第頁2023分享話題作文共享話題作文匯編15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。那么問題來了，究竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家收集的共享話題作文，希望能夠幫助到大家。

共享話題作文1

冬姐姐剛剛離去，春妹妹就邁著輕快的腳步悄然而來。她的氣息一下子傳遍大地的每一個角落，讓萬物從沉睡中張開了眼。

暖和的春天來到了校內(nèi)里

春的舞姿充溢魔力，它讓大地鳥語花香，春意盎然?？矗?nèi)里，那邊的桃花你爭我趕地開滿枝頭，粉色的花瓣是那么的水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那么美。花圃中，草兒探出了嫩嫩的腦袋，睜開了瞇瞇的眼睛。而那些花兒呢？五彩繽紛的。紅的似火，粉的像霞，白的像雪，你爭我趕的，引得蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，好一派生氣勃勃的景象。

“一年之計在于春，一日之計在于晨。〞不錯的，你看，教室里講課聲、讀書聲聲聲入耳，師生們正趁著暖和的春天的大好時間，播種著明天的希望。

暖和的春天來到了田野里

暖和的春天靜靜地來到了田野里。金黃色的菜花開了，一大片一大片滿地都是。遠遠望去，仿佛一片金色的海洋。春風吹過，金色海洋波濤起伏，金浪花左右搖擺。小草也偷偷的鉆出了頭來，你看，田壟上、田地里、菜地里……都有小草的影子。小草密密麻麻的，你追我趕的來到人間，汲允著大地的清爽氣息。遠看，田壟上的小草，就像一條條飄動的綠帶，又像一條條青龍相互盤圍著。而田地里的小草，一片連接著一片，就像一張綠色的地毯。菜地里呢，可謂是花中有草，草中生花，就像一張繡滿了漂亮的花兒的綠毯，又像一幅盎然朝氣的水墨畫。

暖和的春天來到了我心里

沐著那一縷縷柔軟的春風。閉上雙眼，品著春風輕撫臉龐的感覺，聞著隨風而來的清爽氣息，心田頓感一股股清爽，同時也感到一股暖流悄然而生，讓人覺得全身充溢青春的活力，還有一種說不出的感覺，讓人深深地醉入其中。我猛然醒悟：原來不知什么時候，暖和的春天已悄然進入我的心中……

共享話題作文2

在一個人的成長道路上，會發(fā)生許很多多的事情，或甜或辣，只要找個人與你共享，歡樂會趨于無限多，苦惱也會化作一陣輕風。這是生活教會我的。

“獨樂樂，不如眾樂樂。〞姥姥是個慈祥的老人，她總是歡樂地為人處事。記得每年秋天．石榴剛收時，我總會趴在幾乎與我齊高的茶兒上，眼巴巴地看著那排被姥姥放得整整齊齊的紅紅鼓鼓的大石榴，饞得直流口水。但姥姥卻把又大又紅的送給鄰居們，只給我那些小小的。我氣得鼓著嘴，翻著白眼，不理她。這時，姥姥就會抱起我，點點我的鼻子，笑道：“獨樂樂，不如眾樂樂。〞哦，原來把好東西與人共享，大家都歡樂，自己才會更歡樂。

“有福同享，有難同當。〞陶陶是我上小學時的好友，我倆成天“黏〞在一塊兒，每次上學都會共享很多零食。一次我值日，因為“玩忽職守〞被罰清掃清潔區(qū)。正值我悶悶地對著這個“重任〞一籌莫展時，陶陶背著一個大號掃把蹦到我面前，“義正詞嚴〞地說：“有福有享，有難同當。鑫鑫，你不夠義氣哦！〞結(jié)果，這個“重任〞就被我倆聯(lián)手擺平了。噢，原來有人分擔，苦惱這么快就會消逝。

“贈人玫瑰，手有余香。〞上了初中，我成為一名共青團員，在團支部的組織下．我們進入社區(qū)進行義務清掃。面對一墻的“白色風暴〞，我拿著小刀奮力“搞敵〞，一不留神，“掛了彩〞。正值我對著血染的手指哭鼻子時，灰頭土面的小銘為我講起了熟石灰的化學改變過程，逗得我忘了哭泣。后來總結(jié)這次活動時，聽著人們夸贊我們的話語，想著勞動過程中的笑語，我樂得嘴都合不攏了。小銘過來咬耳朵：“這就叫贈人玫瑰，手有余香。〞說著還指指我負傷的手，我會心地笑了。嗯，其實在把歡樂贈與別人的同時，自己也這樣歡樂。

生活的點點滴滴教會我共享的真諦：“眾樂〞讓“獨樂〞趨向無盡多，“有難同當〞使苦惱化作一陣輕風，“贈人玫瑰〞讓自己的身心縈滿“余香〞。真的，學會了共享，一路的酸甜苦辣也可以變得精彩！

共享話題作文3

天下起了小雨，鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中翱翔，練習捕食的本領(lǐng)。

她們冒著小雨在叢林里翱翔，突然，眼疾手快的玲玲覺察了一條又大又肥的蟲子，于是她立即飛過去，趁小蟲子在樹上棲息時，一下叼住了它。

花花卻一點也沒覺察，猛一回頭，不見了妹妹的蹤影，就焦急地鳴叫：“玲玲!玲玲!你在哪兒呀?〞

“我在這兒呢!過來快過來!你看我覺察了什么?〞玲玲興奮地喊著?；ɑㄐ缕娴仫w過去，原來是一只大肥蟲。“能分我一點兒嗎?這可是我第一次看到這么大的蟲子呢?〞花花問道。她心里多么渴望玲玲能分她一點兒呀!可是，玲玲卻一下把大蟲子奪走，傲慢地說：“這可是我捉的一級珍寶!假設(shè)讓你吃掉了怎么辦?誰讓你這么笨呢?〞說著，她哈哈笑了兩聲就飛走了。

花花特別難過，飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事，對花花說：“走!我們?nèi)フ宜?〞當玲玲看到青蛙公公時，不吱聲了，乖乖地落在樹枝上，青蛙公公親善可親地對玲玲說：“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦，明白了嗎?分花花一點吧!〞

玲玲想著：假設(shè)我自己吃了，就會大飽口福;假設(shè)分她一半，我就不會很飽，真不想給她，要是自己漸漸地品嘗該多好呀!青蛙公公似乎看透了她的心思，語重心長地說：“玲玲，你想想，當你生病時，是誰照看你?當你練習飛行摔斷翅膀時，又是誰幫你找來醫(yī)生?〞

是姐姐呀，我怎么都忘了?我真是有點過分呀!想到這兒，玲玲的臉“唰〞地一下就紅了，靜默地流下了眼淚，花花看到了，趕忙飛到樹枝上勸慰玲玲：“別哭了，別哭了，沒事。〞這時，玲玲擦干眼淚對花花說：“對不起，剛剛是我不對，咱們一起吃吧!〞她看了看那條小蟲，把它分成兩半，一半給自己，一半給花花。“這就對了!共享就是歡樂!〞青蛙公公露出了絢麗的笑容。

從今，玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹，她們彼此共享歡樂，越來越歡樂!

共享話題作文4

聰聰、貪貪、勇勇是三只小老鼠，顧名思義，他們的行為就和他們的名字一樣。大家團結(jié)相處、互幫互助，成了好摯友。

一天，三只小老鼠在河邊玩耍時，覺察對岸有一棵蘋果樹。茂密的樹上長滿了蘋果，那一個個蘋果紅彤彤的，散發(fā)出一股股甜滋滋的香味，肯定很好吃！多么迷人的蘋果！無論是誰，都會不由自主地想咬上一口！

小老鼠們看得口水滴滴答答，他們多么想要吃上蘋果呀！可是，這么深的大河，假設(shè)掉下去的話就會沒命的！大家冥思苦想，怎么也想不出好方法來。聰明的聰聰想到了跳水運發(fā)動們用到的跳板：“我們可以找來一塊木板，讓兩只小老鼠坐在木板的一頭，把木板固定在岸上；另一只小老鼠順著木板走到木板那頭摘蘋果。〞聰聰對大家說，小老鼠們都同意了。

大家同心協(xié)力搬來了一塊木板，一半鋪在岸上，一半在大河上空。勇勇自告奮勇地要去摘蘋果，聰聰和貪貪坐在岸上。三只小老鼠想到了香香脆脆的蘋果，垂涎欲滴，不停地舔著口水。勇勇大膽的走向木板的那頭，它向上一跳，木板一彈。勇勇舉起爪子一抱，蘋果就輕而易舉得摘到了！

“摘到了！摘到了！〞勇勇興奮地大叫起來，三只小老鼠興奮極了！口水都掛在胡須上了！勇勇留神翼翼地捧著蘋果，生怕尖尖的爪子刺到蘋果，它聞了又聞，多么香甜！貪貪和聰聰見勇勇還不走回來，好似感到了什么。貪心的貪貪心想：莫不是勇勇想要獨吞了蘋果？這怎么行！我得過去阻擋！

于是，貪貪帶頭走過去，聰聰也糊涂了，緊跟其后。當它們走到一半時，木板因失去了平衡，重心不穩(wěn)，傾斜了。三只小老鼠“撲通〞、“撲通〞、“撲通〞掉進了水里，接下來的慘事就不提了……

唉，要不是勇勇不懂得共享，就不會有這樣的悲劇發(fā)生了。可見，共享，其實是多么重要！

共享話題作文5

一聲蛙鳴，能驚起一片靈動的詩情；一片落葉，能沉淀一個成熟的生命。潺潺流水，激發(fā)人們對大自然的無限憧憬之情；悠悠流水，引發(fā)人們對歷史長河中無限英雄的懷想；清清流水，讓人感悟生活的時起時落……

“海納百川，有容乃大。〞大海能容下江河，容下小溪，因為它寬容；高山能容下鮮花，容下荊棘，因為它寬容。寬容是修養(yǎng)，是理解；寬容是賜予，是奉獻。“唯寬可以容人，唯寬可以載物。〞這時我們要真誠接納、理解、寬恕，而不能“冤冤相報何時了！〞

“滴水之恩，當涌泉相報。〞放眼大自然，每一只老鳥將自己的孩子撫育成人后，自己便已老得飛不動了。而此時的小烏鴉便會大老遠地找蟲子喂自己的母親吃。這時烏鴉反哺的故事。人類應同它們一樣，孝親敬長。父母把我們拉扯大不簡單，身為華夏子女，應自覺履行孝順父母的責任，弘揚中國百善孝為先的優(yōu)良傳統(tǒng)。這時我們的義務，也是我們道德的表達。我們要向烏鴉學習，學會“反哺〞。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。〞深秋季節(jié)，樹木凋零，看似無情卻有情。飄落的枯枝敗葉浸潤到泥土中，作為孕育樹木所運輸?shù)酿B(yǎng)料，為來年葉子的重生做出了條件。它們犧牲了自己，卻愉快了別人。植物都知道無私奉獻，而人類的良知又在哪里呢？如今急躁的社會，急躁的人都急躁地活著，自私自利，成了人們的“人生格言〞，為了享自己一時愉快，不顧別人，這樣的人簡直是喪盡天良！大自然中的植物為我們作出了典范——賜予而不是一味地索取！

漂亮的大自然，絢爛的人生。大自然，我想輕輕握住你的手！

共享話題作文6

陽春三月，春姑娘靜靜駕臨 人間，沐浴著明媚的陽光，綠油油的麥苗，有些不知名的花也爭相開放，樹枝抽新芽了，到處洋溢著暖暖的春意。

早晨，我?guī)狭宋倚膼鄣男涿缛W校，猜一猜，今日是什么日子？聰明的你，是不是已經(jīng)知道答案了呢？對了，今日就是植樹節(jié)。

我滿懷期盼地帶上了小樹苗。別看我的樹苗雖然個子不高，但它的葉子卻大的稀奇。只比我的手掌小點兒。而且葉子的紋樣也很美麗，青綠色的大葉子上，印上了一個個有大有小的小黃點，葉子的邊上還有著鋸齒一樣的邊，像經(jīng)過藝術(shù)師的手細心設(shè)計過。

我們來到了一塊空地，拎著自己打算的樹苗。我選擇了一個可以栽樹的地方，我們老師具體地說著植樹的方法。在數(shù)學我們老師的幫助下，我們很快就挖出了一個個大坑。我留神翼翼地把樹苗的根部放入坑中，再把剛剛挖出的土壤一邊填入，一邊把它用腳踩實。四周的同學都忙著種自己的小樹苗，很快我們小樹苗就一排排整齊地排好隊了，就像一名名威猛的士兵守護著我們的校內(nèi)。

我們大家一起提著小水桶，給我們的小樹苗澆水，校內(nèi)里漂浮著我們的歡聲笑語，我們感到無比歡樂。語文我們老師還給我們拍照，留下一個個難忘的瞬間?？粗豢每贸湟绯瘹獾男涿缍及擦思遥也唤氲綆啄暌院?，我們栽下的樹木將給我們的校內(nèi)增加更多綠意，環(huán)境也更加美妙，我們每天呼吸著更加簇新的空氣，我竟然笑出了聲……

在這個充溢希望的季節(jié)里，走，讓我們一起去植樹！讓我們從自身做起，來保護樹木花草，保護環(huán)境，使我們的生活更加美妙！

共享話題作文7

在草長鶯飛的陽春三月，有一個節(jié)日—312植樹節(jié)。這天早晨，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到外婆家的菜園子里植樹。

我和小表姐到了菜園東南處，找了個空地，小表姐挖了個坑，我留神翼翼地把樹苗放進坑里，小表姐說：“我起先填土了！〞我說：“好的！〞只見小表姐前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，好似全身都在用力，我神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但小表姐和我熱得把衣裳都放開了，小表姐有氣無力地對我說：“好累??！我都不想再種下去了。〞我說：“小表姐，你肯定要堅持下去，假設(shè)你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊！〞小表姐聽了更加起勁地干起來，小表姐填好了土，我拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……我們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在感謝我們呢！旁邊的菜綠油油地長著，那是外婆種的，而小樹是我和小表姐種的。

我和小表姐分別許下了各自的愿望，我許了三個愿望，第一個是：希望我的病快點好，其次個是：希望我的爸爸把煙戒了，第三個是：希望媽媽的支氣管炎不再復發(fā)了。

我們還給小樹起了名字，叫——年糕，寓意我們的學習步步高升，年年開快樂心。

我的爸爸給我的“年糕〞照了照片呢！瞧，大表姐和舅舅的自行車偷了一個影兒呢！

天上的云現(xiàn)在像小樹了，地上的菜同小樹一起成長，而小樹呢？帶著我們的心愿和菜一起健康歡樂的成長。

共享話題作文8

自從我看到電視和報紙上登出來那些貧困地區(qū)的生活環(huán)境的消息之后，我就打算當一名愛心天使。

因此，每當我望見路邊的乞丐之時，不管是不是真正沒錢才出來討飯吃，我都會叫爸爸媽媽給他們一點錢，或買一份熱氣騰騰的飯菜給他們吃。而且每年爸爸都會帶著我去希望工程捐錢，每人捐500元，我自己的500元是親戚摯友給我的壓歲錢。每次上街看到我喜愛的東西，我都很想買下來，可是當想到那些貧困的家庭和沒錢上學的孩子時，我都舍不得花。因為500元對我們家來說也些不是一個很大的數(shù)目，但對于那些貧困的人和失學的兒童更有幫助。所以我就一分不剩地捐出去。

還有，捐完錢后，我和爸爸又會買許多的油和米一起拿到愛心超市，讓周邊須要的人在過年前去領(lǐng)取，吃上一頓香噴噴的米飯。每次回來我們的心總是充溢了暖和和歡樂。爸爸還說以后叫我要代代相傳，多做好事。

華蜜究竟是什么呢，我以前認為吃得好，穿得好，玩得過癮就是華蜜。可現(xiàn)在，我可不這么想了。正如古人所說：贈人玫瑰，手有余香。我認為，華蜜就是幫助別人，讓自己也獲得共享喜悅作文

人的一生總是喜憂參半的。喜悅共享后，總會帶給大家他的喜悅沒有人與之共享。文中的兒子說過一段話：“我打出了11漂的好成果，多么不簡單，你卻沒有看到……〞

看到這里，我不禁想起在一次測驗，經(jīng)過我地仔細復習，取得很好的成果，心里很興奮，想早一點回家，跟父母親報喜。一回到家，爸爸坐在那里看電視，我迫不及待地沖過去跟爸爸報喜，可爸爸頭也不抬一下，只是冷冷地說了一句：“這有什么大不了的，這是你應盡的本分。〞聽了這句話，我的心立刻涼了一大截，爸爸，你知道嗎？我是多么想聽到您的贊揚?。∧呐轮挥幸痪?！

假設(shè)你擁有一份歡樂，與人共享，你會得到兩份歡樂；假設(shè)你擁有一份苦惱，與人共享，那你只收到一半苦惱！

共享話題作文9

生命對于每個人都是同等的，每個人都只有一次，所以生命特別的珍貴，但生命也是非常脆弱的，在各種災難面前，生命有時就稍縱即逝。

一條條寬寬的公路，一輛輛疾馳的汽車。今日，四通八達的交通給我們帶來便利和快捷。但是由于一些人對交通平安的無視，就產(chǎn)生了一幕幕血淋淋的'慘劇。

一輛客車因嚴峻超載、司機疲憊駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪之下；司機酒后駕車，車禍無情地奪走了他人的生命……

在這個世界中，每天有多少人喪命于那無情的車輪下；有多少人因為交通事故而失去自己珍貴的生命；有多少華蜜美滿的家庭因為交通事故而家破人亡！所以“交通平安〞是應當因為全社會關(guān)注的話題。這些慘痛的教訓時刻提示著我們：千萬不能把生命當兒戲。短暫的瞬間，一肇事成千古恨，剩下當事人一輩子的懊悔和淚水，留下親人們沉醉在無邊的苦痛中。

據(jù)統(tǒng)計，20xx年全國涉及人員傷亡的道路交通事故210812起，共造成62387人死亡！我國交通事故總量仍在高位徘徊，而且高速馬路交通事故的嚴峻程度呈逐年上升趨勢。日前，在由中國汽車技術(shù)探討中心主辦的第五屆中國道路交通平安論壇上，中國道路交通平安協(xié)會副理事長羅俊儀博士說，截止20xx年底，我國高速馬路通車里程已達7。4萬公里，僅次于美國，穩(wěn)居世界其次位。我國高速馬路億車公里事故率指標與日本相當，但是從億車公里死亡率來看，我國那么明顯高于日本，幾乎是日本的十倍。同時，我國道路交通死亡人數(shù)僅次于印度，位居世界其次。大局部是有酒駕造成的。還有，我們小學生也要留意，死于交通事故的中小學生也是數(shù)不勝數(shù)。平常騎車上路、自行出門買東西都要有平安意識。

我認為，要維護交通平安，首先要從自身做起。不但要仔細學習交通規(guī)那么，還要自覺遵守。我更想向全部人呼吁：人的生命只有一次，讓我們珍愛生命，拒絕悲劇的一次次上演。

共享話題作文10

天，黑的越來越早了；風，慢慢有些涼意。我知道，冬就要來了。她不像春那樣在蜂圍蝶陣中孕育著希望，也不像夏那樣在驚慌與急促中流露出熱情，也不想秋那樣在落葉聲中享受著恬美的夢寐。但我最喜愛的季節(jié)——冬，在晶瑩的輕快的雪花中安靜地儲蓄著力氣、孕育著朝氣。

家鄉(xiāng)的冬天，有著絢麗的金黃。綠了一個夏天的草木，經(jīng)過了一個秋天的風霜，已呈現(xiàn)出一片金黃，風，稍稍有些寒冷，卷著零散的落葉，顯得那么率性和滿意。幾片枯黃的樹葉仍舊倔強地掛在枝頭，在寒風里抖動自己不屈的身軀。

家鄉(xiāng)的冬天，有著晶瑩的潔白。雪，當然是冬的主角，冬姑娘昨天還穿著金色的盛裝，今日，又換成了一片粉妝玉砌的景象。你看：漫天的輕快的雪花，像多數(shù)潔白可愛的小精靈，悠悠閑從天空中飛落下來。他們天空中翩翩起舞，是多么的潔白，多么的溫柔，似玉、像霧，不一會兒，地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩中所云“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。〞大地一片銀裝素裹，格外嫵媚，不由令人流連忘返，沉醉其中。

這是一片喧鬧的景象：年輕人在雪中閑逛、游戲，嚴冬掩蓋不住他們身上迸發(fā)出的活力和熱忱，他們盡情享受著冬特有的魅力。小孩子們在雪中堆雪人，打雪仗，享受著冬為他們帶來的快樂，爽朗的笑聲伴著紛飛的輕快的雪花飄到了城市的每一個角落。告知人們：冬來了！我也走出家門，閑逛在安靜的雪中，看到這晶瑩潔白的世界，聽到雪從樹梢上落下的聲音，聞到一股夢幻般的清爽，一片輕快的雪花飛入口中，透心的涼爽、甘甜，令我心曠神怡。我張開雙臂貪欲地享受著，享受著這圣潔、靜謐的氣氛。家鄉(xiāng)的冬天，沒有刺骨的寒冷，有的是涼快而又夢幻的氣息，家鄉(xiāng)的冬天，沒有凜冽的寒風，有的是涼爽而又柔軟的清爽。我愛家鄉(xiāng)的冬天，愛這個晶瑩剔透的季節(jié)！

共享話題作文11

看呀，看呀，春季它來了。大地一片朝氣，一個迷人的季節(jié)，看，它來啦，邁著悄無聲息的腳步正在向我們走來，向大地的一片朝氣展示它的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的頭，正在探視著春季的色調(diào)。它那纖細的小手臂也隨之迎風飄揚，似乎因為春季的到來而歡欣鼓舞，冰凍的河水也隨春季的到來溶化了，一條條溪流向東而去，看，這充溢朝氣的一切都在告知我們，春季來了。

春，一個團聚的字眼，一個悅耳的字眼，一個奮斗的季節(jié)。她邁著輕碎的小步伐隨著微風向我們走來，同時她也帶了滋潤萬物的春雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，竹筍弟弟妹妹們聽見雨弟弟的腳步聲都不謀而合的探出腦袋新奇的望著四周的一切，聽那節(jié)奏般的音樂吸引著他們努力向上生長著。冬眠的動物聽見雨弟弟的呼喊聲，都睜開那光明的眼睛，隨著雨弟弟的到來去找尋春季的腳步聲。聽，一曲奇妙的聲音，向我們宣示春季來了。

暖和的春呀，聞著便可以得到沁人心脾的香，那種香是多么令人舒適，春季帶來了色調(diào)。桃樹開了花，嗅一嗅，滿鼻飄香，香的讓我們感受到春季為我們的生活帶來了歡呼。躺在開滿花香的草地上，用勁用鼻子嗅一嗅，便猛然間覺得清爽的空氣中充滿著花香的味道，讓我們沉醉于鳥語花香的世界，讓我們感受到春季的腳步近了，讓我們感受到春季帶來暖和和勸慰。農(nóng)田里，農(nóng)夫伯伯們那勞碌的身影，燕子們紛紛從南方飛回來了，油菜花開了，河水唱起悅耳的步伐向前沖了。

春季是人們所憧憬的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)做好了自己的準備。俗話說得好：一年之計在于春，每一日之計在于晨。春季的到來就已經(jīng)示意了我們應當從今日做起，從現(xiàn)在做起，從一年中春的到來做起，好好學習，發(fā)揮自己最好的潛力，取得一個好的成果，長大后成為祖國的棟梁之才，努力建設(shè)祖國的美妙將來。

共享話題作文12

竹林被微風驚鴻般拂過，颯颯之聲猶如洞蕭清雅，散成滿地空幽。

靜心聽竹語，閉目修神，安穩(wěn)飄逸。

這種由心而發(fā)的安靜，仿佛湖面毫無漣漪，波光粼粼微漾陽光。此情此景，我與誰共享？惟我而已。

我曾經(jīng)讀過?紅樓夢?，海棠開出如雪風骨，溫一壺清酒，青袖云衫，珠羅長裙，聽一曲花開。他們揮毫潑墨，描其神，賦其韻，共享自己的詩情。何等風雅，何等清雋。豈知，他們共享的并不是詩意，而是自己的心性，自己的人生?；蛟S他們那字字珠璣中，說的另一人的一切，但在這點點滴滴的語句，卻能讓人知曉自己的缺乏，并新踏頂峰。

在共享中最重要的，是你的心胸。你的心胸寬敞如海，就能包涵下別人對你的任何評論，并細細挑論，完善自己的心靈。相反，心胸狹窄的人，必定無法領(lǐng)悟共享的真諦，心靈愈來愈窄，愈來愈小，最終把自己也擠了出來。

與人共享，其實并沒有缺少什么，反而得到的更多。你有一個蘋果，我也有一個蘋果，我們相互交換，依舊是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，共享之后就是兩種思想。

共享你的曾經(jīng)，你就能收獲更寬廣的將來。

就如此刻。我的清幽，我的安穩(wěn)，為何不能與另一人共享？在你獨品清雅時，另一人或許有著熱忱似火的澎湃。我們無權(quán)給任何人下定義，自己對于人生的理解不同，所欣賞的也就不同，而在這不同中，卻依舊有著相像。對正義的堅信，對華蜜的追求……當你注目于另一人的平常時，或許會覺察別樣的精彩。

我們因相像而遇見，卻又因差異而成長。共享是一生都學不完的一堂課，它所教會我們的，不單單是共享那么簡潔。

與人共享，才能讓自己的一生豁達歡樂。

共享話題作文13

感悟大自然，是??！隨著都市的旺盛和開展，在現(xiàn)代化的城市里生活，我們被時代的節(jié)奏壓得喘不過來氣，成天郁被包舊在喧囂和嘈雜中，我們侮天看到的都是上班時的匆忙忙忙和下班時的乏累不堪，每次的雙休日也都奉送給日常家中的生活，我們也遺忘了生活中最本質(zhì)的東西——大自然。

我初中學過劉禹錫的?陋室銘?，里面有一句話讓我記憶猶新，“苔痕上階綠，草色入簾青〞，臺階上碧綠的苔醉，茂密蔥郁的草叢映入眼簾，令人回味無窮，在古代有很多文人雅士都喜愛隱居山林，過著一種逍遙自在的隱十生活。在茫茫的大自然中，云霧繚繞，層巒疊翠，生活在此中，又怎能不令人憧憬？

存天，萬物復蘇，冰凍的溪水起先溶化，幾條小溪匯成一條小河，緩緩地向山下流去。山澗時常地響起鳥兒們演奏的歌曲。草木都起先發(fā)芽，到處都是一片生氣勃勃的景象。

夏天，樹木長得高大、挺立，粗大的樹干向上延長著，樹縫間隱隱隱約透著一縷陽光，密密的樹葉一層疊著一層，這是一片樹的海洋。

秋天，是一個收獲的季節(jié)，樹上綴滿了一個個豐頓的果實，沉甸甸的。樹葉也都變黃了，秋風一起，像·只只黃色的花蝴蝶，打著旋兒飄落下來，踩上去發(fā)出“咔咔〞的聲響。描繪著金秋的畫卷。

冬天，紛紛揚揚的大雪覆蓋著萬物，舉目望去是一個潔白純潔的世界，尤其是在夜晚，與漆黑的夜形成了顯明的比照，更顯得驚艷漂亮！

而冬天過后，又是萬物醒悟，又是一個輪回，這一切的一切都是大自然的造化，這樣一個大自然是充溢靈性的，在煩躁的生活之后，走出家門，看一看大自然，感受、體驗一下大自然的清靜與優(yōu)雅！

共享話題作文14

記得那還是在上小學二年級的時候，教我們語文的黃老師帶著我們讀詞語。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當我們讀到“共享〞時，黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍便過去，而是停了下來。

黃老師問：“同學們，共享是什么？〞

我們小手如林。

一個說：“共享是將自己的東西給別人。〞

另一個天真地說：“共享是自己的東西被別人搶去了。〞我們都笑了，老師也笑了。

一個同學接著一個同學，一個答復接著一個答復。

最終，黃老師表揚我們答復得都很好，又問我們：“假設(shè)將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來和大家一起共享，你們情愿嗎？〞我們似乎還理所應當似的搖頭，跟個撥浪鼓一樣。

黃老師為難地笑了笑，接著帶著我們讀詞語了。

時間荏苒，我們在逝去的歲月