千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試方案附試題學(xué)校語(yǔ)文一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

漢語(yǔ)拼音能力的評(píng)價(jià)，重在考察同學(xué)認(rèn)讀和拼讀的能力，以及借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字、訂正地方音的狀況。因此，本次評(píng)價(jià)不拔高要求，賦予同學(xué)充分的復(fù)習(xí)時(shí)光，對(duì)少數(shù)有困難的同學(xué)應(yīng)熱烈協(xié)助，對(duì)于初次評(píng)價(jià)不合格的同學(xué)，允許復(fù)試，然后賦予評(píng)定。

二、負(fù)責(zé)驗(yàn)收人員：

（由一、二年級(jí)教師驗(yàn)收，一年級(jí)各班語(yǔ)文教師可以實(shí)行推磨驗(yàn)收的形式）三、過(guò)關(guān)對(duì)象

一年級(jí)全體同學(xué)

四、過(guò)關(guān)時(shí)光

不統(tǒng)一時(shí)光，各負(fù)責(zé)驗(yàn)收的教師各班按照實(shí)際狀況，口試在11月3日——11月10日之間完成，筆試在11月11日完成即可，口試建議利用早讀或者午間舉行。

五、詳細(xì)計(jì)劃：

（一）：口試部分（100分）

學(xué)校一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試狀況總結(jié)

語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，而漢語(yǔ)拼音則是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)工具。為了加強(qiáng)一年級(jí)拼音教學(xué)，促進(jìn)低年級(jí)同學(xué)對(duì)漢語(yǔ)拼音的把握，教育處于第10、11周組織對(duì)全校學(xué)校一年級(jí)3個(gè)班的同學(xué)舉行了拼音測(cè)試。目的是為了檢驗(yàn)同學(xué)對(duì)拼音的學(xué)習(xí)把握狀況和改進(jìn)老師的教學(xué)。

存在問(wèn)題：

口試狀況：1、同學(xué)出錯(cuò)的主要緣由是前后鼻音讀不準(zhǔn)；ui和iu有時(shí)會(huì)混淆；部分同學(xué)三拼音節(jié)拼不出來(lái)。前鼻韻母和后鼻韻母簡(jiǎn)單混淆，整體認(rèn)讀音節(jié)認(rèn)讀相對(duì)照較差一些。

2、平?？梢院芰鲿车淖x、背拼音字母表，但是把拼音打亂后單獨(dú)測(cè)查同學(xué)問(wèn)題就浮現(xiàn)了，特殊是有幾個(gè)形似的拼音如bdqpiuuieiieun?n區(qū)別不清。對(duì)音節(jié)，音節(jié)詞把握不夠，如浮現(xiàn)了幾個(gè)特別音節(jié)miántiánrt同學(xué)很簡(jiǎn)單出錯(cuò)。

3、同學(xué)在謄寫音節(jié)時(shí)，馬虎粗心，聲調(diào)調(diào)號(hào)不帶。

筆試完成比較好：書寫比較工整，能按挨次寫聲母；并按照要求寫出相應(yīng)的韻母；平常訓(xùn)練扎實(shí)，同類型的題目練習(xí)得比較多，所以失分較少。

4、個(gè)別同學(xué)翹舌音的發(fā)音不怎么到位；前鼻音與后鼻音區(qū)分不大。

反思及整改方法：

1、加強(qiáng)對(duì)音節(jié)及音節(jié)詞的練習(xí)，針對(duì)簡(jiǎn)單混淆的聲母、韻母，天天晨讀時(shí)光舉行定點(diǎn)抽查。

2、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差。在補(bǔ)差的同時(shí)，老師也要關(guān)注“提優(yōu)”，對(duì)于一部分學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，利用拼音識(shí)更多的字，并逐步增強(qiáng)提高他們的閱讀量。

3、加強(qiáng)教學(xué)反思，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)辦法，并注重反饋，每周舉行一次鞏固拼音的練習(xí)。

4、在平常的教學(xué)過(guò)程中，要注重培養(yǎng)提高同學(xué)精心做題讀題的習(xí)慣。

一年級(jí)拼音測(cè)試與現(xiàn)在實(shí)施的新課程先閱讀，后識(shí)字的教學(xué)辦法十分吻合。我們將按照本次測(cè)試所反映出的問(wèn)題舉行分析總結(jié)，改進(jìn)同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和老師

的教學(xué)，使同學(xué)能越發(fā)牢固地把握漢語(yǔ)拼音學(xué)問(wèn)，嫻熟地拼讀拼音，為識(shí)字、閱讀打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試卷（口試）

一、認(rèn)讀漢語(yǔ)拼音字母(20個(gè))

mkzcishuiiu

uninɡqupɑnɡonɡ

jɑoɑnenenɡr

二、認(rèn)讀單個(gè)音節(jié)(20個(gè))

dünqiúbülúnhǎ

iwǒdì

mìnɡqínɡshuǐɡyjūnptnɡzì

zàixiàoniánjíbü

nxu?

三、認(rèn)讀詞組音節(jié)(20個(gè))

tiünqìshùyaxiǎoh?shǒujuànkydǒuyǔsǎnxiàyǔqiünbǐh?

húdi?q?nɡwütímùchánɡjǐnɡlùhuüduǒm?ɡucǎomàowànɡyuǎnjìnɡ

zuǒy?ushuǐɡuǒmiànbüozhuànbǐdüo

四、看拼音，讀句子（9）

1、wǒhuàleyìtiáomtilìdecǎih?nɡ.

2、xiǎomüoàich?yú.

3、xiǎogǒuàich?r?u.

五、認(rèn)一認(rèn)(26個(gè))

人、足、刀、弓、犬、蟲、魚、電、龜、星、東、男、南、

北、臥、入、舌、羽、齒、麥、瓜、豆、耳、手、矢、鳥。

六、姿態(tài)：讀書姿態(tài)端正正確得滿分（5分），不符合的酌情扣分，教師要指出不足之處讓其改正。

（二）：筆試部分（100分）

語(yǔ)文第一冊(cè)拼音過(guò)關(guān)試卷

班級(jí)姓名得分

一、讀拼音，仔細(xì)謄寫在四線格里。（10）

shíjiünyùnxínɡshìqinɡyuànyìsh?zi

三、按聲母的挨次填空。(13分)

b()()f()t()l()k()j()()zh()()rz()()y()

四、聽(tīng)教師讀，正確書寫。(20)

五、給下面音節(jié)加上四聲。（16）

qiuqiuqiuqiukuɑkuɑkuɑkuɑ

ɡouɡouɡouɡouxionɡxionɡxionɡxio