2023年大班工作總結(jié)（17篇）

大班工作總結(jié)篇1

時間過得真快，一晃眼既逝，兩個多月過去了，開學至今的兩個多月是最忙的，工作量也最大?，F(xiàn)在就這兩個月的工作狀況作一下小結(jié)，以便能準時幫忙自己知道哪些地方已經(jīng)夠了，要連續(xù)保持，哪些lll地方還不夠，必需迎頭趕上。

本學期我擔當?shù)氖强倓?wù)工作以及大（1）班的班主任工作?？傮w上來說跟上學期并沒什么兩樣，但是新學期有新要求，這樣才能有所進步。在說，本學期是大班小朋友在幼兒園的最終一個學期，不僅要讓他們把握更多的本事，還要讓他們能根本了解小學里的狀況，做好幼小連接的工作，讓孩子能順當?shù)娜胄W學習。

首先是班級工作

身為班主任，必需要更有責任心，要對每個小朋友負責。本學期我班共來了7個新生，加上原來的小朋友，共有孩子42名。在這42個孩子當中，有些是各方面力量都較強的，有些是較弱的，性格，脾氣也然不同，就要教師依據(jù)他們個人的不同，因人制宜的進展教育。說實話，要對每個孩子都很了解那是不行能的，我呢，也會盡我所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界，讓他們都能開心的成長，大班下半學期，不僅在學問上對孩子們要求很高，對自我效勞力量等方面對孩子也有很高的要求，這樣才能適應(yīng)小學的餓學習生活。為此，針對這一狀況，本學期一開頭，我就試著讓孩子們做個能干的孩子，自己的事情自己做，盡量不麻煩別人。例如，自己試著系褲子，自己系鞋帶，并且還時常進行競賽，來提高孩子們的積極性。經(jīng)過一段時間的努力，發(fā)覺孩子們越來越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理的很整齊時，我也感到特殊欣慰。小孩子在一起發(fā)生一些小的沖突是難免的，每次遇到此類大事，我先不枉加指責，讓孩子們自己說清緣由，再請他們自己分析其中的對錯，知道什么是對，什么是不對，以便今后更好的改正。

孩子的生活離不開良好的環(huán)境，所以環(huán)境布置對孩子們來說也尤為重要。本學期在環(huán)境的布置上我們也花了很大的功夫。盡自己的力量讓環(huán)境富有，兒童化、趣味化。使小朋友們能在良好的氣氛中生活學習，為了豐富孩子們的課余活動，還布置了很多區(qū)角，例如“肯德雞”“益智區(qū)”“小巧手”等，讓他們能在區(qū)角中充分動腦、動手，進展他們的思維力量和想象力量，孩子們都很喜愛這些區(qū)角。

其次是教育工作

本學期我還是教大班的計算、常識、體育。有了上個學期的根底，本學期在教給孩子們相關(guān)內(nèi)容時，有了明顯的好轉(zhuǎn)。在計算上，我不僅要教會孩子們數(shù)學的正確寫法，還要教一些適合他們的加減法，同時還要為入小學打好根底，力量差的給他們簡潔點的，力量強的就給他們在原有的根底上再加一點難度，爭取讓我班的每個小朋友在計算方面都能上一個臺階。

常識是一門科學性的課，它要把平常孩子們沒有接觸到的事物講給他們聽，讓他們對其有所了解，還要把一些現(xiàn)象說給他們聽，讓他們能明白，在平常的上課過程中，我盡量讓孩子們眼見為實，然后結(jié)合圖片，讓他們便于理解，有時候還讓小朋友們在一起幫忙我從家里帶一些東西，充分調(diào)動了孩子們的積極性。

體育是給孩子們強身健體的，經(jīng)過這次全國范圍內(nèi)的“非典”大事，我充分熟悉到了體育課的重要性，有些小朋友免疫力差，體弱多病就是由于沒有常常熬煉身體，體質(zhì)差。經(jīng)過這次事情，我要更加仔細的上好每堂體育課，讓孩子都有強健的體質(zhì)。

再次是家長工作

孩子們在幼兒園里的一些狀況，我們教師都會準時向家長反映，每個月都會把家園聯(lián)系冊發(fā)到每位家長的手中，讓他們仔細的餓填寫對教師的工作的要求，和孩子在家里的一些狀況。每周都會準時的餓跟換家園聯(lián)系欄，讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長供應(yīng)一些珍貴的育兒閱歷，當孩子們之間發(fā)生沖突時

，我們也會急躁的講給家長聽，做到公正的餓對待每一個孩子，每一位家長，本學期，還舉辦了餓大班家長會，向家長介紹育兒閱歷，以及怎樣為孩子入小學做預(yù)備。以上這些的餓努力付出，也換來了家長的信任，我信任在今后的日子里，家長工作會做得更好。

最終是總務(wù)工作

這項工作始終是個難題，雖然有一個學習的工作閱歷，但是還是不能勝任，開學初在沈麗平教師的餓幫忙下，仔細制定了總務(wù)規(guī)劃，工作一開頭也盡自己的餓所能做好每一樣事情，雖然有些事做的不夠到位，再接下來，還清理了各項財產(chǎn)，做到心中有數(shù)，還仔細的記錄下幼兒園內(nèi)每日的“現(xiàn)金日記帳本”盡我所能，去完成規(guī)劃上所定的每件事，但是人不是萬能的，總有沒想到的方面，在這項工作上，我或許有許多的失誤，但是沒關(guān)系，我信任有大家的信任和幫忙，我會有則改之，無則加免，爭取有更大的進步。

經(jīng)過這兩個月的餓工作，我更加熟悉到今后要走的路還很長，要做的事情也許多，只有隨時隨地的預(yù)備好，調(diào)整好自己心態(tài)，才能圓滿的完成每件事，取得更大的進步。

大班工作總結(jié)篇2

12月是20xx年的最終一個月，這個月是最勞碌而充實的一個月。既是小朋友難忘的一個月，又是小朋友收獲的一個月。

十二月，小朋友學習了“動物，我們的朋友”和“快樂一刻”等主題，在“動物，我們的朋友”主題中，幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài)的形狀、瑰麗多彩的奇妙生活;感悟到了動物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛惜動物、愛護動物的情感。在“快樂一刻”這個主題活動中，我們一起吹牛，比誰吹的好笑，比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來，做成了“吹牛畫”展現(xiàn)，這也成了我們飯后的“快樂果”呢!

我班孩子在這個月不管在禮貌還是學習、日經(jīng)常規(guī)方面都有進步了。在禮貌方面，孩子們不管看到教師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面，孩子們常規(guī)方面在這個月經(jīng)過教師合理地安排和組織一日生活，幼兒的日經(jīng)常規(guī)有很大的進步。如用餐、就寢、入廁等許多小的細節(jié)，這些活動雖然微缺乏道，但孩子也做得很仔細，使我班的班級工作開展的井然有序?？吹胶⒆觽冞@么有禮貌，這么懂事聽話，教師感到無比的欣慰。

在12月底，我班進行了“歡樂新年”家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，我班組織戶外活動、集體教學活動和嬉戲三個局部。在戶外活動中，家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……布滿童趣的嬉戲，讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學活動中，家長們看著孩子仔細學習的樣子，感到無比的快樂，也了解到孩子在園的學習狀況。嬉戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教育下，包出了餛飩?？粗⒆影龅酿Q飩，大人們的臉上露出了傲慢的笑容，有的還用相機將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時候，小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I上了各自的節(jié)目，孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時，孩子們給家長送上了溫馨的話:“感謝奶奶您照看我”;“媽媽，您辛苦了，我會在幼兒園里好好學習”;“爺爺您辛苦了，我會聽您的話”……聽著孩子布滿稚氣但又滿懷感恩的話語，吃著孩子親自喂的餛飩，家長們都感動極了，有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培育了幼兒在語言、思維、動手力量、表演技能等方面得到了進展，同時也在活動中增加了孩子與家長之間的溝通和溝通，增進了親情，并促進了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。

不知不覺十一月又悄無聲息地過去了，在這個月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)砥恋钠呱ā?/p>

當小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，“好美呀!好美麗呀!”使他們知道顏色來源于光的作用，是淘氣的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫畫更漂亮，裝扮東西更美麗，嬉戲起來更有樂趣。

俗話說：“沒有法規(guī)，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。

1、在常規(guī)方面，給孩子以公平、公正、合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個公平融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同爭論。我們班的幼兒有一個壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導孩子們爭論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

2、禮貌教育。有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先教師與教師，教師與幼兒之間樹立一個典范示范作用。積極引導幼兒禮貌待人，從中學習了一些常用的禮貌用語，知道敬重他人。

3、衛(wèi)生習慣:教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特殊照顧幼兒先喝湯，培育幼兒良好的行為習慣。

4、學習習慣：上課能養(yǎng)成寧靜地靜聽習慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集風光前表演，養(yǎng)成良好的學習習慣。

孩子們不僅學到各種本事，而且安全方面也不放松，這個月我們進展了安全消防演習。

“唔!”警報聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說：“教師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒特別投入。通過此次活動不僅使幼兒把握了自救逃命的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我愛護力量。

十一月，布滿了歡樂，我們帶著這份歡樂一起走向新的一頁。盼望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的嚴寒，堅持每天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，寶寶們一起加油吧!

大班工作總結(jié)篇3

時間匆忙的溜走，緊急、勞碌、充實而又開心的12月份也將完畢。從中我收獲了許多，得到了歡樂，也積存了一些閱歷，同時也發(fā)覺了自己在哪些方面需要改良。詳細內(nèi)容總結(jié)如下：

一、思想方面：

在本月中我仔細遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并仔細學習讓自己做一名好教師。

二、教學閱歷

1、堅持每天單訓：這是每天必需仔細做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍，并且準時訂正孩子的發(fā)音，然后因人而異進展單訓。通過本月的教學使孩子們學到了許多，所以在今后的教學中肯定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負責。

2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們承受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的進展。

三、培訓內(nèi)容

通過本月的學習，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法，這些方法使我在課堂中更留意到一些教學方式。通過學習和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改良。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，仔細做好每一項工作，對每個孩子負責，并且和生活教師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣，熬煉孩子們的獨立力量。

五、家園溝通

孩子的成長離不開教師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。并且準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準時取得家長的協(xié)作。在與家長溝通時對待特別狀況要冷靜、有條理地進展溝通，對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向

在教學方面還需注意自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強溝通溝通，爭取得到家長更多的支持和協(xié)作。

在今后的工作中我會更加有急躁的做好自己每一項工作，盡職盡責!

不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這20xx年的最終一個月里，我們班主要圍繞“我們愛運動”“新年來了”等開展主題活動。在十二月里，小朋友們各方面的力量都有了進一步的提高，各種活動中的自控力量較好，大多數(shù)小朋友在活動中能仔細傾聽，特殊是當別人在敘述時他們也能認真傾聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在活動中不能認真聽清晰同伴的敘述或教師的提問，而且局部幼兒參與活動的積極性不高。

樹葉飄落，冬意越來越濃了，隨著天氣變得越來越冷，有的孩子更喜愛戶外活動了，想通過運動抵擋嚴寒，而有的孩子則怕冷，變得更不愿動了，針對孩子們的表現(xiàn)，從十二月的第一周起我們就與孩子一起開頭了《我們愛運動》的主題活動。在活動中我們與孩子一起在戶外探究各種體育活動，如：《輪胎競賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報紙》等，特殊是玩報紙活動，一開頭孩子們對體育活動玩報紙很迷茫，疑心的眼神好象在說“教師是不是搞錯了，這報紙怎么玩哪?”在教師頂報紙的啟迪下，一張張報紙頃刻間卻成了一件件百變玩具，孩子們把報紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中飛翔;把報紙變成紙球，紙球一會兒在腳上蹦跳，一會兒在手掌飛躍把報紙當作降落傘;把報紙做……報紙成了孩子們戶外活動的首選玩具。正是在大局部愛運動的孩子帶動、感染下，不愛運動的孩子也開心地參與我們的運動了，而且玩的滿頭大汗，此時我們會

以集合的方式組織孩子們休息，并為他們擦去額頭、胸前、背上的汗，以免太累、受涼。但孩子們的運動技能、技巧還需練習與熬煉，同時孩子們的運動習慣還需培育。通過開展《我們愛運動》這個主題活動，孩子們在活動的開展過程中、在回家查找，收集資料中，他們已逐步感受到運動的歡樂和好處，知道人們在冬天里的一些運動，如：冬泳、長跑等一些人們喜愛的運動方式。孩子們也溝通、展現(xiàn)、表現(xiàn)了自己喜愛的運動：跳繩(全班43位幼兒已經(jīng)會跳繩。)、跑步、玩輪胎、拍皮球等，可見幼兒對運動這一課題已有進一步的了解與熟悉。同時在運動的課題中孩子們感知的不僅僅是運動，還知道與運動相關(guān)的養(yǎng)分、體質(zhì)、安康等?！段覀儛圻\動》主題活動中的課題已接近尾聲，但我們的運動還在不斷地進展著、開展著、深入著……

圣誕接近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進作用的。25日是圣誕節(jié)，在這一周里我們圍圍著圣誕節(jié)而勞碌、期盼、慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節(jié)，熟悉了圣誕老人，制作了圣誕賀卡，在歡樂的音樂聲中歡慶平安日，體驗著西節(jié)中化的節(jié)日。在這20xx年的最終一周里，我們的活動可謂是豐富多彩：五天的上學日，有三天在下雪，雪吸引了孩子們的留意力。在雪花紛飛的日子里，孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀看雪花：他們發(fā)覺雪花有六個花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上特別松軟、雪同時落在手上和衣服上時，手中的雪溶化的比擬快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看溶化的雪等等。

在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大局部孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗著運動能去寒，能讓身體發(fā)熱的小隱秘。于是在兩場雪的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運動會。運動會中小選手們個個精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本事，預(yù)備與對手一比高低，加油隊聲聲聲昂揚，在打成平手的拔河競賽中我們完畢了運動會，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了20xx年，在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統(tǒng)的方式：剪紙、掛窗花、開慶祝會等活動告辭了十二月，告辭了20xx年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。

天氣較冷，大多數(shù)小朋友早晨都能準時來園，并且積極參與戶外活動。但是個別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化，常生病，缺課，需加強引導。

大班工作總結(jié)篇4

班級狀況分析：

本學期我班有34名幼兒，有女生20個，男生14個，其中新轉(zhuǎn)過來一個男孩子和一個女孩子。在這學期中，我們班許多幼兒在各方面都有了很大的進步。在學習方面，一些幼兒進步很大，如姚琪、夏菥，以前不怎么舉手回答下列問題的，現(xiàn)在常常能看到他們舉起的小手；嚴姝慧、沈曉艷等幼兒在繪畫方面，進步特殊的大，構(gòu)圖很合理，顏色搭配也很協(xié)調(diào)，繪畫內(nèi)容富有想象力；在進餐習慣方面，許多幼兒都有了很大的進步，如江博語、王婷鈺等幼兒，這學期能夠順當?shù)某酝曜约旱囊环蒿埐?，而且吃飯速度也提高了不少；在常?guī)方面，許多幼兒都能夠遵守班中的規(guī)章進展各項活動，如張雨軒、計靜育等幼兒，他們在上課的時候也能堅持坐神氣，安寧靜靜地聽教師上課。而新轉(zhuǎn)來的幼兒侯昱瑋和陸欣韻，他們兩個的進步也是特別大的。剛來的時候，侯昱瑋的生活習慣和學習習慣不太好，吃點心和飯菜的時候常常吃得地上很臟，被子也疊不整齊，上課從不舉手，喜愛跟旁邊的小朋友講靜靜話，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的進步了，吃飯又快又潔凈，被子也疊得很整齊，上課能仔細聽講，會積極舉手回答下列問題；而陸欣韻剛來的時候表現(xiàn)就不錯，但是有點小脾氣，現(xiàn)在好多了，有事情會多跟我們教師溝通?；貞涍@一學期來工作中的點點滴滴，方方面面，真的感覺這是勞碌而又充實的一學期，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒安康成長。

一學期來，我班能做好每天晨檢工作，每天親密觀看幼兒的安康狀況，并做好記錄。這學期有個別幼兒消失了手足口病，我們準時對班級中的生活用品和玩具進展消毒，積極開展各項戶外活動，提高幼兒身體的反抗力量，增加幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理力量的培育，鼓舞幼兒自己的事情自己做，堅持讓幼兒自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪番當“值日生”的形式，做教師的小幫手幫小朋友搬積木、發(fā)本子、擦桌子等。讓幼兒把握更多的衛(wèi)生學問，我與本班教師一起，堅持保證每周一節(jié)安康教育活動，使幼兒把握更多的安全學問，如上樓下樓不推不擠、不在教室內(nèi)奔馳等。還結(jié)合季節(jié)或節(jié)假日的特點，教育幼兒一些外出游玩的安全學問。同時利用陽光的照耀，積極組織午間漫步活動，

促進幼兒體格的生長。利用來園、離園時間，加強家園聯(lián)系，共同催促幼兒改正挑食的習慣，全面均衡養(yǎng)分。

二、注意思想品德教育，讓幼兒取得發(fā)面進展。

現(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”，父母長輩非常寵愛，導致了孩子們有些任性，幼兒剛升上大班，雖然已有當大班哥哥姐姐的榮譽感，但是還是有局部幼兒愛任性。針對這一狀況，我們開展了一系列的工作。首先與家長個別聯(lián)系，知道幼兒在家的狀況，在家長的協(xié)作下，制定思想品德教育規(guī)劃。在實施過程中，我們首先做好家長工作，向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容，取得家長的理解和支持，提高教育效果，家長都比擬協(xié)作，孩子們的進步很大，如羅佳瑞小朋友挑食嚴峻，愛吃肉不愛吃蔬菜，與家長聯(lián)系后，我們共同的鼓舞和監(jiān)視下，他現(xiàn)在好多了。我們還抓住國慶、元旦等節(jié)日活動，帶著幼兒共同參加環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，帶著他們參加慶?；顒?，共享事物，讓幼兒感受到集體的暖和，與同伴共享的歡樂。一學期來，我們抓住一次次的時機，對幼兒進展品德教育，使孩子們改掉了很多原來的壞習慣，使家長對我們的教育更加滿足。

三、仔細按規(guī)劃開展班務(wù)工作，努力完成教育教學任務(wù)。

1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)。

幼兒的一天生活都是學習，教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進展，固然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我們注意加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在治理班級的重要位置，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細的要求，并不斷地提示、催促幼兒按要求去做，同時本班教師商議共同打算實行全都的要求去組織幼兒一天的生活，在本班教師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都有所進步。

2、仔細按規(guī)劃組織活動，保證教學質(zhì)量。

在教學上，仔細制定各項教學規(guī)劃，并按規(guī)劃預(yù)備教玩具，仔細實施規(guī)劃，組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得開心而充實。在教學方法上，我更多地采納直觀教學、啟發(fā)式，故事提放法教學，引導幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒多種感觀參加活動，從而調(diào)動幼兒的參加積極性。課前仔細預(yù)備，做好教具，為開展教育教學活動做好充分預(yù)備。

四、團結(jié)協(xié)作，家園共育。

我們效勞的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長與我已經(jīng)有了較長的交往，我對每一位家長或多或少總是比擬了解了，家長們對我的工作也比擬支持。但一些剛?cè)胛野嗟募议L就沒那么放心把孩子交給我們了，說孩子不喜愛上幼兒園，通過家長們給我們提的珍貴意見，我們?yōu)榱讼麄兊念檻]，我們兩位教師一起與家長面對面的交談，溝通，了解他們的生活習慣、家庭教養(yǎng)方式，以及父母對孩子的期望，以及孩子在家各方面的狀況，我們也準時反應(yīng)孩子近段時間在園的各方面的狀況。另外，我們還利用家長園地、家校路路通等一系列的活動來開展家園聯(lián)系，教師和家長共同關(guān)注幼兒的進展，使幼兒各方面得到了均衡的進展。

五、找出缺乏，指明方向。

在大家的幫忙和努力下，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某煽?，但前面的路還很長，因此，我們有必要在連續(xù)前進之前，來發(fā)覺問題，找到更好的前進目標，本班孩子的思維不開闊，導致孩子的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同協(xié)作下帶孩子們多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此來增長幼兒的學問。有了前行的目標，再加上大家的努力，信任我們這些愛孩子的人能讓他們更健壯、更安康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光！

大班工作總結(jié)篇5

一學期又過去了，我們班幼兒也離開幼兒園，進入一個全新的環(huán)境學習生活了，我還真惦念他們。為了我們在以后的工作中有更大的進步，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、分析本班的狀況

我們班的幼兒共有43名幼兒，其中，42名是升班的小朋友，12月份又有一名插班生。在這些孩子中，他們已經(jīng)形成良好的本班幼兒活潑好動，但能遵守活動規(guī)章，有良好的生活、衛(wèi)生習慣。通過在幼兒園的學習和生活，各方面都有了很大的進步。特殊在數(shù)學方面，學習力量學習習慣，都有了很大的進步，如跳繩的技能培育做得嫻熟，幼兒的體質(zhì)也得到了增加。在今年的慶六一和畢業(yè)典禮上孩子們都能大膽展現(xiàn)自己。

二、班級的治理

（一）安全工作：

1、安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視。利用班里教師中午吃飯的時間，以及保育教師清掃衛(wèi)生的時間對本班進展全面的擔心全隱患檢查，發(fā)覺問題即使上報，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓修理人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。在這學期中我們總共發(fā)覺了班里的門邊翹起，我們準時的修理。發(fā)覺了床和桌子的螺絲松動，我們自己能修的也準時修理。發(fā)覺窗邊掉落了也準時通知武教師。

2、同時利用課堂，我和侯教師也敘述了如何愛護自己，特殊是愛護眼睛的課程我們同孩子們一起收集了許多的愛護眼睛的方法，上課時孩子們進展溝通獲得了較好的效果。

3、每周的四和周五的四點非常至四點半的時間是孩子們自己對自己進展安全教育，孩子們把一周收集到的報紙、網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容進展了敘述，并與值日生把他們貼在白板上，孩子們都很踴躍，家長們也都很協(xié)作，涌現(xiàn)出了王浩然、張雅雯、姜睿涵、沈子盛、胡錦昊、侯航、譚博文等孩子，這個活動既熬煉了孩子的語言表達力量又培育了孩子們的安全意識，并教給孩子們正確的自我愛護的方法和力量。

（二）衛(wèi)生保健工作

1、養(yǎng)成良好的生活習慣：在園我們除了讓幼兒保持原來良好的習慣，如自己疊衣服被子，輪番做值日生，整理小衣櫥及自己的學習用品。在家還請家長引導他們整理東西等，以此幫忙他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。我們還結(jié)合主題活動《我要上學了》，與幼兒一起探究總結(jié)怎樣整理我們的文具盒，我們書包里的東西怎樣放才能更整齊。我們還通過隨機的大事。在我們的提示鼓舞下，幼兒現(xiàn)在能主動自覺地根據(jù)不同需求整理好各種材料，整理好衣物，保管好

自己的用品，能疼惜糧食，不斷地提高自己的進餐速度，就連環(huán)保意識也有了很大的增加，知道有垃圾立刻撿起來并扔進指定的地方。

2、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放凹凸適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；仔細填寫服藥記錄和晨間記錄，幫助保育徐教師做好服藥的安全工作。加強生活護理，比方催促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣，活動后準時換衣服等，使幼兒體格強健；4、6、7月份是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，本班教室嚴格執(zhí)行消毒制度，到達衛(wèi)生標準。

三、教育教學

數(shù)學：今年的數(shù)學活動中我堅持讓孩子們進展趣味學習，在學習數(shù)的組成和加減方面，每一次課都給孩子們編上好玩的嬉戲，如找朋友、搶腳丫、搖搖樂等是學習數(shù)的組成的嬉戲，通過這些嬉戲是孩子們能很快的把握了學習的學問，在角區(qū)的數(shù)學嬉戲中我制作了“左右派”“對對牌”“湊數(shù)”等數(shù)學方面的嬉戲，在角區(qū)活動中孩子們都很喜愛玩，同時我們還學習了優(yōu)秀的嬉戲“心臟病”，并依據(jù)孩子的狀況進展了改良，孩子們每次都很喜愛玩。今年我還抓了往年比擬無視的書寫，做到每個孩子都不放棄，是班里的每個孩子都有在書寫方面能做到書寫書面干凈、書寫速度和質(zhì)量都很好。為上小學打下了良好的根底。

科學與社會：科學活動是大班孩子很喜愛的一種活動，這學期的科學活動很好玩，需要教師和小朋友們做許多的預(yù)備工作，如《彈性的隱秘》《電池作用大》這樣的活動就需要教師和小朋友們事先收集許多的材料，這樣才能保證孩子們的試驗的順當開展，這時我們和家長小朋友們都投入到了預(yù)備的工作中去了，到了真正上課時我們就能游刃有余的進展了，如小朋友們收集了電池、電線、各種絕緣膠布，等開頭制作和試驗時，大家一起邊爭論邊試驗，得到了許多的試驗一手材料，如杜曉華限制做完了自己的小電筒，就幫忙小朋友們查找大家燈泡不亮的的緣由，這是我們教師不急著干預(yù)，在譚博文、杜曉華、王浩然的幫忙下，大家的小電筒都亮了，這是在看孩子們臉上的笑容才是最美的。同時再上這些課程時，我們也充分發(fā)揮優(yōu)秀教案的功能，向張園長借區(qū)市里優(yōu)秀教師的教案，向他們學習，是自己的課程更加飽滿。

社會活動中，在這學期是以孩子們的交往、自我愛護和于小學的連接方面，如“如何與生疏人交往”“好朋友”“珍重再見”等方面，我們都是結(jié)合日常幼兒的事例進展的，使孩子們能從中獲益。在同小學連接方面，我們的整理書包、有用的筆、參觀小學等課程，都有了不同程度的進步，如在參觀小學時，我們會先讓孩子們把自己想知道的學問用標點符號進展記錄，到了小學再詢問，使參觀小學更有價值。

語言：語言活動我今年在故事教學方面有了一點進步，我的方法就是先找出故事中難點或者是對孩子們最有用的方面，然后再進展教學，實在是有拿不準的就會查找資料，找資料后進展教學。在語言的教學中今年做得缺乏的地方，就是對于看圖敘述重視的不夠，沒能細致討論，所以學期末的評估效果不太好。

角區(qū)活動中：我們在益智區(qū)重點指導了下棋（跳棋、五子棋），孩子們根本上把握了這兩種棋的下法，還投放了打撲克、相反牌、對對牌燈牌類嬉戲，孩子特別喜愛，新規(guī)律狗我們班玩了27張內(nèi)容，大多數(shù)孩子會玩，缺乏之處是自制的玩具討論制作的水平不夠，下學期要重點改良。

四、慶六一、畢業(yè)典禮。

每年的慶六一活動都有一些聲音說：“孩子們太累，就應(yīng)當讓他們快樂就行”但是我始終不這樣認為，孩子們參與這樣的活動正是他們熬煉的好時機，當他們通過自己的努力練習，到最終的綻放該是多么的快樂。

今年在六一的活動中，我們班排練了兩個舞蹈《成長圓舞曲》《上學堂》由于孩子們的努力，及選材的勝利，最終的效果都很好，家長們都很滿足。

在畢業(yè)典禮的預(yù)備過程中，園長又給我們提出了新的要求，那就是更多的孩子們的參加和多樣性，在接到了任務(wù)時，我們一度很有畏難心情，但是我們端正了自己的態(tài)度，仔細同孩子們一起商議，制定了“民族舞串燒”“兒童歌曲串燒”“朗讀”等節(jié)目，并讓孩子自己進展組合，然后進展了排練，在租衣服時我們依據(jù)節(jié)目的不同種類租了美麗的衣服，這下子孩子們都快樂了，在演出時我不斷地聽到家長們說：“節(jié)目還挺精彩的呢！”這是我們的驕傲是有心而發(fā)的，我們?yōu)楹⒆觽凃湴粒矠槲覀兪呛⒆拥慕處煻湴痢?/p>

五、家長工作：

我們以滿腔地熱忱接待家長，仔細對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨特別頭疼的問題。有針對性的引導幼兒，解決家長的后顧之憂。我們關(guān)注小朋友在幼兒園的心情變化，通過早晚家長接幼兒的時候溝通幼兒在園、在家的狀況。通過了解的狀況“對癥下藥”家長的滿足就是對我們的工作的認可。

俗話說:“眾口難調(diào)?！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當不過了。有時是家長提出要求我們?nèi)フ湛?，有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動狀況，請家長協(xié)作教育。依據(jù)我班家長的特點，我們常常利用休息時間給家長打電話，以誠相待，，我們的工作得到家長們的大力支持和充分確定，這對我們來說是莫大的鼓舞!

大班工作總結(jié)篇6

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學期。在這個學期中，我們班的人員有所變動，但不變的仍是團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣。新參加的教師，能立刻融入這個集體，我們在一起商討工作、尋求方法。共同做好班內(nèi)的各項工作。詳細表達在以下幾點：

一、教育教學工作

1、主題課程的實施

這學期的課程是以主題為主線，教師們拿到教材就在一起仔細地傳閱，共同商討課程應(yīng)當如何實施。教師們在明確分工的根底上，還常常相互溝通、相互補充，使課程不再是分開獨立的，而是綜合統(tǒng)一起來的，到達了一個活動完成主題的提高，與多個活動圍繞一個目標進展的效果。

在實施課程的過程中，教師們依據(jù)孩子的興趣特點和意愿還生成了一些主題活動.

2、仔細備課，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順當完成的前提。我班的教師每次備課前都會先爭論，確保目標的全都性。每次的備課筆記大家都會仔細寫，做到目標明確、條理清楚，。

3、細致、仔細地做好每一個孩子的觀看記錄

這學期的觀看記錄要求每個月都發(fā)給家長看，也就要求我們每周每個孩子至少要記錄一次，大家每人分記6個孩子。數(shù)量增加了，但質(zhì)量需要更高。于是教師們不管在何時都會仔細地觀看孩子，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。同時教師還能相互供應(yīng)幼兒信息，以便做觀看記錄的教師能準時精確地填寫記錄。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、設(shè)置活動區(qū)

依據(jù)主題教學需要，活動區(qū)的設(shè)置必不行少。但如何能依據(jù)教學的需要，合理設(shè)置活動區(qū)呢？教師們?yōu)榇诉M展了多種嘗試。第一次擺得不好，再來一次，最終教師們把活動區(qū)設(shè)置好了。我們一共開設(shè)了8個區(qū)，分別是：娃娃家、圖書區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、數(shù)學區(qū)、音樂角、美工區(qū)、創(chuàng)意角。我們的活動區(qū)在第一學期中依據(jù)教學的需要一共調(diào)設(shè)了3次。孩子們對這些區(qū)域都非常感興趣，而且在玩的過程中他們漸漸學會了合作，學會了自己去解決問題?，F(xiàn)在在建構(gòu)區(qū)，孩子們能自發(fā)地合作建出一棟大樓。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學活動效勞的。依據(jù)教學活動的需要和本班的特點，教師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作。在每次的評比中，我們都取得了較好的成績。

三、組織大型活動

1.家長開放日活動

為了迎接家長開放活動，教師們提前做好預(yù)備。家長開放日的當天，家長看了一節(jié)我們的常規(guī)課——數(shù)學教學。在選定教材上，我下了很大功夫，我的教案改了一遍又一遍。其他兩位教師為我配課。正是教師們的積極主動與相互協(xié)作，那天的開放非常勝利，家長的反映也特別好。

2.迎圣誕、新年節(jié)目匯演

我們和大一班、小二班合作，教師們很早就編排出了節(jié)目，并抓緊一切時間為孩子排練。孩子們由不會到會再到嫻熟，教師們一個動作一個動作手把手地教。臨演出的前一天晚上，教師們都沒回家，而是留在幼兒園，為其次天的演出做預(yù)備。節(jié)目演出后，效果特別好，孩子們不僅增加了友好交往力量，而且他們都感到特殊歡樂快樂。

四、個別幼兒教育

我們班內(nèi)有個孩子，她早上來園總是很困難。針對這個難題，教師們從上學期開頭就想方法做工作。教師們分析這個孩子的共性特點，覺得她是一個盼望引起別人留意的孩子，讓別人重視她、關(guān)注她。假如沒有滿意她的這些需要，她便會用特殊的做法來吸引別人的留意。對于這種狀況，教師們討論在教育活動、嬉戲、練琴到生活護理中有哪些相宜的教育方法，并達成全都：不管在任何時候都多關(guān)注她點、多表揚一點，以滿意她的需要。課上給她表現(xiàn)的時機，課下多與她

玩玩，多抱抱她……孩子真的在轉(zhuǎn)變。從不愛來園，到現(xiàn)在已經(jīng)能高快樂興地走進門，教師們都為她的進步感到快樂。在藝術(shù)節(jié)開放那天，她的表現(xiàn)非常精彩。她的媽媽中午接她，她都不愿走，以至于那天下午她的媽媽來接了5次。家長為此很快樂，很滿足。

另一個小朋友是一個自尊心極強的孩子，他總想自己什么都是第一，有一天他突然不情愿來幼兒園了，這是從來沒有過的狀況。教師們覺得他肯定是遇到什么事了。于是大家都非常關(guān)懷他、詢問他，教師們也都努力回憶這幾天他的狀況。最終大家最終了解到他因一個音符不會又不好意思問而不愛來。了解到狀況后，鋼琴區(qū)教師每天都多詢問他一下、多教他一遍，保證他全部學會后才讓他走。過了幾天，這個小朋友又像從前一樣愛來了。

五、生活護理及常規(guī)教育

1、生活護理

我班的生活護理工作一向較為細致。在天冷時孩子洗一次手，教師就提示孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子幾乎沒有。于教師在孩子入廁后總是一個一個檢查孩子的衣服，照看個別體弱幼兒。像我們班的月月，她去年常常請假因病來不了，但今年她身體狀況好了許多，不僅出勤率高，而且還住在了幼兒園?，F(xiàn)在的月月常常每個月都是全勤。

2、常規(guī)教育

我們教幼兒自己提褲子掖衣服，孩子們學得很快，現(xiàn)在孩子們都能自己把衣服掖好。

六、家長工作

家長們積極協(xié)作我們的工作，主動把家里的廢舊物品帶到幼兒園，和制作了精細的教具。

七、工作成績

在這個學期中，我班孩子的出勤率較好，各項活動在競賽中都不甘落后，衛(wèi)生、疊被競賽都獲同齡班之首。在看到成績的同時，我們也留意到了自身的缺乏，

辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！

大班工作總結(jié)篇7

孩子們布滿活力地迎接著新年的第一個月。

這個月我們參與了園部組織的幼兒拍皮球競賽。為了迎接此次活動，我們從前幾個月開頭就抓緊練習，不會拍球的孩子還有許多，在教師的鼓舞下，最終我們班只有一位幼兒沒有學會拍球，在競賽中我們班獲得了團體優(yōu)勝獎。在個人競賽中我們班的xx、xx獲得一等獎；xx、xx獲得二等獎。

教學方面，我們開展了“做個好孩子并不難”以及“英勇的我”主題活動，協(xié)作主題活動我們不斷地更新、豐富主題墻飾，創(chuàng)設(shè)活動室環(huán)境，還適時的新增區(qū)角嬉戲內(nèi)容。我們將幼兒與家長共同制作的調(diào)查報告展現(xiàn)在主題墻面上，將幼兒的作品也進展了展現(xiàn)，使主題墻面內(nèi)容更豐富。

在與家長的互動方面，我們更新了“家長園地”及“班級網(wǎng)頁”。我們利用多種渠道（如家校路路通、班級網(wǎng)頁、面談、家訪等）與家長溝通，了解幼兒各方面的進展狀況。

本學期馬上完畢，我們綜合孩子各方面的表現(xiàn)，評比出了愛學習寶寶：xx、xx；愛勞動寶寶：xx、xx；講文明寶寶：xx、xx；守紀律寶寶：xx、xx；擅表演寶寶：xx、xx。為了確定班級局部幼兒的良好表現(xiàn)，我們班自己評比出了班級的進步寶寶xx、xx等x名幼兒。

同時，我們班xx小朋友的媽媽xx女士特別支持幼兒園的工作，與教師親密協(xié)作，鼓舞幼兒積極參加幼兒園的各項活動，使幼兒獲了很大的進步，我們推選她成為我們班的“好家長”。

大班工作總結(jié)篇8

幼兒園教研組是教師從事教育討論的集體，是提高保育和教育質(zhì)量的組織保證，

教研組的根本任務(wù)是以教育改革為中心，認教書育人為動身點，開展保育、教學討論和教育改革實踐活動，不斷提高全體教師，保育員的專業(yè)水平，教育實踐力量。從而進一步提高教學和保育質(zhì)量。

新的學年，在幼兒園園領(lǐng)導的指導下，以《規(guī)程》、《綱要》為精神依據(jù)，在骨干教師和園內(nèi)教師的努力下，順當完成了各項工作，取得良好成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強學習，全方位提高教師的素養(yǎng)，著力培育教師的力量。

1．學習和貫徹《幼兒園工作規(guī)程》在教師個人鉆研各科教學大綱的根底上，進展集體學習和討論，圍繞學習《新綱要》仔細書寫反思，每位教師定期交出課程實踐中獲得的閱歷與心得。

2．仔細集體備課，定時檢查教師們的教案。

二、多形式多層次開展教研活動，提高教研活動質(zhì)量。

1．本學年我們大班A組成員圍繞“情境體能”進行了互聽互評活動。通過全園流淌式的觀摩和學習，我們對“生疏的領(lǐng)域”有了新的熟悉。

2．定時召開教學教研會，仔細爭論教材，在教材選定后仔細組織骨干教師，年級組長分科制定，提前做好新學期的教學規(guī)劃。

基于以上活動的啟發(fā)，今后教研組還要加大自己的工作力度提高自己的工作力量，提高教師的工作積極性。發(fā)覺和培育更多的優(yōu)秀教師，組織更多的切實可行的活動，讓教師的各種素養(yǎng)獲得全面的提高。

大班工作總結(jié)篇9

一、積極向家長宣傳

1、利用家長活動時間，向家長宣傳講解當前的幼兒教育，區(qū)分傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同，同時讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫忙幼兒增進與大自然親切接觸的時機，注意孩子口語、動手力量的培育，和家長一起培育幼兒的`共享、憐憫、遵守規(guī)章、合作等親社會行為。

2、辦好宣傳欄，為了讓家長準時了解我們每個星期、每個階段的教學狀況，我們準時將主題活動內(nèi)容登載在班級宣傳欄上，讓家長在每天承受孩子時就能了解班級的教學狀況。

二、創(chuàng)設(shè)積極向上的環(huán)境

依據(jù)主題開展狀況，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長在每天接送孩子時準時了解教師的教學與孩子們的學習狀況。

三、利用多種途徑與家長溝通

1、利用家長活動時間，讓家長積極參加各種爭論，讓家長在共同探討中學習創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。

2、針對個別幼兒狀況，通過來離園時、電話等多種途徑溝通幼兒

平常在家、在園的學習與活動狀況，尋求家庭協(xié)作共同教育的最正確途徑。

四、鼓舞家長積極參加幼兒園和班級活動

1、鼓舞家長積極參加家教指導活動，促進家庭之間、家園之間的多向溝通。

2、正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參加意識，提高家長主動參加幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。

3、鼓舞家長積極參與親子秋游活動、節(jié)日、表演等同樂活動，加深親子的情感溝通。

大班工作總結(jié)篇10

我班幼兒36人，男孩19人，女孩17人。又經(jīng)過整學期的幼兒園生活，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī)，養(yǎng)成了比擬好的自我效勞力量。在這學期以來，幼兒狀況較穩(wěn)定精神面貌良好。同時在我班教師的同心協(xié)力下，不斷加強保教工作，使幼兒有一個良好的學習環(huán)境。

在這一學期里我們能抓好他們的日常規(guī)律，不斷提高幼兒的自理力量及自律性。能聽從教師的指揮同時加強幼兒的自我效勞力量，培育他們的進餐衛(wèi)生，自己整理好衣服，能自覺整理玩具及愛惜公物、玩具。進一步加強幼兒的進餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查，保證幼兒有安康的身體，強健的體魄。

生活治理方面，不斷地去加強幼兒的自理力量，通過開展“靈活的小手”這一活動讓幼兒做到相互幫忙，讓孩子們能學會為小朋友效勞，幫忙班做力所能及的事情，大大調(diào)動幼兒的積極性、主動性。

在飲食方面，通過一段時間的努力，根本能抓好幼兒在園的兩點，大局部幼兒已能做到不挑食、不偏食、小局部有挑食現(xiàn)象的幼兒在教師的鼓舞下也有所進步，在進餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能開心、寧靜地進餐。在餐后，幼兒能留意到桌面的清潔，自覺地擦潔凈。堅持餐前洗手、漱口、洗臉的好習慣。進餐速度已比以前有提高。

大班工作總結(jié)篇11

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬，大班的學習生活已經(jīng)完畢，看著孩子們一每天長大，一個個順當?shù)倪M入小學，一學期的辛苦都拋之腦后，心中只有喜悅，驕傲，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

1、思想方面：

一學期來，我仔細的做一名合格的幼兒教師，積極參與幼兒園組織的園務(wù)學習，仔細做好筆記，并仔細的汲取，使之真正成為自己的東西，保持一個向上的心態(tài).

2、教育教學方面

1、虛心聽課

外面教師來園上課，我總是珍惜聽課的時機，把他們當做提高教學的臺階，仔細聽課及反思.

2、仔細備課

仔細備課使我懂得了備課的根本要點，不僅僅是具備學問，備教材，更重要的是備孩子，花心思變的多樣，讓孩子們感覺到新奇，以嬉戲的方式讓學習不枯燥無味.

3、準時反思

蔡園長要求我們準時的反思自己的教學行為，于是，每天備課根本上我總會反思一下教學活動的狀況，使自己的教學水平再上一個新臺階.

3、工作態(tài)度方面

我經(jīng)常提示自己：憑良心做自己的本職工作，我喜愛幼教工作，所以，我會努力工作，提高自己的力量，每天用自己最絢爛的微笑去迎接每一位家長和孩子，讓領(lǐng)導信任，家長快樂!

固然，工作不能做到完善無缺，人無完人，我的工作還有許多缺乏之處，在今后的工作中，加快腳步，盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師!

大班工作總結(jié)篇12

幼兒園大班班級工作總結(jié)

一、班級工作治理方面。

一方面擔當著教學任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和治理者，在各項工作中，我能主動與兩位教師常常溝通，達成班級治理中的各項共識，仔細聽取兩位教師的意見和建議，吃苦在前，樂于奉獻。

二、教育教學工作方面。

1、努力學習新《鋼要》，增加專業(yè)意識、提高科研水平。

2、充分的課前預(yù)備工作

3、民間藝術(shù)主題活動的開展

4、做好幼小連接工作

三、家長工作方面。

1、鼓舞家長協(xié)作做好幼小連接的預(yù)備工作。

2、每一次的主題活動家長都能夠積極參加.

3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作

4、開學初的家長學校。

四、衛(wèi)生保健工作方面。

1、本學期，我們嚴格根據(jù)園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期，熟女，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率始終較高。無事故發(fā)生，マンション投資リスク徹底比擬。

3、培育幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

五、缺乏及努力方向。

1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。

2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

大班工作總結(jié)篇13

依據(jù)幼兒園《建構(gòu)式課程》的要求以及幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃的主要內(nèi)容，我們本學期仍以詳細實踐好幼兒園建構(gòu)式主題課程為重要的教學工作，并重點討論和創(chuàng)設(shè)主題活動和主題墻以及環(huán)境觀看之間教育的有機整合為教育教學重點。本學期主題墻的深入和幼兒觀看記錄的培育是重中之重，大班的孩子留意力和觀看力都明顯提高，所以培育他們的觀看興趣對良好的學習習慣的形成是很有幫忙的。

首先我們在開學初制定了本學期的班級工作規(guī)劃以及教學規(guī)劃，對班級的教育環(huán)境作了整體的構(gòu)思，通過教室主題墻與走廊環(huán)境的內(nèi)外照應(yīng)，讓孩子們在日常生活環(huán)境中潛移默化的承受各種事物和學問。我們還在外墻上分了幾大塊，“家園合作”、“幼兒作品”“幼兒收集的各類資料”，每個主題的延長等等。并將每個主題的教學目標張貼在主題墻內(nèi)，這樣使家長能很清晰的知道我們的教學目標，以及所要家長參加的收集等事項。雖然工作量大了很多，但是對培育孩子的學習興趣有著極大的幫忙。

其次我們開展了一系列的主題活動，除了協(xié)作教學需要各類活動外，我們還開展了許多好玩有意義的活動：走近消防隊的參觀體驗活動、愛護自己關(guān)愛生命的安全教育和消防演習活動、愛心故事競賽、迎新跳繩表演等，這些豐富多彩的活動給孩子的幼兒園生活留下了美妙的記憶和收益多多的生活閱歷。

大班工作總結(jié)篇14

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬，大班的學習生活已經(jīng)完畢，看著孩子們一每天長大，一個個順當?shù)倪M入小學，一學期的辛苦都拋之腦后，心中只有喜悅，驕傲，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

1、思想方面

一學期來，我仔細的做一名合格的幼兒教師，專心參與幼兒園組織的園務(wù)學習，仔細做好筆記，并仔細的汲取，使之真正成為自己的東西，持續(xù)一個向上的心態(tài)。

2、教育教學方面

1、虛心聽課。

外面教師來園上課，我總是珍惜聽課的時機，把他們當做提高教學的臺階，仔細聽課及反思。

2、仔細備課。

仔細備課使我懂得了備課的根本要點，不僅僅僅是具備學問，備教材，更重要的是備孩子，花心思變的多樣，讓孩子們感覺到新奇，以嬉戲的方式讓學習不枯燥無味。

3、準時反思。

蔡園長要