2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結構的復雜程度有著一定的關系，在如圖所示曲線中能準確表示兩者關系的是（a代表抵抗力穩(wěn)定性b代表恢復力穩(wěn)定性）（）A． B． C． D．2．下列關于酵母菌進行細胞呼吸的敘述，正確的是A．有氧條件下，酵母菌細胞內ATP合成速率大于分解速率B．有氧條件下，酵母菌對葡萄糖的利用依賴于線粒體基質和內膜中的酶C．酒精發(fā)酵過程中，酒精含量的高低不會影響酵母菌種群的出生率和死亡率D．不同條件下，因酵母菌分解丙酮酸的酶不同導致其被分解的途徑及產(chǎn)物不同3．弓形蟲病是由一種弓形蟲引起的人和動物的感染性疾病，可經(jīng)食用未熟的肉類、接觸貓咪糞便等途徑傳播?；颊叩拿庖吡ο陆?，患各種疾病。弓形蟲是細胞內寄生蟲，結構如圖所示，下列敘述正確的是①弓形蟲屬于真核生物，有染色體結構②弓形蟲進入人體細胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用③弓形蟲體內存在核糖體，其形成與核仁有關④弓形蟲屬于寄生生物，因此弓形蟲無法獨立進行代謝A．①②B．③④C．②④D．①③4．下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關說法正確的是A．①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗B．③在生物體內主要以化合物形式存在C．④和⑤是同一種物質，但是在細胞中存在形式不同D．點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類5．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。下列有關敘述中，不正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種動物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級B．該圖中只體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的兩種組成成分，未體現(xiàn)的組成成分是非生物的物質和能量、分解者C．從理論上分析，生產(chǎn)者是維持一個生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分之一D．該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成，鷹為最高營養(yǎng)級6．將目的基因導入玉米莖尖分生區(qū)細胞和小鼠受精卵，常采用的方法分別是A．顯微注射法、農(nóng)桿菌轉化法 B．基因槍法、花粉管通道法C．農(nóng)桿菌轉化法、顯微注射法 D．基因槍法、顯微注射法7．在觀察蘚類葉片細胞葉綠體的形態(tài)與分布、口腔上皮細胞中線粒體的分布、觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中，它們的共同點是A．實驗全過程都要使實驗對象保持生物活性 B．都必須使用高倍顯微鏡觀察C．都需要用鹽酸改變膜的通透性 D．都需要對材料進行染色8．（10分）下列有關動物細胞融合和植物細胞融合的說法，正確的是A．都可以用滅活的病毒促進細胞融合B．細胞融合前都要先制備原生質體C．依據(jù)的原理都是細胞的全能性D．都能夠使遠緣雜交成為可能二、非選擇題9．（10分）豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究菌種和發(fā)酵時間對豆豉發(fā)酵效果的影響，某小組做了以下實驗。請對實驗步驟進行補充并回答下列問題：（1）①將等量的甲、乙兩菌種分別接入_______的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻。②將兩者置于______________條件下進行發(fā)酵。③__________取樣觀測發(fā)酵效果。（2）該實驗的自變量是____________________、_______________________。（3）如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好，說明該發(fā)酵菌是_________。（4）如果在實驗后，發(fā)現(xiàn)48h內的發(fā)酵效果越來越好，且隨發(fā)酵時間呈直線上升關系，則無法確定發(fā)酵的最佳時間；若要確定最佳發(fā)酵時間，還需要做的事情是_____________。（5）從大豆到豆豉，有機物的種類會___________，有機物的質量__________。10．（14分）下圖為神經(jīng)細胞膜部分結構與功能的示意圖。依據(jù)此圖回答下列問題（1）鈉-鉀泵化學本質是一種_________，通常選用_________試劑檢測，會產(chǎn)生_________色反應。（2）K+以_________方式進入神經(jīng)細胞，Na+以_________方式進入神經(jīng)細胞，細胞中氧氣含量下降時，__________(填“K+”或“Na+”)吸收量減少。（3）膜兩側Na+濃度差的維持與膜的_________性有關。11．（14分）請根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術的相關知識，回答下列問題：（1）制作高粱酒要用到的微生物是________。（2）果酒的制作：①傳統(tǒng)發(fā)酵時，發(fā)酵液未經(jīng)過嚴格的滅菌處理，雜菌卻不能正常生長。這是由于果酒發(fā)酵的________________等條件抑制了雜菌的生長。②溫度較高時，果酒發(fā)酵時間可縮短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后會變酸。其原因是________________。④葡萄酒變酸的反應式可表示為____________。12．2016年4月6日，世界上首個擁有“三位親生父母”的健康男嬰在墨西哥誕生。其培育過程采用如下技術路線。據(jù)圖回答下列問題：（1）由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母細胞捐獻者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關激素，目的是____________________。（2）重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備______________。重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，O2的主要作用是____________________。（3）為保證胚胎移植的成功和胚胎移植對胚胎的需求，可在__________時期對胚胎進行分割，多余的胚胎可__________保存。（4）三親嬰兒的培育技術__________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。設計試管嬰兒技術與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術的主要區(qū)別是植入前對胚胎進行____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力；恢復力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力影響。

2、兩者是同時存在于同一系統(tǒng)中的兩種截然不同的作用力，一般呈現(xiàn)相反的關系。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結構就越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復力穩(wěn)定性就越弱。

故選A。2、D【解析】

酵母菌是兼性厭氧微生物，在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸，有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，在無氧條件下進行無氧呼吸，無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳?！驹斀狻考毎蠥TP的合成速率一般都等于ATP的分解速率，二者保持一個動態(tài)平衡，A錯誤；有氧條件下，酵母菌對丙酮酸的利用依賴于線粒體基質和內膜中的酶，線粒體不能直接利用葡萄糖，B錯誤；酒精發(fā)酵過程中，酒精對細胞有毒害作用，故酒精含量的高低會影響酵母菌種群的死亡率，C錯誤；不同條件下，因酵母菌分解丙酮酸的酶不同導致其被分解的途徑及產(chǎn)物不同，有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，D正確；故選D。3、D【解析】圖中弓形蟲細胞中具有成形的細胞核，因此弓形蟲屬于真核生物，有染色體結構，①正確；胞吞作用過程也需要消耗能量，②錯誤；弓形蟲體內存在核糖體，其形成與核仁有關，③正確；弓形蟲屬于寄生生物，但是弓形蟲也能完全獨立進行代謝，④錯誤。故選D?！军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)圖形中的細胞結構分析，確定弓形蟲屬于真核生物。4、C【解析】分析圖形可知①是失去自由水后的種子，能夠萌發(fā)成幼苗，而②是失去結合水后的，不能夠萌發(fā)形成幼苗，A錯誤。點燃后剩余的③是無機鹽，在生物體內主要以離子的形式存在，B錯誤。④和⑤是同一種物質都是水，前者是自由水含量較高，后者是結合水，在細胞中含量少，C正確。點燃后產(chǎn)生的CO2中的C來自于種子中的糖類、脂肪、蛋白質等有機物，D錯誤。點睛：在細胞中水主要以自由水形式存在，還有一部分以結合水形式存在，結合水主要參與細胞結構的組成，失去了結合水細胞就喪失了活性，對于種子也就無法再萌發(fā)。5、D【解析】

示表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，其中植物為生產(chǎn)者，其余生物均為消費者，還缺少非生物的物質和能量、分解者。圖中共有8條食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級，A正確；B、該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分（生產(chǎn)者和消費者），未體現(xiàn)的成分是非生物的物質和能量、分解者，B正確；C、從理論上分析，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，是維持一個生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分之一，C正確；D、該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構，分析食物網(wǎng)，結合各種成分的作用進行解答。6、D【解析】

本題考查將目的基因導入受體細胞的方法，解題關鍵是理解針對不同受體細胞采取的不同方法。玉米是單子葉植物，對單子葉植物來說，常用的方法是基因槍法；對于動物細胞來說，常用的方法是顯微注射法，故選D。7、B【解析】

葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞中，呈綠色，扁平的橢球形或球形，散布于細胞質中，可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布；健那綠染液能專一性地使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質接近無色，通過染色，可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布；“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，第一步是取材制片，一般選擇易獲取的口腔上皮細胞；第二步是水解，用8%鹽酸處理，使口腔上皮細胞膜通透性增大，染色質中DNA和蛋白質分離；第三步是沖洗，洗去鹽酸；第四步是染色，用吡羅紅甲基綠染色劑染色；第五步是觀察，先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察。【詳解】A.觀察RNA和DNA在細胞中的分布實驗中，不需要使實驗對象保持生活狀態(tài)，A錯誤；B.這幾個實驗都要使用高倍顯微鏡觀察，B正確；C.觀察蘚類葉片細胞葉綠體的形態(tài)與分布及口腔上皮細胞中線粒體的分布不需要用鹽酸改變膜的通透性，C錯誤；D.葉綠體有顏色，因此觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布實驗不需要染色，D錯誤。

故選B。

8、D【解析】

動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導融合的方法、所用的技術手段、所依據(jù)的原理均不完全相同，且動物細胞融合只能形成雜種細胞，而植物細胞融合能形成雜種個體?！驹斀狻緼、不能用滅活的病毒促進植物細胞融合，A錯誤；B、植物細胞融合前需要先制備原生質體，而動物細胞不需要，B錯誤；C、動物細胞融合和植物細胞融合依據(jù)的原理都是細胞膜的流動性，C錯誤；D、動物細胞融合和植物細胞融合都能打破生殖隔離，使遠緣雜交成為可能，D正確。故選D。二、非選擇題9、等量相同且適宜定期（或定時）菌種發(fā)酵時間好氧菌延長發(fā)酵時間，觀測發(fā)酵效果最好的發(fā)酵效果所對應的時間即為最佳發(fā)酵時間增多下降【解析】

試題分析：本題考查微生物的利用，考查對微生物發(fā)酵影響因素的實驗設計與分析。解答本題，可根據(jù)實驗目的確定實驗的自變量和無關變量，根據(jù)菌種生長特點分析發(fā)酵過程中的變化。（1）①研究菌種和發(fā)酵時間對豆豉發(fā)酵效果的影響，菌種和大豆的量為無關變量，各組實驗中應保持相同。②對照實驗中無關變量應保持適宜且相同，兩組實驗應置于相同且適宜的條件下發(fā)酵。③定期（或定時）取樣，可判斷發(fā)酵時間對發(fā)酵效果的影響。（2）研究菌種和發(fā)酵時間對豆豉發(fā)酵效果的影響，實驗的自變量為菌種和發(fā)酵時間的不同。（3）發(fā)酵容器內上層大豆接觸氧氣較多，若上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好，說明氧氣促進發(fā)酵過程，該發(fā)酵菌是好氧菌。（4）在實驗后發(fā)現(xiàn)48h內發(fā)酵效果隨發(fā)酵時間呈直線上升關系，若要確定最佳發(fā)酵時間，需要延長發(fā)酵時間，直到發(fā)酵效果出現(xiàn)下降，最好的發(fā)酵效果所對應的時間即為最佳發(fā)酵時間。（5）發(fā)酵過程中，微生物分解大豆儲藏的有機物，為自身的生長、繁殖提供有機物合成的原料和能量，該過程中有機物的種類會增加，有機物的質量減少。10、蛋白質雙縮脲紫主動運輸協(xié)助擴散K+選擇透過【解析】

題圖分析：由圖可知細胞外K+濃度低于細胞內，而細胞內Na+濃度低于細胞外，K+通過K+通道蛋白由細胞內向細胞外擴散，Na+通過Na+通道蛋白由細胞外向細胞內擴散，所以K+出細胞和Na+進細胞都是協(xié)助擴散。鈉-鉀泵消耗ATP把2個K+運到細胞內，同時把3個Na+運到細胞外，K+進細胞和Na+出細胞都是主動運輸。據(jù)此分析對各小題進行回答?！驹斀狻浚?）鈉-鉀泵化學本質是一種蛋白質，通常選用雙縮脲試劑檢測，會產(chǎn)生紫色反應。（2）K+以主動運輸方式進入神經(jīng)細胞，Na+以協(xié)助擴散方式進入神經(jīng)細胞，細胞中氧氣含量下降時，K+吸收量減少。（3）膜兩側Na+濃度差的維持與膜的選擇透過性有關【點睛】本題以神經(jīng)細胞膜部分結構與功能為背景，綜合考查了蛋白質的檢測方法、物質出入細胞的方式及細胞膜的功能特點等相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。11、酵母菌無氧、pH為酸性溫度較高時發(fā)酵酶活性增強、發(fā)酵速度更快酒精轉變成了醋酸【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應式如下：；（2）在無氧條件下，反應式如下：。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿??！驹斀狻浚?）酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。（2）①在果酒發(fā)酵的過程中，由于是在無氧、pH為酸性的條件下，酵母菌發(fā)酵最適宜，而抑制了其他微生物的生長。②溫度較高時果酒發(fā)酵時間可縮短，原因是溫度較高時發(fā)酵酶活性增強、發(fā)酵速度更快。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是酒精轉變成了醋酸。④葡萄酒變酸是由于生成了醋酸，其反應式：?！军c睛】本題考查果酒和果醋制作的相關知識，要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物的種類及作用，掌握果酒和果醋制作的原理，能對兩者進行比較，再結合所學的知識準確答題。12、促性腺為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境受精的能力維持細胞的有氧呼吸桑椹胚（或囊胚）冷凍（或液氮）不能遺傳學診斷【解析】

分析題圖：圖示