愛護(hù)環(huán)境的演講稿精彩5篇演講稿可以關(guān)心發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？作者為您帶來了5篇愛惜環(huán)境的演講稿，盼望能夠給您供應(yīng)一些關(guān)心。

愛護(hù)環(huán)境發(fā)言稿篇一

各位好！！我是***，很興奮在這兒發(fā)言，今日，我講話的主題風(fēng)格是愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，同學(xué)們，用大家的兩手栽下滿天的翠綠色，用大家的內(nèi)心守望五彩的佳園。

很有可能大伙兒聽見愛護(hù)生態(tài)環(huán)境這四個(gè)字，耳朵里面早已聽得起繭子了，可是，信任大伙兒都有一顆愛惜環(huán)境的心。每日念書，歷經(jīng)一條小路，我也會(huì)看到很多的垃圾堆成一地，有碎紙，有垃圾袋，有早飯盒，有學(xué)員都還沒喝了的牛乳，在草叢了，每日都是會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地面上，沒多久便會(huì)飛來一些垃圾袋，有時(shí)一不當(dāng)心，都有很有可能被樓頂?shù)耐瑢W(xué)高空拋物砸到腦殼，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，大家知不知道，清掃草叢環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，每日都有往里面看一看，看一看大家有木有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，大家想一想，假如樓底下有些人該怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次大家順手扔垃圾時(shí)，實(shí)際上邊上就有一個(gè)垃圾箱呢？每每，大家丟垃圾時(shí)，不清晰融解消毀一個(gè)塑膠是要?dú)v經(jīng)困難險(xiǎn)阻和阻攔的，土埋要三百年，火烤也是全球氣候變暖的關(guān)鍵要素，用化合物對(duì)身體危害。

全世界，有幾個(gè)隨地吐痰，有幾個(gè)亂丟早飯盒，回答針對(duì)大家而言是個(gè)巨大的數(shù)量，同學(xué)們，使我們同建翠綠色溫馨家園，共享資源清亮碧水藍(lán)天，使我們號(hào)召全世界每一個(gè)人：維護(hù)碧水藍(lán)天，構(gòu)建綠色家園。

感謝大家！

環(huán)保演講稿篇二

友愛的老師和同學(xué)們：

早上好！我今日演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。

在人類的生存和進(jìn)展中，我們遇到了很多敵人：戰(zhàn)斗、饑荒、瘟疫，每一個(gè)都使人類付出了沉重的代價(jià)。然而，今日的敵人不是戰(zhàn)斗、疾病、自然災(zāi)難和瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！

空氣污染過度、溫室效應(yīng)增加、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障急劇下降、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口快速增長(zhǎng)，這些世界性的環(huán)境問題都是由經(jīng)濟(jì)進(jìn)展過程中自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞造成的。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)懷祖國(guó)進(jìn)步進(jìn)展的中國(guó)人都深感痛心。為了現(xiàn)在的利益，為了將來的利益，愛護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)崇高而宏大的事業(yè)，也是中化民族幾千代人的利益。

千里之行，始于足下。愛護(hù)環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我和小事做起。行動(dòng)勝于行動(dòng)。只要我們真的言行全都，不亂扔垃圾，不鋪張食物，肯定程度上節(jié)省水、能源、紙張，拒絕使用一次性“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植樹種草，愛護(hù)野生動(dòng)物資源，自覺遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。然后，我們上方的天空會(huì)變得更藍(lán)，我們四周的河流會(huì)變得更清亮，天空中的鳥兒會(huì)唱得更大聲，生活在其中的人們會(huì)變得更健康、更歡樂。

常?？吹皆S多同學(xué)在校內(nèi)的各個(gè)角落撿果皮紙屑，我很快樂；用自己的雙手愛護(hù)和制造美妙的校內(nèi)環(huán)境。但是，我們常常會(huì)看到一些不想看到的場(chǎng)景：操場(chǎng)、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋；白墻印上手印、腳印、球??；教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬。這說明我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感和責(zé)任感，要關(guān)注整個(gè)世界，要站在我們這邊，站在校內(nèi)里。“不為小事善，不為小事惡”，讓我們樂觀行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，制造我們美妙的校內(nèi)，塑造我們美妙的靈魂！

感謝大家！

愛護(hù)環(huán)境演講稿篇三

愛戴的老師，友愛的同學(xué)：

我們好！

今日我要講演的主題是“愛護(hù)環(huán)境”！

日子在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道愛護(hù)環(huán)境的重要性。盡管每個(gè)人都知道要愛護(hù)環(huán)境，可是很少有人能真正做到“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！

當(dāng)咱們看到臭氣熏天的小河，一片光溜溜的樹樁，充滿著沙塵暴的城市時(shí)，咱們是否有所悔悟？盡管這些現(xiàn)象還沒有呈現(xiàn)，可是我想：人類假如在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！

水是生命之源，萬物生計(jì)都需求水，人類也不破例，假如沒有水，人類將瀕臨滅亡。古人以為水是上天賞賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應(yīng)用。這么寶貴的水資源，人類不只沒有好好節(jié)省，反而大面積的糟蹋。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了便利把本該自己能處理好的污水許多排入河道，污染了原本干潔凈凈的河水。日子中，這樣的工作不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒關(guān)水龍頭！許多的日子用水流入排水管道，造成了極大的糟蹋。有些居民為圖便利，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，一朝一夕，小河里飄滿了廢物和油漬。

咱們要節(jié)省用水，絕不能讓咱們后悔的眼淚成為世界上的最終一滴水！

地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給咱們供應(yīng)新奇的空氣和足夠的水資源，可是，有這么一個(gè)陳述：再過一百年森林將完全消逝?；蛟S咱們活不到那時(shí)，但咱們不得不考慮咱們的子子孫孫。幻想一下森林消逝的那一刻，世界上各種生物都滅亡啦，地球上暮氣沉沉，那多可怕！

或許你會(huì)想：森林消逝管我什么事，它消逝不會(huì)影響咱們。不！森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能掌握水土流失并避開自然災(zāi)難。假如森林消逝，各種自然災(zāi)難就會(huì)接二連三地向咱們襲來。就算咱們?cè)跒?zāi)難中沒死，自然災(zāi)難也會(huì)毀了咱們的家園！

愛護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些，咱們要從日子中做起，咱們要從小事做起，從你我做起！

感謝我們！

環(huán)保演講稿篇四

老師和同學(xué)：

大家好！面對(duì)藍(lán)天下冉冉升起的黎明，我們?cè)俅芜M(jìn)行了這一莊重而隆重的升旗儀式。看著冉冉國(guó)旗升起，國(guó)歌在我耳邊回響。這一刻，我們的心在澎湃。這面鮮紅的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提示我們喜愛祖國(guó)、和平、自然和環(huán)境。我今日演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》

當(dāng)我們迎著朝陽走進(jìn)綠樹環(huán)繞的城關(guān)學(xué)校，你想過嗎？你在一個(gè)布滿綠色的漂亮校內(nèi)里生活和學(xué)習(xí)。你真的想快樂，想以此為榮！現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的鮮花都在歡迎我們。閑逛在校內(nèi)的綠景下，會(huì)讓你神清氣爽，心情愉悅。

我們常?？吹皆S多同學(xué)在校內(nèi)的每個(gè)角落撿果皮紙屑；親自愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境之美。然而，我們?nèi)耘f有一些缺點(diǎn)：例如，我們不能科學(xué)合理地對(duì)垃圾進(jìn)行分類。其實(shí)垃圾分類也是一種環(huán)保，一種綠色環(huán)保。

那么，垃圾分類怎么管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類，應(yīng)放入可回收垃圾箱。

不行回收的垃圾：如腐爛的垃圾、廚房垃圾、果殼、鮮花、衣物等。被放入不行回收的垃圾桶。

有毒有害廢品：如廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物質(zhì)等。被放入另一個(gè)指定的垃圾桶。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，中國(guó)每年垃圾總量約為5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上可以回收利用。一噸廢紙可以制造800公斤紙；一噸廢塑料可以提煉700公斤汽油；一次性木筷子可以用來造紙；生物垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑和布頭，仍舊可以燃燒發(fā)電。

同學(xué)們，垃圾既有害又有價(jià)值。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來看，垃圾是一種錯(cuò)位的資源，是一種有朝一日可以利用的原材料。作為城關(guān)學(xué)校的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行樂觀的行動(dòng)，分類儲(chǔ)存垃圾，用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)為我們供應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

友愛的同學(xué)們，為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，建設(shè)綠色校內(nèi)，讓我們行動(dòng)起來，以綠色為我們生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同舟共濟(jì)，用實(shí)際行動(dòng)讓明天的校內(nèi)更加美妙，讓明天的地球更加可愛！

愛惜環(huán)境的演講稿篇五

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

記得有一次，在我們的學(xué)校里有一位同學(xué)把垃圾當(dāng)做足球在地上踢來踢去，踢完之后，又把垃圾留在了原地呢，就拍拍屁股走人了。我看到這里，心里好一陣生氣：老師教給我們要愛惜環(huán)境，看看他！把老師的話都當(dāng)做耳旁風(fēng)了！我這樣想著，跑過去把垃圾扔到了垃圾桶里。

這種行為，我們中國(guó)人已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。比如：亂扔果皮、紙屑，隨地吐痰，隨處大小便等等一些壞習(xí)慣，我只想問：“莫非這些不是在污染環(huán)境嗎？口口聲聲說‘愛惜環(huán)境人人有責(zé)’可是這些行為要怎么解釋呢？”

看看別人國(guó)家都這么潔凈衛(wèi)生，而我們國(guó)家假如再把這種壞習(xí)慣連續(xù)下去，那