物流大賽策劃方案_第1頁
物流大賽策劃方案_第2頁
物流大賽策劃方案_第3頁
物流大賽策劃方案_第4頁
物流大賽策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

物流大賽籌劃方案

篇一:其次屆物流設(shè)計大賽籌劃書

泉州師范學(xué)院陳守仁工商信息學(xué)院

其次屆物流設(shè)計大賽

主辦:泉州師范學(xué)院陳守仁工商信息學(xué)院

二00八年四月

第一局部學(xué)院背景介紹

陳守仁工商信息學(xué)院是泉州師范學(xué)院和香港聯(lián)泰國際集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)辦的公辦二級學(xué)院,學(xué)院聘任旅美學(xué)者哈佛高校博士歐陽鐘輝為院長。學(xué)院現(xiàn)設(shè)置國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、電子商務(wù)、物流管理等四個本科專業(yè)和方向。成立泉州民營企業(yè)家探究院、ACCA國際公認(rèn)會計師培訓(xùn)中心、福建省電子商務(wù)師職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定站。

陳守仁工商信息學(xué)院是泉州師范學(xué)院成長速度最快、開展成效最大的一個二級學(xué)院。其以豐富多采的校內(nèi)活動和形式創(chuàng)新的傳播風(fēng)格在學(xué)校獨領(lǐng)風(fēng)騷,成為泉州師范學(xué)院最具影響力的學(xué)院之一。為了提高物流管理人才的實踐和創(chuàng)新實力,更好地造就和發(fā)覺物流管理人才,經(jīng)陳守仁工商信息學(xué)院確定,從2008年4月下旬起先組織的一項面對全校學(xué)生的創(chuàng)新競賽活動---陳守仁工商信息學(xué)院物流管理設(shè)計大賽。

而隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷開展與完善,企業(yè)的文化和形象是企業(yè)的無形資產(chǎn)。走進(jìn)校內(nèi)進(jìn)展推廣傳播也將是企業(yè)進(jìn)入校內(nèi),建立企業(yè)良好社會形象的最好方式。而贊助我院其次屆物流設(shè)計大賽必將給廣袤師生形成猛烈的形象,起到良好的品牌推廣作用

,也進(jìn)一步推動校企合作。

這里,對您的大方解囊和熱心支持我院其次屆物流設(shè)計大賽的開展,表示真誠的感謝,并致以一心一意的回報!

其次局部物流設(shè)計大賽狀況介紹

在實施和推動福建省建立海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)和泉州工貿(mào)港口城市的戰(zhàn)略中,港口物流建立、物流管理及相關(guān)人才的造就已提到各級政府的重要議事日程。物流設(shè)計大賽是物流管理建立和物流教化改革開展的實際須要,近幾年,國內(nèi)開設(shè)物流管理專業(yè)的高等院??焖僭鲩L,并且數(shù)量仍在不斷增長當(dāng)中。但是,由于物流管理專業(yè)起步晚,師資力氣匱乏,教學(xué)手段落后,試驗實習(xí)實訓(xùn)缺乏等緣由,使國內(nèi)高校物流管理教學(xué)當(dāng)中普遍存在著理論與實踐脫節(jié)、物流專業(yè)畢業(yè)生的實際實力不能滿足企業(yè)要求等問題。因此,如何促進(jìn)物流管理教學(xué)中理論與實踐的相結(jié)合,提高高校生在實際工作中的實踐和創(chuàng)新實力,提升高校生物流管理水平,增加高校生的素養(yǎng)修養(yǎng)已勢在必行。

一、競賽時間

2008年5月〔時間暫定〕

二、競賽地點

泉州師范學(xué)院中山學(xué)術(shù)報告廳

三、競賽對象

泉州師范學(xué)院全體在校學(xué)生

四、獎項設(shè)置

最正確方案創(chuàng)意獎一支隊伍〔即一等獎〕

最正確新銳創(chuàng)意獎兩支隊伍〔即二等獎〕

最正確潛力創(chuàng)意獎三支隊伍〔即三等獎〕

最正確個人風(fēng)采獎一名

第三局部經(jīng)費預(yù)算

1.獎品費:1000元

2.傳播費用:

海報:噴繪:150*2=300元

手繪:10*10=100元

橫幅:100*5=500元

3、場地費:500元

4、飲用水+紙+筆+工作人員費用:300元

合計:2700元

〔經(jīng)費的贊助方式也可以以實物或抵用券的形式〕

第四局部傳播方面

本屆物流設(shè)計大賽是一次具有全校性的活動,我院將會提前一周在校內(nèi)主干道、各校內(nèi)媒體上起先投入傳播,屆時我院學(xué)生將會通過各種方式對主辦方及贊助單位進(jìn)展大力的傳播和推廣?;顒觽鞑スぷ?/p>

在以往的校內(nèi)活動中,我們積累了豐富的傳播閱歷,在學(xué)校建有強大的傳播網(wǎng),并且有足夠的人力資源幫助貴公司完成傳播活動。我們的傳播形式多樣,周期長且范圍廣,高效實惠。屆時將通過報紙、播送、網(wǎng)絡(luò)等媒體,結(jié)合海報、條幅、展板、傳單等進(jìn)展全方位的綜合傳播,可以在短時間內(nèi)到達(dá)很好的傳播效果。

競賽前期傳播:4月18日------5月4日

1.媒體傳播:

新聞媒體傳播。屆時我校各媒體如《泉州師范學(xué)院報》、《泉州師范學(xué)院學(xué)生報》、《仁馨商園》、校播送臺等都將對此次大賽作出跟蹤

報道與大力傳播,特別是《仁馨商園報》將開設(shè)本次活動的專題報道,在活動起從前對本次活動進(jìn)展整版報道傳播,同時也邀請《泉州青年報》等社會媒體報道本次活動。

網(wǎng)絡(luò)傳播。大賽報名前,我們將在泉州師范學(xué)院網(wǎng)站上圖文并茂報道本次活動,同時也可開拓主頁,供同學(xué)們點擊閱讀,把貴公司的具體形象和開展的具體活動干脆導(dǎo)入學(xué)生的心里.。

2.戶外傳播:

海報傳播。初賽起從前三天,我們將結(jié)合藝術(shù)海報與文字海報等形式,在校內(nèi)的主干道、生活區(qū)等醒目的位置張貼活動傳播海報,由此,在表達(dá)大賽內(nèi)容的同時為企業(yè)進(jìn)展大力傳播,提升貴公司的品牌知名度。

條幅傳播。為期近三個星期的大橫幅傳播,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,報名起從前三天粘貼在學(xué)校等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不連續(xù)性。

展板傳播。在活動現(xiàn)場、食堂、教學(xué)區(qū)及宿舍區(qū)等醒目位置擺放活動傳播展板,強力推介貴公司的名稱,標(biāo)記及開展的活動標(biāo)語。傳單傳播。初賽起從前三天,我院每天將支配學(xué)生幫助發(fā)放傳單,幫助企業(yè)進(jìn)展傳播。

決賽現(xiàn)場傳播:5月18日

1.企業(yè)及活動介紹。我院將供應(yīng)現(xiàn)場傳播活動的支配,主要傳播時間為當(dāng)天晚上7:00到活動完畢,在這段時間內(nèi),我院將供應(yīng)場所和必要的設(shè)備等擴(kuò)大傳播的影響力,并供應(yīng)一主持人,主持此次活動

篇二:物流技能大賽方案

**代表隊

隊長:主管

隊員:理貨員1、理貨員2

目錄

一.工作準(zhǔn)備.....................................................3二.貨位優(yōu)化及貨物入庫方案.......................................3

〔一〕物動量ABC分類法..........................................4

1.物動量ABC分類原理及步驟...................................42.物動量ABC分類結(jié)果.........................................4〔二〕貨物組托貨位存儲示意圖....................................4

1.康師傅便利面組托示意圖:..................................42.蜂圣牌蜂皇漿凍干粉片組托示意圖:...........................53.海飛絲洗發(fā)水組托示意圖:...................................64.金多多嬰兒養(yǎng)分米粉組托示意圖:............................85.小黑子礦泉水組托示意圖:...................................9〔三〕貨位儲存設(shè)計.............................................10

1.貨架設(shè)定..................................................102.貨位初始化................................................103.貨品貨位支配..............................................11〔四〕入庫作業(yè)設(shè)備選用.........................................12三、客戶訂單處理及出庫方案.........................................13

〔一〕訂單有效性分析和問題訂單的處理........................14

1.訂單處理流程..............................錯誤!未定義書簽。2.訂單有效性分析............................................143.問題訂單類型及處理........................................15〔二〕客戶優(yōu)先權(quán)分析...........................................15〔三〕庫存支配準(zhǔn)備.............................................16〔四〕揀選設(shè)計.................................................16

1.揀選單設(shè)計................................................162.揀選路途支配.............................................19〔五〕補貨申請.................................................19〔六〕月臺碼放示意圖...........................................20四、配送方案.......................................................20

〔一〕配送線路優(yōu)化.............................................20

1.路途優(yōu)化方法..............................................212.路途優(yōu)化步驟及結(jié)果........................................21〔二〕車輛選型及配裝依次.......................................21五、本錢預(yù)算.......................................................22六、作業(yè)準(zhǔn)備及預(yù)案.................................................22外包托付書.........................................................25

一.工作準(zhǔn)備

依據(jù)各隊員的優(yōu)勢,本小組探討后確定各自由儲配作業(yè)優(yōu)化設(shè)計中的分工及崗位職責(zé)如下表所示:

二.貨位優(yōu)化及貨物入庫方案

2-1入庫流程圖

〔一〕物動量ABC分類

1.物動量ABC分類原理及步驟

依據(jù)ABC分類法的根本原那么,物動量ABC分類法規(guī)定:

·A類為庫存占有率為10%—30%,而周轉(zhuǎn)率為60%—80%的貨物;·B類為庫存占有率為20%—30%,而周轉(zhuǎn)率為20%—30%的貨物;·C類為庫存占有率為40%—80%,而周轉(zhuǎn)率為10%—20%的貨物;

2.物動量ABC分類結(jié)果

表一貨品周轉(zhuǎn)量降序表

〔二〕貨物組托

1.康師傅便利面組托示意圖:

該項貨品共須要托盤1個。

②第三層俯視圖

③主視圖

2.蜂圣牌蜂皇漿凍干粉片組托示意圖:

該項貨品共須要托盤2個,其中整托1個,零托1個。

篇三:物流職業(yè)技能競賽方案

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

物流企業(yè)經(jīng)營管理電子沙盤大賽方案

工商管理系

一、競賽目的:

1、通過本次沙盤競賽,拓展學(xué)生學(xué)問體系,提升物流管理技能。學(xué)生在了解物流企業(yè)管理決策根本思想及流程的根底上,全面提高學(xué)生發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實力,從而實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、運輸調(diào)度、財務(wù)預(yù)算與管理等企業(yè)管理決策。

2.通過本次沙盤競賽,全面提高競賽者的綜合素養(yǎng)。沙盤模擬作為物流企業(yè)經(jīng)營管理仿真教學(xué)系統(tǒng)還可以用于綜合素養(yǎng)訓(xùn)練,使受訓(xùn)者在以下方面獲益:樹立共贏理念、全局觀念與團(tuán)隊合作、保持誠信、特性與職業(yè)定位、感悟人生。

3.通過本次沙盤競賽,實現(xiàn)從感性到理性的飛躍。在沙盤模擬訓(xùn)練中,學(xué)生閱歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程,把自己親身閱歷的寶貴實踐閱歷轉(zhuǎn)化為全面的理論模型。到達(dá)磨練其商業(yè)決策敏感度,提升決策實力及長期規(guī)劃實力的目的。

二、主辦單位:

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

承辦單位:

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院工商管理系

三、參賽對象:

全院14級高職學(xué)生

四、競賽時間:

2016年5月10日、5月17日

五、競賽地點:

5303

六、競賽方式:

1.競賽通過ITMC物流企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬系統(tǒng)提交數(shù)據(jù)。

2.競賽結(jié)果以系統(tǒng)計算的分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

七、競賽規(guī)那么:

1.根本規(guī)那么

參照“ITMC物流企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬軟件”設(shè)定的規(guī)那么。

2.特別規(guī)那么

每一團(tuán)隊中的參賽學(xué)生共同運用二臺電腦參加競賽,與其他團(tuán)隊進(jìn)展沙盤對抗;

企業(yè)經(jīng)營過程中不得追加股東投資;不得發(fā)生轉(zhuǎn)讓訂單、轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品、轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)等在企業(yè)之間轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)移資產(chǎn)或負(fù)債的行為;

競賽過程中廣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論