2023年聽家庭教育講座心得體會【10篇】

聽家庭教育講座的心得體會1

孩子的教育問題是家長最關懷也是最困惑的一個問題。今日聽了王仁元教授的講座后，充分熟悉到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時要還要積極培育孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。孩子的可塑性強，兒童階段更是教育的黃金時期，把握好這個重要的時期，對于一個孩子乃至一個家庭都是至關重要的。通過傾聽今日的講座，有以下幾點體會：

一、家長要重視家庭教育

家長是孩子的啟蒙教師，孩子最簡單仿照家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，教師都是有意識的培育孩子的性格、品德、意志和興趣等等，孩子也易于承受和成長?？墒侵苣┑膬商欤⒆釉诩液唵问艿郊议L的溺愛，沒有規(guī)律的學習和生活，把在學校五天培育出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能安康健壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。

二、父母要以身作則

孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻順手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會照你說的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩嬉戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種嬉戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到*衡呢?所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務，讓孩子感覺到他(她)寫作業(yè)時父母也沒有悠閑，這樣孩子的心里會有一種*衡感，也情愿寫作業(yè)了。

三、加強與孩子的溝通

家長要多與孩子溝通和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出肯定的時間陪孩子一起說說話，聊談天，給孩子講講故事。家長與孩子的溝通，要留意講究科學方法：首先要擅長傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關注什么和需要什么，才能有針對性地賜予孩子關懷和幫忙，也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說快樂的事，您應當表示快樂;孩子向您訴說不快樂的事，您應當讓他盡情地宣泄，并表示憐憫;當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應當耐著性子聽，表示您關注他的談話內(nèi)容。這樣，孩子便愿意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。

四、學會賞識自己的孩子

賞識導致勝利，埋怨走向失敗。對孩子要多鼓舞、多欣賞，不斷培育孩子的自信、自強、自尊和獨立。賞識是對孩子的愛，假如我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)覺孩子的優(yōu)點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓舞下，許很多多的孩子在歡樂中轉(zhuǎn)變，在歡樂中成長。不要由于孩子一次考試成績未到達高分就苛責孩子，而要鼓舞他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫忙孩子分析沒做對或者沒做出來的緣由，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來歡樂的動力、向上的自信，其微妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。

五、為孩子制造良了的學習環(huán)境

環(huán)境很簡單轉(zhuǎn)變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和諧，才會使孩子感受到愛的存在，家的暖和。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和諧的家庭對孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在布滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報，讓孩子感覺到讀書看報是件很歡樂的事情，時間久了，孩子自然就會喜愛學習的。

孩子是父母的唯一，做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培育好，不侈求孩子將來取得多么宏大的成就，只愿孩子健安康康、快歡樂樂地成長，擁有自信自強的心態(tài)，擁有獨立的人格，對學習布滿興趣，對生活布滿熱忱，對他人和社會布滿愛。

聽家庭教育講座的心得體會2

今日聽了一個關于家庭教育的講座，總結(jié)一下，寫一寫自己的體會。

在父母教育孩子方面，可以從四個方面去做：

1、身體的接觸

在0—3歲，孩子是特別渴望與父母的身體接觸的階段，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比擬多的嬉戲，以此來給與孩子安全感。我以前有個同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個臟兮兮的布娃娃，時刻都要帶著它，也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現(xiàn)，孩子缺少父母的愛撫，缺少安全感，需要用一個東西來填補。

心理學家討論認為，0—3歲的孩子假如超過兩個星期以上離開媽媽，那就請預備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽，0—3歲的孩子的.安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國的“留守兒童”已到達6000萬以上，留守兒童的境況不需我多說，我只想說既然生了孩子就對她/他負責吧。

2、全身心的陪伴

現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高，以及生活壓力增大，使得許多女性在產(chǎn)假完畢后，重返職場，只能在下班后及周末陪伴孩子。許多父母認為陪伴很簡單，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對孩子說，去玩啊，去吧，去吧。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴，他們都可以感受得到。全身心的陪伴，會讓你第一時間了解孩子的變化，從而確定孩子的優(yōu)點，訂正孩子的缺點。

3、語言的確定

多對孩子進展確定，少批判。確定并不是一味的說，你好棒啊，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話。確定孩子要詳細，比方說，孩子今日把自己的玩具整理整齊了，你可以這么說，哇，今日的玩具擺放的很整齊，你這么愛惜它們，每一個玩具都很快樂呢。總之不要一句真棒就完了。

同樣，在以下三個方面，父母要留意：

1、過度愛護

現(xiàn)在獨生子女比擬多，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊急的大人，孩子之間搶玩具了，發(fā)生爭吵了，往往剛一開頭，就被大人們給拉開了。其實，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大損害呢？我們這種過度愛護，只會讓孩子錯失和同齡人交際力量的進展。

2、過度安排

多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯，大到愛好學業(yè)的選擇。我認為一方面是，父母覺得自己是過來人，以自己的人生閱歷給小孩安排了自認為的生活。另一方面，有些父母將自己未實現(xiàn)的人生抱負強加給了孩子。但是，孩子不是你，她/他雖然是你所生，卻不屬于你，請給她/他選擇自己人生的權利。

陪伴孩子長大，參加孩子成長，過程是甜美又鬧心的。龍應臺說，孩子，你漸漸來。孩子的每一步成長都離我們遠一步，珍惜陪伴孩子的時間，漸漸地放手，看著她/他們本想自己的新生活。

聽家庭教育講座的心得體會3

5月13日下午，在青園陽春廳參與了以“提高家庭教育水*、更好地關注孩子安康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感受。

學校能為我們構(gòu)建這樣一個好的家長與學校溝通與學習的*臺，作為學生的家長，特別感謝學校!對孩子的良好行為習慣的養(yǎng)成，作為家長的我有許多的時候都是只能用無奈兩個字來總結(jié)，孩子就是只聽教師的，在家和學校就是不一樣，為什么?由于教師在孩子心目中的神圣地位，教師是最愛他們的，教師是無所不能的，教師說一不二.....教師是最會鼓勵孩子的，孩子什么時候必要表揚，什么時候必要幫忙，作為孩子的第一位教師的父母，我們就沒有學校教師那么有閱歷，那么有急躁。我覺得當孩子入校的時候，我們的家長也應當入學，和自己的孩子一起學習，一起畢業(yè)……

依據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的缺乏，經(jīng)過仔細的反思，在今后的家庭教育中我會注意以下幾個方面：

一、關懷愛惜，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長

家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出許多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開頭就在學校全托，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照看。更為嚴峻的是，雙方不留意各自的心情掌握，在家里是典型的慈父嚴母型常常消失一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放縱地感覺，也導致學習成績上不去，這一教訓是極為深刻的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不行逆轉(zhuǎn)性。對此，現(xiàn)在我們得做到準時的訂正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤會，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子健壯成長，必需制造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的暖和，和父母在一起的幸福。

二、以身作則，培育孩子良好的品德

首先是雙親全都。夫妻二人在教育原則和思想上要高度全都，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。

三、敬重孩子，健全孩子的良好人格

在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，敬重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商議，讓孩子參加家庭治理，學會處理一些根本的事務，不要由于孩子小，就認為他的意見可以不重視，這是不行取的。人的心理安康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會消失心理問題。不把孩子當回事，就根本談不上培育孩子的自尊。要幫忙孩子處理好人際關系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的同伴關系，可以使孩子在同伴中受到敬重，有愛的歸屬感，對培育孩子的自尊、自信至關重要。同時要培育孩子虛心的品行，把自已放低，學會寬容和。

四、鍥而不舍，強化孩子的素養(yǎng)教育

要強化獨立教育。讓孩子學會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學會生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培育孩子應對挫折的力量。可以從一些小事做起，比方，對孩子的要求先不要急于同意，要讓孩子在“逆境”中成長。要培育孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是喜愛生活的表現(xiàn)，可以促進孩子積極向上的心理進展，也是提高綜合素養(yǎng)的重要途徑。要供應各種條件培育孩子的興趣，特殊是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培育孩子“深讀”的習慣。

由于我的專業(yè)學問有限，以上這些體會特別浮淺，本人建議，由學校通過家長學校這個*臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水*，協(xié)作好學校的教學工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)進展。

聽家庭教育講座的心得體會4

上周四，兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關工委的專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：

一、要充分熟悉家庭教育的重要意義

好家長賽過好教師。家長應當是孩子的啟蒙教師，孩子最簡單仿照家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能安康健壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才！所以，每個家長都要熟悉到這一點，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是制造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要肯定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加安康地成長！

二、幾種行之有效的家庭教育方法

1、言傳身教法

孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻順手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩嬉戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻滿意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。

2、教孩子好的

比方預習功課，上課仔細聽講，和教師同步思索、加強互動，等等。只是一味的要求孩子提高學習成績，卻不懂得幫忙孩子好的學習方法，或許并不能準時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學期的書本，讓孩子抽時間預習功課，對孩子下學期的學習是有益的。

3、學會賞識教育

都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應當不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當，不要由于孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子，更不要由于工作壓力等緣由而遷怒孩子。孩子身上有許多優(yōu)點，比方孩子的誠懇、和善、守信，這些都是許多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。*等地對待自己的孩子，敬重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學習和生活。

4、營造溫馨幸福的家庭氣氛

家長要相互敬重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氣氛，這也是孩子安康成長必需的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的暖和，最好能把家長當成朋友，和你共享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！

5、同孩子一起成長

活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，并不是由于你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！

通過傾聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領悟到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培育，做的很不到位，在家里，掌握孩子的行為，每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認可才敢放心去做，嚴峻地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，由于脾氣的急躁、沒有足夠的急躁，不僅一次又一次對孩子惡言相向，更甚是動手打他，當看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好：一朝為父母，終身為教師，所以，從今刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公*地溝通，讓他歡樂、安康的成長，讓他成為一個有學問的.人，做一個對社會有用的人。

聽家庭教育講座的心得體會5

首先很感謝學校為我們家長細心安排的這次家庭教育講座。聽了張某某局長的講座，受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)受，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應當留意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為教師，家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養(yǎng)成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。

父母是孩子的第一教師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和諧、濃郁的親情氣氛等都是一個孩子安康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格，其次就是關注孩子的心理安康進展，孩子雖然很小，但卻有著劇烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特殊是當著外人的面不留情面的指責或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的損害。通過收聽這次講座，還有幾點體會與大家共享：

一、能有一個好的學習、生活習慣的養(yǎng)成是特別必要的，它應當表達在生活的細節(jié)中。要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，認真觀看，準時發(fā)覺孩子生活中的不良行為，加以訂正和引導；對孩子生活中好的行為賜予確定和鼓舞，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。

二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通，要留意講究科學方法：首先要擅長傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地賜予孩子關懷和幫忙，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說快樂的事，您應當表示快樂；孩子向您訴說不快樂的事，您應當讓他盡情地宣泄，并表示憐憫；當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應當耐著性子聽，表示您關注他的談話內(nèi)容。這樣，不僅使孩子更愿意向您傾訴，也可以提高他的語言表達力量。其次，家長要學會和孩子做朋友。家長假如總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進展。再者要有急躁。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。假如過于急躁，溝通就會成為泡影。

三、要培育孩子大量的閱讀。讀書是開闊孩子的視野，獲得學問的一種學習方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的消遣活動。所以首先要給孩子營造一個深厚的閱讀氣氛。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認為閱讀是一件很歡樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書，不管是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學習的氣氛。漸漸地，孩子也就喜愛了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習慣，而且它也成了我們的良師益友。

通過傾聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領悟到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培育，做的很不到位，在家里，掌握孩子的行為，每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認可才敢放心去做，嚴峻地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，由于脾氣的急躁、沒有足夠的急躁，不僅一次又一次對孩子惡言相向，更甚是動手打他，當看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好：一朝為父母，終身為教師，所以，從今刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公*地溝通，讓他歡樂、安康的成長，讓他成為一個有學問的人，做一個對社會有用的人。

聽家庭教育講座的心得體會6

上周四，兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關工委的專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：

一、要充分熟悉家庭教育的重要意義

好家長賽過好教師。家長應當是孩子的啟蒙教師，孩子最簡單仿照家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能安康健壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才！所以，每個家長都要熟悉到這一點，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是制造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要肯定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加安康地成長！

二、幾種行之有效的家庭教育方法

1、言傳身教法

孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻順手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩嬉戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻滿意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。

2、教孩子好的

比方預習功課，上課仔細聽講，和教師同步思索、加強互動，等等。只是一味的要求孩子提高學習成績，卻不懂得幫忙孩子好的學習方法，或許并不能準時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學期的書本，讓孩子抽時間預習功課，對孩子下學期的學習是有益的。

3、學會賞識教育

都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應當不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當，不要由于孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子，更不要由于工作壓力等緣由而遷怒孩子。孩子身上有許多優(yōu)點，比方孩子的誠懇、和善、守信，這些都是許多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。*等地對待自己的孩子，敬重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學習和生活。

4、營造溫馨幸福的家庭氣氛

家長要相互敬重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氣氛，這也是孩子安康成長必需的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的暖和，最好能把家長當成朋友，和你共享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！

5、同孩子一起成長

活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，并不是由于你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！

通過傾聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領悟到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培育，做的很不到位，在家里，掌握孩子的行為，每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認可才敢放心去做，嚴峻地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，由于脾氣的急躁、沒有足夠的急躁，不僅一次又一次對孩子惡言相向，更甚是動手打他，當看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好：一朝為父母，終身為教師，所以，從今刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公*地溝通，讓他歡樂、安康的成長，讓他成為一個有學問的人，做一個對社會有用的人。

聽家庭教育講座的心得體會7

聽了王教授的《培育孩子主動生活》教育講座，才熟悉到家庭教育如此重要，才進一步明白孩子的勝利離不開家庭教育的勝利，才熟悉到對孩子的投入，不單純是金錢和時間。現(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下：

一、抑制自己的不良心情。

保持心情良好，不要把在單位的工作心情帶到家里，甚至轉(zhuǎn)移給孩子，要“制怒”，怒則失去正常理智，萬事皆失去準線。父母之間即便真有沖突爭吵也要避開些，削減對孩子的影響。

二、要真愛自己的孩子。

人際交往的原則，理解、敬重、*等，多看優(yōu)點，少看缺點，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛，多表揚他，增加自信，有自信才有志向，有志向才會勝利。不要光看分數(shù)而看不到孩子的進步，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的，和孩子相處、和教師溝通都要講“和諧”，和則興，學習才會進步，才會一步步走向勝利。

三、對孩子要放手，培育其獨立力量。

古人說：“授之以魚，不如授之以漁。”我們要英勇放手，沒有錯何來對，讓孩子自己領悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進步。

四、學習要走直線。

1、眾人皆知一個數(shù)學觀點：“兩點之間，直線距離最短”，所以從學習到有成，

2、要堅持走直線，中間彎曲將事倍功半，家長負責時刻矯正。避開“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。

3、家庭教育也是一項工作，我們要堅持做下去才會有效果，曾國藩說過“但須

4、有志有恒，乃有成就耳”“事斷不行求速效，求速效必助長，非徒無益，而又害之。必要日積月累，如愚公之移山，終久必有豁然貫穿之侯”

5、總之，聽完王教授的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子

6、將來的勝利與否，我們做得還遠遠不夠，感謝學校和趙教師給了我們做父母的一個學習的時機，給了孩子一個勝利的可能。

聽家庭教育講座的心得體會8

聽了王教授的《培育孩子主動生活》教育講座，才熟悉到家庭教育如此重要，才進一步明白孩子的勝利離不開家庭教育的勝利，才熟悉到對孩子的投入，不單純是金錢和時間，家長家庭教育講座心得體會?，F(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下：

一、抑制自己的不良心情

保持心情良好，不要把在單位的工作心情帶到家里，甚至轉(zhuǎn)移給孩子，要“制怒”，怒則失去正常理智，萬事皆失去準線。父母之間即便真有沖突爭吵也要避開些，削減對孩子的影響。

二、要真愛自己的孩子

人際交往的原則，理解、敬重、*等，多看優(yōu)點，少看缺點，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛，多表揚他，增加自信，有自信才有志向，有志向才會勝利。不要光看分數(shù)而看不到孩子的進步，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的，和孩子相處、和教師溝通都要講“和諧”，和則興，學習才會進步，才會一步步走向勝利。

三、對孩子要放手，培育其獨立力量

古人說：“授之以魚，不如授之以漁?！蔽覀円⒂路攀?，沒有錯何來對，讓孩子自己領悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進步。

四、學習要走直線

眾人皆知一個數(shù)學觀點：“兩點之間，直線距離最短”，所以從學習到有成，要堅持走直線，中間彎曲將事倍功半，家長負責時刻矯正。避開“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。

家庭教育也是一項工作，我們要堅持做下去才會有效果，曾國藩說過“但須有志有恒，乃有成就耳”“事斷不行求速效，求速效必助長，非徒無益，而又害之。必要日積月累，如愚公之移山，終久必有豁然貫穿之侯”。

總之，聽完王教授的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子將來的勝利與否，我們做得還遠遠不夠，感謝學校和趙教師給了我們做父母的一個學習的時機，給了孩子一個勝利的可能。

聽家庭教育講座的心得體會9

孩子的教育問題是家長最關懷也是最困惑的一個問題。今日聽了王仁元教授的講座后，充分熟悉到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時要還要積極培育孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。孩子的可塑性強，兒童階段更是教育的黃金時期，把握好這個重要的時期，對于一個孩子乃至一個家庭都是至關重要的。通過傾聽今日的講座，有以下幾點體會：

一、家長要重視家庭教育

家長是孩子的啟蒙教師，孩子最簡單仿照家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，教師都是有意識的培育孩子的性格、品德、意志和興趣等等，孩子也易于承受和成長。可是周末的兩天，孩子在家簡單受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學習和生活，把在學校五天培育出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能安康健壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。

二、父母要以身作則

孩子必需養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻順手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會照你說的做嗎？不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩嬉戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種嬉戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到*衡呢？

所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務，讓孩子感覺到他（她）寫作業(yè)時父母也沒有悠閑，這樣孩子的心里會有一種*衡感，也情愿寫作業(yè)了。

三、加強與孩子的溝通

家長要多與孩子溝通和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出肯定的時間陪孩子一起說說話，聊談天，給孩子講講故事。家長與孩子的溝通，要留意講究科學方法：首先要擅長傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關注什么和需要什么，才能有針對性地賜予孩子關懷和幫忙，也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說快樂的事，您應當表示快樂；孩子向您訴說不快樂的事，您應當讓他盡情地宣泄，并表示憐憫；當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應當耐著性子聽，表示您關注他的談話內(nèi)容。這樣，孩子便愿意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。

四、學會賞識自己的孩子

賞識導致勝利，埋怨走向失敗。對孩子要多鼓舞、多欣賞，不斷培育孩子的自信、自強、自尊和獨立。賞識是對孩子的愛，假如我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)覺孩子的優(yōu)點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓舞下，許很多多的孩子在歡樂中轉(zhuǎn)變，在歡樂中成長。不要由于孩子一次考試成績未到達高分就苛責孩子，而要鼓舞他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫忙孩子分析沒做對或者沒做出來的緣由，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來歡樂的動力、向上的自信，其微妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。

五、為孩子制造良了的學習環(huán)境

環(huán)境很簡單轉(zhuǎn)變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和諧，才會使孩子感受到愛的存在，家的暖和。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和諧的家庭對孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在布滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報，讓孩子感覺到讀書看報是件很歡樂的事情，時間久了，孩子自然就會喜愛學習的。

孩子是父母的唯一，做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培育好，不侈求孩子將來取得多么宏大的成就，只愿孩子健安康康、快歡樂樂地成長，擁有自信自強的心態(tài)，擁有獨立的人格，對學習布滿興趣，對生活布滿熱忱，對他人和社會布滿愛。

聽家庭教育講座的心得體會10

5月13日下午，在青園陽春廳參與了以“提高家庭教育水*、更好地關注孩子安康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感受。

學校能為我們構(gòu)建這樣一個好的家長與學校溝通與學習的*臺，作為學生的家長，特別感謝