歡迎進入7S管理活動教學(xué)第一單元(何謂7S)7S教育訓(xùn)練何謂7S？1.漢字英語音英文化整理SeiriSorting-分類整頓SeitionStorage-存放清掃SeisoShining-明亮清潔SeketsuStandardize-標(biāo)準(zhǔn)化素養(yǎng)ShitsukeSustaining-維持安全SafetySafety-安全節(jié)約SavingSave-節(jié)約7S教育訓(xùn)練(2)整頓:7S的定義2.(1)整理:丟棄或處理不當(dāng)?shù)臇|西分開需要與不需要的東西保管需要的東西將東西定位將東西標(biāo)示將東西歸位(3)清掃:消除污垢自主保養(yǎng)的第一步7S教育訓(xùn)練

根絕臟亂源頭

維持整理、整頓、清掃的既有水準(zhǔn)

養(yǎng)成守法精神….遵守規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)等

養(yǎng)成習(xí)慣7S的定義確保工作生產(chǎn)安全關(guān)愛生命，以人為本勤儉節(jié)約、愛護公物；以廠為家，共同發(fā)展

(7)節(jié)約:(6)安全:(5)素養(yǎng):(4)清潔:7S教育訓(xùn)練建立清爽舒適的工作環(huán)境

1.清爽舒適的工作環(huán)境儲存明確通道暢通工作場所

寬敞明亮安全有保障成本更低4.八零工廠:.虧損為零﹝7S為最佳的推銷員﹞.不良為零﹝7S是品質(zhì)零缺陷的護航者﹞.浪費為零﹝7S是節(jié)約能手﹞.故障為零﹝7S是交貨期的保證﹞.切換產(chǎn)品時間為零﹝7S是高效率的前提﹞.事故為零﹝7S是安全的軟件設(shè)備﹞.投訴為零﹝7S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動者﹞.缺勤率為零﹝7S可以創(chuàng)造出快樂的工作崗位】2.增進效率及士氣改善零件在庫周轉(zhuǎn)率減少直至消除故障縮短作業(yè)周期組織活力化增進效率及士氣八0工廠3.良好企業(yè)形象將獲得—四滿意.投資者滿意（ISInvestorSatisfaction）.客戶滿意（CSCustomerSatisfaction）.雇員滿意（ESEmployeeSatisfaction）.社會滿意（SSSocietySatisfaction）塑造良好企業(yè)形象

7S的目的3.7S教育訓(xùn)練7S運動（土壤）6SigmaTEMaJITISOCIP企業(yè)2.7S推行目的7S教育訓(xùn)練7S（基石）Q品質(zhì)C成本D交期S服務(wù)T技術(shù)M管理企業(yè)方針、目標(biāo)支柱現(xiàn)代企業(yè)之屋2.7S推行目的7S教育訓(xùn)練2006/6-2006/8

整理整頓清掃2006/9-2006/11

整理整頓清掃清潔教養(yǎng)2006/12整理整頓清掃清潔教養(yǎng)安全200781~持續(xù)整理整頓清掃清潔教養(yǎng)安全節(jié)約3S5S6S7S循序漸進推行7S4.7SRoadmap7S教育訓(xùn)練企業(yè)文化整頓清掃整理整頓清掃整理清潔3/1/08-6/31/086/1/08-9/31/087S推行模擬效果圖修養(yǎng)整頓清掃整理清潔時間修養(yǎng)安全整頓清掃整理清潔修養(yǎng)安全節(jié)約10/1/08-12/31/081/1/09-3/30/09持續(xù)推行7S教育訓(xùn)練歡迎進入7S管理活動教學(xué)第二單元(整理)7S教育訓(xùn)練7S中的那一條?哪是不要的?7S教育訓(xùn)練面對這樣的工作臺，我們是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來？7S教育訓(xùn)練A.整理的定義B.整理的實施觀念需要：在什麼地方(部門)、什麼時間要使用的物品，因此必須首先考慮物品、區(qū)域、時間的規(guī)劃。

不需要：除需要品以外的物品。分開需要與不需要的東西丟棄或處理不當(dāng)?shù)臇|西保管需要的東西要突破『雖留之無用，但棄之可惜』的觀念應(yīng)存疑『所有的東西都是要用』的說法7S教育訓(xùn)練C.執(zhí)行的要點(2)閒置或不能使用的物品(機器、設(shè)備、臺車、輸送帶…..等)(1)有沒有『死角』或凌亂不勘的地方。整理並不是把物品放好或排好就可以，而是要根據(jù)各部門物品的使用目的，加以分門別類，何者(3)品質(zhì)有問題的待修品、或報廢品。(4)散置於各生產(chǎn)線的清掃用具、垃圾茼…….等。(5)作業(yè)場所不該有的東西，例：衣服、雨傘、皮包、空盒子..。一.製造部門地面為需要，何者為不需要，並進一步加以整理。7S教育訓(xùn)練(2)散置於架子上或櫃子內(nèi)的破布、手套、剪刀…等消耗品。(1)板手、鐵鎚、鉗子…等手工具雜陳於工具箱或櫃子內(nèi)。(3)剩餘的材料、配件沒有任何的標(biāo)示。(1)任意置於桌面的報表、文卷、資料…等。(2)抽屜內(nèi)的表單、文件、私人物品…等。(3)毫無規(guī)劃的檔案資料陳列於文件櫃內(nèi)。(4)紙箱內(nèi)裝了不明的資料、報表放置櫃子上面。執(zhí)行的要點架子、櫃子或工具箱辦公桌、文件櫃7S教育訓(xùn)練(2)私人文件是否有參雜於一般資料內(nèi)？(1)是否有不用或過期的文件、資料任意擺置？(3)下班後是否仍有公文放置於辦公桌上？(4)文件、資料是否有定期歸檔？(1)辦公桌上是否擺放與目前工作無關(guān)的物品或資料？(2)辦公桌空著未用,其周邊是否整理？(3)辦公桌上是否到處散放著訂書機、書籍、印章等物品？執(zhí)行的要點二.事務(wù)部門(4)辦公室內(nèi)是否有各種不需要的紙箱？辦公桌、辦公室文件、資料(5)公佈欄、標(biāo)示是否掛放整齊、各項資料是否顯示清楚及時效？檔案櫃、置物架(1)檔案夾是否任意放置於辦公桌或事務(wù)櫃？(2)事務(wù)櫃內(nèi)是否擺放了私人物品，如皮包、書籍、衣服……等？7S教育訓(xùn)練具或物品紛紛出籠）D.整理的目標(biāo)使『物盡其用，避免浪費』。（找不到的用騰出『寶貴的空間』。創(chuàng)造出『清爽、舒適、有效率的工作場所』。7S教育訓(xùn)練1.分類：將區(qū)域內(nèi)所見的物品（文件、資料、材料、在製品、E.整理觀念的應(yīng)用物品分類歸纇訂定基準(zhǔn)區(qū)分要與不要處理改善維持(一).愈是空間小，物品多的地方，愈應(yīng)考慮實施〝整理〞。工具….等）先予以分類。2.歸類：將分類的項目加以歸類，例：文件類、資料類、工具3.訂定基準(zhǔn)：將各類訂定"要"與"不要"的基準(zhǔn)，可用下列二種類、損耗類。方式：(1)開會(2)以制度規(guī)定(例:文件管制規(guī)定)7S教育訓(xùn)練4.區(qū)分："要"與"不要"：根據(jù)所訂基準(zhǔn)加以區(qū)分。5.處理：執(zhí)行"要"與"不要"的基準(zhǔn)。6.改善：將造成"不要"東西的來源加以檢討，並研擬相關(guān)對策7.維持：維持處理或改善後的結(jié)果。加以改善。(二)整理應(yīng)考慮與工廠佈置(PLANTLAYOUT)共同加以考慮。在考慮工廠佈置時，所考慮到的是作業(yè)流程、材料、在製品、機器設(shè)備、成品、搬運工具、儲存方式….等生產(chǎn)系統(tǒng)。(三)減少或消除不必要的東西不須需要的東西，加以刪除或改善。例：對於生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)不能產(chǎn)出附加價值的物品、動作、工作均應(yīng)視為不均一：流程安排有的太忙、有的太閒…..等。不合理：無意義的搬運、動作、空間規(guī)劃、物料擺放…..等。不平衡：負(fù)荷過重，沒有產(chǎn)能分析…..等。

E.整理觀念的應(yīng)用7S教育訓(xùn)練歡迎進入7S管理活動教學(xué)第三單元(整頓)7S教育訓(xùn)練你想到了什么?7S教育訓(xùn)練整頓的作用各就各位7S教育訓(xùn)練7S中的那一條?“三定”？7S教育訓(xùn)練SecondS:整頓要這樣不要這樣7S教育訓(xùn)練A.整頓的實施觀念所謂整頓(Seiton)，就是將整理後所留下的需要品或所騰出之空間作一整體性規(guī)劃（定位、標(biāo)示），消除無謂的尋找，使文件、物品保持在立即可取的狀態(tài)。7S教育訓(xùn)練一.設(shè)計：

作業(yè)方法，亦即材料或零配件標(biāo)準(zhǔn)化。如下圖：

設(shè)計適當(dāng)?shù)闹喂ぞ邅磔o助生產(chǎn)作業(yè)。

設(shè)計不使用治工具或減少治工具就可順利生產(chǎn)的B.整頓執(zhí)行的要點-17S教育訓(xùn)練2.整理：根據(jù)各工作站的工作性質(zhì)，配置所需要的治工具。該站非經(jīng)常使用的治工具交由領(lǐng)班以上幹部統(tǒng)一保管。整理出來置放治工具的場所。7S教育訓(xùn)練3.使用：橡皮來作緩衝墊。最好是在肩膀與手肘之間的高度，較不易產(chǎn)生疲勞。使用中的治工具避免產(chǎn)生碰撞，必要時得利用泡棉、使用中的治工具若須暫放時，得設(shè)計暫存的放置場所，7S教育訓(xùn)練4.放置：掛在機器設(shè)備旁。放置治工具的場所須在使用處的附近，最好能直接懸養(yǎng)成使用完畢立即歸位的習(xí)慣。利用"形跡管理"以利於治工具之歸位。形跡管理-畫出物品的形狀，使人一見即知如何歸位的管理方式7S教育訓(xùn)練1.分類：與其他易燃物充份隔離放置。將經(jīng)常使用的油類或溶劑、膠水予以分類。整理出其放置的場所(使用有機溶劑放置的櫃子或架子)。B.整頓執(zhí)行的要點-22.標(biāo)識：(一)溶劑使用各種顏色的膠帶或油漆在容器上予以標(biāo)示。原則上以不超過五個顏色為基準(zhǔn)，避免混雜，不易辨識。

(二)油類可在機器設(shè)備加油處塗上所欲加油之顏色，如此則更理想。使用之顏色最好仍在五個之內(nèi)。7S教育訓(xùn)練1.定容：料架的使用應(yīng)考慮所欲存放的原物料，以節(jié)省空間間為原則。根據(jù)所欲儲存之原物料，設(shè)計適當(dāng)?shù)娜萜鱽硎⒀b。同一種原物料，使用相同的容器，以利存放。B.整頓執(zhí)行的要點-3任何容器外面一定要有明顯的品名、數(shù)量的標(biāo)示。相同的容器內(nèi)所裝的原物料，應(yīng)要求數(shù)量上一致。設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的量具來作為取量的標(biāo)準(zhǔn)。2.定量：************************************************品名數(shù)量進料日期7S教育訓(xùn)練3.定位：規(guī)定架子放置場所及架子本身的標(biāo)示。以區(qū)域、分架、分層、來區(qū)分原物料、零配件的堆放。養(yǎng)成上架歸位習(xí)慣。搬運工具也要有定位，避免隨意擺放，減少『尋找』的時間。料架(8)料架(7)料架(5)料架(6)料架(4)料架(2)料架(1)料架(2)堆高機處4.識別：使用顏色來識別原物料進料的時間，先進先出才容易執(zhí)行。規(guī)劃材料運轉(zhuǎn)區(qū)、呆滯區(qū)及報廢區(qū)，並標(biāo)識區(qū)別。原物料驗收狀況應(yīng)使用顏色予以醒目的標(biāo)示。7S教育訓(xùn)練1.規(guī)定：規(guī)定每批生產(chǎn)結(jié)束後剩餘原物料的處理方式。每一工作站或生產(chǎn)線規(guī)定出合理的庫存週轉(zhuǎn)量。規(guī)定每一製程中合理的損耗率量。B.整頓執(zhí)行的要點-4標(biāo)示出運送在製品所使用的臺車、手推車…等應(yīng)放置的場所。標(biāo)示出在製品所存放的區(qū)域、位置。標(biāo)示出不良品區(qū)(可使用容器、棧板、…等，塗上紅色油漆2.標(biāo)示：規(guī)定定期處理所剩餘的半成品?；蛸N上紅色膠帶來區(qū)別)3.移動：在製品的移動，應(yīng)以平行或直角來運送，避免佔位置及凌亂。不可佔據(jù)走道或走道上作業(yè)。7S教育訓(xùn)練1.建立：建立各級人員「沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有管理」的觀念。建立各機種所使用的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)資料B.整頓執(zhí)行的要點-5以顏色來加以輔助，使點檢工作易於執(zhí)行。2.點檢：建立執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的點檢辦法。樣品模具治工具圖面加工程序操作標(biāo)準(zhǔn)書….7S教育訓(xùn)練3.執(zhí)行：的相關(guān)責(zé)任，避免品質(zhì)的異常。制訂作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書的取得、使用、儲存管理程序。指定專負(fù)責(zé)人保管該項資料。執(zhí)行的目標(biāo)在於「使執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化成為習(xí)慣」。訂定操作員、班長、組長、課長等各級人員執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)使標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)成為制度化的基礎(chǔ)。課長組長領(lǐng)班操作員------------------------計劃責(zé)任-------------------查核責(zé)任--------------督導(dǎo)責(zé)任-----------執(zhí)行責(zé)任7S教育訓(xùn)練1.標(biāo)示：標(biāo)示高壓電、消防栓、滅火器、禁煙區(qū)、…等危險或警告標(biāo)示。必要時在標(biāo)示前劃定區(qū)域，禁止人員進入或物品擺放。B.整頓執(zhí)行的要點-6灌輸各級人員安全意識與防範(fàn)要領(lǐng)。2.規(guī)範(fàn)：訂定相關(guān)之安全作業(yè)準(zhǔn)則或規(guī)定，例：太平門、消防栓、滅火器、前不準(zhǔn)置放物品，有機溶劑的放置位置等。指定專責(zé)部門或人員定期稽核並提出報告。3.管制：設(shè)立管制性的安全看板，逐目登錄是否有造成傷害事件，作為檢討改善之依據(jù)。7S教育訓(xùn)練減少『尋找資料、物品時間』，做好準(zhǔn)備工作。提高『作業(yè)效率』。C.整頓的目標(biāo)創(chuàng)造出『一目了然的工作場所』。7S教育訓(xùn)練歡迎進入7S管理活動教學(xué)第四單元(清掃)7S教育訓(xùn)練7S中的那一條?初期大掃除/不衛(wèi)生的東西的處理7S教育訓(xùn)練物品、治工具、機器設(shè)備…等在內(nèi)，而且要保B.清掃(Seiso)的意義境四周打掃乾淨(jìng)，這其中也包括自己所保管的所謂清掃(Seiso)，就是徹底將自已的工作環(huán)持乾淨(jìng)狀態(tài)。而且要保持乾淨(jìng)狀態(tài)。改善後7S教育訓(xùn)練是一種「用心」的行為。B.清掃(Seiso)的目的另一方面則是消除因污垢、髒亂而引起的產(chǎn)品藉著清掃的動作，一方面做工作四周的檢查，變質(zhì)、機器設(shè)備故障或災(zāi)害，故事實上，清掃7S教育訓(xùn)練清掃不是部門主管或幹部的責(zé)任，而是大家一起來。C.清掃的實施觀念清掃是一種防患於未然的工作。工欲善其事，必先利其器。的品質(zhì)。清掃的用意在於減少機器設(shè)備的故障及維護產(chǎn)品清掃是一種用心的行為。7S教育訓(xùn)練保護品質(zhì)。

D.清掃的目標(biāo)降低機器設(shè)備的故障率。消除髒亂與污染源。實施操作人員自主保養(yǎng)制度。7S教育訓(xùn)練歡迎進入7S管理活動教學(xué)第五單元(清潔)7S教育訓(xùn)練清理贓污杜絕污源7S中的那一條?7S教育訓(xùn)練域、機器設(shè)備保持在乾淨(jìng)、無污垢狀態(tài)。A.清潔(Seiketsu)的意義維持清掃的成果，使自己負(fù)責(zé)的工作區(qū)所謂清潔(Seiketsu)，應(yīng)該是：改善容易發(fā)生污垢、灰塵、……等的機器設(shè)備、物品，設(shè)法撲滅污染源。7S教育訓(xùn)練的工作場所才能產(chǎn)生出來。B.清潔的實施觀念高效率、高品質(zhì)的產(chǎn)品必定是在〝清潔〞清潔是一種用心的行為，而不在它的表面功夫。清潔是一種隨時隨地的工作，而不是下班前後的工作。7S教育訓(xùn)練C.清潔的實施方法隨時保持責(zé)任區(qū)域內(nèi)的整潔。為了維持必要的清潔，有無改善的方法。不要放過任何〝死角〞。為了維持必要的清潔，必須設(shè)計或改善一些『事』或『物』來防止工作環(huán)境的污染，工作效率也就自然提昇了。例如下頁圖表所示7S教育訓(xùn)練7S教育訓(xùn)練杜絕各種浪費的源頭。D.清潔的目標(biāo)提高產(chǎn)品及公司形象。防止品質(zhì)的慢性不良。提昇作業(yè)效率，進行現(xiàn)場的改善活動。7S教育訓(xùn)練歡迎進入7S管理活動教學(xué)第六單元(素養(yǎng))7S教育訓(xùn)練7S中的那一條?圖片二持續(xù)7S意識7S教育訓(xùn)練就是以〝人性〞為出發(fā)點，透過整理、整A.素養(yǎng)的意義所謂素養(yǎng)(Shitsuke)頓、清掃、清潔等合理化的改善活動，培養(yǎng)成守標(biāo)準(zhǔn)，守規(guī)定的習(xí)慣，進而促成全養(yǎng)上下一體的共同管理語言，使全體人員面管理水準(zhǔn)的提升。7S教育訓(xùn)練理語言。B.素養(yǎng)的實施觀念素養(yǎng)是要在工作場上，建立起共同的管唯有素養(yǎng)的養(yǎng)成，才能奠定管理的根基。1S整理2S整頓3S清掃5S教養(yǎng)4S清潔6S

安全7S節(jié)約7S教育訓(xùn)練C.素養(yǎng)的目標(biāo)以完成習(xí)慣化為依歸，亦即素養(yǎng)的目標(biāo)即是希望從教育訓(xùn)練著手而教育訓(xùn)練實施7S過程

建立自主管理觀念

自動自發(fā)遵守規(guī)定習(xí)慣化7S教育訓(xùn)練歡迎進入7S管理活動教學(xué)第七單元(安全)7S教育訓(xùn)練安全定義講解什么是安全?

－－安全是指個人、單位、社會的生命、財產(chǎn)完全平安。社會是動態(tài)的，如何危險的發(fā)生，就要有豐富的安全知識和可靠的安全措施。

目的﹕<1>請珍惜生命與健康

<2>以廠為家

<3>預(yù)防為主7S教育訓(xùn)練安全的相關(guān)要求1).合理規(guī)劃車間內(nèi)危險品.易燃..易爆物的放置場所.逃生路線2).遵守機器設(shè)備的操作規(guī)程,依章操作3).進行供電線路安裝.維修時需有人監(jiān)護,避免單人作業(yè).4).當(dāng)使用的設(shè)備出現(xiàn)機械或電氣故障時應(yīng)及時按下緊急制動或報警裝置和向上反應(yīng);通知專業(yè)人員進行維修.……7S教育訓(xùn)練電氣空氣噪音危險品作業(yè)安全常識飲用水安全安全作業(yè)以預(yù)防為主,熟識基本常識對我們極為重要.人身/財產(chǎn)7S教育訓(xùn)練安全常識1/3合理規(guī)劃車間內(nèi)危險品.易燃.易爆物的放置場所.逃生路線了解其使用.存儲條件環(huán)境,作好隔離.妥善放置

------參考各廠的“物質(zhì)資料安全表“遵守機器設(shè)備的操作規(guī)程,依章操作進行供電線路安裝.維修時需有人監(jiān)護,避免單人作業(yè)當(dāng)使用的設(shè)備出現(xiàn)機械或電氣故障時應(yīng)及時按下緊急制動或報警裝置和向上反應(yīng);通知專業(yè)人員進行維修.我國的安全電壓為36伏.24伏.12伏.6伏.(安全電壓主要決定于人身允許通過的電流和人體電阻.)7S教育訓(xùn)練安全常識2/3線上的電氣設(shè)備應(yīng)合理布線,減少電源線接觸人體機會,並作好接地靠近熱源應(yīng)作好防護,避免灼傷;激光源不可直接目視,以造成對眼睛的傷害保持車間內(nèi)空氣清新,經(jīng)常檢查烙鐵,錫爐,