第頁(yè)九年級(jí)物理下冊(cè)《第十七章電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)》單元檢測(cè)卷及答案(滬粵版)一、填空題(每空2分,共30分)1.英國(guó)物理學(xué)家在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,由此發(fā)明了(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”),開創(chuàng)了電氣時(shí)代的新紀(jì)元.

2.在節(jié)能技術(shù)上,高鐵動(dòng)車組采用了再生制動(dòng)方式:動(dòng)車到站前先停止供電,由于慣性,動(dòng)車會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)行,電機(jī)線圈隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)并在磁場(chǎng)中切割產(chǎn)生感應(yīng)電流,將能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來(lái).

3.如圖所示的簡(jiǎn)易教具,螺絲尖與電池正極相連,下部緊貼在一柱形強(qiáng)磁鐵上,當(dāng)用一根導(dǎo)線分別與電池負(fù)極及強(qiáng)磁鐵相碰時(shí),螺絲將發(fā)生高速旋轉(zhuǎn),據(jù)此判斷螺絲是由(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料制成的,螺絲運(yùn)動(dòng)時(shí)將能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

第3題圖第4題圖4.如圖所示是一種動(dòng)圈式耳機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)音圈中有大小和方向反復(fù)變化的電流通過(guò)時(shí),音圈帶動(dòng)音膜(選填“向左”“向右”或“左右往復(fù)”)運(yùn)動(dòng).音圈之所以運(yùn)動(dòng),是由于磁場(chǎng)對(duì)有力的作用.

5.某學(xué)習(xí)小組拆開一個(gè)廢棄的電流表看到它的結(jié)構(gòu)如圖所示,線圈與接線柱相連.研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)通以圖示方向的電流時(shí),線圈帶動(dòng)指針向右偏轉(zhuǎn).請(qǐng)你猜想:當(dāng)通以相反方向的電流時(shí),電流表指針將向(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),你猜想的依據(jù)是.

通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的方向可以用左手定則來(lái)判斷:伸開左手,使大拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線從掌心垂直進(jìn)入,并使四指指向電流的方向,這時(shí)大拇指所指的方向就是通電直導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向,如圖甲所示.請(qǐng)你判斷:圖乙中的線圈是(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)轉(zhuǎn)動(dòng)的.

甲乙7.如圖甲是小明設(shè)計(jì)的發(fā)電裝置,它由一個(gè)永磁鐵(磁感線分布如圖乙所示)和一個(gè)套在永磁鐵槽中的線圈組成,外力推動(dòng)線圈框架的P端,使線圈沿軸線方向做往復(fù)運(yùn)動(dòng),此時(shí)便有電流通過(guò)小燈泡.該裝置是利用原理制成的,小燈泡中流過(guò)的電流是(選填“直流電”或“交流電”).

甲乙8.如圖所示,當(dāng)金屬棒AB在磁場(chǎng)中水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象有:①;②.

二、選擇題(每小題3分,共24分.多選題每小題至少有2個(gè)選項(xiàng)符合題意,全部選擇正確得3分,選擇正確但不全得1分,有錯(cuò)選的不得分)9.下列用電器使用了電動(dòng)機(jī)的是()A.電風(fēng)扇 B.電水壺 C.臺(tái)燈 D.手電筒10.如圖所示的手搖發(fā)電機(jī)跟燈泡連接,使線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),燈泡發(fā)光.要使燈泡變亮,下列方法可行的是()A.對(duì)調(diào)發(fā)電機(jī)磁鐵的磁極B.改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向C.增大線圈的轉(zhuǎn)速D.減弱磁場(chǎng)的磁性11.如圖所示,兩位同學(xué)沿東西方向站在兩邊,握住導(dǎo)線像搖跳繩一樣迅速搖動(dòng)這條導(dǎo)線,這時(shí)可以看到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).關(guān)于這一過(guò)程中所發(fā)生的現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()A.這一過(guò)程與電動(dòng)機(jī)的工作原理相似B.這一現(xiàn)象可以說(shuō)明地球周圍存在磁場(chǎng)C.這一現(xiàn)象歷史上最早是由奧斯特發(fā)現(xiàn)的D.這一過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能12.如圖所示,兩根絕緣細(xì)線懸掛著的導(dǎo)體棒ab放在U形磁鐵中央,ab兩端連接著導(dǎo)線,在虛線框中接入某種實(shí)驗(yàn)器材可進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究.有下列兩種說(shuō)法:(1)接入靈敏電流表可探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,與發(fā)電機(jī)原理相同;(2)接入電源可探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中是否受力,與電動(dòng)機(jī)原理相同.則()A.只有(1)正確 B.只有(2)正確C.(1)(2)都正確 D.(1)(2)都錯(cuò)誤第12題圖第13題圖13.法拉第圓盤發(fā)電機(jī)的示意圖如圖所示,銅圓盤安裝在豎直的銅軸上,兩銅片P、Q分別與圓盤的邊緣和銅軸接觸.圓盤處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,圓盤旋轉(zhuǎn)時(shí),電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生.下列說(shuō)法不正確的是()A.若圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變,轉(zhuǎn)速發(fā)生變化,則電流方向可能發(fā)生變化B.若圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,磁場(chǎng)方向不變,則電流的方向一定改變C.若磁場(chǎng)方向改為豎直向下,圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變,則電流的方向一定改變D.若圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)方向及轉(zhuǎn)速發(fā)生改變,且磁場(chǎng)方向改為豎直向下,電流的方向一定不變14.如圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖.以下相關(guān)分析中正確的是()A.將電源和磁體的兩極同時(shí)對(duì)調(diào),線圈會(huì)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)B.電動(dòng)機(jī)換向器的作用是改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向C.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流D.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線圈中的電流方向保持不變15.(多選)如圖所示是一款帶滾輪的書包,其內(nèi)部沒(méi)裝電池,但拖動(dòng)書包使輪子滾動(dòng)時(shí),嵌在輪子里的LED燈會(huì)發(fā)光.下列選項(xiàng)中能反映此現(xiàn)象原理的是()16.(多選)如圖所示為幾種電磁現(xiàn)象和應(yīng)用,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()ABCD三、實(shí)驗(yàn)探究題(共46分)17.(6分)小趙利用如圖所示裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”.(1)如圖所示,a、b兩接線柱間應(yīng)接入的器材是.

A.電源B.靈敏電流表C.滑動(dòng)變阻器 D.開關(guān)(2)要使感應(yīng)電流的方向發(fā)生改變,可采取的具體措施是.

A.使用磁性更強(qiáng)的磁體B.保持磁體靜止,只改變導(dǎo)體豎直運(yùn)動(dòng)的方向C.保持磁體靜止,只改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向D.改變磁極方向,同時(shí)改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體左右運(yùn)動(dòng)的速度越快,感應(yīng)電流越大,這說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與有關(guān).

18.(14分)“在觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”活動(dòng)中,小敏按照如圖所示組裝了實(shí)驗(yàn)器材.(1)為完成該觀察活動(dòng)且使實(shí)驗(yàn)效果明顯,放在蹄形磁鐵磁場(chǎng)中的導(dǎo)體EF應(yīng)選擇下列哪種金屬棒.(金屬棒為實(shí)心且形狀、體積相同,ρ銅>ρ鐵=ρ鋼>ρ鋁,其電阻均很小,可忽略不計(jì))

A.鐵棒B.鋼棒C.銅棒D.鋁棒(2)選擇恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)體后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到適當(dāng)位置.閉合開關(guān),看到導(dǎo)體EF向右運(yùn)動(dòng),說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用,(選填“發(fā)電機(jī)”“電動(dòng)機(jī)”或“電磁鐵”)就是根據(jù)該原理制成的.

(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填“左”或“右”)端移動(dòng),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體EF向右運(yùn)動(dòng)且擺動(dòng)的幅度更大,這說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的大小與有關(guān).

(4)若要使導(dǎo)體EF向左運(yùn)動(dòng),可采取的方法是.(寫出一種即可)

(5)若想用上述器材研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,閉合開關(guān)前,應(yīng)將電路中的電源換成(選填“小燈泡”“電壓表”或“靈敏電流表”),同時(shí)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最(選填“左”或“右”)端,再閉合開關(guān),讓導(dǎo)體EF在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

19.(8分)如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型,他們用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸一端的全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,蹄形磁鐵放在線圈周圍.(1)按他們這種方法刮漆,線圈在平衡位置附近時(shí)會(huì)(選填“自動(dòng)改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),目的是使線圈能夠.

(2)可以通過(guò)改變方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.(填一種方法即可)

(3)如果電池、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下,并不轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)可做的有效嘗試有.(填一種方法即可)

20.(8分)學(xué)習(xí)了電磁的相關(guān)知識(shí)后,某興趣小組的同學(xué)猜想:既然電流周圍存在著磁場(chǎng),那么兩根互相靠近的通電導(dǎo)線之間會(huì)相互吸引或排斥.他們將兩根導(dǎo)線(可伸長(zhǎng))平行放置后固定(如圖甲所示),然后依次通入如圖乙、丙、丁所示的電流,通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他們的猜想.請(qǐng)你根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題.甲乙丙丁戊(1)平行放置的兩根通電導(dǎo)線之間的作用力的特點(diǎn):①當(dāng)兩根導(dǎo)線中的電流方向相同時(shí),兩根導(dǎo)線相互;②當(dāng)兩根導(dǎo)線中的電流方向相反時(shí),兩根導(dǎo)線相互.

(2)分析圖,可以探究?jī)筛叫蟹胖玫耐妼?dǎo)線之間的相互作用力的大小與電流大小的關(guān)系.

(3)如圖戊所示,將一柔軟的導(dǎo)線彎成星形,并將其置于光滑水平桌面上,然后將開關(guān)S閉合,則該星形回路將.

A.不變形B.會(huì)變形,所圍面積增大C.會(huì)變形,所圍面積減小D.會(huì)變形,所圍面積不變21.(10分)如圖是科技小組的同學(xué)制作的“電能無(wú)線傳輸”裝置的示意圖.圖中送電線圈利用電流產(chǎn)生磁場(chǎng),受電線圈利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流.受電線圈正對(duì)并靠近送電線圈可以產(chǎn)生電流,使燈泡發(fā)光,實(shí)現(xiàn)電能的無(wú)線傳輸.(1)送電線圈是利用電流的效應(yīng)工作的,與受電線圈產(chǎn)生電流的原理相同的是(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).

(2)受電線圈中電流大小可以通過(guò)燈泡來(lái)反映.

(3)該小組同學(xué)想探究影響受電線圈兩端電壓大小的因素,猜想它可能與受電線圈的匝數(shù)、直徑及兩線圈之間的距離有關(guān).通過(guò)查閱資料,他們了解到受電線圈兩端電壓與線圈匝數(shù)的關(guān)系.接著,他們用相同材質(zhì)的漆包線繞制了多個(gè)匝數(shù)相同但直徑不同的受電線圈,對(duì)其余兩個(gè)猜想進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.(送電線圈直徑為70.0mm)實(shí)驗(yàn)次數(shù)受電線圈的直徑D/mm兩線圈之間的距離d/mm受電線圈兩端的電壓U/V170.022.08.6270.011.014.1370.05.520.54145.05.510.35105.05.516.9645.05.513.9732.05.55.4①分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論:在受電線圈的直徑和匝數(shù)相同時(shí),兩線圈之間的距離越小,受電線圈兩端的電壓越大;

②分析3、4、5、6、7五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論:在兩線圈之間的距離和受電線圈的匝數(shù)相同的情況下,受電線圈直徑增大時(shí),其兩端電壓.

通過(guò)實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電能無(wú)線傳輸存在傳輸距離的缺點(diǎn).

參考答案1.法拉第發(fā)電機(jī)2.磁感線機(jī)械3.導(dǎo)體電4.左右往復(fù)通電導(dǎo)體5.左線圈在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向有關(guān)6.順時(shí)針7.電磁感應(yīng)交流電8.①L吸引鐵塊,使彈簧伸長(zhǎng)②線圈abcd發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)(或小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),合理即可)9.A10.C11.B12.C13.A14.C15.AD16.AB17.(每空2分)(1)B(2)C(3)導(dǎo)體切