教學(xué)目標(biāo)1．正確流利有感情的朗讀課文。2．速讀課文，把握課文內(nèi)容，體會(huì)阿基米德愛(ài)動(dòng)腦筋、熱愛(ài)科學(xué)的精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)家的敬仰和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。3．體會(huì)是怎樣具體描述事件，表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。4認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，正確書寫8個(gè)生字。重難點(diǎn)：體會(huì)阿基米德熱愛(ài)科學(xué)的精神，學(xué)習(xí)的表達(dá)方法。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入家事跡。叫阿基米德，板書課題，自由讀課文來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位科學(xué)家。二、初讀課文。1．自由地朗讀課文，圈畫本課的生字新詞，多讀幾遍，對(duì)不理解的義。把喜歡的詞語(yǔ)抄在自選詞句欄中。2．通讀全文標(biāo)段弄清段意，畫出文章的中心句，說(shuō)說(shuō)文章寫了幾件事。三、深入精讀。1．再讀文，從每件事中可以體會(huì)出阿基米德是一個(gè)什么樣的人？學(xué)生：阿基米德是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人。師：從什么地方可以看出他愛(ài)動(dòng)腦筋？學(xué)生找3到14段有關(guān)語(yǔ)句回答，師追問(wèn)從阿基米德的言行中看出他遇事怎樣？學(xué)生：阿基米德沉著、冷靜、果斷。師：怎樣才能讀出他的沉著、冷靜、果斷？怎樣讀才能體會(huì)到人們戰(zhàn)勝羅馬軍隊(duì)的喜悅？學(xué)生：練讀，匯報(bào)讀。實(shí)驗(yàn)談?wù)?。師：在這里你明白了阿基米德是個(gè)什么樣的人？學(xué)生：他善于觀察思考，并利用科學(xué)原理戰(zhàn)勝了敵人。2．讀15到20段，說(shuō)說(shuō)這部分寫了什么。學(xué)生讀完匯報(bào)：羅馬侵略者殘忍地殺害了阿基米德。畫出最使自己感動(dòng)的地方并談你的感受。他全身心地投入鉆研的狀態(tài)。何定理，可見(jiàn)他熱愛(ài)科學(xué)勝過(guò)自己的生命呀！學(xué)生：羅馬士兵太殘忍了，阿基米德求他等一下都不行，竟讓璀璨的科學(xué)巨星帶著遺憾隕落在他的利劍下。四、回歸全文。再讀全文，說(shuō)說(shuō)從阿基米德的身上你得到什么啟示？五、推薦閱讀阿基米德的其他故事。課件出示：1．金冠之迷2阿基米德的成就教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：正確流利有感情的朗讀課文，認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，寫11個(gè)生字。能力目標(biāo)：體會(huì)具體描述事件，表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)家的敬仰、對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)阿基米德熱愛(ài)科學(xué)的精神。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)的表達(dá)方式。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：知道是誰(shuí)說(shuō)的嗎？（生：阿基米德）二、揭示課題（齊讀課題）三、初讀課文：讀文要求：1.強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.默讀課文，邊讀邊把課文中的生詞畫出來(lái)讀。3.通讀全文后，弄清每個(gè)自然段的意思。4.說(shuō)說(shuō)課文主要講了阿基米德的幾件事。（兩件：12師：具體表現(xiàn)在那？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，找一找，讀一讀。四、深入精讀：1.3----14自然段）理解重點(diǎn)句子：a（體現(xiàn)阿基米德的沉著、冷靜、果斷。讓學(xué)生讀出沉著、冷靜、果斷的感覺(jué)）b（體現(xiàn)阿基米德的沉著、冷靜、果斷，聰明。反復(fù)讀讀中感悟）c、這時(shí)候，太陽(yáng)高高地掛在天空，阿基米德指揮大家拿著鏡子，把反射的陽(yáng)光對(duì)準(zhǔn)第一艘軍艦上的帆蓬。也真奇怪，不一會(huì)兒，那艘軍師:為什么鏡子的光反射到帆蓬上，帆蓬就著火了呢？（引出下一段d察思考，并利于用科學(xué)原理戰(zhàn)勝敵人）原理，讓學(xué)生多了解課外知識(shí)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展。同時(shí)，進(jìn)一步體現(xiàn)阿基米德的愛(ài)動(dòng)腦筋的特點(diǎn)）師：通過(guò)這個(gè)小故事，使你感受到了什么？（生回答，教師給予鼓勵(lì)）2.15—20自然段）（讓學(xué)生自述課文，阿基米德為了科學(xué)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命）理解重點(diǎn)句子：a、阿基米德那么專心，連羅馬士兵站在他跟前也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。直到羅馬士兵用劍尖碰了碰他的鼻子，他才抬起頭來(lái)。（體會(huì)到：從他的行動(dòng)中，感受他全身心地投入鉆研的狀態(tài)。讓學(xué)生b師：這句話讓你感動(dòng)嗎？為什么讓你感動(dòng)？（體會(huì)：面對(duì)死亡，他還關(guān)心著自己的幾何定理，可見(jiàn)他熱愛(ài)科學(xué)勝過(guò)于自己的生命）讓學(xué)生再次感受他熱愛(ài)科學(xué)勝過(guò)于自己的生命）師：從這件事中，你看