幼兒園衛(wèi)生保健自查報告幼兒園衛(wèi)生保健自查報告橋東區(qū)花園幼兒園衛(wèi)生保健自查報告瑛紫的工作室東區(qū)花園幼兒園衛(wèi)生保健自查報告環(huán)境育人健康為先 橋東區(qū)花園幼兒園衛(wèi)生保健自查報告橋東區(qū)花園幼兒園是橋東區(qū)教育局直屬幼兒園，至今已有七年的辦園歷史。園址布局科學(xué)合理，建筑設(shè)施童趣盎然?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，教職工87人，在園幼兒850余名。我園堅持正確的辦園方向，認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園治理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等教育法規(guī)及相關(guān)政策，牢固樹立“健康第一”、“環(huán)境育人”理念，以創(chuàng)建省級衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)園為契機，嚴(yán)格落實各項衛(wèi)生保健制度，通過衛(wèi)生保健工作，科學(xué)安排一日生活，提供合理的營養(yǎng)膳食，按期體檢，進行疾病的防治和生活衛(wèi)生常規(guī)的培育，增強幼兒體魄鍛煉，和成立平安方式等一系列工作，實施良好的保育和教育，增進幼兒健康成長，現(xiàn)將我園的衛(wèi)生保健工作向大伙兒作以下匯報，真誠希望列位領(lǐng)導(dǎo)給咱們的工作提出寶貴意見和建議。一、增強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全各項制度橋東區(qū)花園幼兒園衛(wèi)生保健自查報告瑛紫的工作室東區(qū)花園幼兒園衛(wèi)生保健自查報告環(huán)境育人健康為先 橋東區(qū)花園幼兒園衛(wèi)生保健自查報告橋東區(qū)花園幼兒園是橋東區(qū)教育局直屬幼兒園，至今已有七年的辦園歷史。園址布局科學(xué)合理，建筑設(shè)施童趣盎然?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，教職工87人，在園幼兒850余名。我園堅持正確的辦園方向，認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園治理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等教育法規(guī)及相關(guān)政策，牢固樹立“健康第一”、“環(huán)境育人”理念，以創(chuàng)建省級衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)園為契機，嚴(yán)格落實各項衛(wèi)生保健制度，通過衛(wèi)生保健工作，科學(xué)安排一日生活，提供合理的營養(yǎng)膳食，按期體檢，進行疾病的防治和生活衛(wèi)生常規(guī)的培育，增強幼兒體魄鍛煉，和成立平安方式等一系列工作，實施良好的保育和教育，增進幼兒健康成長，現(xiàn)將我園的衛(wèi)生保健工作向大伙兒作以下匯報，真誠希望列位領(lǐng)導(dǎo)給咱們的工作提出寶貴意見和建議。一、增強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全各項制度連年來，我園依照衛(wèi)生部、國家教委發(fā)布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健治理方式》和《河北省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健評審標(biāo)準(zhǔn)》的要求，增強科學(xué)治理，健全各項衛(wèi)生保健制度，明確各自工作職責(zé)，實行分層治理模式。衛(wèi)生保健工作由園長親自抓，副園長具體抓，保健教師檢查催促教師、保育員、食堂的衛(wèi)生保健工作。一些專業(yè)性強的衛(wèi)生保健工作由保健教師親自做，如此的網(wǎng)絡(luò)治理為衛(wèi)生保健工作奠定了組織治理基礎(chǔ)。我園還嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備保健醫(yī),園內(nèi)配備了一名專職保健醫(yī)、兩名專職保健員、一名兼職醫(yī)生（醫(yī)師職稱），同時健全了各項保健制度。學(xué)期初制定出衛(wèi)生保健工作打算及月打算，期末寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。對保教人員實行目標(biāo)治理，做到治理制度健全，經(jīng)濟目標(biāo)明確，職位責(zé)任落實，按期進行檢查評比考核。制定了幼兒一日生活制度（春、冬、夏、秋），分發(fā)給每位保教員工。通過目標(biāo)治理明確了每一個人的工作目標(biāo)和任務(wù)，普遍調(diào)動了保教人員的踴躍性。通過全數(shù)保教人員的一致盡力，幼兒園工作屢創(chuàng)佳績，前后被評為“河北省省標(biāo)示范園”、“張家口市交通平安宣傳先進集體”、“張家口市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格單位”；持續(xù)三年被評為“張家口市幼兒教育先進園”，近兩年持續(xù)被評為市“平安文明學(xué)?！?。本學(xué)期爭創(chuàng)河北省衛(wèi)生保健示范性幼兒園。二、堅持健康檢查，把好疾病防治關(guān)健康檢查是幼兒園的一個重要環(huán)節(jié)，是提高園所幼兒身心健康和諧進展的重要保證。第一認(rèn)真做好晨檢、午檢檢查，做到一摸、二看、三問、四查。如覺察危險物品及時處置，碰著個別軀體不適幼兒，配合各班教師做好全日觀看與服藥工作。及時向家長了解幼兒在家的情形，覺察異樣或傳染病及時隔離，并依照幼兒的情形發(fā)放紅、綠牌標(biāo)志，操縱傳染病病菌的傳播，把好平安的第一關(guān)卡。另外，每一個月出一期健康教育宣傳資料，向家長宣傳有關(guān)健康知識。嚴(yán)格把好新生入園體檢關(guān)，每一年開學(xué)我園憑醫(yī)院的體檢證明和接種卡等方可入園，并要人卡相符。入園后每一年進行健康檢查一次，每半年測身高、體重、測視力一次，并加以分析評判，上報衛(wèi)生保健統(tǒng)計表。保教人員在上崗前進行崗前體檢，另外還要參加每一年一次的保教人員健康檢查，包括肝功能、婦科檢查等，體檢合格方可上崗（食堂人員參加防疫部門的體檢，持有健康證）。全園幼兒與保教人員的體檢率達(dá)到100%，其中，對持續(xù)兩個月離園者，讓其進行從頭檢查肝功能、澳抗后方可入園及上崗，幼兒園重視對保健醫(yī)的培訓(xùn)工作，踴躍支持參加省市級培訓(xùn)，再針對學(xué)習(xí)內(nèi)容在對本園保教人員進行二次培訓(xùn)。在疾病預(yù)防方面，我園依照不同季節(jié)，做好各類疾病的預(yù)防工作（如紫外線、醋熏、預(yù)防服藥等）。治理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象，并與家長聯(lián)系，按期復(fù)查，做到疾病早預(yù)防、早覺察、早醫(yī)治。踴躍協(xié)助上級防疫部門做好各類疫苗的接種工作，如有漏種，能及時催促家長加以補種。各類疫苗的接種率達(dá)100%，細(xì)心的工作取得了上級防疫部門及家長的好評。如在一些多發(fā)病季節(jié)，接種流感疫苗，麻疹疫苗等，操縱預(yù)防了各類傳染病在我園的流行。三、抓好膳食治理，知足兒童生長需要制定食譜是膳食治理中超級重要的環(huán)節(jié)。我園依照幼兒的年齡特點，依照季節(jié)特點，每周二制定一次帶量食譜，每季度進行一次營養(yǎng)分析，及時調(diào)配花腔，使幼兒膳食結(jié)構(gòu)平穩(wěn)。如：米與面的搭配、粗與細(xì)的搭配，而且每禮拜的食譜配有必然量的豆制品與粗纖維。在烹飪制作方面，伙房師傅們精心研究，在烹飪制作方面，做到色、香、味俱全，既好看又實惠，又能知足幼兒感官的需要，真正做到了膳食中科學(xué)合理的搭配。第二抓好飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行集體食堂的衛(wèi)生要求，達(dá)到無鼠無蠅、生熟分開、按期消毒。堅持食物留樣48小時，保證留樣量200g。第三食物進入食堂由庫管對食物的數(shù)量，質(zhì)量，價錢進行驗收和一一記錄，驗收簽字后才可入庫。本園所進的食物都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨。庫存食物做到現(xiàn)進現(xiàn)出，幸免食物積存，過時，變質(zhì)。每一個月月底對食堂的庫存食物進行清倉，清點和清理，真正做到了日清月結(jié)。第四在進餐前教師們還注意不讓幼兒做猛烈的運動，幸免過度興奮。組織幼兒用流水及用香皂洗手。關(guān)于體弱和用飯慢的幼兒讓他們先洗手、先用飯。為了幫幼兒創(chuàng)設(shè)愉快的進餐環(huán)境，教師們在進餐前老是富有情感的向幼兒介紹今天飯菜的名稱及它的營養(yǎng)成份，來刺激幼兒的神經(jīng)分泌唾液，激起幼兒的食欲。同時在進餐進程中播放一些輕松愉快的音樂，加上教師熱情的招呼，使每位幼兒在教師的贊許聲中吃完自己定量的飯菜，并保證充沛的飲食時刻，以便達(dá)到肌體生長發(fā)育的需要。在餐后各班保教人員都會有條不紊的安排好幼兒的活動。第一由一名教師組織好幼兒漱口，另一名教師組織幼兒活動——聽音樂或散步等，班上保育員負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生工作，使每位幼兒在干凈的環(huán)境中健康成長。第五每學(xué)期召開兩次膳委會，找出存在的不足與需改良的地址，提出合理化建議與具體實施方式，不斷提高幼兒伙食的治理水平。每周向家長發(fā)布食譜，每一個月向家長匯報幼兒膳食情形及伙食開支，取得了上級教育、衛(wèi)生部門的認(rèn)可和家長的一致好評。四、弄好環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈美化的生活環(huán)境，是保健工作的一個重要內(nèi)容。第一配備齊全衛(wèi)生保健設(shè)施，如紫外線燈、消毒柜，并按要求按期消毒。第二嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健各項制度，各項衛(wèi)生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴(yán)格按制度執(zhí)行，并按時檢查和不按時抽查相結(jié)合的方式實行監(jiān)督。同時加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查，要求幼兒講文明、懂禮貌、不亂扔垃圾，養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡、勤剪指甲的良好衛(wèi)生適應(yīng)。完善了傳染病報告制度，傳染病預(yù)防流程及傳染病消毒制度等。去年4月，我園發(fā)生了手足口病，全園教職工在園領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下依照傳染病各類制度做好此病的防治工作，使我園在短時刻內(nèi)杜絕了手足口病的蔓延。因此，咱們增強了衛(wèi)生消毒隔離工作，做到了覺察傳染病當(dāng)即上報，并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并即對所在班級的教室、臥室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大。我園成立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對照制度做好各類消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各類物品按期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，各班的保育員和保健醫(yī)對照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按順序操作，包括消毒液的配比等。從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和操縱了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。五、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高保育水平我園每一個月組織保育員學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》、《保育員一日工作常規(guī)》、《保教人員職責(zé)》、《保育員工作細(xì)那么》、《幼兒園清潔消毒常規(guī)》等，并認(rèn)真召開保育工作會議，通過學(xué)習(xí)大伙兒都提高了思想覺悟，增加了知識，開闊了視野，了解了現(xiàn)代信息，提高了自身素養(yǎng)。每學(xué)期由園長、保健教師對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按期與不按期的對保育員和保健醫(yī)的工作進行抽查，如桌面消毒、環(huán)境消毒、常規(guī)操作等，同時又及時對保育員和營養(yǎng)員進行業(yè)務(wù)知識測試及現(xiàn)場操作競賽，使每位保育員、保健醫(yī)能標(biāo)準(zhǔn)操作。通過對保育工作的檢查、考核評分，催促其進一步做好保育工作，提高保教質(zhì)量。另外，在做好各類衛(wèi)生保健工作的同時，我園十分重視平安教育，成立了相應(yīng)的平安制度，全數(shù)家長憑接送卡接送幼兒，保教人員通過各類途徑對幼兒進行平安衛(wèi)生教育，增強幼兒的平安意識，還成立了平安檢查小組，由保健教師、行政值班教師每周進行平安檢查，覺察問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并做妥當(dāng)處置，記錄在冊，杜絕了各類不平安因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具每一年都進行維修保養(yǎng)，確保平安，各班的消毒藥品有專人保管，寄放平安，標(biāo)志奪目等。六、開展健康教育，做好衛(wèi)生保健宣傳工作我園把健康教育知識普及到每位幼兒、家長及教職工中，號召家長增強鍛煉增強體質(zhì)一路抗擊疾病，采用多種形式多方面地開展健康教育，讓大伙兒把握更多的健康教育知識，按期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識，并及時向家長反饋幼兒生活衛(wèi)生、健康狀況，家園配合更好地增進了幼兒身心和諧、健康進展。為了增強幼兒的體質(zhì)，咱們加大了幼兒的戶外活動，并開展了全園性的多樣的體育及戶外活動，有效地保證了幼兒戶外活動的時刻，并有記錄。結(jié)合我園《探討幼兒心理健康教育，培育幼兒健康的心理品質(zhì)》課題研究，踴躍開展心里健康教育活動。因此，我園把成立一種平等、民主、和諧、明白得、交流的師生關(guān)系，作為一項為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的心理環(huán)境工作來抓，要求教師全面提高自身的修養(yǎng)，在工作中要以自身的魅力來吸引幼兒。每一名教師要做到眼神、表情、裝束都會說話，排除每一個小孩從家庭步入幼兒園的心理障礙，讓小孩在幼兒園感受到好奇、親切、信賴。教師們以自身的作風(fēng)和形象為幼兒樹立一個良好的表率，使幼兒通過自覺或不自覺的仿照，慢慢被潛移默化，在和教師的交流中真實地感受到自己被尊重，被信賴，感受到教師是他們的親熱伙伴，在這種特殊的人際關(guān)系中，激發(fā)好奇心、求知欲，使他們都取得參與活動的機緣，取得表現(xiàn)自己的機緣和能力。七、堅持做好十三項記錄，并做到完善、及時、準(zhǔn)