舉辦教師節(jié)的活動總結(jié)精選四篇_第1頁
舉辦教師節(jié)的活動總結(jié)精選四篇_第2頁
舉辦教師節(jié)的活動總結(jié)精選四篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

舉辦教師節(jié)的活動總結(jié)精選四篇

舉辦老師節(jié)的活動總結(jié)

在老師節(jié)到來之際,我校以老師節(jié)為重要契機,對同學(xué)進行尊師重教訓(xùn)練,本著勤儉節(jié)省的原則,組織同學(xué)開展一系列慶祝訓(xùn)練活動。讓同學(xué)體會到老師的辛苦,明白尊師重道的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。為了讓老師們開心而充實地度過這個老師節(jié),我校開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、開展給老師送祝愿的慶?;顒印?/p>

9月9日,我校利用升旗儀式和國旗下講話,組織同學(xué)朗誦詩歌,制作展板。同時,全部的同學(xué)都被號召向他們的老師致敬并送上節(jié)日祝愿。

2、按班級為老師節(jié)制作一份感恩節(jié)黑板報。

全校以手抄報的形式表達了對老師的祝愿和關(guān)懷,體現(xiàn)了師生的劇烈感情。

3、quot我愛我的老師”主題團隊會議

9月10日下午,我們學(xué)校進行了“我愛我的老師”主題班會,每個班級都做了充分的預(yù)備。班會上,有的同學(xué)朗誦詩歌,有的給老師獻歌,有的給老師獻美麗的詩句。動人的歌曲都表達了同學(xué)對老師的愛。通過班會的活動,拉近了同學(xué)和老師的心。

為了慶祝老師節(jié),每一個從教室里走出來的老師臉上都掛著幸福的笑容:有的班級同學(xué)給老師送節(jié)日祝愿,有的班級同學(xué)給老師送莊重的團隊禮物。雖然只是一個小小的動作,卻能給老師帶來無限的欣慰。通過這次活動,少先隊員們親近了老師,熟悉了老師,理解了老師,體驗了老師的辛苦,拉近了師生距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,我相信“尊師重道”已經(jīng)在同學(xué)心中生根發(fā)芽,它將伴隨同學(xué)度過每一個老師節(jié)和他們生活中的每一天。

舉辦老師節(jié)的活動總結(jié)

為慶祝9月10日老師節(jié),進一步弘揚崇高的師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激勵老師履行教書育人的崇高使命,搭建師生溝通的平臺,我們組織開展了慶祝老師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、是表彰典型,組織召開老師節(jié)表彰會。近年來,評比表彰了一批縣級優(yōu)秀老師、鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀訓(xùn)練工。我們學(xué)校的冉校長發(fā)表了講話。冉校長首先向辛勤工作在訓(xùn)練戰(zhàn)線的廣闊老師表示熱鬧的慶賀和節(jié)日的問候。充分確定了我校取得的成果和榮譽,以及全體老師的辛勤勞動,并對老師提出了新的要求,即以身作則,做一名全才老師。優(yōu)秀老師代表岳也做了發(fā)言。

2、老師節(jié)前夕,學(xué)校支配的每個班級都會舉辦以老師節(jié)為主題的黑板報,通過敏捷多樣的形式和豐富多彩的材料來贊美老師的無私奉獻。同時,同學(xué)用自己喜愛的方式給老師送上節(jié)日的祝愿,精致的自制賀卡,溫馨的問候,代表著同學(xué)暖和而感恩的心。

3、是開設(shè)展板專欄,廣泛宣揚我校近年來的新成就、訓(xùn)練教學(xué)新成果、優(yōu)秀老師和訓(xùn)練工的先進事跡,宣揚優(yōu)秀老師的風(fēng)采,提倡尊師重教,營造深厚的節(jié)日氛圍。

4、工會為老師和員工組織了好玩的競賽活動來慶祝老師節(jié)。9月10日下午,工會組織全體員工分成四組,開展了投飛鏢、定點射擊、夾玻璃球、雙手投實心球等活動。大家都參與了活動,場面溫馨搞笑。同學(xué)們不時呼喊鼓掌,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職員工的精神風(fēng)貌。

5、全部老師都可以自由參與游園活動——猜謎語等活動。操場四周,處處都是彩燈和燈謎。假如你猜對了,你可以在工會辦公室得到一個小獎品。100多個謎語讓老師們感受到了濃濃的節(jié)日文化氛圍。

通過以上活動,全體教職工不僅收獲了節(jié)日的歡快,也對訓(xùn)練工作布滿了熱忱和信念。同時,每個同學(xué)都深深懂得感受真愛,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,學(xué)會感恩。今年的老師節(jié)特別有益,由于全社會都大力提倡尊師重教。

舉辦老師節(jié)的活動總結(jié)

金色的九月,我們迎來了第一個老師節(jié)。什么禮物最能表達我們對身邊辛勤工作的老師的深情?

9月10日是星期一早上。老師們像平常一樣早早地走進幼兒園,但他們驚異地發(fā)覺每個教室的門口都有一張放大的賀卡。暖和的金黃色包裹著暖和的問候:“友愛的老師,祝您節(jié)日歡樂!”一句簡短的祝愿,讓每一位老師一進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)懷和敬重。然后,在幼兒園的升旗儀式上,羅紅主任獻上了漂亮的鮮花,并向老師們深深鞠躬,唱著動人的歌曲《感恩的心》。老師們動人的淚水和幸福的笑臉在鮮花的襯托下非常漂亮。

今年老師節(jié),幼兒園和往年一樣,開展了“拒絕家長禮物”活動,提倡家長和老師共同營造更加清潔的校內(nèi)環(huán)境。為了表示對老師的敬重,父母和孩子們制作了可愛的賀卡,帶來了漂亮的花束,并送來了祝愿。連同這份來自幼兒園園長母親的溫馨問候和誠心祝福,老師節(jié)的幼兒園沉醉在溫馨的祝愿中。

在這個特別的節(jié)日里,幼兒園老師們沒有遺忘病床上與疾病抗爭的同事林紫。大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的臨淄,和她一起過節(jié)。賀卡、鮮花和捐款把節(jié)日的氣氛和祝愿送到了她身邊,給了林紫很大的士氣和信念。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,孩子的祝愿,同事的真情,讓幼師永久被驚喜、感動、暖和包圍著,一次又一次地體驗著作為老師的這種特別的歡樂。這個老師節(jié)意義深遠,令人難忘!

舉辦老師節(jié)的活動總結(jié)

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也充滿著感念師恩的深情,尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20__年9月10日第__個老師節(jié),為進一步弘揚人民老師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣闊老師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通溝通的平臺,我們組織開展了慶祝老師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、表彰典型,組織開展老師節(jié)表彰大會。評比表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀老師"、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀訓(xùn)練工",我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在訓(xùn)練戰(zhàn)線上的老師,表示熱鬧的慶賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成果和榮譽及全體老師的努力工作做出了充分的確定,并向老師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型老師。優(yōu)秀老師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二、老師節(jié)前夕,校內(nèi)布置各班以老師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,透過敏捷多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無私奉獻精神。同時同學(xué)們用自己喜愛的方式為老師們送上了節(jié)日的祝愿,一張張精致的自制賀卡、一句句暖和的問候語,代表了同學(xué)一顆顆火熱和布滿感謝的心。

三、開拓展板專欄,廣泛宣揚我校近年來訓(xùn)練工作取得的新成果、訓(xùn)練教學(xué)工作取得的新成果、廣闊優(yōu)秀老師、優(yōu)秀訓(xùn)練工的先進事跡,宣揚優(yōu)秀老師風(fēng)采,提倡尊師重教新風(fēng),營造深厚節(jié)日氣氛。

四、工會組織了教職工慶祝老師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動?;顒尤巳藚⒓?,場面熱鬧而搞笑,不時地有同學(xué)的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

五、全體老師自由參與游園活動__猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,到處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論