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文檔簡介

驗后填寫。年級+專業(yè)班+學(xué)號++實驗序號其中“、學(xué)院、專業(yè)”用中文，實驗序號用01、02、03…10等。例如:10生物工程01班 張三01.rar誤，用≈表示半對半錯。在“教師評價”欄中“評價教師簽名”填寫評價教師5201510125□驗證性?設(shè)計性□ 評價教師簽名：戴云1DFD2、了解DFD各種對象（實體、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)等）所表達(dá)的含義3、熟悉PowerDesignerDFD。1、在實驗前，實驗項目小組一起討論建立模型，參考105頁例4.1；2、利用PowerDesigner，根據(jù)系統(tǒng)功能建立實體、處理和數(shù)據(jù)；3、在實體與處理、處理與數(shù)據(jù)之間添加數(shù)據(jù)流4、為有數(shù)據(jù)項的部件，即數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)添加數(shù)據(jù)項12、給出建立實體、處理、數(shù)據(jù)流、數(shù) 等對象的操作過程4、有數(shù)據(jù)項（dataitem）5.6、提交*.bpm、*.RTFPowerDesigner在彈出的框中選擇模型類型“DataFlowDiagram”并輸入新建模型的（在實體與處理、處理與數(shù)據(jù)之間添加數(shù)據(jù)流進(jìn)一步細(xì)化某個比較復(fù)雜的處理，單擊鼠標(biāo)右鍵，選 pose框中選擇模型類型“Data框中選擇模型類型“DataFlowDiagram菜單項，選擇加號并單擊右鍵，選擇OpenDiagram菜單，完成處理的進(jìn)一步分層Data,Createanobject，再雙擊與之關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)流，選擇Data—Addobjects，選擇之前輸入過的數(shù)據(jù)項，修改對象（5）（5）Data,Createanobject，再雙擊與之關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)流，選擇D

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