班長期末個人總結報告總結的最終目的是得出經歷，吸取教訓，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結不能停留在外表現(xiàn)象的相識和客觀事例的陳列上，必需從實踐中歸納出規(guī)律性的結論來。下面就讓我?guī)闳タ纯窗嚅L期末個人總結報告范文5篇，盼望能協(xié)助到大家!

班長期末總結報告1

時間消逝，大三的第一學期就這樣走過了，在這短短的幾個月里，我們計算機科學與技術0502班在班委會、團支部的領導下，在全班四十九位同學的踴躍努力下，在班級制度建立、思想建立、班風學風建立、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成果。精彩的完成了學期前制定的班級工作打算。

在班委建立方面，開學時在班主任楊教師的支持和協(xié)助下，勝利的進展了新一屆的班委換選。新一屆班委工作踴躍，謹慎負責，懷著為同學效勞的熱心，嚴格要求自己，使得本學期班級工作能夠精彩完成。

在班級制度建立方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，從新制定了班級考勤制度、班級管理制度、班級財務制度、班級會議制度、班級寢室管理制度。在班級工作中力求做到制度化、標準化、科學化，將整個班凝合成一個團結向上的集體。班委在每周的班級例會上公布本周或今段時間班級各項考勤和工作以及踴躍聽取同學們對下一段時間班級活動或工作就方向的看法，爭取每個同學能了解班里的工作，參與班里的工作，一方面能夠幫助班委搞好工作，另一方面又能造就大家為班集體效勞的責任心和主子翁精神，同時提高我們的班級凝合力。使班級始終保持了踴躍向上的開展姿態(tài)。

在班風建立上，我們擬訂了班訓：“為自己多想點，為同學多想點，為班集體多想點?！睂W習的時間已經不多，班委通過各種形式，使每一位同學都為自己今后的人生道路進展謹慎的思索，確定自己的目標，同時也造就大家為別人著想，關懷他人的美妙品德，并且進一步的發(fā)揚大家的集體主義精神，關懷集體和增加大家的集體意識和集體榮譽感。在過去的一學期里，我班同學踴躍努力下，班級呈現(xiàn)了“相互協(xié)助，關懷他人，酷愛集體”良好班風。

在學風建立上，同學們在經驗大一、大二的迷惘后，起先有目標地、科學地、有效地投入到驚慌的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我造就、自我約束實力都有了必須的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓舞、經常溝通學習心得蔚然成風。但其中依存在少局部同學，懶散、無目的、逃課厭學。但總體上，努力學習的風氣已在班級中形成了一股風氣。

在寢室文化建立方面，班主任楊教師，班委成員，各寢室長高度重視，成立了寢室管理小組，定期對各寢室進展檢查，對檢查不合格的寢室在班會上賜予通報指責，對表現(xiàn)好的寢室賜予表揚。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大對大功率電器的檢查力度，在每周班會都強調。在這一些措施的執(zhí)行下，班里為出現(xiàn)任何擔心全事務，寢室除個別外，衛(wèi)生搞得很好。

在學問競賽方面，是本學期工作弱點。在參與院第三屆英語演講競賽，只有一位同學進入系選拔賽，但最終未進入院級決賽;在計算機大賽中也只有一位同學進入了院級的決賽但未進入總決賽;總的來說成果不志向。在這個方面是班委工作的失誤，值得每一位班委和同學深思，同時也是下學期班委工作的重點。

在抓好班級建立的同時，我們也沒有無視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進展多項文體活動，在活動中，同學們踴躍性很高，反響也很熱情。中秋節(jié)班級組織了中秋晚會;11月中旬，班級舉辦了一個具有羽毛球、乒乓球、拔河等豐富多彩的體育周活動;12月的冬至班級舉辦了包餃子——這一系列的活動對增加班級的凝合力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增加同學們的集體主義感和班級的向心力。

回憶和總結一學期來的工作歷程，我們深深感到，班級舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包涵著系領導、教師的關愛和鼓舞;無不凝合著班委每一位成員的機靈和汗水;離不開與我們同舟共濟、給我們協(xié)助和指導的楊教師，離不開賜予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也系學生會對我們工作的關心及支持。

雖然在過去的一學期中，我們經驗過彩虹但也經驗了風雨，可是我們任然堅信：在系領導、教師、班主任的關心下、系學生會的指導下和支持下，全體班級同學的共同努力下，在將來的日子里，計算機科學與技術0502班必須能夠取得更加精彩的成果，贏得更多的喝彩。

班長期末總結報告2

大三的第一學期已經完畢了,我作為班長，在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清晰的看到我們班的進步與缺失。這兩年多來，作為班長，我學到了許多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，有安徽、貴州、陜西、山西的等等，各自的家庭也非常不同，有富有，也有貧困，所以在溝通上總會存在‘理解上的偏差’。但我會盡量使這些偏差變小甚至沒有。這就要求我面對不同的同學，要采納不同的方法進展溝通，了解他們。也只有了解了全部同學們的想法，才能恰當的開展班級各項工作——組織和管理班級，進而更好得為同學效勞。使班級一片和諧，同學們都很團結，讓人感覺到了一個班集體從初入大學時的慌亂與迷茫到此時此刻的團結奮進。

經過班委及同學們的共同努力，我們環(huán)境08-1班已取得了良好的成效，此時此刻從各方面總結班級各項工作：

一、學習方面：

學習是學生的主要任務，即使大學生也不例外。期末考試之前，召開的“期末考試與學習”主題班會，學習班長給大家指導復習，取得了必須成效。

在最終驚慌有序的復習中，同學們相互學習，相互協(xié)助。踴躍為在期末考試中取得好成果而努力。

但是，仍舊有一些同學出現(xiàn)掛科現(xiàn)象，但他們踴躍打算，堅信必須會在補考中彌補過失。

二、思想方面：

全班同學踴躍上進，干勁十足。都盼望在大三下取得好的起先。全班同學都是團員，有一局部已經榮耀的參加了中國共產黨。其余也踴躍向黨組織靠攏，充分說明白同學們入黨的高漲情懷。

班主任李教師也時常關注同學們的思政類素拓，經常在班會的時間與我們溝通，告知我們思想上入黨的重要性，除了年級的思想政治理論學習，我班這學期還打算在團活和班會的時機組織同學們思想政治學習，更一步增加了班級的凝合力，使同學們的思想也得到了進一步的飛躍。

三、生活方面：

通過大一的適應，大二的調整。大家此時此刻都能適應大學的生活，不會覺得有地區(qū)的差異了，雖然班里的男生偏多，但是大家都有個良好的習慣，都能做到寢室的規(guī)整、有序!在檢查寢室的過程中從未出現(xiàn)任何問題，大家都能為班級和寢室的榮譽添光加彩!

四、成果方面

同學們踴躍參與學校及各院系組辦的各類競賽，在我們資環(huán)院組辦的化學試驗競賽中，同學們踴躍報名，并踴躍打算，有許多同學進入了復賽，并取得了優(yōu)異的成果。班級也獲得了“最正確組織獎”。

大三下學期已經起先了，考研的同學踴躍備戰(zhàn)考研，不考研的同學也在不斷提高自身實力，為找工作最打算。全班同學沉著樂觀，踴躍向上，和諧相處。我堅信在接下來的一年多時間里班級會越來越好，越來越和諧。

班長期末總結報告3

在匆忙過去的一個學期里，我感受頗多。很感謝教師和同學們的支持，讓我有信念和動力做好班長。回憶這個學期，我們在一起生活、學習，其中有歡樂也有辛酸，接下來我就以此總結如下：

一.班級工作方面：

1.班級氣氛相對和諧，沒有太多的問題出現(xiàn)，總體還算安靜。

2.班級有小團體的出現(xiàn)，至使班級不大團結。

3.班干局部工明確，根本上都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。

二.學習方面:

1.同學們的出勤率相對較好，個別同學例外，大局部同學都能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂踴躍性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。

2.從這學期起先，有局部同學在學習上的投入時間與精力不如以前，只有在接近考試時才臨時抱佛腳。

三.活動、生活方面:

1.一年的時間，班里組織過班會、團會、聚餐，很感謝組織委員、傳播委員、文藝委員的幫助，總體來講都還算可以。

2.在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的踴躍性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色調。

3.班上絕大局部同學都已經適應重慶的生活習慣，在飲食、溝通方面都不成問題。

4.但在寢室生活上，不管男女生，根本上都起先懶散，沒有進校時的激情。

四.思想方面:

1.大多數同學思想都比擬踴躍，沒有出現(xiàn)過分消極思想的同學。

2.大多數同學已經起先擺脫大一時的那種迷茫，起先能夠全面、深化的去相識、去思索。

3.班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。

五.班里的缺乏:

1.有的同學在學習看法上暴露了缺乏，有時上課遲到或曠課，對于某些課程看法不踴躍，課下自主學習意識不強，成果不志向。

2.一局部同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太謹慎。

3.班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝合力和團結。

4.班內男女同學不能很好的、踴躍的溝通相處，在必須程度上也影響班級的團結。

5.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸心情，不愿參與。

六.個人感想:

大家來自五湖四海，組成我們此時此刻的班集體，大家經過一年多的接觸和了解，漸漸成為摯友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我堅信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加酷愛我們的集體。

做了兩年多的班長我學到許多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝教師和大家的支持與協(xié)助，很感謝給予我的這份榮耀。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和教師的期望，再次感謝教師和大家!

班長期末總結報告4

這一學期就快完畢了，要是用一句話來總結我擔當班長的工作狀況的話，我會說：“我很華蜜，我很知足!”

之所以這樣說是因為在這一學期里，我們全班同學在各方面的表現(xiàn)都很精彩，并拿以往來比，都有了很大程度的提高和改善。在這里，我要感謝073班全體同學，感謝他們協(xié)作我的工作，沒有我們大家一起的努力，我們也不會有今日這樣一個踴躍向上、團結相同、和諧的班集體。

下面，我將分版塊來對我班在這一學期中的表現(xiàn)進展總結：

一、日常標準

這一版塊應當說是最根底的，也是必需得做好的。而對于我班而言，在這一學期中，我們的早自習出勤率始終是保持在90%以上，有些時候還是有少數同學不能堅持來上。比方說，這學期每周的周三早上的第一節(jié)大節(jié)沒課，局部同學就在早自習的出勤率上就做得不到位，但后來供應一次班會的正面提示，這些同學又加以改正。課堂出勤率就更不用說了的，我班同學這一點素來做的不錯。

寢室這一塊也做得不錯，和諧之家，優(yōu)秀寢室，我班同學都有參加其中。搞好寢室衛(wèi)生、無違規(guī)電器、不偷電，亂接網線已成為一種習慣，不須要多少強調，大家就會去遵守。寢室成員之間的關系也很和諧，大家在一起學習，一起消遣，以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點缺乏的就是男生寢室的打嬉戲問題。其實假如想把這一問題從根本上解決掉，不能說不行能，但至少會很難!只是說有個好的現(xiàn)象是拿以前相比，這學期打的越來越少了的，可能是因為大三了，專業(yè)課多了，各自也有了自身為將來開展的準備，沒有更多的精力花在嬉戲上了的。

二、班級活動建立

在這學期里，我班一共搞了三次活動，這三次活動分別是五月份的班級大聚餐、六月份的自制英文情景劇拍攝和期末的感恩教師。全部同學都參加其中，其目的是加強班風建立，團結同學關系，促進學風建立，以及學會感恩。

我們通過組織全班同學到熙街聚餐，然后集體環(huán)游大學城，加強了同學間的溝通，增厚了班里同學之間的感情，讓他們感受到班集體的暖和與歡樂，這樣也就加強了班風的建立;在六月份初，我們全班搞了一次自制英文情景劇拍攝及制作活動，班里同學分為五組，每組都去自編自導自演了一部小的英文情景劇，并將其制作成為視頻文件，最終我們還評比出了最正確男女演員獎以及最正確影片制作獎。這次活動的舉辦，不僅給班里同學供應了一次將自己的所學投以實際運用，還造就了他們其他方面的實力比方說影片的制作要求懂得運用相關的軟件，團隊的建立要求他們具有良好的合作、溝通以及協(xié)調實力等等。

我始終堅信，懂得感恩是教育過程中必不行少的一項，尤其在中國當今這樣的一個社會大環(huán)境下。在班級管理過程中，我始終帶著著全班同學將感恩從口頭上的闡述轉移到實際履行中。在這學期課程完畢的時候，我班給每位任課教師送上一份精致的禮品并附上我們的感謝之情以及真摯祝愿的話語，目的就是在于感謝教師們長期以來對我們班同學的孜孜不倦的訓誨，同時也讓班里同學切身體驗、經驗感恩的過程，讓他們體會到班集體的優(yōu)勢。對于教了我們兩年的張琪教師，班里同學跟他的感情很深，因為在這兩年里張教師賜予我們的關心，理解，信任，支持，包涵等等感動了班里每一位同學，我們班又拍攝了一個視頻叫做“張教師，我想對你說”面對鏡頭，大家把一些藏在心里的真心話都說了出來，以表達我們對張教師的感謝之情!

三、自我總結

人，總是經驗過一些磨練后，才會漸漸長大，漸漸成熟起來。我就是這樣。三年來，我在外語系，在這個____級，在這個班里，我都經驗了許多事情，有喜悅也有逆境，我從這些經驗中，漸漸總結，學會了許多，也懂得了許多。沒一學期完畢的時候，我都會進展自我總結，發(fā)覺自己的缺乏之處，以便下學期進展改善、提高!

這學期我最大的變更就是我加深了跟班里同學的溝通與溝通。在以往的日子里，我總是忙于跟外界社會關系打交道，很少有時間來顧及到班里同學的感受。這一點也是之前我班出現(xiàn)的一些不和諧現(xiàn)象的緣由吧，很慶幸我發(fā)覺了這點的缺乏，并加以改善，通過漸漸的接觸，班里同學漸漸了解了我，理解了我，到最終變成支持我!而我呢，我漸漸意識到，班里每位同學都有其所長之處，都有得意的一面。在這個相互溝通，相互了解的根底上，我和班里的同學間的關系變得越來越深厚，有同學常會開玩笑的說，等明年畢業(yè)的時候必須要給我打算條吸水力強的毛巾，到時候給我擦眼淚!聽到這樣的話，很感動，也覺得很華蜜，我知道班里同學了解我的特性，理解了我的難處，支持了我的工作。。。。。我愛這個班集體，我愛班里的每一位成員!

其實，我早就發(fā)覺了我的一個缺乏之處，但始終很困擾，不知如何改善，也沒法改善。那就是我不懂的跟領導的溝通!班里有同學時時會說我很傻，很沒用!不懂得去跟領導溝通，去溝通，因為他們覺得這樣可以讓領導了解我們這個班集體的真正實力，也可以為我們班集體留下好的印象，爭得更多的時機?？墒俏疫@一點，真的做不來，可能是因為性格，也可能是因為實力有限。但是我始終堅信一點——不管做人還是做事，只要做到心安理得就好!我堅信，只要你付出了，努力了，其他人必須會看得到，了解到，只是時間的長短罷了。

下一年，我們就要成為畢業(yè)班的學生了的，大家都要起先為自己畢業(yè)后的開展起先勞碌了的，班里有考研的，有準備考公務員的，也有像去做一名老師的。。。。。。，各自有著各自的想法，或許，大家很少有時機再齊聚一堂了，但是我堅信，在我們的心理，073班的每一位成員都已經愛上了我們這個班集體。而對于我自己而言，我覺得我當時想要把這個班集體建立成為一個優(yōu)秀班集體的目標已經實現(xiàn)了的。

在最終，我還想說那句話：“我很華蜜，我很知足!”

班長期末總結報告5

大二的上學期已經過去，身為班長的我首先感謝同班各位給我這個熬煉自己的時機，并且感謝各位對我工作上的支持。在此讓我?guī)е蠹野堰^去這四個月的學習和生活大體地過一遍。

看似短暫的四個月，大家有著各自的感受。是否還有同學正因為發(fā)動機構造考試險些掛科而感到慶幸?是否還有同學因為剛剛“doublekill”后還未“unbelievable”就犧牲而感到缺憾?無論是學習還是嬉戲，我們共同渡過了這半學期，然而，我們不能讓這半學期毫無意義。在嬉笑怒罵中我們是否也該好好反省這段日子的缺乏?莫非遲到的同學沒有因為打攪了教師的正常上課而感到愧疚嗎?身為一名學生就應遵守應有的紀律，“不遲到不早退”這六個字只應在小學課堂上出現(xiàn)。所以盼望在日后的學習中同學們能做得更好，特殊是某些常曠課的同學，我們整個集體對任何人都不拋棄不放棄，而為何你們自己要落伍呢?能否取得優(yōu)異的成果不是我們能完全左右，但我們能保證自己謹慎地做好了自己該做的事，這些簡潔而繁瑣的大道理每個人都懂，并且每個人都能說出一大串，而為什么就是有人做不到?

一個班的學風很重要，但是我們班的學風實在太差。到大二了，大家沒有被逼著去上早晚自習，平常的課堂上也沒留什么作業(yè)，我們是否因此而松懈了?每天的時間除了上課就是在嬉戲里渡過。有的同學的嬉戲角色玩了一個再換一個，而有同學讀完一本著作后接著讀另一本嗎?常看到的是大家把嬉戲號相互交換著玩而很少望見大家把筆記相互抄閱，即使有也只是為了應付考試。我并不是在指責大家不該消遣，而是提示大家不要沉溺于嬉戲，寢室是大家的其次個家，是大家休息的地方，我們不應當把它化為網吧，勞逸結合的事我們何樂而不為咧?

盼望每位同學都能把學習看法放端正?；蛟S此時此刻付出許多地學習日后也不必須飛黃騰達，但是此時此刻完全不付出以后卻能干出一番作為的人真是不多啊!要說到學習的典范班上也有不少。上學期取得本班第一的鄭云康同學時常用電腦學習，而有的同學的電腦里裝的除了那玩過千萬次的嬉戲外只剩不知從何而來的電腦病毒......還有王昱凱同學，據我所知，他在這次期末考試中取得了優(yōu)異的成果，平常就見他拉上一些同學去上晚自習，而有的同學就呆在電腦前，右