2018年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元(dānyuán)自然界的水課題1保護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件新版第一頁，共30頁。2畫出以下離子(lízǐ)的符號(hào)并畫出離子(lízǐ)結(jié)構(gòu)示意圖：氧離子(lízǐ)：氟離子(lízǐ)：鈉離子(lízǐ)：鎂離子(lízǐ)：化學(xué)用語(yòngyǔ)天天練第二頁，共30頁。3導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)1.人類(rénlèi)擁有的水資源【引導(dǎo)自學(xué)】請(qǐng)學(xué)生自主閱讀教材P68~70，了解世界的水資源狀況和我國(guó)的水資源狀況?！?〕世界的水資源狀況 地球外表約______被水覆蓋，海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的______。地球上的總水儲(chǔ)量雖然(suīrán)很大，但淡水很少，只約占全球儲(chǔ)水量的______，而可利用的只約占其中的______。海水淡化的本錢___，目前尚不能推廣。96.5%1.71%高2.53%30.4%第三頁，共30頁。4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)1.人類(rénlèi)擁有的水資源〔2〕我的水資源狀況 我國(guó)的水資源總量為2.7×1012立方米〔居世界第六位〕，但人均(rénjūn)水量很少，屬于_____國(guó)家，且水資源分布不均。缺水(quēshuǐ)第四頁，共30頁。5導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)1.人類(rénlèi)擁有的水資源【練習(xí)】1.以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.水在自然界中分布很廣，約占地球外表積的C.我國(guó)的水資源總量多，人均水量少D.世界上水資源豐富(fēngfù)的國(guó)家非常多，水資源匱乏的國(guó)家很少D第五頁，共30頁。6導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.保護(hù)(bǎohù)水資源【引導(dǎo)自學(xué)】請(qǐng)學(xué)生(xuésheng)自主閱讀教材P70~P71，了解水體污染源及危害、水體污染的防治及如何節(jié)約用水。1.水體污染源及危害 大量污染物排入水體，超過水體的__________使水質(zhì)惡化即為水體污染。水體污染的主要來源有_________、__________、__________。自凈能力(nénglì)工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染第六頁，共30頁。7導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.保護(hù)(bǎohù)水資源【引導(dǎo)自學(xué)】2.水體污染的防治 工業(yè)上通過______、______減少污染物的產(chǎn)生，同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)家上提倡____________，合理使用化肥和農(nóng)藥。生活污水(wūshuǐ)應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放。3.節(jié)約用水節(jié)約用水就要提高水的利用效率，___________，_________，_________可以大量節(jié)約工農(nóng)業(yè)和生活用水。以下圖為國(guó)家節(jié)水標(biāo)志。新技術(shù)(jìshù)使用農(nóng)家肥新工藝使用新技術(shù)改革工藝改變習(xí)慣第七頁，共30頁。8導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.保護(hù)(bǎohù)水資源【練習(xí)】1.節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為以下做法與之不相符的是()A.洗菜，洗衣，淘米的水用來澆花，拖地，沖廁所C.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染D.加強(qiáng)(jiāqiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放B第八頁，共30頁。9導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.保護(hù)(bǎohù)水資源【練習(xí)】2.(2015大慶模擬〕造成水體污染的原因主要有()①工業(yè)上廢氣、廢渣和廢液的任意排放②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥、農(nóng)藥(nóngyào)的使用不當(dāng)③天然水與空氣、巖石和土壤的長(zhǎng)期接觸④城市生活污水的大量排放A.①②B.②③C.①②④D.①③④C第九頁，共30頁。10隨堂檢測(cè)(jiǎncè)1.〔2015榮昌縣模擬〕某校組織同學(xué)們對(duì)水資源狀況(zhuàngkuàng)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查報(bào)告中的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．我國(guó)各地水資源分布不均B．水的問題加劇了淡水資源危機(jī)C．節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)D．地表71%是水，可用的淡水資源非常豐富D第十頁，共30頁。11隨堂檢測(cè)(jiǎncè)2.以下關(guān)于(guānyú)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.水不是取之不盡，用之不竭的B.地球上水量很大，但淡水資源并不充裕C.凡澄清、無色透明的液體就是純水D.水被污染后，會(huì)給人類造成災(zāi)難C第十一頁，共30頁。12隨堂檢測(cè)(jiǎncè)3.〔2016廣西〕南寧市人民政府規(guī)劃，未來三年內(nèi)將投資(tóuzī)約176億元打造百里秀美邑江，就要從源頭上防止邑江水受到污染，以下做法容易造成水體污染的是〔〕A．嚴(yán)格控制在邑江流域網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)B．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中提倡施用農(nóng)家肥C．沿江工廠的工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排入邑江D．污水處理廠嚴(yán)格按照按有關(guān)要求和技術(shù)指標(biāo)集中處理生活污水C第十二頁，共30頁。13隨堂檢測(cè)(jiǎncè)4.〔2018南京〕以下做法有利于保護(hù)水資源的是〔〕A．生活污水直接排放B．生活中節(jié)約用水C．大量開采(kāicǎi)使用地下水D．大量使用化肥和農(nóng)藥B第十三頁，共30頁。14隨堂檢測(cè)(jiǎncè)5.防治水體污染:〔1〕水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象?！?〕水體污染的來源：、、。〔3〕水體污染的危害：破壞(pòhuài)，影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)、危害人體健康?！?〕水體污染的防治措施：①工業(yè)上：減少污染物的產(chǎn)生，對(duì)污染的水體進(jìn)行處理達(dá)標(biāo)后在排放。②農(nóng)業(yè)上：提倡使用農(nóng)家肥，合理使用和。③生活污水實(shí)行。自凈能力(nénglì)工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染水生生態(tài)系統(tǒng)化肥農(nóng)藥集中處理和排放第十四頁，共30頁。15隨堂檢測(cè)(jiǎncè)6.如圖是某些國(guó)家的人均水量和世界人均水量〔m3/人〕?！?〕由圖中可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源的國(guó)家。〔2〕談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三點(diǎn)做法(zuòfǎ)：

。〔3〕為了保護(hù)環(huán)境，局部城市已禁止銷售和使用含磷洗衣粉，大量含磷廢水排入水體，造成的影響有〔填序號(hào)〕。①水生植物瘋長(zhǎng)②水中缺氧③水質(zhì)變壞④水位降低短缺(duǎnquē)①洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭②洗澡時(shí)減少淋浴時(shí)間③用洗過衣服的水拖地①②③第十五頁，共30頁。16根底(gēndǐ)過關(guān)1.以下對(duì)水的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是〔〕A.水在自然界中分布很廣，約占地球外表積的71%B.地球上總儲(chǔ)水量很大，但可直接利用的淡水(dànshuǐ)量很少C.海水是一種混合物，約含有80多種化學(xué)元素D.水是取之不盡、用之不竭的自然資源D課后作業(yè)(zuòyè)第十六頁，共30頁。17根底(gēndǐ)過關(guān)2.水是人類(rénlèi)不可缺少的珍貴資源。以下標(biāo)志是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志〞的是〔〕D課后作業(yè)(zuòyè)第十七頁，共30頁。18根底(gēndǐ)過關(guān)3.〔2018長(zhǎng)沙〕“綠水青山就是金山銀山〞，以下措施或行為不利于留住“綠水青山〞的是〔〕A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C．生活污水實(shí)現(xiàn)(shíxiàn)集中處理和排放D．固體垃圾直接倒入江河D課后作業(yè)(zuòyè)第十八頁，共30頁。19根底(gēndǐ)過關(guān)4.科學(xué)家預(yù)言:“水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)。〞這是因?yàn)?)A.地球上水很少,不能滿足人類的需要B.由于地球外表氣溫的作用,水會(huì)被不斷蒸發(fā)掉C.淡水資源(zīyuán)不充足,分布又很不均勻,而且人類活動(dòng)使水不斷地受到污染,使淡水資源(zīyuán)越來越緊缺D.土地沙漠化,使空氣中水蒸氣不斷減少C課后作業(yè)(zuòyè)第十九頁，共30頁。20根底(gēndǐ)過關(guān)5.水是生命之源,也是人類最珍貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),答復(fù)以下問題:(1)對(duì)于水的以下認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是。

A.水是取之不盡,用之不竭的自然資源B.任何水煮沸后都可以飲用C.但凡無色、無味(wúwèi)、透明的水一定都是純潔的水D.水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活廢水ABC課后作業(yè)(zuòyè)第二十頁，共30頁。21根底(gēndǐ)過關(guān)(2)節(jié)約水資源,防治水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。以下做法會(huì)造成水體(shuǐtǐ)污染的有(填序號(hào))。

A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥AD課后作業(yè)(zuòyè)第二十一頁，共30頁。22根底(gēndǐ)過關(guān)(3)淡水資源缺乏,將嚴(yán)重影響人類的生存。請(qǐng)結(jié)合下表答復(fù)(dáfù):①我國(guó)也是缺水國(guó)家之一,北京人均水量缺乏300m3·a-1,是缺水城市。

②為保護(hù)有限的水資源,你對(duì)節(jié)約用水還有何建議。

極度(jídù)課后作業(yè)一水多用第二十二頁，共30頁。23能力(nénglì)提升6．以下關(guān)于水的表達(dá)正確的選項(xiàng)是()。A．水是取之不盡、用之不竭的自然資源(zīyuán)B．水是一種有限的珍貴資源(zīyuán)，必須保護(hù)水資源(zīyuán)C．人類需要的淡水不能通過海水蒸餾來補(bǔ)充D．雨水是純潔物B課后作業(yè)(zuòyè)第二十三頁，共30頁。24能力(nénglì)提升7.根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的B.地球上大局部是含鹽量很高的海水C.為減少水體污染,農(nóng)藥(nóngyào)、化肥要合理使用D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌A課后作業(yè)(zuòyè)第二十四頁，共30頁。25能力(nénglì)提升8.水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭(yìbùróngcí)的責(zé)任。以下做法中,不能節(jié)約用水的是()D課后作業(yè)(zuòyè)第二十五頁，共30頁。26能力(nénglì)提升B課后作業(yè)(zuòyè)第二十六頁，共30頁。27能力(nénglì)提升頻道?紅線?節(jié)目,報(bào)道了我國(guó)目前水資源環(huán)境的各種問題,劃定了到2015年我國(guó)用水總量控制在6350億立方米的“紅線〞。請(qǐng)答復(fù)以下問題:(1)農(nóng)業(yè)污染(wūrǎn):如化肥的不合理使用,會(huì)使河水中、兩種元素含量過高,造成水體富營(yíng)養(yǎng)化。

(2)工業(yè)污染(wūrǎn):如局部化工廠偷排污水,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)受到影響,舉例說明減輕污染(wūrǎn)的措施。

氮磷污水(wūshuǐ)集中處理后再排放課后作業(yè)第二十七頁，共30頁。28能力(nénglì)提升