第1課與鍵盤交朋友【授課目的】◆知識與技術(shù)目標:（1）認識寫字板窗口。（2）讓學生在自主體驗中熟悉主鍵盤中的字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律，在體驗中感悟擊鍵方法。3）讓學生認識Shift鍵、CapsLock鍵、回車鍵等的使用方法?！暨^程與方法目標：任務(wù)驅(qū)動學科整合師生合作交流◆感神態(tài)度與價值觀目標：讓學生經(jīng)過認識、操作鍵盤，使其在不斷地試一試中，感覺成功，體驗學習計算機的快樂，從而激發(fā)學生學習計算機的濃厚興趣?！臼谡n重點、難點】認識使用主鍵區(qū)的幾個控制鍵——Enter、BackSpace、Shift和Capslock鍵?！臼谡n策略】◆教法：本課主要采用引導法、演示法。本節(jié)內(nèi)容中，寫字板的啟動教師可引導學生運用知識遷移的規(guī)律來完成。而鍵盤的認識，教師運用多媒體課件演示，讓學生直觀感覺鍵盤的分區(qū)?！魧W法：主要采用自主研究、合作試一試、談?wù)摻涣?、談?wù)摳偁幍膶W習方式進行。【談?wù)摲桨浮勘菊n主要采用自我談?wù)?、教師談?wù)摵托〗M（伙伴）等多種談?wù)摲绞较嘟Y(jié)合的方法，動向地完成成長紀錄。并于課程結(jié)束后，歸于成長檔案，關(guān)注學生的整體學習過程?！臼谡n準備】演示型課件《和鍵盤握握手》練習型課件《找朋友》【授課過程】◆活動一：創(chuàng)立情境、激情導入1、小朋友，圣誕節(jié)快到了，我們一起到電腦樂園里去逛逛吧！大家看，今天電腦樂園里可真喧雜呀，我們快去瞧瞧吧！2、播放動畫——《游圣誕電腦樂園》〖設(shè)計妄圖〗：在導入新課時，我結(jié)合圣誕節(jié)立刻來臨這一主題，設(shè)計了小動畫——《游圣誕電腦樂園》。小動畫中，圣誕老人的出現(xiàn)、漂亮的圣誕禮物，激發(fā)了孩子們的學習熱情；圣誕老人充滿愛心、振奮人心的話語引出了對孩子們本節(jié)課的學習要求，激勵著孩子們?yōu)楂@取禮物而努力。這樣，在上課伊始，孩子們就進入了最正確的學習狀態(tài)?！艋顒佣汉蛯懽职褰慌笥?、演示課件——《找朋友》游戲，學生經(jīng)過觀察，初步認識寫字板。2、引導學生運用知識遷移打開寫字板。師：寫字板和畫圖是一對好鄰居！，他們都是Windows自帶的程序。你能試著打開它嗎？3、經(jīng)過練習型課件《找朋友》，讓學生在游戲中認識寫字板窗口。〖設(shè)計妄圖〗：這一環(huán)節(jié)要修業(yè)生熟悉并打開寫字板，為下面的鍵盤學習做好準備。為了讓學生在最短的時間內(nèi)認識寫字板，我自制了一個練習型課件——《找朋友》的flash小游戲，學生在拖一拖，試一試的游戲中，很快認識寫字板的窗口?！艋顒尤鹤灾黧w驗鍵盤1、學生在課件中卡通鍵盤小導游的帶領(lǐng)下，進一步認識鍵盤。2、課件出示練習內(nèi)容。（10個數(shù)字、26個字母鍵），學生自主試一試，熟悉鍵盤、體驗擊鍵要領(lǐng)。教師巡回指導，(一是幫助學生解決在輸入過程中遇到的困難，二是經(jīng)過夸耀法把正確的坐姿浸透給學生。)3、師生交流總結(jié)擊鍵要領(lǐng)?！裼蓪W生提出問題，全體學生共同參加談?wù)?、解決問題。●師生共同總結(jié)出：“以指尖擊鍵，擊鍵要輕、快”?！窠處熖岢龈咭螅耗隳茌斎?6個大寫字母嗎？由此引出下一環(huán)節(jié)——即本節(jié)課的重點Shift鍵和CapsLock鍵的使用?！艋顒铀模簩W習Shift鍵、CapsLock鍵的使用方法★自主研究兩鍵1、經(jīng)過動向課件，讓學生認識、在鍵盤上找到這兩個鍵。2、放手讓學生自主研究、合作交流這兩個鍵位的作用及使用方法，讓學生對這兩個鍵有個初步認識?！镆龑W習CapsLock鍵學生在教師的引導下，掌握CapsLock鍵的作用及使用方法。師：請小朋友擊一下這個鍵，再擊字母鍵A，你發(fā)現(xiàn)了屏幕上有什么變化？鍵盤上的capslock指示燈又有什么變化？生：字母變成大寫，指示燈變亮。師：那你能再把字母再變回小寫嗎？快試一試看！學生試一試、交流。★引導學習Shift鍵1、教師引導學生經(jīng)過試一試，領(lǐng)悟Shift鍵的使用方法。師：Shift鍵，我們叫它換檔鍵或上檔鍵！這個鍵有什么奇異的作用呢？我們一起來試試看吧！1）用小指按住shift不放，再敲擊數(shù)字鍵1、2、3，你發(fā)現(xiàn)了什么？2）請連續(xù)按住shift鍵不放，再敲擊字母鍵A，你又有什么新發(fā)現(xiàn)？2、師生小結(jié)shift鍵的作用及使用方法。◆活動五：小猛士智闖打字關(guān)★第一關(guān)：字符輸入競賽shengdankuaile!（課件出示）★第二關(guān)：“爭當打字小猛士”ITPCCPUCAIHelpSave（闖關(guān)內(nèi)容在屏幕上轉(zhuǎn)動顯示）★第三關(guān)：播灑快樂，傳達友誼。經(jīng)過課件向?qū)W生顯現(xiàn)賀卡模范，讓學生運用本節(jié)課學到的本