千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦快樂(lè)為題的作文_以快樂(lè)為題二年級(jí)作文5篇噢，這就是歡樂(lè)!歡樂(lè)是多姿多彩的，我盼望歡樂(lè)始終伴隨我左右，將它刺眼的光線照射在我的身上。一起來(lái)看看關(guān)于歡樂(lè)為題的作文_以歡樂(lè)為題二年級(jí)作文，歡迎大家查閱!

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歡樂(lè)為主題學(xué)校生作文5篇

以歡樂(lè)為話題的學(xué)校作文5篇范文集錦

以歡樂(lè)為題的作文經(jīng)典

以歡樂(lè)為話題的作文600字5篇

以歡樂(lè)為主題作文

以歡樂(lè)為題范文1

在我們的生活之中有許多不一樣的態(tài)度，有生氣，難過(guò)，絕望······還有一種就叫歡樂(lè)。

歡樂(lè)是一種漂亮的心態(tài)，它可以帶給我們一天都有開(kāi)心的心情；它可以給我們每天笑口常開(kāi)；它還可以給我們保持美貌。可是它說(shuō)簡(jiǎn)潔就簡(jiǎn)潔，說(shuō)不簡(jiǎn)潔也不簡(jiǎn)潔。有時(shí)說(shuō)來(lái)就來(lái)，有是卻說(shuō)走就走。

就像我每天都有歡樂(lè)的時(shí)候，但他來(lái)的時(shí)間真是太短暫了，每次我正熟識(shí)有他的時(shí)候他卻消之云淡了。就比如說(shuō)我那天的課間吧！那天我正和一位同學(xué)在那談天，我們?cè)倭脑谧约杭依锏囊恍┖猛娴氖?，我們聊得特別開(kāi)心，開(kāi)頭哈哈大笑起來(lái)。我們都把自己家里好玩的事給講干了。不知又是什么時(shí)候，我們又開(kāi)頭講起班里的八卦大事。我們才聊一會(huì)，就已經(jīng)跳了三尺高，笑的眉飛色舞了?？墒蔷驮谶@時(shí)候上課時(shí)間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽漫步也是，散到半路媽媽就有事走了。歡樂(lè)雖然給我們帶來(lái)幸福，但是他來(lái)的時(shí)間太少了。

歡樂(lè)始終在我們的身邊，只是始終在等著我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。讓我們一起去發(fā)覺(jué)歡樂(lè)吧！

在我們的生活之中有許多不一樣的態(tài)度，有生氣，難過(guò)，絕望······還有一種就叫歡樂(lè)。

歡樂(lè)是一種漂亮的心態(tài)，它可以帶給我們一天都有開(kāi)心的心情；它可以給我們每天笑口常開(kāi)；它還可以給我們保持美貌?？墒撬f(shuō)簡(jiǎn)潔就簡(jiǎn)潔，說(shuō)不簡(jiǎn)潔也不簡(jiǎn)潔。有時(shí)說(shuō)來(lái)就來(lái)，有是卻說(shuō)走就走。

就像我每天都有歡樂(lè)的時(shí)候，但他來(lái)的時(shí)間真是太短暫了，每次我正熟識(shí)有他的時(shí)候他卻消之云淡了。就比如說(shuō)我那天的課間吧！那天我正和一位同學(xué)在那談天，我們?cè)倭脑谧约杭依锏囊恍┖猛娴氖?，我們聊得特別開(kāi)心，開(kāi)頭哈哈大笑起來(lái)。我們都把自己家里好玩的事給講干了。不知又是什么時(shí)候，我們又開(kāi)頭講起班里的八卦大事。我們才聊一會(huì)，就已經(jīng)跳了三尺高，笑的眉飛色舞了?？墒蔷驮谶@時(shí)候上課時(shí)間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽漫步也是，散到半路媽媽就有事走了。歡樂(lè)雖然給我們帶來(lái)幸福，但是他來(lái)的時(shí)間太少了。

歡樂(lè)始終在我們的身邊，只是始終在等著我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。讓我們一起去發(fā)覺(jué)歡樂(lè)吧！

以歡樂(lè)為題范文2

歡樂(lè)是什么？在我看來(lái)，歡樂(lè)如一場(chǎng)清爽的山風(fēng)，滋潤(rùn)著我的心田；歡樂(lè)如甜蜜的芳香，使我置身并沉醉其中。每天，我都期盼能與歡樂(lè)相視而笑，與他握手打招呼，甚至相親相擁。

今日，我又與歡樂(lè)交伴侶了。

今日最終一節(jié)課是體育課，我們男同學(xué)拿著球拍，向著乒乓球臺(tái)沖刺。當(dāng)我們都來(lái)齊了，一場(chǎng)爭(zhēng)奪賽開(kāi)頭了。

我們先分成A和B組。我成了A組的中將。我們組的蘇秦同學(xué)上場(chǎng)就被對(duì)方戰(zhàn)勝。一個(gè)個(gè)被戰(zhàn)勝后，輪到我上場(chǎng)了。

我先發(fā)球，一個(gè)中上球發(fā)過(guò)去，對(duì)手跟我來(lái)了個(gè)旋球。使我分不清左右。我不管三七二十一，我一抽過(guò)去，球竟然被我順當(dāng)接過(guò)了，我暗自驚喜。對(duì)手很陰，見(jiàn)我所站的位置在中間，他竟然往我左邊發(fā)了個(gè)球。見(jiàn)我還是反映過(guò)來(lái)，馬上跟我來(lái)了一招“調(diào)虎離山計(jì)”，將球打到右前方，讓我使出吃奶的力氣，幸好我還是接住了，可不好的是，發(fā)了個(gè)高球，對(duì)手再次抽了我。??！我失敗了！我不但沒(méi)有難過(guò)，而且與快緊緊相擁！

歡樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)潔，每一次或大或小的勝利，每一次或淺或深的滿意，都能讓我們感受到歡樂(lè)。

歡樂(lè)這個(gè)伴侶，盼望大家都交上他！

以歡樂(lè)為題范文3

今日，學(xué)校要求我寫(xiě)一篇以歡樂(lè)為主題的文章。

于是，我和媽媽去查找歡樂(lè)的題材，我們來(lái)到樓下的小公園。只見(jiàn)大大小小，老老少少的人臉上都露出了絢爛的笑容。有的大人陪著老人一邊熬煉身體一邊聊天，聊著什么呢？也許是談些祖國(guó)的強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)的富有，社會(huì)的安定，反正是一些家事、國(guó)事、天下事，聊出陣陣歡聲笑語(yǔ)。還有小伴侶們圍在一起歡快的做嬉戲。

濃烈的歡快氣氛花草被感染了，跳起了漂亮的舞姿；小狗被感染了，搖著尾巴歡快的叫；蝴蝶被感染了，歡樂(lè)的飄舞著；我也被感染了，頂著五彩繽紛的霓紅燈回家寫(xiě)作業(yè)了。

世界的每一個(gè)角落都有歡樂(lè)！

以歡樂(lè)為題范文4

我是一個(gè)歡樂(lè)的女孩。那么，歡樂(lè)是什么呢?

小時(shí)候，我常常去鄉(xiāng)下奶奶家玩。那里有很多和我一樣大的伙伴。我們最喜愛(ài)在河邊捉魚(yú)，我們提著水桶，挽著褲子，站在水邊，冷不丁用手一捧，一合，哈哈哈，我們捉住嘍!每次我都能捉沉沉的一桶回家。

那時(shí)的歡樂(lè)是金色的，布滿了笑聲。

上學(xué)校了，我開(kāi)頭了學(xué)習(xí)的歷程。我仔細(xì)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀思索，我的努力最終有了回報(bào)。我考了人生中的第一個(gè)雙百?；氐郊遥瑡寢寣⑽覔г趹牙?，在我額頭上狠狠地親了一口。隨后，我擁有了我的第一本書(shū)：《格林童話》。我訪問(wèn)了白雪公主、灰姑娘，走進(jìn)了幻想的世界……我和同學(xué)們一起秋游，去了森林公園，探究了大自然的神秘，嗅到了第一朵蠟梅的芳香，在草地上打滾……

那時(shí)的歡樂(lè)是藍(lán)色的，布滿了幻想。

長(zhǎng)大了，我的成果始終很好，總是暗暗和同學(xué)們較勁，每次考試都你追我趕。有一次，語(yǔ)數(shù)英三門(mén)考試，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有太留意，結(jié)果……我難過(guò)極了，臉上毫無(wú)光榮，不敢想象同學(xué)們知道了我的成果會(huì)怎樣看我。我想著想著，哭了起來(lái)。慢慢地，我擦干了眼淚，重新振作起來(lái)，不搏擊風(fēng)雨怎能飛上藍(lán)天?很快，好成果又回到了我的身上。

那時(shí)的歡樂(lè)是綠色的，布滿了盼望。

現(xiàn)在，別人幫我，我很歡樂(lè)，我關(guān)心別人，我更歡樂(lè)。有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，坐在我旁邊的蘇楠茜有道“行船問(wèn)題”不會(huì)，我見(jiàn)她急得像熱鍋上的螞蟻，便湊上前去問(wèn)她：“你會(huì)做嗎?”她搖搖頭后我便教起了她，教完后我見(jiàn)她還是云里霧里，一知半解，就再次利用線段圖來(lái)幫她理解題意。她最終懂了，感謝地朝我笑笑，我的心里暖暖的，有說(shuō)不出的興奮。

那時(shí)的歡樂(lè)是紅色的，布滿了愛(ài)意。

以歡樂(lè)為題范文5

當(dāng)陽(yáng)光照亮每一個(gè)角落時(shí)，大地是歡樂(lè)的；當(dāng)微風(fēng)輕輕拂面時(shí)，我們的身心是歡樂(lè)的；當(dāng)田野里踏出彎彎的月牙時(shí)，歡樂(lè)就是孩子用腳丫彈奏的歌謠。

歡樂(lè)時(shí)，陽(yáng)光就掛在我們的嘴角。歡樂(lè)時(shí)，爸爸也會(huì)笑。

我的爸爸不愛(ài)笑，每時(shí)每刻，看到的都是他那嚴(yán)厲?的表情。我問(wèn)媽媽：媽媽，爸爸他不歡樂(lè)嗎?”媽媽說(shuō)：“爸爸歡樂(lè)啊。”我問(wèn)：“那我為什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑過(guò)呢?媽媽回答說(shuō)：你爸爸他只是不愿表現(xiàn)歡樂(lè)罷了。他笑起來(lái)是很英俊，很瀟灑的。于是，我開(kāi)頭偷偷的觀看爸爸。

有一次，我拿回了一張滿分試卷讓爸爸簽字，爸爸很仔細(xì)地檢查了一遍，然后，我驚異的發(fā)覺(jué)，爸爸的嘴角上，掛了一絲不易察覺(jué)的微笑，真像媽媽所說(shuō)，爸爸笑時(shí)，很英俊，很瀟灑，而且很陽(yáng)光。

我想：“爸爸此時(shí)肯定是歡樂(lè)的！”那微笑不僅綻放在爸爸的臉上，還成為了我心頭的力氣。我知道，這是我?guī)Ыo爸爸的傲慢，我讓爸爸的臉上綻放了笑容，我看到了爸爸嘴角的陽(yáng)光！我暗下決心：以后，我要更加努力，做好每一件事，我要讓生活更加絢爛，我要讓爸爸的嘴角也“每天向上”！

爸爸歡樂(lè)，我心飛揚(yáng)。我愛(ài)爸爸嘴角的陽(yáng)光！

歡樂(lè)時(shí)，陽(yáng)光就掛在我們的嘴角。歡樂(lè)時(shí)，老師像媽媽，校內(nèi)沒(méi)苦惱。

剛剛踏入學(xué)校，一切都是那么新奇：新老師、新同學(xué)，新校內(nèi)。環(huán)境變了，我快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑，我張開(kāi)熱忱的懷抱！??！太好了，這里將是我新的起跑！

??！不好了，我崴了腳！我一下子坐在了地上，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。我不爭(zhēng)氣的哭了，空曠的操場(chǎng)上低回著我的抽泣聲。就在我全身心地投入到哭泣時(shí)，一雙暖和的手卻摩挲著我的頭，當(dāng)我微微的抬起頭時(shí)，啊!我觀察了我的老師，我的新老師。老師用慈母般的語(yǔ)言勸慰著我，嘴角掛著微笑。老師攙扶著我，帶我回到教室把我安排好。我突然間感覺(jué)到