.功能分析完成他們的任務(wù)，從而滿足業(yè)務(wù)需要[4]。3.1用戶角色分析<從系統(tǒng)的角度分析系統(tǒng)的參與者，并給出每一個(gè)參與者的描述>。：職責(zé)或功能系統(tǒng)主要參與者，進(jìn)行課堂考勤登記等系統(tǒng)主要參與者，進(jìn)行課堂考勤登記等教務(wù)人員考勤信息管理人員系統(tǒng)的管理人員，負(fù)責(zé)上傳考勤信息、考勤備份等3.2系統(tǒng)用例分析<從系統(tǒng)的使用者的角度使用UML的用例圖描述系統(tǒng)的用例，并給出每一個(gè)下面給出了身份證上課考勤系統(tǒng)的總體用例圖，包含課堂考勤、上傳考勤、.<針對(duì)3.2.1節(jié)的總體用例分析，逐項(xiàng)子用例展開(kāi)分析描述了管理人員使用本系統(tǒng)課堂考勤模塊進(jìn)行參數(shù)設(shè)置的過(guò)程必須是管理人員角色登錄系統(tǒng)參數(shù)列表信息(1)選擇“管理人員”角色；(2)輸入管理人員的賬號(hào)、密碼以及系統(tǒng)驗(yàn)證碼；(3)點(diǎn)擊“登錄”按鈕；(4)進(jìn)入課程考勤界面后，點(diǎn)擊“參數(shù)設(shè)置”按鈕。上課信息設(shè)置.描述了管理人員使用課堂考勤模塊進(jìn)行上課信息設(shè)置的過(guò)程可讀取課程信息、班級(jí)信息、教師信息、學(xué)生信息信息表(1)點(diǎn)擊“參數(shù)設(shè)置”按鈕； (2)進(jìn)入“參數(shù)設(shè)置”界面后，點(diǎn)擊“上課信息設(shè)置”按鈕； (4)確認(rèn)是否保存已設(shè)置的上課信息；如果是，點(diǎn)擊“確認(rèn)保描述了管理人員使用課堂考勤模塊進(jìn)行時(shí)間設(shè)置的過(guò)程保存已設(shè)置的時(shí)間信息表(1)點(diǎn)擊“參數(shù)設(shè)置”按鈕；(2)進(jìn)入“參數(shù)設(shè)置”界面后，點(diǎn)擊“時(shí)間設(shè)置”按鈕?？记跁r(shí)間設(shè)置描述了管理人員使用課堂考勤模塊進(jìn)行考勤時(shí)間設(shè)置的過(guò)程在當(dāng)時(shí)考勤時(shí)間設(shè)置的時(shí)間之后(1)點(diǎn)擊“時(shí)間設(shè)置”按鈕； (2)進(jìn)入“時(shí)間設(shè)置”界面后，點(diǎn)擊“考勤時(shí)間設(shè)置”按鈕； (4)確認(rèn)是否保存已設(shè)置的考勤時(shí)間信息；如果是，點(diǎn)擊“確間設(shè)置描述了管理人員使用課堂考勤模塊進(jìn)行系統(tǒng)時(shí)間設(shè)置的過(guò)程(1)點(diǎn)擊“時(shí)間設(shè)置”按鈕；(2)進(jìn)入“時(shí)間設(shè)置”界面后，點(diǎn)擊“系統(tǒng)時(shí)間設(shè)置”按鈕。聯(lián)網(wǎng)設(shè)置系統(tǒng)時(shí)間描述了管理人員使用課堂考勤模塊進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)設(shè)置系統(tǒng)時(shí)間的過(guò)程聯(lián)網(wǎng)保存已設(shè)置與互聯(lián)網(wǎng)對(duì)時(shí)的時(shí)間(1)點(diǎn)擊“系統(tǒng)時(shí)間設(shè)置”按鈕； (2)進(jìn)入“系統(tǒng)時(shí)間設(shè)置”界面后，點(diǎn)擊“聯(lián)網(wǎng)設(shè)置系統(tǒng)時(shí)間”手動(dòng)設(shè)置系統(tǒng)時(shí)間描述了管理人員使用課堂考勤模塊進(jìn)行手動(dòng)設(shè)置系統(tǒng)時(shí)間的過(guò)程登錄通過(guò)后保存已設(shè)置的系統(tǒng)時(shí)間(1)點(diǎn)擊“系統(tǒng)時(shí)間設(shè)置”按鈕； (2)進(jìn)入“系統(tǒng)時(shí)間設(shè)置”界面后，點(diǎn)擊“手動(dòng)設(shè)置系統(tǒng)時(shí)間” (3)顯示“手動(dòng)設(shè)置系統(tǒng)時(shí)間”界面后，輸入年月日及時(shí)分秒 (4)確認(rèn)是否保存已設(shè)置的系統(tǒng)時(shí)間；如果是，點(diǎn)擊“確認(rèn)保描述了教師使用本系統(tǒng)課堂考勤模塊進(jìn)行教師考勤的過(guò)程教師角色登錄系統(tǒng)通過(guò)后生成教師刷卡的時(shí)間信息(1)選擇“教師”角色；(2)輸入教師的賬號(hào)、密碼以及系統(tǒng)驗(yàn)證碼；(3)點(diǎn)擊“登錄”按鈕；(4)進(jìn)入課程考勤界面后，點(diǎn)擊“教師考勤”按鈕。描述了教師或?qū)W生使用本系統(tǒng)課堂考勤模塊進(jìn)行教師或?qū)W生考勤的過(guò)程保存已刷卡的身份證信息(1)教師點(diǎn)擊“教師考勤”按鈕，學(xué)生點(diǎn)擊“學(xué)生考勤”按鈕； (2)進(jìn)入“身份證刷卡界面”界面后，身份證放到終端指定區(qū) (3)系統(tǒng)提示考勤是否成功；如果是，顯示考勤成功狀態(tài)與時(shí)否則提示考勤失敗信息，請(qǐng)重新進(jìn)行身份證刷卡考勤。.描述了學(xué)生使用本系統(tǒng)課堂考勤模塊進(jìn)行學(xué)生考勤的過(guò)程學(xué)生身份證的刷卡時(shí)間必須在已設(shè)置好的考勤時(shí)間段內(nèi)生成學(xué)生刷卡的時(shí)間信息(1)選擇“學(xué)生”角色；(2)輸入學(xué)生的賬號(hào)、密碼以及系統(tǒng)驗(yàn)證碼；(3)點(diǎn)擊“登錄”按鈕； (4)進(jìn)入課程考勤界面后，點(diǎn)擊“學(xué)生考勤”按鈕。<3.2.2.2小節(jié)用例描述請(qǐng)參照3.2.2.1小節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作><3.2.2.3小節(jié)用例描述請(qǐng)參照3.2.2.1小節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作>