E-learning實(shí)施管理辦法第一章總則適用范圍：參加ELN學(xué)習(xí)的所有員工，以骨干員工為主。目的塑造組織學(xué)習(xí)氛圍，提高組織學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)員工知識(shí)技能，打造系統(tǒng)的培訓(xùn)管理體系。管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)培訓(xùn)主管：負(fù)責(zé)ELN平臺(tái)實(shí)施管理辦法的制定；負(fù)責(zé)ELN平臺(tái)的系統(tǒng)維護(hù)和管理；負(fù)責(zé)事業(yè)部層面與ELN結(jié)合的重點(diǎn)培訓(xùn)工作的規(guī)劃、推進(jìn)和開(kāi)展。各單位營(yíng)運(yùn)管理中心：負(fù)責(zé)本單位具體ELN實(shí)施辦法的制定；負(fù)責(zé)本單位日常ELN系統(tǒng)的維護(hù)和管理；負(fù)責(zé)本單位學(xué)員ELN培訓(xùn)管理，包括培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、監(jiān)控和考核等工作。業(yè)務(wù)部門：根據(jù)業(yè)務(wù)需要與人力資源部門共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選取學(xué)習(xí)課程；嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行課程學(xué)習(xí)；支持ELN各項(xiàng)培訓(xùn)管理工作。設(shè)立ELN管理委員會(huì)常委會(huì)：由事業(yè)部管委會(huì)成員組成，主要職責(zé)：把控學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略和方向，倡導(dǎo)和營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。教務(wù)處：由教務(wù)主任和教務(wù)員組成，教務(wù)主任為各單位HR經(jīng)理，教務(wù)員為各單位培訓(xùn)專員，主要職責(zé)：ELN日常培訓(xùn)管理，課程體系搭建、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施。學(xué)務(wù)處：由各部門和模塊經(jīng)理組成，主要職責(zé)：確定本部門/模塊基礎(chǔ)必修課程，指導(dǎo)下屬制定學(xué)習(xí)課程和目標(biāo)，監(jiān)督和評(píng)估下屬的學(xué)習(xí)效果；重視本部門通過(guò)ELN學(xué)習(xí)的績(jī)效，帶動(dòng)部門充分利用該系統(tǒng)，并有義務(wù)成為內(nèi)部講師。第二章帳號(hào)管理帳號(hào)分配結(jié)合ELN特點(diǎn)和培訓(xùn)目的，帳號(hào)分為固定帳號(hào)和流動(dòng)帳號(hào)兩種：固定帳號(hào)分配（1）權(quán)限：可不限時(shí)間任意學(xué)習(xí)所有的課程；（2）分配對(duì)象：管委會(huì)成員、內(nèi)銷總監(jiān)。流動(dòng)帳號(hào)分配（1）權(quán)限：限定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)規(guī)定的課程。（2）激勵(lì)性分配方式：與員工個(gè)人績(jī)效掛鉤，對(duì)于獲高績(jī)效的員工經(jīng)教務(wù)處審批，可分配學(xué)習(xí)帳號(hào)。（3）計(jì)劃性分配方式：與具體培訓(xùn)項(xiàng)目或計(jì)劃結(jié)合。由單位統(tǒng)一組織的培訓(xùn)（如關(guān)鍵人才訓(xùn)練營(yíng)），參加學(xué)員分配帳號(hào)；由員工個(gè)人提案，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)的個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)教務(wù)處審批后分配帳號(hào)。帳號(hào)管理管理原則（1）除事業(yè)部統(tǒng)籌培訓(xùn)項(xiàng)目外，各單位自主進(jìn)行帳號(hào)管理并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。（2）帳號(hào)充分利用：全月閑置率不得超過(guò)5%，半月閑置率不得超過(guò)10%。固定帳號(hào)管理學(xué)員在帳號(hào)使用期限內(nèi)，可自主安排課程的學(xué)習(xí)，教務(wù)處不做統(tǒng)一管理，僅提供相關(guān)資源的支持。流動(dòng)帳號(hào)管理（1）激勵(lì)性帳號(hào)：使用期限為3個(gè)月，到期由教務(wù)處凍結(jié)帳號(hào)。（2）計(jì)劃性帳號(hào)：培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束或個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃到期后，3日內(nèi)由教務(wù)處凍結(jié)帳號(hào)，個(gè)人提交的培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間不能超過(guò)2個(gè)月。第三章學(xué)員管理學(xué)員資格符合下列情況之一，可申請(qǐng)進(jìn)行ELN學(xué)習(xí)：管委會(huì)成員、內(nèi)銷總監(jiān)。參與具體培訓(xùn)項(xiàng)目的員工（例如關(guān)鍵人才培訓(xùn)等）。獲得S、A級(jí)績(jī)效的員工。學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)烈，并與上級(jí)制定明確學(xué)習(xí)計(jì)劃且通過(guò)教務(wù)處審批的員工。經(jīng)過(guò)事業(yè)部認(rèn)證且參與課程研發(fā)的內(nèi)部講師。其他經(jīng)教務(wù)處審批允許的情況。學(xué)員責(zé)任根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參與ELN各項(xiàng)課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)習(xí)的要求。積極參與ELN建設(shè)，主動(dòng)依據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際情況，就完善ELN學(xué)習(xí)系統(tǒng)提出改善建議。學(xué)員注冊(cè)具備學(xué)員資格的員工，可通過(guò)兩種途徑獲取學(xué)習(xí)帳號(hào)，取得學(xué)習(xí)權(quán)限：教務(wù)處系統(tǒng)內(nèi)直接添加為學(xué)員。員工通過(guò)ELN主頁(yè)進(jìn)行注冊(cè)，通過(guò)教務(wù)處審批后成為學(xué)員。學(xué)員變更學(xué)期中，員工調(diào)動(dòng)部門或個(gè)人信息發(fā)生變化，經(jīng)教務(wù)主任批準(zhǔn)，由教務(wù)員負(fù)責(zé)其網(wǎng)上資料的變更。學(xué)員離職，必須于向上級(jí)主管提交書(shū)面離職申請(qǐng)的同時(shí)知照本單位教務(wù)處，由教務(wù)員負(fù)責(zé)將該學(xué)員的學(xué)習(xí)帳戶凍結(jié)。第四章課程資源管理外部課程資源事業(yè)部購(gòu)買時(shí)代光華課程資源共計(jì)600余門，內(nèi)容涵蓋個(gè)人發(fā)展、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)力等方面，學(xué)員可根據(jù)公司要求和自身實(shí)際選修。教務(wù)處會(huì)根據(jù)事業(yè)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展實(shí)際，適時(shí)購(gòu)買新的課程資源，不斷滿足公司和學(xué)員發(fā)展的學(xué)習(xí)需求。附件E-learning學(xué)習(xí)申請(qǐng)表學(xué)員姓名單位/部門崗位學(xué)歷/專業(yè)上季度績(jī)效等級(jí)是否為內(nèi)部講師學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間課程名稱（學(xué)時(shí)）必修課/選修課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)時(shí)間課程名稱（學(xué)時(shí)）必修課/選修課學(xué)習(xí)目標(biāo)月日至月日（小時(shí)）月日至月日（小時(shí)）月日至月日（小時(shí)）月日至月日（小時(shí)）月日至月日（小時(shí)）月日至月日（小時(shí)）學(xué)員學(xué)習(xí)承諾我鄭重承諾：嚴(yán)格執(zhí)行ELN學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極學(xué)習(xí)，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分利用ELN所提供的學(xué)習(xí)資源。否則，所產(chǎn)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用由本人承擔(dān)。學(xué)員簽名：學(xué)務(wù)處審核教務(wù)處審批備注1、必須符合《ELN實(shí)施管理辦