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文檔簡介

國家教師資格證考試每日一練23期(視頻版)【精選試題】

我國義務(wù)教育的教學(xué)方案應(yīng)具有的三個(gè)基本特征是()。

A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性

B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性

C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性

D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性

【視頻解析】

【每日一練】

1."進(jìn)退維谷'是一種()式的動(dòng)機(jī)沖突。

A.雙趨B.雙避C.趨避D.多重趨避

2.關(guān)于制造力與智力的關(guān)系,下列說法正確的有()。

A.高智力必有高制造力

B.制造力與智力無關(guān)

C.高制造力必有高于一般水平的智力

D.低智力也能產(chǎn)生高制造力

3.豹子頭林沖鎮(zhèn)靜老練,身負(fù)深仇大恨,尚能忍耐長久,萬般無奈,最終逼上梁山,他的氣質(zhì)類型屬于()。

A.膽汁型B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)

4.同學(xué)傾向于認(rèn)為外表有魅力的老師教學(xué)力量更強(qiáng),這種現(xiàn)象是()。

A.寬大效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.刻板印象

5.兒童身心進(jìn)展有高速進(jìn)展期,某一時(shí)期特殊快速而其他階段相對平穩(wěn),這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心進(jìn)展的()特征。

A.不平衡性B.挨次性C.階段性D.個(gè)別差異性我供應(yīng)

6.提出教學(xué)理論和進(jìn)展法的教育家是()。

A.贊科夫B.布魯納C.瓦根舍因D.杜威

7.在教學(xué)過程中,同學(xué)的地位是()。

A.教育活動(dòng)的客體B.教育活動(dòng)的主體

C.既是客體又是主體D.不是客體也不是主體

8.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)()。

A.領(lǐng)悟?qū)W問B.鞏固學(xué)問C.運(yùn)用學(xué)問D.檢查學(xué)問

9.老師在教學(xué)過程中就所學(xué)學(xué)問向同學(xué)進(jìn)行提問屬于()。

A.診斷性評價(jià)B.終結(jié)性評價(jià)C.肯定性評價(jià)D.形成性評價(jià)

10.對中學(xué)校生進(jìn)行德育工作最基本,最常常,最有效的途徑是()。

A.班主任工作B.社會實(shí)踐活動(dòng)

C.課外,校外活動(dòng)D.思想品德及其他學(xué)科教學(xué)

參考答案:2022國家老師資格證考試每日一練23期答案(視頻版)

考試題庫:[各地區(qū)歷年試題][模擬試題][強(qiáng)化訓(xùn)練題][每日一練]

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