第4課箸とスプーンはし

箸:N,筷子お箸お箸でラーメンを食べるスプーン:N,勺子スプーンでスープを飲むスープ:N,湯

み

そしる味噌汁

み

そ味噌いっぱいおなかがいっぱい大きな本小さな本與小さい/大きい的區(qū)別：小さな/大きな只能用于名詞前面，不能單獨使用〇この家は小さいです?！沥长渭窑闲·丹胜扦?。ちゃわん茶碗:N,碗さら

皿:N,盤子,碟子も持つ:V1,拿著,持有,擁有お金を持つ自信を持つちが違う色が違う:V1,不一樣;不對考えが違うひだりがわ

左側(cè)

みぎがわ

右側(cè)よこ橫たて縦:N,水平方向，橫:N,垂直方向，豎しょっき食器:N,餐具ひ日日：①日子その日：那天ある日：某天②太陽日が登る：日出日が沈む：日落③陽光日が強い：陽光強烈とき時時：名詞，時候那個時候。高校生の時。その時。高中生的時候。いただく：V1，吃、喝來，我們吃吧。日本人はご飯を食べる前に、「いただきます」と言います。さあ、いただきましょう。日本人在吃飯之前，會說“我開動了”。いただくおかわり：N,再來一份，再來一碗請再來一碗飯。ご飯のおかわりをください。おかわり

そ

まつ粗末粗末：N/A2，粗糙，不精致粗茶淡飯。粗末な家。粗末な食事。簡陋的家。お粗末様でした。都是些粗茶淡飯，不用客氣?！驹谌毡境酝觑?，客人一般都會用“いただきます”來感謝主人的款待，這時主人可以用這句話來進行回應(yīng)】発見：N//V3，發(fā)現(xiàn)哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。コロンブスがアメリカ大陸を発見しました。はっけん発見二類形容詞變形基本形好きだ嫌いだきれいだにぎやかだ靜かだ丈夫だ便利だ不便だ有名だ上手だ簡単だ肯定て形好きで嫌いできれいでにぎやかで靜かで丈夫で便利で不便で有名で二類形容詞（A2）的て形：詞干

だ→で上手で簡単で二類形容詞變形基本形肯定て形好きだ嫌いだきれいだにぎやかだ靜かだ丈夫だ便利だ不便だ有名だ上手だ簡単だ好きで嫌いできれいでにぎやかで靜かで丈夫で便利で不便で有名で上手で簡単で否定て形

好きではなくて嫌いではなくてきれいではなくてにぎやかではなくて靜かではなくて丈夫ではなくて便利ではなくて不便ではなくて有名ではなくて上手ではなくて簡単ではなくて文法説明（一）意味：形容詞て形表示兩個或者兩個以上的并列。“又…又…”A2て／で例：趙先生はきれいで、親切です。?注意：在描述事物特征的并列時，前后兩個形容詞有轉(zhuǎn)折關(guān)系時不可以用て形表并列。1.日語教室又寬敞又干凈。2.這個鎮(zhèn)子既不方便還老舊。3.這本書又簡單又有趣。4.這個電腦又漂亮又便利。5.這個包又結(jié)實又漂亮。6.學校圖書館又安靜又大。練習一下吧1.日本語の教室は広くてきれいです。2.この町は不便で古いです。3.この本は簡単でおもしろいです。4.このパソコンはきれいで便利です。5.このかばんは丈夫できれいです。6.學校の図書館は靜かで大きいです。文法説明（二）意味：這里的“て形”表示方式、方法、手段Vて例：箸を使ってご飯を食べます。1.聽廣播學日語。2.騎自行車去學校。3.王文步行去了家附近的郵局。4.大家站起來唱歌吧！練習一下吧1.ラジオを聞いて日本語を勉強します。2.自転車に乗って學校へ行きます。3.王文君は歩いて家の近くの郵便局に行きました。4.みなさん、立って歌いましょう。文法説明（三）意味：やすい是后綴，前接動詞中頓形。表示動作或狀態(tài)容易進行或?qū)崿F(xiàn)。相當于“容易…”“好…”。Vやすい例：この鉛筆は書きやすいです。1.這本詞典很好使。2.這本雜志很好讀。3.日語很好學。4.王老師的課很容易聽懂。練習一下吧1.この辭書は使いやすいです。2.この雑誌は読みやすいです。3.日本語は勉強しやすいです。4.王先生の授業(yè)はとても分かりやすいです。文法説明（四）意味：助詞しか與否定表達搭配使用，強調(diào)種類或數(shù)量少?！皟H僅、只”。Nしか+否定形式例：昨日、ペンしか食べませんでした。?注意：しか遇到助詞が/を時，が/を通常省略。

與其他助詞重疊使用，しか放在其他助詞的后面。1.小李只喝茶。2.這種花只在寒冷的地方開花。3.蘋果只有五個。4.這個包只有在日本才能買到。5.圖書館只有日語書。練習一下吧1.李さんはお茶しか飲みま