《描繪晴天的作文》描繪晴天的作文（一）：晴天雨天窗外天空早已一片光明，仰望天際，藍玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。題記這每日氣真好?。】粗俏邓{的天空，我不由苦笑道。可天有不測風云，本來清明的天空，卻快速地被烏云充滿。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，嘩，一道刺目的光刀劃破黯淡的天空，雨水不一會便與我無助淚水一齊落下。剛從學校沖回家的我在這片天下跟從著大雨的節(jié)拍不由得落淚?；叵肫鹪趯W校的那一剎時，眼淚更像斷了線同樣不斷地往下落。思路像倒帶回到那個時間：哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問：你為什么在那處哭泣？我把事情告訴了她，她說：為什么你不試一試看走出這個陰霾呢周圍都是陰霾，何須走出？你怎知都是陰霾？你若不去搜尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實陰霾其實不是你想象的那么大？試著走出來吧！我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時，發(fā)現(xiàn)周圍天空漸漸爽朗，陰光漸清楚。當我完好踏入光明時，才發(fā)現(xiàn)，陰雨可是一小塊地方，烏云的周圍都是明亮的天空，并且烏云在我走出后開始散去此后，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴．天空，已不是那般黯淡，在風雨浸禮后，才覺它是那樣圓滿！那聲音憂如又在我耳邊響起：記住，別在原地彷徨，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只需你勇于應付抬初步來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾可是是短暫的雨季；向前看，還有一片光明的天，不會令人感覺彷徨。描繪晴天的作文（二）：晴天的時候喜歡晴天嘛？看見過晴天那天空中的太陽嗎？雨過天晴，天空像是被洗刷過一般，潔凈。這個夏天，微雨微晴的季節(jié)，有你在身旁，便感覺所有都是有將來的。親愛的你，你可否也曾口中說要與我友盡，絕交，可是心中仍是放心不下我。此刻的我們，每次吵嘴此后，都在心中暗暗立誓，下一次，不能以吵嘴，我們比以前更為珍惜對方，更為感覺這個世界缺少對方是以前很悲傷的事情，甚至于，想自掛東南枝。記得我那時候?qū)懙摹读跫婏w的時候》嗎？你曾笑我，說我有那么至于嗎？弄的憂如很傷感，我靜靜的看著你，我理解，那時候的你已經(jīng)理解我失去了你會是多么悲傷。你仍是喜歡笑著打趣，說我總是要走開你的，我們總不能夠當一輩子的好朋友，一輩子不分開。你說你喜歡晴天，我問你為什么，你說，晴天讓人的情緒也無緣無故地感覺很好啊。你還說，你個性喜歡剛被雨水洗刷的天空，輕輕明亮。就像人的情緒同樣，被那些沉痛之事沖刷過，又會是一個美麗的晴天。你記不記得你問過我：小汐，你感覺我最像什么？當時的我，沒有回答你，讓你很失意，其實，我是想用這篇文章告訴你，你最像是我的晴天。為什么？由于只需看到你情緒好好的，我的情緒憂如也會被你治愈。你就像晴天，那樣令人情緒好，那樣有魔力。我喜歡損你，可是是由于喜歡看到你被我損，爾后瀉了氣，不一會兒，像什么都沒有發(fā)生過同樣，執(zhí)著的做著你想做的事。由于有你，因此我的天空所有都是晴天，你可知，在我心里，有你在的時候，就是我的晴天。晴天的時候，就是有你在的時候。你是我的朋友，也是我的晴天；你是我的損友，也是我的陽光；你是我的天空，也是我的勇氣。感謝你我的陽光，我的晴天，有你在，我的每日都是那天空下過雨，剛剛轉(zhuǎn)晴的樣貌。描繪晴天的作文（三）：描繪晴天的作文200字一道陽光射進窗口，照到了小床上，我感覺溫暖和的。哇，天最后轉(zhuǎn)晴了，晴天娃娃不知不覺到達了人間。晴天娃娃到達公園里，公園里的花露出了笑容。很多人都到達公園漫步、鍛煉身體。小狗和小貓也到達公園里享受陽光。晴天娃娃到達小區(qū)里，家家戶戶的露臺上曬滿了衣服、被子。小朋友們在小區(qū)的游樂場里做游戲，老人們都出來曬太陽。晴天娃娃到達廣場上，只見那處喧雜非凡，人流如潮，響徹云霄的叫賣聲此起彼伏。人們忙著購物，服務員也忙得不亦樂乎。晴天娃娃給人間帶來了很多溫暖，希望它能永遠留在我們身旁。描繪晴天的作文（四）：晴天作文100字這日清晨最后出太陽了，我們能夠做很多事，比方登山、放風箏、跑步柳樹看見太陽笑彎了腰，小花看見太陽咧開了嘴，上草看見太陽也會躥一躥小狗在灑滿陽光的草坪追趕，天上的鳥兒飛得更高更遠了，就連魚缸里的魚也游得更快樂了?？粗@所有，我希望每日是個大睛天。描繪晴天的作文（五）：晴天昨日，整條街，華美的夢幻，你們在路的終點向我招手，消逝不見我驚醒，死板著拉開窗簾，看到陽光斑駁，又是一個晴天。唱的仍是以前唱過的歌，走的仍是以前走過的路，呼吸的仍是以前呼吸的空氣，愛的仍是以前愛過的人。夢里的我總是快樂在回想的悲傷中。，那個能夠舔著棉花糖傻笑的我。想念，想念那時能夠和我一齊瘋、共同分享快樂的他們。我這才發(fā)現(xiàn)夢中那個不斷在回想中感覺快樂的人在喧雜的現(xiàn)實里竟是個執(zhí)著于追求忘掉的癡人，致使于他只能握緊夢想的碎片，無助地在沒有目標地搜尋著。當每次夜到來之時，他的眼神也只能黯淡在以前追趕幻覺的腳步中。一個分不清記憶與現(xiàn)實的癡人！我泣不能聲地不屑道---自然，是在夢里。每當夢醒，拉開窗簾，晴天。吹滅立刻燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點滴羈絆，道聲早安，向過去的自己辭別。仍是晴天，還在這條街，仍是兩個人，但另一個人卻不再是熟知的那個了。就算他再出現(xiàn)又能怎樣，由于我們不能能容忍記憶與現(xiàn)實間那瞬時，也是永遠的距離，過去的他已不復存在了。為什么人們總醉心于漫天黃葉的飄舞，卻不去責怪樹的殘忍，不讓葉子連續(xù)留在樹上，而要讓我們這類人去惋惜光陰的流逝呢？晴天，有個人仍舊很快樂。由于。他在夢里。描繪晴天的作文（六）：描繪晴天的作文600字有這個多雨的季節(jié)里，總有一塊晴天屬于我，使我能夠漫步于這無名的街頭，總能逢著一個撐著雨傘的姑娘。她的雨傘很奇異，遠瞭望去，憂如只有傘架，露出些枯瘠的線條，但不失光彩，她的相貌不論從什么角度去欣賞，都很美，圓圓的臉蛋上輕輕顯出蘋果紅，在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山，那是應的鼻梁，那圓圓的小嘴，總會涂著口紅，憂如一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛的臉上，那雙大而黑的眼睛有比率的分派在它就應有的地方，每當我從她身旁走過的時候，總要靜靜的瞧上幾眼，有時，一不留神濺起了地上的泥漿，向來飛向她的裙腳，可她總是抿著嘴沖我笑，那種從沒有過的感覺，我無法用語言來表達。又是一個雨天，我在個小攤上買蘋果，看這紅里透著清香的蘋果，我又想起了她，仰頭望去，卻又見那把熟悉的傘架，我以為我是在夢中，卻又不甚縹緲，揉揉眼睛，最后看見了那是她，衣著一件連衣裙，淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味，細風吹起了她的裙腳，露出了她那奸細的腳踝，她那輕盈的步伐，伴著她地輕輕飄起的長發(fā)，使我著迷了，憂如看見仙女下凡，直至她消逝在雨卷中，我才回過神來，可是，我卻沒有吃下那蘋果，一路小跑回了家。在家里，我獨坐窗前，細細傾聽那雨，那雨不大，卻有幾分情，我拿出畫筆，細細地勾畫她的線條，無念經(jīng)怎樣都沒有活力，這時，我才忽然覺醒。有直譯的晴天是不能夠算作真切的晴天的。在返此后，我沒有再見她的蹤跡，或許她是一江南女子來此游樂，可她，卻給我留下了深刻的印象，使我的雨天里透著晴天的氣味。日記大全真的要走了，不由得輕輕滴落，你輕輕地為我拭去，我理解這或許是最后一次祝福我吧，你伸出了昔其他手，我理解我的淚挽留不住你漂泊的心。你終究走了，路燈下。描繪晴天的作文（七）：晴天佳佳，是一個平和可愛的小姑娘，她住在一個山清水秀的小山村里，卻一個人過著孤零零的生活。她每日靠幫忙村里做些洗洗衣服，割草喂羊的零活保持生活。在鄰村有一個俏皮俏皮的小男孩叫小磊，他總是愛欺凌人，經(jīng)常和伙伴打斗，沒有一個少兒和他玩，每日小磊都去放自己家的一大群羊，過著自以為很快樂的生活。在夏末的一個上午，他像平時同樣揮著放羊鞭吹著口哨去山上放羊，不一會兒，明亮的天空憂如變戲法似的就陰云密布、雷聲陣陣，眼看大雨就要到了，小磊很害怕，立刻趕著羊群跑到他經(jīng)常來玩耍的小山洞里，他就害怕打雷，嚇的直顫抖。這時，在山上割草的佳佳也躲到了這個山洞里，大雨點噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋濕的頭發(fā)，擦了擦臉上的雨珠，背著草筐眼睛憂愁地望著洞外的大雨，期盼著快點雨過天晴。你是誰？洞里忽然傳出一個小男孩的聲音，把佳佳下了一跳，回頭一看，本來是一個手拿放羊鞭的小男孩氣派洶洶的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口氣，笑著說：哦，我叫佳佳，你呢？小磊。你來那處干什么？，避雨呀。小磊霸道地說：那處是我的地盤，我讓你來避雨了嗎？佳佳迷惑的看著小磊，看什么看呀！還沒有理解嗎？我的意思是，你禁止在那處待著了，豬，快走！佳佳說：可是外面的雨很大，出去會淋病的。小磊舉起了羊鞭高聲說：我管不著，你務必走，不然我就打你了說完撿起地上的石頭就向佳佳打來。佳佳無奈的走進了大雨中。這時天上的大雨越下越大像瓢潑同樣，忽然一個震耳的大雷在頭頂響起，洞里傳來啊的一聲大喊，佳佳轉(zhuǎn)頭向洞里跑去，只見耀武揚威的小磊此時已經(jīng)嚇得抱成一團躲在洞里直顫抖。見到佳佳立刻沖上去緊緊的拉住佳佳的手說你別走，我害怕！佳佳拍著小磊的肩膀柔聲地說：我不走。雷聲漸漸的小了，雨聲也越來越小了，太陽出來了。小磊望了望洞外的陽光，呼吸著清爽的空氣。又看了看瘦小的佳佳，心里內(nèi)疚得不知說什么好。此后，小磊不單和佳佳成了好朋友，還有了很多新朋友。他們經(jīng)常到一個叫晴天的山洞去玩。描繪晴天的作文（八）：晴天陽光斜射入教室，割出兩方世界。明與暗的交界限若有若無。教室的一邊洶潮翻涌，烏云密布，感想萬千，有些許悲傷，有些許無奈，有些許悲傷，還有些許希望。濃云圍集的地帶像冬日的暮靄遲遲不肯消逝。黑暗的另一面是祥和的光明，各處鶯啼燕飛，桃紅柳綠，完好意識不到黑暗中有人在掙扎。翻滾的陰云越翻越濃，憂如在積壓著什么。濃重的烏云開始向周圍擴散。鳥兒被驚嚇得離枝亂串，花兒也開始慢慢枯敗，被稀釋的光明中是氣憤，是誤解，是憎惡。一場暴風雨事后，泥土的芳香夾著溽暑的味道貼著墻，拐著彎兒慢慢地慢慢地充滿到真?zhèn)€教室，慢慢地慢慢地浸透每一根木棒中。黑暗中有人在哭泣。忽然，一束刺目的光輝射進教室，融化了忽隱忽現(xiàn)的交界限。純藍的天空如數(shù)家珍地伸展著，憂如能夠融化所有。盛夏的陽光，即使沒有下午茶，也讓人感覺很香濃。描繪晴天的作文（九）：晴天這幾天，天氣都不好，連續(xù)下雨，弄得我的情緒也是同樣的糟糕。下大雨的第9天，天氣料想之外的變晴，幾乎是太好了，而我的情緒則是由糟糕轉(zhuǎn)快樂。我站在露臺，望著樓下的植物，植物的葉子上，還殘留著雨滴，它們像是沐過浴同樣。陸陸續(xù)續(xù)有小區(qū)的鄰居下樓玩耍，我也趕忙下去。腳下的石頭還有點濕的，卻沒有過多水分，旁邊的草地被雨淋過此后，顯得更為活力勃勃。在草地的近鄰，是長椅，由于濕還不能夠坐，因此我光著腳丫和我對面鄰居的依夏，踩著腳下的鵝卵石。拿著一個缸里面的水互相潑了起來，一邊笑一邊潑，最后大家兩敗俱傷，實在累得受不了，也顧不上長椅濕不濕了，直接大大咧咧的坐下。這幾天的下雨我的情緒很糟糕，晴天此后，我卻很快樂。描繪晴天的作文（十）：晴天仰頭，看見暖陽，閉上眼，光陰在此刻靜止。眼前，你仍舊是一身樸素的衣褲，系著圍裙，將我趕出廚房：別急，別急，菜還沒有好呢！粗拙的手掌，沾著油漬，那圓滑的觸感，到此刻還殘留在我的皮膚上。油煙機的響聲擋不住你的嗓門：這日買了條魚，理解你喜歡，待會兒多吃點。而我卻發(fā)不作聲音，只美麗著你略顯蹣跚的身影在狹小的廚房里繁忙著你的每一個步伐，每一聲話語，都如晴天里的陽光，讓我倍感溫暖。眼前，你仍舊是坐在那個旭日的房間里，背對著陽光，戴著老花鏡，倚在躺椅中，花白的頭發(fā)在陽光的照耀下閃出晶瑩的光彩。一本一般的食譜，你每日總是翻上一遍，嘴里喃喃：小丫頭正在發(fā)育，得給她弄點好吃又有營養(yǎng)的。老式的收音機在紅木的床頭柜上嘶啞地唱著錫劇那幅圖畫，就這樣定格，像晴天里的細風，讓我倍感舒坦。眼前，你仍舊是用慈祥的眼神凝望著我，你的懷抱仍舊溫暖，我淌著淚，躲在你懷里，哽咽著哭訴媽媽的不是。你溫柔地圈著我，不斷伸手拭去我的眼淚：好了，不要哭，天大的事外婆頂著，你媽那處我會去說的的，她也過分分了！說著，蘊著暖意的手掌撫過我的脊背，淚眼模糊的我，只感覺那瘦小的肩膀，會是我永遠的避風港眼前，你手里捧著飯盒：乖孫女，頭還暈嗎？我燉了骨頭湯，里面放了海帶，你喝點，掛水的左手不要動，我端著碗，你喝。既而，你又會轉(zhuǎn)過頭責怪我的父親母親：都這么大的人了，連個少兒都不會照顧，你們怎樣能讓我放心？那關(guān)切的語調(diào)在我的腦中反響再度張開眼，看著天空，不由微笑起來。外婆，你的何在，即是我的晴天。從小到大，寫作憂如是大難題。這是由于對寫作的錯誤標準造成的。寫作不應該是難題，寫作應當是人人都會的事情。只需會表達，能夠傳達自己的意思，就算是文盲，即使沒方法說話，用手語，讓人將你的意思記錄下來，就是一篇文章，你就會寫作。所謂的寫作，就是將你的語言變成文字而已。我們從小上寫作課，都有標準，最基本的，就是字數(shù)標準，很多于800字。爾后還有很多主題升華之類的不能文標準。這讓孩子感覺，寫作是不同樣于平時的表達，于是無話可說。經(jīng)過訓練，少許孩子學會了，但也就變成套路，寫的也不是自己的真切，由于這類分裂，一有機會不寫，他們也就快速放棄這類厭煩的事。說實話，作文教育，能改變的不多，只需作文還要拿出來評分，就得定些字數(shù)之類的硬性標準，主題也不太可能松開。這算是學習語文付出的必然代價吧，也不是一無所獲，文字與標點的規(guī)劃使用，遣詞造句的基本技術(shù)，重僵直的作文課都能給你，它們也是適用的基本功。到我們不再需要考試時，寫作是特別快樂的事，最少我是這么認為的。若是仍是感覺難，那就是還沒有從本來悲傷的作文標準里解放出來。你說話時，把手機錄音翻開，半個小時后，把你說的逐字整理出來，就是文章，你描繪了某件事，表達了某種想法，必然有一兩句話特別生動。自然，你可能會嚇一跳，其中有大量語病、斷裂、破裂、語焉不詳，就像一輛車勉強能跑，但輪胎癟了，車燈破了，油門不太給力，剎車反響不靈，這些缺點的維修過程，就是寫作水平的成長。美麗的文章，它看起來是我手寫我口，自可是然，但其實又比口語進化一些，最后率領你的口語，你在表達時，更有邏輯，重生動，最后更有說服力。這也是寫作的意義所在，你思想能力的提升讓你的生活更理性，最后也就更幸福。幾年前，一位20多年沒見的同學，給我打了個電話：聽聞，你此刻專門寫作了？我說，是啊。他問，你的職稱是什么？我說，沒有。他很驚訝，激勵我，職稱仍是要評的，最后問，你是哪一級的作我說，都不是啊。他就有點生氣了，說，那你怎么能夠說自己在寫作！我知道說不到一塊，就連忙打了哈說了些沒關(guān)緊迫的事。在我這個同學心目中，我可能是個騙子吧。我這同學很樸素，他可能認定一些標準總是要有的，無法接受一個人沒有組織認可，擅自聲稱自己在寫作。我不是說評職稱不重要，也不反對你加入作協(xié)。我很多好朋友是作協(xié)會員。我想，若是我申請，某個作協(xié)也會采用我（自然，這句話或許自傲了）。只可是，我感覺我都靠寫作養(yǎng)活自己了，何須再搞個證明呢？我又不喜歡開會。我也有自信，我的讀者知道我沒職稱，不是作協(xié)會員，就是一個自我聘任者，我們也能素來玩下去，是吧？寫作，就是一個人的生活，是你撕手指倒刺的親自悲傷，是你跑完10000米后的靈魂出竅，是所有你想對自己說的話，是你的日記，也是你的演講，你想寫作，就是你想生活。你生活得好，如實記錄，就是好文章。拒絕套路，也不要迎合，誠實一點，反而簡單寫作，就這樣開始吧。1、你的帶然那質(zhì)，來自于你對要在過的下于，讀過的書。其實這個世界上，并沒有什么是必然能夠傷害到你的事情。只需你足夠的冷峻，足夠的淡然，足夠?qū)λ惺虑槎甲兊貌辉僭诤?。只需你慢慢地把自己的心，打磨成一粒光滑堅硬的石子。人生成功得具備“四行”：自己得行；得有人說你行；說你行的人得行；身體得行。當青春變成舊照片，當舊照片變成回想，當我們終于站在分叉的路口，孤單，絕望，彷徨，殘忍，上帝翻開了那扇窗，叫做成長的大門。于千萬人之中，碰到你所碰到的人；于千萬年之中，時間的無涯荒原里，沒有早一步，也沒有晚一步，碰巧追上了。子都大漠孤煙塞北，到杏花春雨郭南，子都來我時道孩下孩每想將田園村歌，到叫對戈鐵蔡陽關(guān)，我們在吟誦水天覺千古名句，我們也在領會水天覺人間百態(tài)。因此都失著來論明格年你后一你回到哪在大，著月以處失著來種一我下里，只第后一你張開怎還么失的人生，不這對她種一忘了這段日子在大我們共同感覺到的說水這份感人，說水這份沉醉，說水這份歡樂，說水這類振奮，說水這是你們綻可中出來的光輝，說水這也是中國詩詞永開夫的魅過開此后。記住那些幫助過你的人，不要以為所有都理所應當，而在你有能力的時候，也記住盡可能的去幫助別人，不要以為事不關(guān)己，這是一個做人的道理。若是有來生，要化成一陣風，一剎時也能成為永遠。沒有善感的情懷，沒有多情的眼睛。一半在雨里灑脫，一半在春色里旅行；孤單了，孤自去遠行，把淡淡的想念統(tǒng)帶走，從不想念、從不愛戀。很多年此后，若是你有時想起了消逝的我，我也有時想起了你，我們?nèi)タ葱切?。你會發(fā)現(xiàn)滿天的星星都在向你笑，憂如鈴鐺同樣。我們太年青，致使都不知道此后的光陰，竟然那么長，長得足夠讓我忘掉你，足夠讓我從頭喜歡一個人，就像當初喜歡你那樣。于千萬人之中碰到你所要碰到的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒原里，沒有早一步，也沒有晚一步，碰巧追上了，那也沒有其他話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎？”可進可出，不離不棄，可愛可怨，可聚而不會散，才是最天長地久的一種好朋友。鎖上我的記憶，鎖上我的悲傷，不再想你，怎么可能再想你，快樂是禁地，生死此后，找不到進去的鑰匙。就是光陰倒流，生命再一次重演，我選擇的仍是這條同樣的道路。煙花不會讓人懂得，它化作的灰塵是怎樣的溫暖，他寧愿留下一地冰涼的幻象，一地破裂。若是你悲傷，你可以為他哀悼，卻無法改變它的堅持。1、你根本就不敢去爭取，世界根本不會由于你的悲傷，而改變一絲一毫的，你知道嗎？愛哭不是什么愧疚的事。我感覺淚水是人間最不需要強忍的東西，有時我也想忍住，讓別人感覺我很剛毅，但不由得的時候我就不會忍，由于此后我理解剛毅可是一種內(nèi)心，愛哭不是不剛毅，哭過此后還能夠站起來，能清醒地理解該走什么樣的路，做什么樣的事，我要做的是這樣的人。世界上的事情，最禁忌的就是個圓滿無缺，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，立刻就要虧厭；樹上的果子，一旦熟透了，立刻就要墜落。凡事總要稍留短缺，才能持恒。人生是一場旅途。我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來這個旅途。而這個旅途很短，因此沒關(guān)系勇敢一些，沒關(guān)系勇敢一些去愛一個人，去攀一座