少兒園大班繪本《媽媽摘的葡萄》教課方案【活動(dòng)設(shè)計(jì)】《媽媽摘的葡萄》第一眼吸引讀者的是每頁上那火紅的身影。滿眼火紅之中，有小狐貍的哭泣、緊張，有狐貍媽媽的奔忙、憂慮。第二次細(xì)讀，還是那片火紅，火紅之中有小狐貍的傷心、孤獨(dú)、無助，狐貍媽媽的辛苦、緊張、堅(jiān)定。那份濃濃的母愛盡現(xiàn)眼底，令人不由得潸然淚下。心中有隱約的痛，那是為狐貍媽媽的去世、小狐貍的孤獨(dú)無依；心中又有無量的感想，因?yàn)槊總€(gè)人都有一個(gè)愛兒女的媽媽。學(xué)先期的孩子可能還無法領(lǐng)悟媽媽對(duì)于自己的愛，有時(shí)還難免對(duì)勤勞的媽媽發(fā)發(fā)性情，使使小性子，那么，為什么不可以用這個(gè)充滿愛的故事來動(dòng)人孩子，使他們感覺到媽媽對(duì)自己的拳拳愛心呢？【活動(dòng)目標(biāo)】、觀察圖畫中的狐貍媽媽，理解故事角色的感情。、談?wù)摴适轮衅咸训膩須v，說說媽媽為自己做過的事。【活動(dòng)準(zhǔn)備】、PPT課件；、媽媽關(guān)心孩子的相關(guān)圖片或錄像；、每人一張上面結(jié)滿大大葡萄（紫色外框、內(nèi)部無色）的圖片；、粉色水筆人手一支。【活動(dòng)過程】一、興趣導(dǎo)入教師出示第一面：猜猜小狐貍為什么嗚嗚大哭？它可能遇到了什么事了你肚子餓得時(shí)候，誰會(huì)來幫助你？看看故事里，是誰來幫助小狐貍的？（表達(dá)故事第二面）小結(jié)：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，第一時(shí)間出現(xiàn)的總是媽媽，媽媽總會(huì)想出方法來幫助我們。二、好媽媽。猜猜狐貍媽媽會(huì)怎么對(duì)寶寶說？你來學(xué)一學(xué)。猜猜狐貍媽媽會(huì)怎么做7看看狐貍媽媽是怎么做的？仔細(xì)看，待會(huì)兒請(qǐng)你來介紹你看到了什么。1、賞析PPT地5-10頁：你看到了什么？請(qǐng)你來說一說。狐貍媽媽是怎么走路的？它為什么要這樣走？狐貍媽媽找到了什么？它又是怎么走路的？為什么要這樣做？聽一聽，故事中是怎么說的？（教師表達(dá)故事地5-10面）小結(jié)：為了讓小狐貍快點(diǎn)吃到葡萄，狐貍媽媽.300168.再累也不停下來。2、賞析PPT第11-13面：看看發(fā)生了什么事？媽媽為什么要停下來？你是怎么知道的？（你是從哪里看出來的？）聽聽你們發(fā)現(xiàn)的和故事里講的是不是相同？（教師表達(dá)故事第11—13頁）小結(jié)：媽媽為了寶寶能吃到好吃的東西，走了那么遠(yuǎn)的路，實(shí)在是太累了，媽媽真辛苦！三、我的好媽媽。你的媽媽辛苦嗎？片上的一個(gè)葡萄里記錄下你感覺媽媽最辛苦的地方。要求：時(shí)間為5分鐘，讓大家能理解是什么。顯現(xiàn)少兒作品，請(qǐng)個(gè)別少兒介紹。（教師以“你的媽媽真辛苦”、“你的媽媽真不簡(jiǎn)單。”襯托）賞析媽媽照顧孩子的圖片或錄像。小結(jié)：媽媽為寶寶做那么多的事情，再累也不怕。四、偉大的媽媽、教師表達(dá)故事第14—16頁：看看是誰來了？他正往狐貍家走，怎么辦？猜猜這么嚴(yán)重的一件事，狐貍媽媽會(huì)怎么做？你是從哪里看出來的。若是狐貍媽媽不這樣做，可能會(huì)發(fā)生什么？2、賞析PPT第19-24面：小狐貍為什么又哭了？小結(jié)：小狐貍理解了媽媽的愛，所以哭了。你的媽媽為你做什么事，你也會(huì)動(dòng)人？猜猜小狐貍會(huì)怎么說？怎么做？你的媽媽也為你做過好多讓