第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年江蘇省南京市協(xié)同體七校高一（下）期中生物試卷1.減數(shù)分裂過程中DNA復(fù)制的次數(shù)和細(xì)胞分裂的次數(shù)分別是（）A.2次、2次 B.2次、1次 C.1次、2次 D.1次、1次2.下列有關(guān)同源染色體的說法正確的是（）A.一條染色體復(fù)制后形成兩條同源染色體

B.一對同源染色體都來自父方或都來自母方

C.一對同源染色體的大小一定是相同的

D.減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體是一對同源染色體3.減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生的時(shí)期是（）A.減Ⅰ前期 B.減Ⅰ末期 C.減Ⅱ中期 D.減Ⅱ末期4.減數(shù)分裂過程中的交叉互換現(xiàn)象是指（）A.一對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生對等片段的交換

B.一對同源染色體的姐妹染色單體之間發(fā)生對等片段的交換

C.一對非同源染色體的姐妹染色單體之間發(fā)生對等片段的交換

D.一對非同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生對等片段的交換5.下列關(guān)于精子和卵細(xì)胞的形成說法錯(cuò)誤的是（）A.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

B.卵細(xì)胞形成過程中會發(fā)生不均等分裂現(xiàn)象

C.精原細(xì)胞只能進(jìn)行減數(shù)分裂

D.精子的形成有變形過程，其本質(zhì)是細(xì)胞的分化6.下列關(guān)于受精作用敘述錯(cuò)誤的是（）A.受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞中的染色體會合到一起

B.合子中染色體數(shù)目一半來自父方，一半來自母方

C.合子中染色體數(shù)和體細(xì)胞染色體數(shù)一般相同

D.合子中的遺傳物質(zhì)，一半來自父方，一半來自母方7.下列不屬于孟德爾選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是（）A.豌豆是閉花傳粉 B.自然狀態(tài)下豌豆都是純合子

C.豌豆的花比較小 D.豌豆具有容易區(qū)分的相對性狀8.下列不屬于相對性狀的是（）A.水稻的早熟和晚熟 B.果蠅的長翅和殘翅

C.小麥的抗病和易染病 D.綿羊的長毛和細(xì)毛9.某生物的基因組成為AABbcc,其中屬于等位基因是（）A.A和A B.A和b C.c和c D.B和b10.下列能體現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象的是（）A.紫花×紫花→紫花 B.紫花×白花→紫花

C.紫花×紫花→紫花+白花 D.紫花×白花→紫花+白花11.下列為某些生物的基因型，下列屬于純合子的是（）A.aaBB B.aaBb C.aaBbCC D.DdEe12.下列關(guān)于性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是（）A.每次抓取完的球不用再放回原桶

B.兩個(gè)小桶代表雌雄生殖器官

C.重復(fù)抓球的次數(shù)越多，真實(shí)值就越接近理論值

D.抓球時(shí)左右手要同時(shí)抓，避免混淆兩桶的球13.一株雜合高莖豌豆自交產(chǎn)生的子代中，純合子所占的比例是（）A.25% B.50% C.75% D.100%14.下列有關(guān)孟德爾獲得成功的原因敘述錯(cuò)誤的是（）A.正確地選用實(shí)驗(yàn)材料 B.應(yīng)用數(shù)學(xué)方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行處理和分析

C.由多因子到單因子的研究方法 D.科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序15.已知一匹黑馬與幾匹白馬所生的后代既有黑馬，也有白馬，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.黑馬可能為隱性性狀 B.黑馬一定為顯性性狀

C.白馬可能為顯性性狀 D.白馬可能為隱性16.按基因獨(dú)立分配規(guī)律，一個(gè)基因型為AaBBCcDdeeFf的植株，在經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有（）A.4種 B.6種 C.16種 D.32種17.基因型為BbCc生物個(gè)體進(jìn)行測交，子代基因型不可能是（）A.bbCc B.BbCc C.Bbcc D.BBcc18.豌豆中高莖（T）對矮莖（t）為顯性，綠豆莢（G）對黃豆莢（g）為顯性，這兩對基因是自由組合的，則Ttgg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)目依次是（）A.6和4 B.5和3 C.8和6 D.9和419.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是（）A.非等位基因隨非同源染色體的組合而組合 B.非等位基因隨同源染色體的組合而組合

C.等位基因隨非同源染色體的組合而組合 D.等位基因隨同源染色體的組合而組合20.某種生物甲植株的基因型是yyRr,甲與乙植株雜交，按自由組合定律遺傳，他們的雜交后代表現(xiàn)型比值是3：3：1：1，則乙的基因型是（）A.YyRr B.yyrr C.Yyrr D.YyRR21.下列證明了基因位于染色體上的科學(xué)家是（）A.施萊登 B.格里菲斯 C.孟德爾 D.摩爾根22.人的性別決定類型屬于（）A.XY型 B.XX型 C.ZW型 D.ZZ型23.下列關(guān)于紅綠色盲遺傳的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.男孩不存在攜帶者 B.致病基因在X染色體上

C.女性發(fā)病率低于男性 D.色盲男性的母親必定色盲24.一個(gè)患有抗維生素D佝僂?。ò閄顯性遺傳）的男子與正常女子結(jié)婚，所生的子女患病的概率是（）A.25% B.50% C.75% D.100%25.下列關(guān)于生物體的遺傳物質(zhì)的說法正確是（）A.動(dòng)物和植物細(xì)胞內(nèi)只有遺傳物質(zhì)DNA

B.由于絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以DNA是主要遺傳物質(zhì)

C.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

D.一種病毒既含有DNA，也含有RNA26.如圖細(xì)胞為某動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞

B.該細(xì)胞中有4條染色體

C.該細(xì)胞中有4個(gè)DNA

D.該細(xì)胞中有4條染色單體27.下列不可作為觀察減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料是（）A.百合花藥 B.馬蛔蟲受精卵 C.洋蔥根尖 D.人的皮膚細(xì)胞28.如圖為豌豆人工雜交實(shí)驗(yàn)過程示意圖，根據(jù)圖下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.圖中高莖豌豆為母本 B.圖中序號②的操作是去雄

C.圖中①過程在開花后進(jìn)行 D.雜交過程中要進(jìn)行兩次套袋29.水稻的晚熟和早熟是一對相對性狀，晚熟受顯性遺傳因子（E）控制?，F(xiàn)有純合的晚熟水稻和早熟水稻雜交，下列說法正確的是（）A.F1的遺傳因子組成是Ee,表現(xiàn)為晚熟

B.F1自交時(shí)產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量之比為1：1

C.F1自交后得F2，F(xiàn)2的遺傳因子組成是EE：Ee：ee,其比例約為

1：2：1

D.F2的表現(xiàn)類型為晚熟和早熟，其比例約為3：130.下列關(guān)于探索遺傳物質(zhì)的過程說法正確的是（）A.格里菲斯沒有證明轉(zhuǎn)化因子是DNA

B.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明噬菌體蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌

C.噬菌侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中要用32P標(biāo)記噬菌體的DNA

D.赫爾希和蔡斯證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)31.如圖1是某同學(xué)進(jìn)行有絲分裂實(shí)驗(yàn)的流程圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括______和______。

（2）圖甲過程是______，目的是______。

（3）圖乙過程是______，用的試劑是______。

（4）圖2是該同學(xué)觀察了洋蔥根尖的______（部位）看到的，若要仔細(xì)觀察A視野中細(xì)胞甲的染色體行為，需要在低倍鏡下將A視野中的裝片向______移動(dòng)，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察B視野中的圖像，A視野中多數(shù)細(xì)胞處于的時(shí)期是______。32.如圖1表示某一動(dòng)物（2N=4）個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系；圖2表示該動(dòng)物在細(xì)胞增殖過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線；圖3表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體DNA含量變化：圖4表示該生物體內(nèi)一組細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：

（1）圖1中表示DNA數(shù)量變化的是______（填字母），圖1中聯(lián)會發(fā)生的時(shí)期是______（填羅馬數(shù)字）。

（2）圖2中維持生物前后代染色體數(shù)目恒定的階段是______和______（填字母）。

（3）圖3中AB段形成的原因是______。

（4）圖4中甲細(xì)胞處于______期，乙細(xì)胞的名稱______，丙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于圖2中______（填數(shù)字序號）階段，屬于圖3中的______段。33.人類對遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程?；卮鹣铝袉栴}：

（1）如圖1是艾弗里及其同事的部分實(shí)驗(yàn)過程，圖中兩組實(shí)驗(yàn)相互對照，證明了______是遺傳物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是______。

（2）1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟：

①赫爾希和蔡斯利用了______技術(shù)，圖中上清液放射性高，是用______元素標(biāo)記了______（物質(zhì)），若要大量制備該噬菌體，需先用含該元素的培養(yǎng)基培養(yǎng)______。理論上沉淀物的放射性為零，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤差，請分析誤差的原因：______。

②噬菌體侵染細(xì)菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要______。

A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸

B.噬菌體的DNA及其氨基酸

C.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸

D.細(xì)菌的DNA及噬菌體的氨基酸34.某人類遺傳病研究所一直在開展人類遺傳病的調(diào)查研究，在一次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某家系同時(shí)存在兩種遺傳病在家族中遺傳，根據(jù)談話調(diào)查繪制了如圖家族遺傳系譜，已知Ⅱ8不攜帶乙病致病基因，甲病用字母A或a表示；乙病用字母B或b表示，請你分析圖譜和我們一起探討以下問題：

（1）甲病致病基因位于______染色體上，屬于______性遺傳病。

（2）Ⅲ11的乙病致病基因是來自______。

A.Ⅰ1

B.Ⅰ2

C.Ⅰ3

D.Ⅰ4

（3）Ⅱ9是純合子的概率是______。

（4）若Ⅲ13與Ⅲ14婚后生一個(gè)兩病都患的男孩，則Ⅲ13的基因型______，他們再生一個(gè)正常孩子的概率是______。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：有絲分裂過程中DNA復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目不變；而減數(shù)分裂是連續(xù)兩次細(xì)胞分裂，DNA只在減數(shù)第一次分裂間期復(fù)制一次。

故選：C。

減數(shù)分裂是連續(xù)兩次細(xì)胞分裂，而染色體只復(fù)制一次，從精原細(xì)胞到初級精母細(xì)胞的過程中DNA復(fù)制、DNA加倍、染色體不加倍，著絲點(diǎn)在第二次分裂后期一分為二，減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)減半，DNA數(shù)減半。

本題主要考查減數(shù)分裂的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。

2.【答案】D

【解析】解：A、一條染色體復(fù)制后形成的是兩條姐妹染色單體，不是同源染色體，A錯(cuò)誤；

B、同源染色體是一條來自父體，一條來自母體，它們的形狀、大小一般相同，B錯(cuò)誤；

C、一對同源染色體的大小不一定是相同的，比如性染色體X和Y，大小、形狀并不相同，C錯(cuò)誤；

D、減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體確定是同源染色體，D正確。

故選：D。

在減數(shù)分裂過程中，兩兩配對的染色體，其中一條來自父體，一條來自母體，它們的形狀、大小一般相同，帶有相應(yīng)的遺傳信息，這相配成對的染色體叫同源染色體。

本題考查同源染色體的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

3.【答案】B

【解析】解：減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體的分離，而同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；減數(shù)第一次分裂結(jié)束以后染色體的數(shù)目才減半，因此，減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期。

故選：B。

細(xì)胞的減數(shù)分裂過程：原始生殖細(xì)胞（2N）→減數(shù)第一次分裂間期初級性母細(xì)胞（2N）→減數(shù)第一次分裂次級性母細(xì)胞（N）→減數(shù)第二次分裂生殖細(xì)胞（N）．4.【答案】A

【解析】解：減數(shù)第一次分裂前期，聯(lián)會的一對同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生對等片段的交叉互換。

故選：A。

減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)分裂前的間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

本題考查細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

5.【答案】C

【解析】解：A、一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體，A正確；

B、卵細(xì)胞形成過程中會出現(xiàn)初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂的現(xiàn)象，B正確；

C、精巢中的精原細(xì)胞既可以進(jìn)行減數(shù)分裂，也可以進(jìn)行有絲分裂，C錯(cuò)誤；

D、精子的形成有變形過程，其形態(tài)改變屬于細(xì)胞的分化，D正確。

故選：C。

精子的形成與卵細(xì)胞的形成不同之處：形成場所、形成的配子的數(shù)量、形成過程中生殖細(xì)胞的名稱、形成配子過程中是否經(jīng)過不均等分裂、形成成熟的生殖細(xì)胞時(shí)是否變形等方面。

本題考查精子和卵細(xì)胞形成過程，要求考生識記精子和卵細(xì)胞形成的具體過程，能對兩者進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查。

6.【答案】D

【解析】解：A、受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞中的染色體會合到一起，使染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞水平，A正確；

B、合子中染色體數(shù)目一半來自父方，一半來自母方，B正確；

C、由于精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目都只有體細(xì)胞的一半，因此它們結(jié)合形成的合子中的染色體數(shù)和體細(xì)胞一般相同，C正確；

D、合子中的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)，一半來自父方，一半來自母方，而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來自卵細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選：D。

受精作用：

（1）概念：精子和卵細(xì)胞融合成受精卵的過程叫受精作用。

（2）過程：精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞后不久，里面的細(xì)胞核就與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相遇，使彼此的染色體會合在一起。

（3）結(jié)果：受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半的染色體來自精子（父親），一半的染色體來自卵細(xì)胞（母親）。細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞。

（4）意義：減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。

本題考查受精作用的相關(guān)知識，要求考生識記受精作用的概念、過程、結(jié)果及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

7.【答案】C

【解析】解：AB、豌豆是兩性花，是自花傳粉，閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下一般是純種，AB正確；

C、豌豆的花比較大，易于操作，C錯(cuò)誤；

D、豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，D正確。

故選：C。

豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是：

（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；

（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；

（3）豌豆的花大，易于操作；

（4）豌豆生長期短，易于栽培。

本題主要考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)，解答本題的關(guān)鍵是掌握豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)以及人工異花傳粉的過程，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

8.【答案】D

【解析】解：A、水稻的早熟和晚熟符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，A正確；

B、果蠅的長翅和殘翅符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，B正確；

C、小麥的抗病和易染病符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，C正確；

D、綿羊的長毛和細(xì)毛符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，D錯(cuò)誤。

故選：D。

相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀，需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題。

本題考查生物的性狀與相對性狀，重點(diǎn)考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查。

9.【答案】D

【解析】解：A、A和A是相同基因，A錯(cuò)誤；

B、A和b是非等位基因，B錯(cuò)誤；

C、c和c是相同基因，C錯(cuò)誤；

D、B和b是同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因，屬于等位基因，D正確。

故選：D。

等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因，通常用同一種字母的大小寫表示，如A和a。

本題考查等位基因的相關(guān)知識，比較基礎(chǔ)，只要考生識記等位基因的概念即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查。

10.【答案】C

【解析】解：A、紫花與紫花雜交后代只有紫花，不能體現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；

B、紫花與白花雜交后代只有紫花，不能體現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；

C、紫花與紫花雜交后代既有紫花，又有白花，體現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，C正確；

D、紫花與白花雜交后代既有紫花，又有白花，不能體現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

故選：C。

性狀分離是指具有一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀，小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象，即在雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是掌握性狀分離的概念，屬于考綱識記和理解層次的考查。

11.【答案】A

【解析】解：A、aaBB中沒有等位基因，屬于純合子，A正確；

B、aaBb中有等位基因B和b,不屬于純合子，B錯(cuò)誤；

C、aaBbCC中有等位基因B和b,不屬于純合子，C錯(cuò)誤；

D、DdEe中有等位基因D和d、E和e,不屬于純合子，D錯(cuò)誤。

故選：A。

純合體是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個(gè)體．純合子能穩(wěn)定遺傳。

雜合子是指同一位點(diǎn)上的兩個(gè)等位基因不相同的基因型個(gè)體．雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳。

本題考查遺傳學(xué)的相關(guān)概念，解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分純合子和雜合子，要求考生明確純合子不含等位基因，能穩(wěn)定遺傳。

12.【答案】A

【解析】解：A、每次抓取完的球要再放回原桶，保證每次抓取每種小球的概率相等，A錯(cuò)誤；

B、兩個(gè)小桶代表雌雄生殖器官，B正確；

C、重復(fù)抓球的次數(shù)越多，誤差越小，真實(shí)值就越接近理論值，C正確；

D、抓球時(shí)左右手要同時(shí)抓，避免混淆兩桶的球，以避免人為誤差，D正確。

故選：A。

性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)：

1、材料用具的注意事項(xiàng)是：

（1）代表配子的物品必須為球形，以便充分混合。

（2）在選購或自制小球時(shí)，小球的大小、質(zhì)地應(yīng)該相同，使抓摸時(shí)手感一樣，以避免人為誤差。

（3）選擇盛放小球的容器最好采用小桶或其他圓柱形容器，而不要采用方形容器，這樣搖動(dòng)小球時(shí)，小球能夠充分混勻。

（4）兩個(gè)小桶內(nèi)的小球數(shù)量相等，以表示雌雄配子數(shù)量相等。同時(shí)，每個(gè)小桶內(nèi)的帶有兩種不同基因的小球的數(shù)量也必須相等，以表示形成配子時(shí)等位基因的分離，以及形成數(shù)目相等的含顯性基因和含隱性基因的配子。

2、實(shí)驗(yàn)過程注意事項(xiàng)：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)將小桶內(nèi)的小球混合均勻。

（2）抓球時(shí)應(yīng)該雙手同時(shí)進(jìn)行，而且要閉眼，以避免人為誤差。每次抓取后，應(yīng)記錄下兩個(gè)小球的字母組合。

（3）每次抓取的小球要放回桶內(nèi)，目的是保證桶內(nèi)顯隱性配子數(shù)量相等。

（4）每做完一次模擬實(shí)驗(yàn)，必須要搖勻小球，然后再做下一次模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)50～100次。

本題考查性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

13.【答案】B

【解析】解：一株雜合高莖（設(shè)基因型為Dd）的豌豆植株自交產(chǎn)生后代的基因型及比例為DD：Dd：dd=1：2：1，其中純合子（DD、dd）所占的比例是50%。

故選：B。

基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

本題考查基因分離定律的相關(guān)知識，要求考生識記分離定律的實(shí)質(zhì)，明確雜合子自交后代的基因型及其比例，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。

14.【答案】C

【解析】解：A、豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種，選取豌豆作試驗(yàn)材料是孟德爾獲得成功的原因之一，A正確；

B、應(yīng)用數(shù)學(xué)方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行處理和分析是孟德爾獲得成功的原因之一，B正確；

C、采用由單因子到多因子的科學(xué)思路，即從一對相對性狀到多對相對性狀的研究方法，C錯(cuò)誤；

D、采用了科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法，運(yùn)用假說-演繹法進(jìn)行研究是孟德爾獲得成功的原因之一，D正確。

故選：C。

孟德爾獲得成功的原因：

（1）選材：豌豆．豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個(gè)可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律。

（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀）。

（3）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。

（4）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法。

本題知識點(diǎn)簡單，考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程、解釋、方法，能總結(jié)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的原因，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)選出正確的答案。

15.【答案】B

【解析】解：一匹黑馬與幾匹白馬所生的后代既有黑馬，也有白馬，無法判斷顯隱性關(guān)系，可能黑馬為隱性性狀，白馬為顯性性狀；也可能黑馬為顯性性狀，白馬為隱性性狀。

故選：B。

要區(qū)分一對相對性狀的顯、隱性關(guān)系，可以讓生物雜交，有兩種情況可以作出判斷：若是兩個(gè)相同性狀的生物個(gè)體雜交后代中有另一個(gè)新的相對性狀出現(xiàn)，則親本的性狀為顯性性狀；若是不同性狀的生物個(gè)體雜交，后代中只出現(xiàn)一種性狀，則此性狀為顯性性狀。

本題考查基因分離定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

16.【答案】C

【解析】解：AaBBCcDdeeFf有AaCcDdFf4對等位基因，每對等位基因均能形成兩種配子，能形成2×1×2×2×1×2=16（種）配子。

故選：C。

AaBBCcDdeeFf有AaCcDdFf4對等位基因，每對等位基因均能形成兩種配子，而BBee只能形成一種配子。

考查分離定律和自由組合定律的基礎(chǔ)題目，需理解分離定律與自由組合定律的實(shí)質(zhì)。

17.【答案】D

【解析】解：基因型為BbCc生物個(gè)體進(jìn)行測交，即BbCc×bbcc,后代的基因型包括BbCc、Bbcc、bbCc、bbcc。

故選：D。

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，比較基礎(chǔ)，只要考生掌握測交的含義，能寫出測交后代的基因型，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷即可。

18.【答案】A

【解析】解：將基因型為Ttgg和TtGg的個(gè)體雜交，求子代表現(xiàn)型可以把親本成對的基因拆開，一對一對的考慮：

Tt×Tt→1TT（高莖）：2Tt（高莖）：1tt（矮莖）；

gg×Gg→1Gg（綠豆莢）：1gg（黃豆莢）；

①Ttgg與TtGg雜交后代的基因型的種類是3×2=6；

②Ttgg與TtGg雜交后代的表現(xiàn)型的種類是2×2=4。

故選：A。

親本的基因型為：Ttgg與TtGg,求雜交后代的基因型及表現(xiàn)型的分離比，用分離定律的思路：

Tt×Tt→1TT：2Tt：1tt；

gg×Gg→1Gg：1gg。

解答本題最簡單的方法是拆分法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘。

19.【答案】A

【解析】解：基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是指非等位基因隨非同源染色體的組合而組合。

故選：A。

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，要求考生識記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

20.【答案】A

【解析】解：甲植株（YyRr）與乙植株雜交，其后代四種表現(xiàn)型的比例是3：3：1：1．而3：3：1：1可以分解成（3：1）×（1：1），說明控制兩對相對性狀的基因中，有一對為雜合子自交，另一對屬于測交類型。也就是：

①性狀1顯性：性狀1隱性=（3+1）：（3+1）=1：1，相當(dāng)于雜合子測交，兩親本的相關(guān)基因型是Yy、yy；

②性狀2顯性：性狀2隱性=（3+3）：（1+1）=3：1，相當(dāng)于雜合子自交，兩親本的相關(guān)基因型是Rr、Rr。

因此，親本是基因型為YyRr×yyRr的雜交。

故選：A。

后代分離比推斷法：后代表現(xiàn)型親本基因型組合親本表現(xiàn)型全顯AA×AA（或Aa或aa）親本中一定有一個(gè)是顯性純合子全隱aa×aa雙親均為隱性純合子顯：隱=1：1Aa×aa親本一方為顯性雜合子，一方為隱性純合子顯：隱=3：1Aa×Aa雙親均為顯性雜合子

本題考查基因自由組合定律實(shí)質(zhì)。要求熟練運(yùn)用后代分離比推斷法推測親本的基因型，特別是根據(jù)“3：1”和“1：1”的比例進(jìn)行推斷；也要熟練運(yùn)用分離定律的6對雜交組合進(jìn)行正推求后代的分離比。

21.【答案】D

【解析】解：A、施萊登和施旺創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說，A錯(cuò)誤；

B、格里菲斯通過肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)提出S型細(xì)菌中存在“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，B錯(cuò)誤；

C、孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出分離定律和基因的自由組合定律，C錯(cuò)誤；

D、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)采用假說演繹法，證明基因在染色體上，D正確。

故選：D。

1、孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)采用假說-演繹法，提出基因的分離定律和基因的自由組合定律；

2、薩頓采用類比推理法提出基因位于染色體上的假說；

3、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)采用假說-演繹法，證明基因在染色體上。

解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識記證明了基因位于染色體上的科學(xué)家摩爾根。

22.【答案】A

【解析】解：人屬于哺乳動(dòng)物，因此人的性別決定類型屬于XY型。

故選：A。

性別決定類型：

①XY型：全部哺乳動(dòng)物、大部分爬行類、兩棲類以及雌雄異株的植物都屬于XY型性別決定。植物中有女婁菜、菠菜、大麻等。

②ZW型：鳥類、鱗翅目昆蟲、某些兩棲類及爬行類動(dòng)物的性別決定屬這一類型。例如家雞、家蠶等。

③XO型：蝗蟲、蟋蟀等直翅目昆蟲和蟑螂等少數(shù)動(dòng)物的性別決定屬于XO型。

④ZO型：鱗翅目昆蟲中的少數(shù)個(gè)體，雄性為ZZ，雌性為ZO的類型，稱為ZO型性別決定。

對于性別決定和伴性遺傳的綜合理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力是本題考查的重點(diǎn)。

23.【答案】D

【解析】解：A、人類的紅綠色盲中，男性的基因型為XBY或XbY，所以不存在攜帶者，A正確；

B、紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，B正確；

C、紅綠色盲的女性發(fā)病率低于男性，C正確；

D、色盲男性XbY的色盲基因來自母親，所以母親可能是色盲XbXb也可能是攜帶者XBXb，D錯(cuò)誤。

故選：D。

1．人類的紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示），則男性的基因型為XBY（男性正常）、XbY（男性色盲），女性的基因型為XBXB（女性正常）、XBXb（女性攜帶者）、XbXb（女性色盲）。

2．紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)是：

（1）隔代遺傳；

（2）男患者多于女患者；

（3）交叉遺傳，女性患者的父親和兒子都是患者，男性正常個(gè)體的母親和女兒都正常。

本題以色盲為素材，考查伴性遺傳，要求考生識記幾種伴性遺傳病的特點(diǎn)，明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病，再結(jié)合伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

24.【答案】B

【解析】解：設(shè)抗維生素D佝僂病由D、d這對等位基因控制，因?yàn)榭咕S生素D佝僂病為伴X顯性遺傳，患病男子基因型為XDY，正常女子基因型為XdXd，二者婚配，所生女兒均患病，所生兒子均正常，由于生男生女各占50%，故患病概率為50%。

故選：B。

伴X顯性遺傳病特點(diǎn)：

1、人群中女性患者比男性患者多一倍，前者病情常較輕；

2、患者的雙親中必有一名是該病患者；

3、男性患者的女兒全部都為患者，兒子全部正常；

4、女性患者（雜合子）的子女中各有50%的可能性是該病的患者；

5、系譜中?？煽吹竭B續(xù)傳遞現(xiàn)象，這點(diǎn)與常染色體顯性遺傳一致。

本題以抗維生素D佝僂病為素材，考查伴性遺傳，要求考生識記幾種伴性遺傳病的特點(diǎn)，再結(jié)合伴X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

25.【答案】B

【解析】解：A、動(dòng)物和植物細(xì)胞中除遺傳物質(zhì)DNA外，還含有多種物質(zhì)，如蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類等，A錯(cuò)誤；

B、絕大多數(shù)上的遺傳物質(zhì)是DNA，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)，B正確；

C、煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，C錯(cuò)誤；

D、一種病毒只含一種核酸，即DNA或RNA，D錯(cuò)誤。

故選：B。

1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。

2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA。

3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。

本題考查核酸的相關(guān)知識，要求考生識記核酸的種類及分布，能準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)，屬于考綱識記層次的考查。

26.【答案】ACD

【解析】解：A、該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞或極體，A錯(cuò)誤；

B、該細(xì)胞中著絲粒已分裂，染色單體分開形成子染色體，共有4條染色體，B正確；

C、該細(xì)胞中有4個(gè)核DNA分子，另有少量質(zhì)DNA，C錯(cuò)誤；

D、該細(xì)胞中著絲粒已分裂，沒有染色單體，D錯(cuò)誤。

故選：ACD。

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞沒有同源染色體，著絲粒已分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此該細(xì)胞為處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞或極體。

本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

27.【答案】BCD

【解析】解：A、由以上分析可知，要觀察減數(shù)分裂各時(shí)期的圖象，一般選擇雄性個(gè)體的精巢或植物的花藥，A錯(cuò)誤；

B、馬蛔蟲受精卵進(jìn)行有絲分裂，不能用于觀察減數(shù)分裂，B正確；

C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，不能用于觀察減數(shù)分裂，C正確；

D、人的皮膚細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，不能用于觀察減數(shù)分裂，D正確。

故選：BCD。

一般來說，雄性個(gè)體產(chǎn)生的精子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個(gè)體產(chǎn)生的卵子數(shù)量。另外，在動(dòng)物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進(jìn)行徹底，排卵時(shí)僅僅是次級卵母細(xì)胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂，所以要完整觀察減數(shù)分裂各時(shí)期的圖象，特別是減數(shù)第二次分裂圖象，一般選擇雄性個(gè)體。

本題考查觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)材料的選擇等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

28.【答案】BC

【解析】解：A、圖中高莖豌豆進(jìn)行了去雄操作，為母本，A正確；

B、圖中序號②的操作是人工授粉，B錯(cuò)誤；

C、豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花授粉植物，圖中①人工去雄過程在花蕾期進(jìn)行，C錯(cuò)誤；

D、雜交過程中要去雄（在花蕾期對作為母本的植株去掉雄蕊，且去雄要徹底）→套上紙袋（避免外來花粉的干擾）→人工異花傳粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋，進(jìn)行兩次套袋，D正確。

故選：BC。

1、人工異花傳粉過程為：去雄（在花蕾期對作為母本的植株去掉雄蕊，且去雄要徹底）→套上紙袋（避免外來花粉的干擾）→人工異花傳粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋。

2、圖中①是對高莖豌豆進(jìn)行人工去雄，②是人工授粉，采集矮莖植株的花粉涂在去雄花的柱頭上。

本題結(jié)合模式圖，考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的具體過程，尤其是人工異花傳粉過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

29.【答案】ACD

【解析】解：A、由于親本是純合的晚熟水稻EE和早熟水稻ee雜交，所以F1的遺傳因子組成是Ee,表現(xiàn)型為晚熟，A正確；

B、F1自交時(shí)產(chǎn)生的雌雄配子中，遺傳因子E：e=1：1，但雌雄配子數(shù)目不等，雄配子數(shù)目多于雌配子數(shù)目，B錯(cuò)誤；

C、F1的遺傳因子組成是Ee,自交后得F2，F(xiàn)2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee,其比例為1：2：1，C正確；

D、由于晚熟受遺傳因子E控制，早熟受遺傳因子e控制。F2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee,其比例為1：2：1，所以F2的表現(xiàn)型為晚熟和早熟，其比例為3：1，D正確。

故選：ACD。

分析題文：水稻的晚熟和早熟是一對相對性狀，遵循基因的分離定律。純合的晚熟水稻EE和早熟水稻ee雜交，F(xiàn)1的遺傳因子為Ee,表現(xiàn)型為晚熟水稻，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2的遺傳因子組成及比例是EE：Ee：ee=1：2：1，表現(xiàn)型及比例為晚熟：早熟=3：1。

本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識記基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)親本推斷子代的情況，屬于考綱識記和理解層次的考查。

30.【答案】ABC

【解析】解：A、根據(jù)格里菲斯的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可推斷出，加熱致死的S型細(xì)菌中含有某種促使R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌的活性物質(zhì)“轉(zhuǎn)化因子”，沒有證明轉(zhuǎn)化因子是DNA，A正確；

B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼，放射性主要分布在上清液中，證明了噬菌體蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌，B正確；

C、P是DNA分子的特征元素，噬菌侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中要用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，C正確；

D、赫爾希和蔡斯證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選：ABC。

1、肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

2、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)方法如下：實(shí)驗(yàn)思路：S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨(dú)去觀察它們的作用。實(shí)驗(yàn)過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。

本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

31.【答案】分裂間期

分裂期

解離

使細(xì)胞相互分離

漂洗

清水

分生區(qū)

左下方

有絲分裂間期

【解析】解：（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期。

（2）甲過程為解離過程，該過程使用鹽酸和酒精混合液處理的目的是使細(xì)胞相互分離。

（3）乙過程為漂洗過程，該過程所用的試劑是清水。

（4）洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，排列緊密，因此圖2是該同學(xué)觀察了洋蔥根尖分生區(qū)看到的。甲細(xì)胞位于左下邊，顯微鏡下觀察到的是倒像，因此要將甲移到視野的中央，應(yīng)該將A視野中的裝片向左下方移動(dòng)。A視野中多數(shù)細(xì)胞處于的時(shí)期是有絲分裂間期，因?yàn)殚g期占細(xì)胞周期的時(shí)間最長。

故答案為：

（1）分裂間期

分裂期

（2）解離

使細(xì)胞相互分離

（3）漂洗

清水

（4）分生區(qū)

左下方

有絲分裂間期

分析圖1：甲表示解離，乙表示漂洗，丙是染色，丁是制片。

分析圖2：甲細(xì)胞處于有絲分裂中期。

本題結(jié)合圖解，考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

32.【答案】c

Ⅱ

A

B

DNA復(fù)制

有絲分裂后

初級卵母細(xì)胞

②

BC

【解析】解：（1）圖1中b會消失，表示染色單體；染色體與核DNA之比為1：1或1：2，因此a表示染色體，c表示DNA。圖1中聯(lián)會發(fā)生的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂前期，對應(yīng)圖中的Ⅱ。

（2）圖2中維持生物前后代染色體數(shù)目恒定的階段是A（減數(shù)分裂）和B（受精作用）。

（3）圖3中AB段形成的原因是DNA復(fù)制，染色體和核DNA數(shù)之比由1：1變?yōu)?：2。

（4）圖4中甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞同源染色體正在分離，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，所以名稱是初級卵母細(xì)胞；丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，屬于圖2中②階段，屬于圖3中的BC段。

故答案為：

（1）c；Ⅱ

（2）A；B

（3）DNA復(fù)制

（4）有絲分裂后；初級卵母細(xì)胞；②；BC

分析圖1：a是染色體、b是染色單體、c是DNA。Ⅰ中沒有染色單體，染色體：DNA分子=1：1，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可能處于有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期；Ⅱ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可能處于有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程；Ⅲ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2：2，但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半，可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期；Ⅳ中沒有