大洲;B、是各大洲中跨經(jīng)度最廣的大洲;

C、周圍直接瀕臨三大洋;D、全部位于南半球，東半球上。

9.能看到極晝和極夜現(xiàn)象的大洲有：()A、非洲;B、歐洲;C、南美洲;D、南極洲

10.位于五大洲之間的大洋有：()A.大西洋;B.印度洋;C.太平洋;D.北冰洋。

11.下列大洲中，被三大洋包圍的是()

A.亞洲B.非洲C.大洋洲D(zhuǎn).南極洲

12.四大洋中，跨經(jīng)度最多的是()

A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋

13.大陸被赤道穿過的大洲有()

A.非洲和南美洲B.亞洲和南美洲

C.歐洲和大洋洲D(zhuǎn).亞洲和非洲

14.跨熱帶、溫帶、寒帶的大洲有()

A.亞洲和歐洲B.亞洲和北美洲C.北美洲和南美洲D(zhuǎn).歐洲和北美洲

15.里海和黑海之間的亞歐兩洲的界線是()

A.烏拉爾山脈B.烏拉爾河C.大高加索山脈D.土耳其海峽

二、判斷題

1.海峽是溝通兩個(gè)海洋之間的狹窄水道，多為重要的海上航道。()

2.主要分布在東半球的有亞洲、歐洲、非洲和大洋洲。()

3.每個(gè)大洲的面積都大于它所在大陸的面積。()

4.四大洋中，全部在北半球的是北冰洋。()