千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦我的樂園小學(xué)四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇我的樂園學(xué)校四年級(jí)學(xué)校生優(yōu)秀作文10篇最新

我的樂園學(xué)校四年級(jí)學(xué)校生優(yōu)秀作文你預(yù)備好了嗎？每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的樂園，在這里可以查找歡樂，徹底釋放壓力，以下是我細(xì)心收集整理的我的樂園學(xué)校四年級(jí)學(xué)校生優(yōu)秀作文，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

我的樂園學(xué)校四年級(jí)學(xué)校生優(yōu)秀作文（精選篇1）

假如你問我什么地方是我的樂園，我會(huì)毫不遲疑地回答：那當(dāng)然是我的臥房啦！我的臥房是一個(gè)溫馨，好玩的樂園。

我的樂園的窗臺(tái)上有幾位嬌艷欲滴的花仙子，那就是粉的滿天星，黃的月季，白的雛菊。每天都是她們用芳香喚我起床，給了我一天的活力。

我的樂園里還有一片海洋，你肯定會(huì)問是什么？哈哈，那是學(xué)問的海洋書柜。在這里我游覽奇妙幻想的童話世界，領(lǐng)會(huì)中華上下五千年的歷史繁華，奇異的科幻世界讓我耳目一新，美麗的詩歌洗凈我的心靈。一本本書籍就像一滴滴水，匯聚成學(xué)問的海洋，讓我盡情地游覽，收獲到豐富的學(xué)識(shí)。

玩具角是我童年的歡樂源泉，那里有一組縮小版的廚房玩具，木質(zhì)的鍋碗瓢盆，逼真的水果蔬菜，足以以假亂真。我常常叫上小伙伴玩過家家。

我的樂園里當(dāng)然少不了一張暖和舒適的床，床頭擺放著一排絨毛玩具，有小企鵝，北極熊，小章魚，這可都是我從各地旅游時(shí)買的紀(jì)念品，是我最好的伙伴，是我寶貴的回憶。

這就是我的樂園，一個(gè)布滿美妙，布滿溫馨的樂園，伴隨著我歡樂成長。

我的樂園學(xué)校四年級(jí)學(xué)校生優(yōu)秀作文（精選篇2）

從我一記事起，爸爸媽媽就帶我去過全國許多美景如畫的巡游勝地。但我覺得給我?guī)碜畲髳酆?、讓我終生難忘的卻是姥姥家門前那片不足一百平方米的小園，我稱它是我的樂園。

春天的樂園是最漂亮的，這里一片勃勃生氣。桃花開滿枝頭，一簇挨著一簇一簇堆在另一簇上，一朵朵都粉嫩粉嫩的，像嬰兒嬌嫩的小臉?！斑?？那幾株樹上怎么鋪滿了厚厚的‘雪’？”走近一看，哎！

原來是占滿枝頭的梨花呀！潔白潔白的，還晶瑩的透亮。昨天好像還沒開呢，今日怎么就忽的全綻放了？可這是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！桃花雖然沒有梨花的雪白，卻嬌艷可愛，梨花雖然沒有桃花的嬌艷，卻名貴淡雅。它們相互輝映，讓整個(gè)小園喧鬧非凡，讓人感覺心曠神怡、心情舒服，總會(huì)不自覺地站在園中流連忘返，聞聞這朵，嗅嗅那朵，那種滿意不言而喻。

夏天的樂園可是最舒適的。桃樹、梨樹上已經(jīng)結(jié)滿了大大小小的果子，簡直把樹枝都?jí)簭澋降厣?。在桃樹與梨樹之間，還穿插種植著幾棵參天大白楊。一到夏天，大白楊枝繁葉茂，每個(gè)葉子都有巴掌大，他們像一把把撐開的大傘，蓋住了驕陽。而樹下的草坪現(xiàn)在也已是綠的發(fā)亮，躺在這樹下的草坪上，你不但可以乘涼、休息、做嬉戲，而且還可以順手摘下脆甜可口的桃子、梨吃。所以，每到吃飯時(shí)，總要等到姥姥喊上三五遍，我才肯從樹上爬下來。

秋天的樂園是彩色的，是繽紛的。丹桂飄香，香氣襲人。每每此刻，我總會(huì)贊嘆；這么不起眼的桂花，怎么會(huì)有如此襲人的香氣，真是了不得！滿樹的桂花紛紛落下，好像給這綠中泛黃的草坪上了一層撲鼻的香水，就連那片片、大如手掌的楊樹葉也都爭先恐后地投進(jìn)了這張帶著香氣的軟綿綿的大床上，預(yù)備舒舒適服地睡一覺呢！冬天的樂園是最好玩、最好玩的。一下雪，草坪上就鋪滿了厚厚的積雪，那可成了我們孩子的天堂。

幾個(gè)小伙伴在那里打雪仗、堆雪人、擲雪球，還有人在雪地上“印章”，就是把自己的手印或身體放在厚厚的雪上，在雪中印上自己的手印或自己身體的外形，這時(shí)候的我們是最歡樂的，總會(huì)嘰嘰喳喳地爭論著誰的“印章”最清楚、最完善，什么寒冷都拋到九霄云外去了。從小到大，一到周末，我就會(huì)纏著爸爸媽媽回姥姥家，也許就是這個(gè)樂園強(qiáng)有的吸引力吧！

我的樂園學(xué)校四年級(jí)學(xué)校生優(yōu)秀作文（精選篇3）

我有一個(gè)“窩”，它不像貴族的豪宅那樣精致漂亮，也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕，更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇，它，只是一個(gè)書房兼臥房的小房間，但它卻是我的樂園。

小房間里，有著極其一般的純白色墻壁，淺藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹拂著，窗下有一個(gè)書桌，是我平常做功課的地方。上面還擺了一個(gè)時(shí)間老人的鬧鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告知我要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。書桌旁邊，還有一個(gè)很陳舊的書柜，它已經(jīng)搖搖欲墜了。但在這間屋子里，我最喜愛的就是它。由于它上面記載了我八年以來的光輝歲月，我所獲得的.榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀都在這兒一一見證了。當(dāng)然，我所獲得的一切，最大功勞還是它。

在一個(gè)惹眼的角落里，還擺放著一種樂器——吉他，這是我心血來潮時(shí)的最好的玩具。小床、電腦、沙發(fā)以及掛在墻上的地圖構(gòu)成了我的樂園。

樂園是我勝利的奠基石。記得五年級(jí)的時(shí)候，我第一次參與盼望杯，沒想到竟然會(huì)進(jìn)入決賽，我正抱著喜悅的同時(shí)也有一絲哀痛，由于我全是靠撞的，沒有一點(diǎn)科學(xué)依據(jù)。但進(jìn)入決賽的我，又不甘就此罷休，于是在短短的一個(gè)月時(shí)間努力攻奧數(shù)。

每個(gè)夜晚，樂園里都是燈火通明，書柜里的奧數(shù)書無一不有我的痕跡。在遇到難題時(shí)，樂園鼓舞我要勇于挑戰(zhàn)，不怕困難；在我有些松懈時(shí)，樂園鼓舞我要堅(jiān)持。就這樣，我懷著一絲的盼望進(jìn)入了考場。最終，我拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。這是我努力后的回報(bào)，我興奮極了。樂園仿佛在告知我：努力和勝利是成正比的。

樂園是我失敗的加油站。六年級(jí)的時(shí)候，在離升中考還有兩個(gè)月的時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次三科模擬考。但在這一次的考試中，我成果很不抱負(fù)，在總分120分的語文考試中，我只獲得了59分，英語、數(shù)學(xué)就更不用說了。就憑這個(gè)成果，還有什么資格去和全市最優(yōu)秀的同學(xué)競爭呢？

我懊喪地回到了我的樂園，泄氣地趴在沙發(fā)上。這時(shí)我的腦子里突然閃過了一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針?！笔前。畎自瓉聿灰彩且粋€(gè)貪玩的小孩，后來經(jīng)過努力，成為一位大詩人嗎？我也可以啊！脆弱的我立刻變得堅(jiān)硬起來，我立刻進(jìn)入了緊急的復(fù)習(xí)階段。樂園又在告知我：行動(dòng)是遠(yuǎn)離失敗的關(guān)鍵。

樂園，讓我的歡樂得到釋放。同時(shí)，它也教會(huì)了我如何面對(duì)勝利和失敗，他永久是我頑強(qiáng)的后盾。

我的樂園學(xué)校四年級(jí)學(xué)校生優(yōu)秀作文（精選篇4）

在我的幼當(dāng)心靈里，始終都有一個(gè)使我癡迷而又沉醉的樂園，它座落在和我家有一墻之隔的間壁間，那里是個(gè)漂亮而又奇異的小花園……

不必說那翠綠的桑樹，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時(shí)也是鳥兒們的天堂。光是在花壇四周就有無限的樂趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們在這里伴唱，在花壇四周的縫隙里你還可以發(fā)覺幾只正在伴唱的蟋蟀呢！

下過雨的小花園更是樂趣之多，假如掀開一塊磚來，你說不定會(huì)遇上幾只小蚯蚓，假如把它切成兩段，你就會(huì)發(fā)覺它不僅沒有死去，反而更活潑了些呢！當(dāng)然雨過天晴之后，蝸牛自然也是必不行少的，只見那些綠草地上幾乎爬滿了小蝸牛，壯麗極了！

假如認(rèn)真一看，你或許就會(huì)發(fā)覺小蝸牛的那對(duì)長長的觸角和那雙可愛的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話，它就會(huì)立即把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會(huì)把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了，我小時(shí)候給這種現(xiàn)象起了一個(gè)名字，叫它“縮殼蝸?！?。

饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是漂亮極了，晶瑩剔透，它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著酸，酸中帶著甜，現(xiàn)在回憶起來，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺變了還是由于別的，媽媽給我買的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的味道來。

可是一轉(zhuǎn)瞬我就上六年級(jí)了，從陽臺(tái)上看以前那座生氣盎然、生氣勃勃的小花園，如今卻變成了一個(gè)又臭又臟的垃圾堆了，以前那漂亮的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現(xiàn)如今都成了一群群骯臟的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。

我深情地凝視那里，我仿佛又看到了草叢間那漂亮的蝴蝶在翩翩飄舞，可愛小蜜蜂在勞碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘著土地，蝸牛在漸漸爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時(shí)記憶中能夠看到。

再見了我的蝴蝶們，再見了我的小蜜蜂們，再見了我的蝸牛們……再見了！

我的樂園學(xué)校四年級(jí)學(xué)校生優(yōu)秀作文（精選篇5）

我家樓下，有一個(gè)休閑廣場。從兩三歲起，我便經(jīng)常在廣場上玩，它可確鑿稱得上是我的“樂園”了。

不必說金黃的桂花的華美，高大的廣玉蘭的純潔，碧綠的三葉草的神奇；也不必說黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜?；▍怖镙p快地翻飛，紅色的螞蟻在新居前壘起尖尖的土堆。單是四周的長梯一帶，便有無限趣味。

樓梯旁有老樹樁，雨后側(cè)面總會(huì)探頭探腦地鉆出一堆蘑菇來。樓梯上也是這樣，雨后如要采蘑菇，沿著樓梯一層層找上去，很快便可尋得小半袋。當(dāng)然不能吃；我們分不清這些蘑菇中哪些是有毒之輩，只不過采來玩罷了。樓梯終點(diǎn)是一塊平地，上面常堆了些樹葉，踩上去發(fā)出“嚓嚓”的響聲，在我們看來也是好玩的。

樓梯兩旁都是花壇，中間隔著一塊光滑的長石板，同樓梯一個(gè)走勢。我們常把這當(dāng)做滑梯，從頂端直向地面滑下去，滑下去，只覺得要飛起來似的。滑“滑梯”的姿態(tài)許多，有腳朝下趴著的，頭朝下趴著的……但最常用的還是規(guī)法規(guī)矩地坐著?？煲涞貢r(shí)，放慢些速度，便可平安著陸。也有在落地前有意加快速度的，但初學(xué)者最好不要用?！盎荨庇泻脦撞?，有的又陡又險(xiǎn)，為我們所摒棄。

采蘑菇、滑“滑梯”這些雖好玩，終是白天人少時(shí)玩的；晚上人多起來，可就兩樣了。最相宜的是捉迷藏：大家各自躲起來，讓一個(gè)人來找。藏身之處五花八門，多聚集在保安亭四周。有的隱在花壇或保安亭后，有的遁在樹上。在樹上躲著是需要肯定的士氣和技術(shù)含量的：首先得爬上去，越高越好；之后要緊緊抱住樹干，盡可能地貼在樹上。

這樣，借著夜色的掩護(hù)，便可偽裝得天衣無縫。然而在樹上躲多了，也是不行的，終會(huì)被找到；就要尋其他地方隱藏。比較奇妙的有戴上衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗處的長椅上。也有混進(jìn)跳舞的老奶奶們中間有模有樣地比劃、或者擠在大爺們談天的人堆里注視觀望。這可算是最高超的方法了。灌木叢里是不去的，由于蟲子和蜘蛛網(wǎng)太多。

此外，還可以在花壇里尋四葉草、爬上樹談天、捉了螞蟻放在飄于水面的樹葉上……都是不錯(cuò)的趣事兒。

休閑廣場承載著我的歡樂、我的歡樂、我的童年，是我永久的“樂園”。

我的樂園學(xué)校四年級(jí)學(xué)校生優(yōu)秀作文（精選篇6）

我國聞名作家茹志娟說：“書，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)，等于整個(gè)吞棗，應(yīng)當(dāng)精讀。然而還不夠，進(jìn)而要‘煮’?！泵恳槐緯际且粋€(gè)靈魂在向你低訴。

我家的書特殊多，小時(shí)候，爸爸媽媽不讓我出門，無聊得很，我只能看書，慢慢的，我和書結(jié)下了不解之緣。和書在一起，我不知道什么是疲乏。書海成了我的樂園。

從我和書打上交道后，無論我有什么苦惱，都來向書訴說，書，它則仔細(xì)地開導(dǎo)我，幫我走出苦惱的陰影；每當(dāng)我興奮的時(shí)候，也向書訴說，讓書和我一起共享勝利的喜悅，正所謂伴侶之間應(yīng)當(dāng)“有福同享，有難同當(dāng)”；書，有的時(shí)候也當(dāng)我的老師，我一旦有不懂的問題，總是來請(qǐng)教書，它也總是急躁地為我講解，講得是那么的清晰，那么的具體……家里可以讀的書，幾乎讓我給讀完了，有的看了好幾遍呢。

一有空，我就來到書店，那可是書的海洋，一本本好書擺在柜臺(tái)上，令我眼花繚亂，愛不釋手，一本比一本精彩，我都不知道應(yīng)當(dāng)先看哪一本，這時(shí)候，我仿佛聽到一本本好書正在招呼我“來看我吧，我可是聞名的大作家寫的，內(nèi)容特精彩……”還沒說完，那本就迫不及待地叫了起來“看我吧，我知道的故事可多了，有布滿刺激的，有令人感動(dòng)的……”“看我，我知道的科學(xué)學(xué)問最多，是這里的大哥大，我可是科學(xué)家們發(fā)覺的結(jié)晶?！薄夷闷鹨槐緯?，仔細(xì)的看了起來，里面的大千世界，一下子把我的留意力全部吸引住了，我如饑似渴地吮吸著學(xué)問的乳汁。

只要我喜愛的書，爸爸媽媽肯定會(huì)給我買，每年的生日，爸爸媽媽送給我的還是書。有時(shí)候，我考了一個(gè)好成果，向爸爸媽媽要的獎(jiǎng)品也是書。有了一本好書，我就興奮得不得了，恨不得有一個(gè)汲取機(jī)，把書里的學(xué)問通過汲取機(jī)，吸到頭腦里。

書，這個(gè)好伙伴，讓我的心靈在學(xué)問的海洋里游覽，把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的境界，給我那干枯的心田澆夠甘甜的泉水；書，這個(gè)好老師，使我受益匪淺，你幫我走出失敗的陰影，與我一起共享勝利的喜悅，和我一起解決了一個(gè)又一個(gè)的難題，度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，使我不再孤獨(dú)。

我的樂園學(xué)校四年級(jí)學(xué)校生優(yōu)秀作文（精選篇7）

記憶中，爺爺家的院子是我最美的樂園，幾塊菜地眾星拱月般分散著花圃，中間空出一塊規(guī)章的矩形空地，這就是爺爺?shù)男≡骸?/p>

似乎變魔術(shù)一般，一夜春風(fēng)吹過，雖沒有“千樹萬樹梨花開”卻也“草色遙看近卻無了”，倒也為小院平添了幾分春意。嫩綠的小草從地里探出了頭，也許是剛剛來到這個(gè)世界，露珠還未“光臨”它們。無花果樹也泛出了幾點(diǎn)新綠，灰白色的樹上最終顯出了生氣。

花圃中有幾朵用清爽淡雅的黃色點(diǎn)綴的野花，隨風(fēng)搖曳，有些搖搖欲墜，卻不失對(duì)生命的渴望。溫順的風(fēng)伴著迷人的景，令人沉醉，沁人心脾。又一陣春的毛毛雨，滋潤著經(jīng)受了漫長的冬天而干渴難耐的植物們。雨后，月季的每一個(gè)枝頭上都不約而同地開出了嫩綠色的芽胞。院子成了綠色的海洋，我坐在小院里，沉醉在美景中，癡癡地望著被雨水沖刷過的植物和藍(lán)天，享受著春給我?guī)淼男撵`沉淀和樂趣。

夏天趕著一朵朵烏云來了，一陣滂沱的暴雨，一股酷熱的風(fēng)。葡萄藤曲折地爬出了院子，搭到了對(duì)面人家的屋頂上，卻不能吟頌“春色滿園關(guān)不住”了。爬山虎匍匐在墻上經(jīng)雨水沖刷后，更加碧綠了。多雨的夏，終有晴天。那時(shí)，我便抄起灑水器，找到螞蟻窩——它圓圓的、四周堆起一圈沙土，似乎盆地，中間的小洞直通地下，倉庫、臥房、蟻后的產(chǎn)房……四通八達(dá)，棕紅色的工蟻來回穿梭……我不管三七二十一，照著洞口一氣亂噴，螞蟻洞經(jīng)過我的“狂轟濫炸”，已經(jīng)不成樣子了！

秋日里，一串串晶瑩剔透的葡萄，一個(gè)個(gè)燈籠似的石榴，一棵棵豐滿漂亮的向日葵，一個(gè)個(gè)青翠欲滴的無花果，便是院中最美的風(fēng)景。夜幕降落蟋蟀們借著幽暗的燈光，開起了他們的演唱會(huì)，我則伴著這奇妙的天籟之音，觀賞著夜空中寶石般閃耀的星星。

冬天，雖然光禿禿一片，但雪后便迥然不同。我常常玩的嬉戲便是“炸雪山”，把雪堆成圓錐狀，在頂端放上鞭炮，然后點(diǎn)燃，“咚”地一聲，雪花四濺，一座雪山頃刻間支離破裂。

爺爺?shù)男≡?，沒有富麗堂皇的裝飾，但有滿天繁星為伴；沒有高大宏偉的建筑，但有質(zhì)樸優(yōu)雅的平房相襯；沒有廣褒無垠的土地，卻是我童年最美的樂園。

我的樂園學(xué)校四年級(jí)學(xué)校生優(yōu)秀作文（精選篇8）

你的樂園在哪兒?是安靜的圖書館，是喧鬧非凡的游樂場，還是漂亮的花園?告知你吧，我的樂園是家旁邊的一個(gè)小公園。

走進(jìn)小公園，首先映入眼簾的是草地邊的一塊巨大的石頭。那塊石頭有多大呢?大到可以讓好幾個(gè)小伴侶在上面站著玩呢!就算是大人，也能在上面站兩三個(gè)呢!除了巨石，這兒還有五顏六色的花朵，紅的像火、白的像雪、粉的像霞。除了花朵，這兒還有碧綠的小草。不過小孩子們最喜愛的，還是這里的健身器材。

有一次，我的好伴侶西西約我去那兒玩，我非?？鞓?。我們兩個(gè)一見面就非常高興。還沒有來得急談天，就抓緊開頭玩捉迷藏啦!第一局，西西非常不幸的當(dāng)了鬼，她只好站在一旁數(shù)起數(shù)來“20、19、18……”我想了想，躲進(jìn)了公共廁所邊的一個(gè)夾縫里。為了防止西西找到，我還搬了兩塊石頭，把自己遮住。西西來找我了!我屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音?！败畿?你在哪兒?我認(rèn)輸啦!”經(jīng)過漫長的查找，西西最終認(rèn)輸了，我眉開眼笑的跑了出來?！肮?我贏啦!”“哈!原來你躲在這兒呀!”“哈哈……”我們一起快樂的大笑起來。

小公園里布滿了歡快，布滿了童趣。小公園是我的樂園，也是我最愛的地方!

我的樂園學(xué)校四年級(jí)學(xué)校生優(yōu)秀作文（精選篇9）

樂園是每個(gè)人最喜愛的場所，有滿是玩具的房間，有自己家的小院，有村頭小河邊的草地上，還有班級(jí)的圖書角……而我的樂園在學(xué)校的足球場上。

學(xué)校后面有一個(gè)橢圓型的操場，在操場上有一片長方形的足球場。足球場上密密麻麻的青草像鋪了一塊綠色的大地毯，大地毯里夾雜著一些五顏六色的小石子。在陽光明媚的冬日，我們躺在五彩的小石子上，享受著陽光的暖和，那真是美妙的時(shí)間！

小小的足球場給我?guī)砹藷o限的歡快。下課了，我和小伙伴們在足球場上玩‘瞎子摸人’我們一個(gè)人抓，其他人躲，不讓瞎子抓到我們，這個(gè)時(shí)候足球場上的歡歌笑語讓校內(nèi)布滿了生氣，給我?guī)砹藰啡?。大課間活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組玩嬉戲，男生一組女生一組玩‘漂洋過海’接力賽，一個(gè)船上坐8個(gè)人，裁判一說開頭，兩個(gè)組都盡自己最大的努力想要比過對(duì)方，當(dāng)一組領(lǐng)先的時(shí)候落后的那一組急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)然沒有上船的同學(xué)們也始終為他們加油，兩個(gè)拉拉隊(duì)的競爭比場上的還