建筑工程施工實習報告優(yōu)秀3篇在經濟飛速進展的今日，報告使用的頻率越來越高，寫報告的時候要留意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢？作者為伴侶們細心整理了3篇建筑工程施工實習報告，盼望能夠給您供應一些關心。

施工員實習報告篇一

實習是學校的重要補充部分，是區(qū)分于一般學校訓練的一個顯著特征，是訓練體系中的一個不行缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯系的，同學是在生產實習過程中將將完成學習到就業(yè)的過度，因此生產實習是培育技術性人才，實現培育目標的重要途徑。它不僅是校內教學的連續(xù)，而且是校內教學的總結。可以說沒有生產實習就沒有完整的訓練。學校提高訓練教學質量，最注意理論學問學習的前提下，首先要提高生產實習管理的質量。生產實習訓練教學的勝利與否，關系到學校的興衰及同學的就業(yè)前途，也間接的影響到現代化建設。

通過生產實習，使同學學習和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等學問，培育同學樹立理論聯系實際的工作作風，為后繼專業(yè)課的學習，課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實的基礎。通過生產實習，拓寬了同學的學問面，增加感性認知，把所學的學問條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)學問，并獲得本專業(yè)國內、為科技進展現狀的最新信息，激發(fā)同學向實踐學習和探究的樂觀性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學方案中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區(qū)分與課堂教學。課堂教學中，老師講授，同學領悟，而生產實習則是在老師指導下由同學自己向生產實習學習。通過參觀、爭論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論學問，另一方面，可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產現場的實際學問，使同學在實踐中得到提高和熬煉。

一、實習單位及公司簡介

我公司是一家專業(yè)生產蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè)，公司擁有品種七百余個，公司產品主要出口、等，歡迎各界前來洽談！

企業(yè)類型：經營模式：生產型

注冊資金：萬美元年營業(yè)額：

法人代表：員工人數：

公司成立日期：-x-x質量掌握：內部

公司注冊地址：xx鎮(zhèn)xx區(qū)

是否供應oem代加工：否

主營行業(yè)：園藝

主營市場：全球

二、實習內容

實習時間：20xx年x月至20xx年xx月x

實習部門：施工部

實習職務：施工員

實的詳細工作：園林施工作業(yè)

換盆

1、選盆：一般選用素燒陶盆或塑料盆，以多孔盆為好，為便于透氣宜用淺盆，盆高小于盆直徑。

2、培育基質選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭，它的根系發(fā)達，栽培基質必需具備疏松、通風、透氣性好、耐腐爛的特點，依據筆者的栽培閱歷，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質。每年必需換盆，假如不準時換盆，盆栽基質腐爛造成緊縮、透氣性差，蘭株長勢嚴峻衰退，甚至死亡。

3、換盆時間及方法：蝴蝶蘭換盆的時期是春末夏初，溫度在20℃以上，此時花期剛過，新根開頭生長。換盆時，先剪去花莖，將原用的養(yǎng)分缽輕輕去掉，用手指將下部的舊基質挖出，將干枯的老根，有銹斑的根，斷根剪去，盆底用碎瓦片墊起，用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層，把蝴蝶蘭的根勻稱散開放入盆內，再連續(xù)將松針葉放在蘭株根系處，輕輕壓實，使蘭株站穩(wěn)。栽植時應留意蘭株的根莖部要與盆沿高全都，然后噴水放置室內通風處，這期間不宜施肥，在管理上只需噴水和適當澆水，一個月后就能長出葉芽，再進行正常管理。

施工員實習報告篇二

轉瞬之間，又是一個禮拜過去。由于我的專業(yè)，所以公司幫我換了個崗位，讓我做招投標代理。而該單位是杭州富陽華誠招投標代理公司，招投標代理是重頭。讓我做這個崗位的話，說明公司還是看中我的。由于崗位的調整，也使我原定周一去實習改為周四。

昨天是我實習的第一天，我滿懷激情的去單位實習，找到該單位的負責人，說明白我的來意。該負責人向我介紹了該單位的概況，之后又向我詢問了一些我的狀況之后，把我支配在招標代理的辦公室，找了個師傅帶我。來到工作的地方之后，師傅拿了兩本定額和一本補充定額給我，先讓熟識一下10定額。

第一天，就在熟識定額中度過了。今日，師傅讓我?guī)щ娔X過來，告知我現在都是信息化社會以后工作都會用到電腦，所以讓我?guī)想娔X。由于現在我還什么都不懂，也就沒什么任務給我，師傅讓我適應新環(huán)境，究竟以后有很長一段時間在這里實習。

最終，自己也開頭實習了，心情得非常感動，為了自己的將來現在開頭加油！努力！

建筑工程施工技術實習報告篇三

通過4天的熟悉性實習，我初步的的`了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，鞏固和擴大所學理論學問，提高學習樂觀性。下面就實習與理論學問結合及得到的收獲做一些總結。

一、施工概述

（1）結構形式

當今的建筑主要采納的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采納但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采納的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的特長，既能為建筑平面布置供應較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置肯定數量的剪力墻，構成敏捷自由的使用空間，滿意不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

（2）構造柱

磚混結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避開或減輕破壞，依據抗震規(guī)范，我們設置肯定數量的圈梁和構造柱，來增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。?？缍缺容^大的梁，假如不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，詳細設置位置和磚混結構的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應當是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面簡單消失各種隱患及質量問題，因此，不同的結構項目對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不勻稱沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采納搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

沉降縫：為克服結構不勻稱沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間，因層數差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較勻稱，避開在結構中產生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的原因，可能導致在結構中產生過大的溫度應力，需在結構肯定長度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系，伸縮縫間的距離不同，我國現行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-XX對此有特地規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開；抗震縫：為使建筑物較規(guī)章，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。

現在多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、項目概述

梁

按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。

在砌體結構房屋中設置圈梁可以增加房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示勻稱沉降或較大振動荷載。

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁（非承重梁）。它采納鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不勻稱沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增加縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延長，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不勻稱沉降對房屋的影響。

通過這一次熟悉實習，我對相關的專業(yè)學問有更進一步的了解，也學到了許多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的學問與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論學問，深化了對所學理論學問的理解，初步體會到建筑項目的設計與施工的工作特點，熟識了項目設計與施工現場的各種技術和管理工作，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的力量得到了很好的熬煉和培育，為將來走向工作崗位做好思想預備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性熟悉

四、實習感受

通過這次實際的工地實習，我不但把握了一些不懂的詳細環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論學問。在學校學習，理論與實際相差較大，一些學問雖然能在短期內被把握、被運用，但一些學問則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學問，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。

這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的學問，也鞏固了在校期間所學到的理論學問。以前對一些試驗技術要點，只是粗略地知道其作用，而其詳細的環(huán)節(jié)，詳細的步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的詳細環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應當可以把握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增加了自己的實際操作力量。通過實習，增加了自己對專業(yè)的熱忱，讓自己更有愛好將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。

以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)丟失了熱忱，沒有足夠的愛好去學習專業(yè)學問。但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假如將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必需踏踏實實的學好技術。

因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增加了自己的交際力量。建筑行業(yè)是一個涉及人特別多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣簡單的交際圈，你可以從他們身上學習到許多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增加自己的交際力量，讓自己在以后的生活中更加自信，更加頑強！

實習結束了，我信任在以后的生活中我將體會到更多的東西，也信任自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作