2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列生物工程技術(shù)中，不屬于細(xì)胞工程的是（）A．植物的微型繁殖B．利用含有人胰島素基因的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素C．通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆羊D．將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個(gè)細(xì)胞系2．下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式最能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是A．氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞 B．甲狀腺細(xì)胞吸收碘離子C．胰島素的分泌 D．肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血漿3．下列關(guān)于糖類化合物的敘述，正確的是A．葡萄糖、乳糖、蔗糖都是還原糖，元素組成相同B．淀粉的水解產(chǎn)物是蔗糖，纖維素的水解產(chǎn)物是麥芽糖C．淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖D．谷物中含量豐富的多糖是淀粉和麥芽糖4．水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性，抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟病(r)為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用一個(gè)純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗病高稈品種(易倒伏)雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中既抗病又抗倒伏類型的遺傳因子組成及其所占比例為A．ddRR，1/8 B．ddRr，1/16C．ddRR，1/16；ddRr，1/8 D．DDrr，1/16；DdRR，1/85．在最適溫度和最適pH條件下，用人體胃蛋白酶溶液與一定量的蛋清稀釋液混合，測(cè)得生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖中A曲線所示。下列說法正確的是()A．A曲線60min后，生成物量不再增加的原因是酶的數(shù)量有限B．探究胃蛋白酶的最適pH時(shí)應(yīng)設(shè)置過酸、過堿和中性三組實(shí)驗(yàn)C．將胃蛋白酶溶液的pH調(diào)至10進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果與B曲線一致D．形成B曲線的原因可能是將反應(yīng)溫度變?yōu)?5℃，其他條件不變6．某學(xué)生完成了下面的實(shí)驗(yàn)：他用碘液檢驗(yàn)一塊干面包，面包變成了深藍(lán)色。然后他嚼碎了另一塊干面包，并用本尼迪溶液（一種用來檢驗(yàn)麥芽糖的試劑）檢驗(yàn)之，嚼碎的面包變成了紅色（麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色）。因此他作出結(jié)論：當(dāng)面包被嚼碎時(shí)，淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤在于A．未對(duì)嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn) B．未對(duì)唾液做淀粉檢驗(yàn)C．未對(duì)干面包做麥芽糖的檢驗(yàn) D．未考慮面包的制作時(shí)間7．將葉面積相等的甲、乙兩種植物的新鮮葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關(guān)說法正確的是A．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同B．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度在一段時(shí)間后都將逐漸下降C．一段時(shí)間后，甲所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲的呼吸強(qiáng)度一定比乙低D．一段時(shí)間后，甲所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較乙低8．（10分）下列關(guān)于果酒、腐乳、泡菜制作實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．制作果酒要將消毒過的葡萄汁裝滿發(fā)酵裝置B．泡菜制作離不開乳酸菌C．豆腐上長了毛秘后，需加鹽腌制8天左右，可抑制微生物生長，避免豆腐變質(zhì)，使豆腐析出水分豆腐塊變硬D．都可以通過人工接種菌種來提高產(chǎn)品質(zhì)量二、非選擇題9．（10分）草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下圖，請(qǐng)回答下列問題。（1）微型繁殖培育無病毒草莓苗時(shí),一般選取_____________作為外植體,其依據(jù)是__________________________。（2）與常規(guī)的種子繁殖方法相比，植物微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有___________________（答出2點(diǎn)即可）。（3）過程①中配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加_____________，有利于外植體啟動(dòng)細(xì)胞分裂形成愈傷組織。接種后2～5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是______________________________________。（4）過程②要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是____________________________________。（5）離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細(xì)胞具有該植物全部的_____________（6）通過組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過_____________包裝得到人工種子，這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。10．（14分）某島嶼棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年，野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減?；卮饐栴}：(1)人與狐的種間關(guān)系是______，兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是________。（2）畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。________________。（3）人登島后的第5年，與登島前相比，野兔種內(nèi)競(jìng)爭強(qiáng)度________（增加、減小、不變）。（4）一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而___（增強(qiáng)、減弱、不變）。11．（14分）圖是一個(gè)家族的某種遺傳病系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）。請(qǐng)分析回答問題：(1)該病的致病基因是____性基因，位于____染色體上。(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。12．仔細(xì)觀察如圖所示各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題:（1）上述各結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是___________。甲、乙、丙共有的細(xì)胞器是________。（2）圖甲是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，據(jù)圖判斷能進(jìn)行的生命活動(dòng)有______。①光合作用②細(xì)胞呼吸③細(xì)胞增殖④信息交流⑤細(xì)胞分化（3）若用纖維素酶處理甲、乙、丙三種細(xì)胞，則圖中________細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化。（4）圖甲所示的細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原后，若在離體條件下脫分化后，增殖過程中會(huì)周期性消失的結(jié)構(gòu)有___________(寫結(jié)構(gòu)名稱)。（5）上述4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中，________肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，通過細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作，按照人的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一類綜合科學(xué)技術(shù)?！驹斀狻緼、植物的微型繁殖屬于細(xì)胞工程中的植物細(xì)胞工程，A不符合題意；B、利用含有人胰島素基因的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，屬于基因工程，B符合題意；C、通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆羊，屬于動(dòng)物細(xì)胞工程，C不符合題意；D、將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個(gè)細(xì)胞系，屬于動(dòng)物細(xì)胞工程，D不符合題意。故選B。2、C【解析】

A、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，胞吞和胞吐能體現(xiàn)細(xì)胞膜這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散進(jìn)行的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、甲狀腺細(xì)胞吸收碘離子是通過主動(dòng)運(yùn)輸過程進(jìn)行的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、胰島素的分泌過程通過胞吐進(jìn)行，C項(xiàng)正確；D、肝糖原分解成葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入血漿，不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

糖類的種類及其分布和功能種類分子式分布生理功能單

糖五碳糖核糖C5H10O5動(dòng)植物細(xì)胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)二

糖蔗糖C12H22O11植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動(dòng)物細(xì)胞多

糖淀粉（C6H10O5）n植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一糖原動(dòng)物細(xì)胞糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)【詳解】A、蔗糖屬于非還原糖，A錯(cuò)誤；B、淀粉水解能夠產(chǎn)生麥芽糖，不能產(chǎn)生蔗糖，B錯(cuò)誤；C、淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖，C正確；D、麥芽糖是植物二糖，不是多糖，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記細(xì)胞中糖類的種類和功能，能夠?qū)μ穷惖姆N類、功能等進(jìn)行歸納，明確糖類的基本單位是葡萄糖，多糖都是由葡萄糖聚合而成的，進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。4、C【解析】

已知水稻高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟?。≧）對(duì)易感稻瘟?。╮）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，遵循基因的自由組合定律。用一個(gè)純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗病高稈品種（易倒伏）雜交，則F1為雙雜合子DdRr，再根據(jù)自由組合定律推算出F2的情況?！驹斀狻坑深}意用一個(gè)純合易感病的矮稈品種（ddrr）與一個(gè)純合抗病高稈品種（DDRR）雜交，則F1為雙雜合子DdRr，讓F1子代自交，其后代產(chǎn)生性狀分離比例為高稈抗稻瘟?。―-R-）：高稈易感稻瘟病（D-rr）：矮稈抗稻瘟?。╠dR-）：矮稈易感稻瘟?。╠drr）=9：3：3：1．F2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏的個(gè)體占得比例為3÷（9+3+3+1）=3/16，在這之中基因型為ddRR與ddRr的個(gè)體的表現(xiàn)型都是既抗病又抗倒伏，他們?cè)诤蟠兴嫉谋壤謩e為1/4×1/4=1/16，1/4×1/2=1/8。

故選C。5、D【解析】

酶的活性受pH和溫度的影響，每一種酶都有其最適宜pH和溫度,pH過高或過低,溫度過高過低都會(huì)使酶的活性降低，甚至失去活性,探究酶催化作用的最適條件時(shí),應(yīng)該設(shè)置多組接近最適條件的組別而且梯度差越小越準(zhǔn)確,不能只設(shè)置三組，過堿、過酸或者溫度過高可能導(dǎo)致酶變性失活?！驹斀狻緼、A曲線60min后，生成物量不再增加的原因是反應(yīng)結(jié)束，底物已經(jīng)分解完，A錯(cuò)誤；B、探究酶催化作用的最適pH時(shí)，應(yīng)該設(shè)置多組接近最適pH的組別而且梯度差越小越準(zhǔn)確，不能只設(shè)置過酸、過堿、中性三組，B錯(cuò)誤；C、將pH調(diào)至10進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此時(shí)的胃蛋白酶已經(jīng)失活，不會(huì)得到B曲線，C錯(cuò)誤；D、A曲線是在最適溫度下得到的曲線，人體胃蛋白酶的最適溫度是37℃，溫度變到25%℃，降低了酶活性而形成B曲線，D正確；故選：D。6、C【解析】

本題是對(duì)唾液淀粉酶的作用和淀粉水解產(chǎn)物的考查，先根據(jù)題干信息分析出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?shí)驗(yàn)原理，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量的原則，對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和完善?！驹斀狻吭囶}分析：有機(jī)物鑒定的原理是顏色反應(yīng)。淀粉遇到碘液變藍(lán)色，麥芽糖遇本尼迪試劑變紅色。生物實(shí)驗(yàn)的原則之一是要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該學(xué)生在用碘液檢驗(yàn)一塊干面包，發(fā)現(xiàn)面包變成深藍(lán)色，說明干面包中含有淀粉；但沒有用本尼迪試劑檢驗(yàn)，所以不能說明干面包中不含有麥芽糖，而是在面包被嚼碎后才用本尼迪試劑檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)變成了紅色。因此，可認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時(shí)淀粉變成了麥芽糖，也可認(rèn)為面包中原來就存在麥芽糖。所以說這位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處在于未對(duì)干面包做麥芽糖檢驗(yàn)，故選D。7、B【解析】

影響光合作用速率的外因有：光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度；內(nèi)因有與光合作用有關(guān)的色素的含量以及酶的含量及活性?！驹斀狻緼、不同的植物對(duì)光照強(qiáng)度的要求不同，光合速率也不同，A錯(cuò)誤；B、由于葉片置于密閉的小室中，隨著光合作用的進(jìn)行，容器中的二氧化碳越來越少，光合速率會(huì)逐漸下降，B正確；CD、若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的二氧化碳濃度低，說明凈光合速率強(qiáng)，但呼吸強(qiáng)度不一定低，固定二氧化碳的能力不一定強(qiáng)，CD錯(cuò)誤．

故選B。8、A【解析】

本題考查果酒和的制作、腐乳、泡菜的制作，要求考生識(shí)記參與果酒、泡菜和腐乳制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、泡菜和腐乳制作的原理及條件?！驹斀狻緼、果酒發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，因此消毒過的葡萄汁不能裝滿發(fā)酵裝置，以免造成發(fā)酵液溢出，A錯(cuò)誤；

B、泡菜制作原理是利用了乳酸菌發(fā)酵，B正確；

C、豆腐上長了毛霉以后，需要加鹽腌制8天左右，這樣可以抑制其他微生物的生長，避免豆腐變質(zhì)，又能使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬，C正確；

D、果酒、腐乳、泡菜制作都可以通過人工接種菌種來提高產(chǎn)品品質(zhì)，D正確。

故選A。二、非選擇題9、莖尖（或根尖）莖尖（或根尖）病毒少，甚至無病毒繁殖速度快；后代性狀穩(wěn)定，不發(fā)生性狀分離植物激素外植體消毒不徹底促進(jìn)葉肉細(xì)胞中葉綠素的合成遺傳信息人工種皮（人工薄膜）【解析】

分析題圖可知，①為脫分化過程，由外植體形成愈傷組織；②為由愈傷組織經(jīng)再分化形成芽、根的過程。【詳解】（1）由于莖尖（或根尖）病毒少，甚至無病毒，因此通常選擇莖尖或根尖通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗；（2）與常規(guī)的種子繁殖方法相比，植物微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有繁殖速度快、后代不發(fā)生性狀分離，保持品種的優(yōu)良特性等；（3）過程①脫分化配制好的培養(yǎng)基中，需要加入植物激素；在植物組織培養(yǎng)時(shí)，若外植體消毒不徹底，將會(huì)在接種后的2-5d發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部有污染；（4）過程②為再分化過程，再分化過程芽發(fā)育成葉，葉肉細(xì)胞中的葉綠素的合成需要光照，故該過程需要進(jìn)行照光培養(yǎng)；（5）離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，證明葉肉細(xì)胞具有全能性，即該葉肉細(xì)胞具有該植物全部的遺傳信息；（6）通過組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過人工種皮（人工薄膜）包裝得到人工種子，這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長?！军c(diǎn)睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的過程、原理及應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和識(shí)圖的能力。10、競(jìng)爭和捕食寄生增加減弱【解析】

考查生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量變化、種間關(guān)系以及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建等知識(shí)，旨在考查理解知識(shí)要點(diǎn)，把握內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)系統(tǒng)的能力?！驹斀狻浚?）人登島捕食狐，同時(shí)人和狐都以野兔和羊?yàn)槭?，因此人與狐的種間關(guān)系是競(jìng)爭和捕食，病毒營寄生生活，兔瘟熱病毒與野兔之間是寄生關(guān)系。（2）根據(jù)題干中的捕食關(guān)系，從生產(chǎn)者開始構(gòu)建，即。（3）人登島后的第5年，由于狐瀕臨滅絕，野兔的天敵減少，數(shù)量大大增加，食物和空間等條件有限，種內(nèi)斗爭加劇。（4）題干信息可以看出，捕食者增加，可以使被捕食者數(shù)量維持在一個(gè)較穩(wěn)定的水平，且生存能力增強(qiáng)，傳染病的流行程度將會(huì)減弱。【點(diǎn)睛】食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，它們之間的關(guān)系只有競(jìng)爭和捕食兩種可能，容易遺漏競(jìng)爭關(guān)系；種內(nèi)斗爭的劇烈程度與種群密度成正相關(guān)。11、顯常aaAa1/31/2【解析】

分析題中家族的遺傳病系譜圖，根據(jù)Ⅱ-1和2號(hào)夫婦都患有該遺傳病，而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知，該遺傳病為常染色體顯性遺傳病?！驹斀狻浚?）根據(jù)前面的分析可知，該病的致病基因是顯性基因，位于常染色體上。（2）根據(jù)該遺傳病為常染色體顯性遺傳病，正常的Ⅰ-1的基因型是aa；患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。（3）由于Ⅲ-1正常，其基因型為aa，所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均為Aa；所以患病的Ⅲ-2的基因型為AA或Aa，其為純合子的概率是1/3。（4）由于Ⅱ-4的基因型為Aa，Ⅱ-5的基因型為aa，他們結(jié)婚后生出正常孩子（A_）的概率是1/2。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵要結(jié)合系譜圖推出該遺傳病的遺傳方式（患病的Ⅱ-1和2號(hào)生出正常女