經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論第一章引論_第1頁
經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論第一章引論_第2頁
經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論第一章引論_第3頁
經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論第一章引論_第4頁
經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論第一章引論_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論第一章引論第1頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四教材:

經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論,羅麗英主編,湖南大學(xué)出版社,2007參考教材:西方經(jīng)濟(jì)學(xué),微觀部分/高鴻業(yè)主編3版。北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2004現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)),宋成先著。上海:復(fù)旦大學(xué)出版社微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),梁東黎,劉東編著。南京:南京大學(xué)出版社經(jīng)濟(jì)學(xué)(上,下),薩繆爾森,諾德豪斯。中國(guó)發(fā)展出版社第2頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四學(xué)習(xí)和考試要求:1、任何課程的知識(shí)都具有連貫性,所以不要逃課,更不能讓教材“一塵不染”。2、聽課時(shí)要多作筆記,筆記是知識(shí)的框架,教材是對(duì)知識(shí)的充實(shí)。二者缺一不可。3、平時(shí)成績(jī)占25%(其中,考勤15%,作業(yè)2次10%),考試占50%,討論課占25%。4、對(duì)于學(xué)過的內(nèi)容,要及時(shí)掌握,否則“積重難返”,可能會(huì)在考試時(shí)取得60分以下的成績(jī)。5、關(guān)注經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合第3頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四第一章引論1.1為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)1.2什么是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)1.3兩大分支:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第4頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四1.1為什么學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)Whydowestudyeconomics

第5頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四眾多人的總結(jié):有助于你了解你所生活的世界

有助于你作出更好的個(gè)人決策,使你更精明地參與經(jīng)濟(jì)

有助于你理解政府政策的潛力與局限性

為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)提供理論基礎(chǔ)

第6頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四我們不是為學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)而學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),而是為了它給我們的啟發(fā)---薩繆而森

第7頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四1.2什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)WhatisEconomics

第8頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四一般來說,通常所說的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)指:

1930年代以來,特別是二戰(zhàn)后,在西方經(jīng)濟(jì)理論界有重要影響的(主流的)經(jīng)濟(jì)學(xué)說或基本理論。

第9頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義DefinitionofEconomics羅賓斯:經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門科學(xué),它把人類行為作為目的與可以有其他用途的稀缺資源之間的關(guān)系來研究。美國(guó)出版的《國(guó)際社會(huì)科學(xué)百科全書》中對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)所下的定義:“按廣泛接受的定義,經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究稀缺資源在有限而有競(jìng)爭(zhēng)性的用途中間配置的問題。它是一門研究人與社會(huì)尋求滿足他們的物質(zhì)需求與欲望的方法的社會(huì)科學(xué),這是因?yàn)樗麄兯涞臇|西不允許他們?nèi)M足一切愿望。薩繆爾森:經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人和社會(huì)如何作出最終選擇,在使用或不使用貨幣的情況下,來使用可以有其他用途的稀缺的生產(chǎn)性資源來在現(xiàn)在或?qū)砩a(chǎn)各種商品,并把商品分配給社會(huì)的各個(gè)成員或集團(tuán)以供消費(fèi)之用。它分析改善資源配置形式所需的代價(jià)和可能得到的利益。

第10頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四(西方)經(jīng)濟(jì)學(xué):研究稀缺資源的配置與利用,在有限資源的各種可供利用組合中,進(jìn)行選擇的科學(xué)。一種比較流行的定義是

這個(gè)定義的背后隱含著經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大核心思想,即物品和資源是稀缺的及社會(huì)必須有效地加以利用。

第11頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四第12頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四舉例1:

大炮與黃油的生產(chǎn)組合黃油大炮方式萬噸萬門

A015B114C212D39E45F500369121512345ABCDEFAF線---生產(chǎn)可能線(生產(chǎn)可能性邊界或生產(chǎn)轉(zhuǎn)換線)在資源既定的條件下所能達(dá)到的兩種產(chǎn)品的最大組合。第13頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四1.人有欲望(需求),欲望需要通過物品的消費(fèi)來滿足,同時(shí),欲望又是無限的《不知足》終日奔波只為饑,方才一飽便思衣。衣食兩般皆具足,又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子,恨無田地少根基。買得田園多廣闊,出入無船少馬騎。槽頭拴了騾和馬,嘆無官職被人欺。縣丞主薄還嫌小,又要朝中掛紫衣。若要世人心里足,除是南柯一夢(mèng)西。舉例1:

大炮與黃油的生產(chǎn)----寓意1第14頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四馬斯洛:人類欲望(需求)層次溫飽階段小康階段富裕階段第15頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四2、資源具有稀缺(有限)性Scarcity稀缺:指相對(duì)于人們無窮的欲望而言,資源是稀少短缺的。舉例1:

大炮與黃油的生產(chǎn)----寓意2稀缺性是經(jīng)濟(jì)物品(economicgoods)的顯著特征。稀缺性并不意味著稀少,而主要指不可以免費(fèi)得到。要得到經(jīng)濟(jì)物品,必須用其他經(jīng)濟(jì)物品來交換。第16頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四舉例1:

大炮與黃油的生產(chǎn)----寓意2稀缺規(guī)律lawofScarcity:在一個(gè)社會(huì)里,每個(gè)個(gè)人都不可能滿足自己的全部需要。商品一般是稀缺的,大部分人所需要的東西只能得到有限的供應(yīng),必須通過價(jià)格或者其他形式進(jìn)行分配。資源稀缺的原因:一定時(shí)期內(nèi)物品本身是有限的利用物品進(jìn)行生產(chǎn)的技術(shù)條件是有限的人的生命是有限的,但欲望是無限的第17頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四(1)什么是資源?資源是用來生產(chǎn)那些滿足人們需要的產(chǎn)品(勞務(wù))的手段或者物品。自由資源經(jīng)濟(jì)資源除了時(shí)間與信息兩種重要的資源外,經(jīng)濟(jì)學(xué)討論的資源基本上有三種:人力資源自然資源資本資源補(bǔ)充:第18頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四(2)資源和要素當(dāng)資源被投入生產(chǎn)過程用以滿足人們欲望的最終產(chǎn)品與勞務(wù)時(shí),它又被成為生產(chǎn)要素。生產(chǎn)四要素人力---勞動(dòng)L財(cái)力---資本K物力---土地N

(自然資源):一切自然資源智力---企業(yè)家才能E

(管理)生產(chǎn)四要素:

勞動(dòng)L、資本K、土地N

、企業(yè)家才能E補(bǔ)充:第19頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四3、經(jīng)濟(jì)學(xué)是選擇的科學(xué):生產(chǎn)的大炮與黃油該怎么組合?或者說有限的資源如何滿足無究的欲望?

舉例1:

大炮與黃油的生產(chǎn)----寓意3選擇Choices,稀缺的資源如何進(jìn)行合理配置。包括以下五個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問題A.生產(chǎn)什么?(產(chǎn)品)what;B.如何生產(chǎn)?(生產(chǎn)要素組合)how用什么方法。C.為誰生產(chǎn)?(分配)forwhom如何分配

此外,還有生產(chǎn)多少?(數(shù)量)howmany何時(shí)生產(chǎn)?(時(shí)間)when第20頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四(1)選擇的定義:選擇是在一定的約束條件下,在不同可供選擇的事件中進(jìn)行挑選的活動(dòng)。(2)選擇的代價(jià)——機(jī)會(huì)成本:如果作出一項(xiàng)選擇而不能不放棄另一項(xiàng)選擇,那么,這另一項(xiàng)選擇在實(shí)際上可能的最高代價(jià),稱之為該項(xiàng)選擇的機(jī)會(huì)成本(OpportunityCosts)。從理論上說,機(jī)會(huì)成本是某項(xiàng)資源改作它用的各種可能中最優(yōu)的選擇;但由于信息的不完全,只能是其它使用中能夠滿意的選擇。引申概念:機(jī)會(huì)成本的存在要具備如下條件:第一,資源本身要有多種用途;第二,資源可以自由流動(dòng)且不受限制;第三,資源能夠充分利用。

第21頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四(3)如何選擇——生產(chǎn)可能性曲線(生產(chǎn)可能性邊界):在一定的資源條件下,利用現(xiàn)有資源可能生產(chǎn)的最大產(chǎn)量組合。

引申概念:第22頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四第23頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四生產(chǎn)可能性曲線(生產(chǎn)可能性邊界)的假設(shè):(1)固定的資源。在一定時(shí)間上,可供使用的各種生產(chǎn)要素的數(shù)量是固定不變的。(2)充分就業(yè)。在現(xiàn)有生產(chǎn)過程中,所有的生產(chǎn)要素均得到了充分使用,不存在著資源閑置。(3)生產(chǎn)技術(shù)。在考慮問題的時(shí)間范圍之內(nèi),生產(chǎn)技術(shù),即由投入轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出的能力,是固定不變的。(4)兩種產(chǎn)品。為了簡(jiǎn)化問題起見,通常假定某一經(jīng)濟(jì)僅生產(chǎn)兩種產(chǎn)品。

引申概念:第24頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四生產(chǎn)可能性曲線(生產(chǎn)可能性邊界)的解釋:(1)第一,生產(chǎn)可能性曲線揭示了稀缺法則

(2)任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)必須做出選擇。

(3)選擇就要付出代價(jià),選擇就有機(jī)會(huì)成本

。(4)具有凹性的生產(chǎn)可能性曲線反映了“(機(jī)會(huì))成本遞增法則”。

(5)生產(chǎn)可能性曲線可以說明資源配置的效率。

引申概念:思考:為什么這個(gè)法則成立?思考:為什么有效率的生產(chǎn)必然在PPF上?第25頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四斜率的計(jì)算補(bǔ)充:斜率就是“高度(垂直距離)比長(zhǎng)度(水平距離)”,即橫坐標(biāo)X沒變化一單位時(shí),縱坐標(biāo)Y的變化。曲線的斜率表示當(dāng)一個(gè)變量發(fā)生變化時(shí)另一個(gè)變量所發(fā)生的變化。第26頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四斜率的計(jì)算補(bǔ)充:斜率就是“高度比長(zhǎng)度”,即CD/BC。圖中CD為負(fù),所以斜率為負(fù)。表示X的增加引起了Y的減少。第27頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四斜率的計(jì)算補(bǔ)充:B點(diǎn)的斜率NJ/MN。第28頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四資源的浪費(fèi)可能很嚴(yán)重。比如你身邊的事情?問題:稀缺的資源如何進(jìn)行配置和充分利用?生產(chǎn)可能線以內(nèi)的任何一點(diǎn)表示資源沒有得到充分利用既存在資源稀缺,又存在資源浪費(fèi)0369121512345ABCDEFG衣服糧食注意:第29頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四資源配置:是指由某種力量(行政的力量、市場(chǎng)的力量、道德的力量、自我的力量)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的各種資源按內(nèi)在比例與規(guī)律要求在各部門、各地區(qū)和各企業(yè)的不同使用方向之間的分配,以生產(chǎn)出合乎比例要求的產(chǎn)品,滿足人們各種不同的需要。資源利用:是指提高資源配置的效率,以節(jié)約資源,作到人盡其材、物盡其用、地盡其力,也就是資源利用的充分性。資源配置與利用的層次與方式:兩個(gè)層次:宏觀層次微觀層次資源配置的兩種方式:市場(chǎng)機(jī)制方式計(jì)劃?rùn)C(jī)制方式(兩種配置方式各有相應(yīng)假設(shè)條件、優(yōu)劣之分)涉及兩個(gè)概念:資源配置和資源利用第30頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四當(dāng)資源數(shù)量變化和技術(shù)條件改變時(shí),生產(chǎn)可能曲線會(huì)相應(yīng)移動(dòng):

思考:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的來源是什么?第31頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四生產(chǎn)可能性邊界的應(yīng)用引申經(jīng)濟(jì)學(xué)必須在公共品和私人品中選擇第32頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四生產(chǎn)可能性邊界的應(yīng)用引申為增加對(duì)未來的消費(fèi)投資,需要犧牲當(dāng)前的消費(fèi)第33頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四本部分小結(jié)欲望無限資源稀缺

稀缺性選擇各種經(jīng)濟(jì)問題產(chǎn)生的源頭,也是經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的出發(fā)點(diǎn)選擇是解決經(jīng)濟(jì)問題的主要途徑,構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)學(xué)分析研究的主要內(nèi)容

總之,經(jīng)濟(jì)學(xué)因稀缺而產(chǎn)生,因選擇而存在,研究對(duì)象是社會(huì)如何作出選擇,解決因稀缺引起的幾大基本經(jīng)濟(jì)問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究解決這些問題的方式、方法,并由此形成支持這一方式的意識(shí)形態(tài)——微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。第34頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四1.3(西方)經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容1.3.1西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容

1.3.2西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的組成:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第35頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四1.3.1經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容“經(jīng)濟(jì)學(xué)”具有廣泛的含義,包括三方面內(nèi)容:第一:企事業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)、方法總結(jié)。如企業(yè)質(zhì)量管理分析。偏重于純粹的管理技術(shù)。第二:對(duì)某一領(lǐng)域(部門)專題研究成果。如環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)等。特點(diǎn):僅涉及經(jīng)濟(jì)生活中的某一特定領(lǐng)域。第三:經(jīng)濟(jì)理論的研究和考察。經(jīng)濟(jì)理論及經(jīng)濟(jì)政策和有關(guān)問題的解決途徑。包括:經(jīng)濟(jì)史研究、方法論體系、對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的純理論研究。第36頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)研究國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)問題國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)問題1.3.2西方經(jīng)濟(jì)學(xué)組成第37頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義及特點(diǎn)Microeconomics研究對(duì)象是個(gè)別經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為。(居民戶、廠商)解決的問題是資源配置。Resourceallocation中心理論是價(jià)格理論。(看不見的手Invisiblehand)研究方法是個(gè)量分析。研究經(jīng)濟(jì)變量的單項(xiàng)數(shù)值如何決定

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):以企業(yè)、家庭和單個(gè)市場(chǎng)作為研究對(duì)象,研究供求行為與價(jià)格之間的關(guān)系等經(jīng)濟(jì)行為。第38頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位即生產(chǎn)者(廠商)、消費(fèi)者(居民)的經(jīng)濟(jì)行為,包括供求價(jià)格平衡理論、消費(fèi)者行為理論,在不同市場(chǎng)類型下廠商成本分析與產(chǎn)量、價(jià)格決定理論、生產(chǎn)要素收入決定即分配理論等。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究:經(jīng)濟(jì)個(gè)體的行為——在消費(fèi)時(shí)如何選擇購(gòu)買什么及購(gòu)買多少

——在生產(chǎn)時(shí)如何確定生產(chǎn)什么及生產(chǎn)多少在市場(chǎng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者各自獨(dú)立作出決策,他們?nèi)绾文軌蜻_(dá)成一致?(市場(chǎng)機(jī)制提供了溝通生產(chǎn)者與消費(fèi)者的渠道。)第39頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四消費(fèi)者生產(chǎn)者第40頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基本假設(shè)第一,市場(chǎng)出清。

即堅(jiān)信在價(jià)格可以自由而迅速升降的情況下,市場(chǎng)上一定會(huì)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的均衡狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,資源可以得到充分利用,不存在資源閑置或浪費(fèi)問題。第二,完全理性。

即消費(fèi)者和廠商都是以利已為目的的理性人,他們自覺地按利益最大化的原則行事,既能把最大化作為目標(biāo),又知道如何實(shí)現(xiàn)最大化。第三,完全信息。

即消費(fèi)者和廠商可免費(fèi)而迅速地獲得各種市場(chǎng)信息。只有在這種條件下,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于價(jià)格調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)資源配置最優(yōu)化,以及由此引出自由放任的經(jīng)濟(jì)政策,才是正確的。第41頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)可分為四個(gè)環(huán)節(jié)生產(chǎn)交換分配消費(fèi)生產(chǎn)什么怎么生產(chǎn)為誰生產(chǎn)生產(chǎn):如何利用有限的資源,取得最大經(jīng)濟(jì)效果交換:如何發(fā)揮價(jià)格機(jī)制的作用,達(dá)到供給與需求的均衡分配:如何分配生產(chǎn)成果,使生產(chǎn)要素所有者得到公平的收入消費(fèi):如何利用一定的收入,獲得欲望的最大滿足第42頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四第43頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義及特點(diǎn)Macroeconomics

研究對(duì)象是整個(gè)經(jīng)濟(jì)。(政府的行為)解決的問題是資源利用。中心理論是國(guó)民收入決定理論。(一只有形的手---凱恩斯主義)研究方法是總量分析。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):研究一個(gè)國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行及政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策來影響整體經(jīng)濟(jì)等宏觀經(jīng)濟(jì)問題?;炯僭O(shè):市場(chǎng)失靈,市場(chǎng)不完善,政府有能力第44頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)為視野,以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)總過程為對(duì)象,考察國(guó)民收入、物價(jià)水平等總量的決定和波動(dòng)。其中經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)(經(jīng)濟(jì)周期)理論又是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)獨(dú)立分支。

政府面臨的各種宏觀經(jīng)濟(jì)問題:總需求與總供給的平衡財(cái)政平衡勞動(dòng)力平衡貨幣平衡外匯平衡通貨膨脹與就業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)第45頁,共53頁,2023年,2月20日,星期四宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究:1.一國(guó)的資源是否被充分地利用?最重要的資源是人力資源和資本代表參數(shù):失業(yè)率、利率2.社會(huì)生產(chǎn)能力是否在增長(zhǎng)?經(jīng)濟(jì)是否在發(fā)展?代表參數(shù):GDP的增長(zhǎng)率

3.一國(guó)的貨幣購(gòu)買力是否穩(wěn)定?貨幣的信用是否在變化,代表參數(shù):通貨膨脹率4.國(guó)際貿(mào)易,外匯是否平衡,代

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