工作世界的微觀現(xiàn)實_第1頁
工作世界的微觀現(xiàn)實_第2頁
工作世界的微觀現(xiàn)實_第3頁
工作世界的微觀現(xiàn)實_第4頁
工作世界的微觀現(xiàn)實_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

新業(yè)創(chuàng)創(chuàng)重慶工程職業(yè)技術學院工作世界的微觀現(xiàn)實教學目標理解工作世界中的微觀現(xiàn)實的內(nèi)容具備快速認知社會、適應社會、融入社會的能力理解終身學習與職業(yè)生涯發(fā)展的關系個人企業(yè)組織學校社區(qū)家族關系交際圈子工作中的微觀環(huán)境影響著個人職業(yè)崗位的選擇和人生的發(fā)展軌跡工作世界的微觀現(xiàn)實工作世界的微觀現(xiàn)實企業(yè)環(huán)境學校環(huán)境院系環(huán)境家庭環(huán)境人際關系一、企業(yè)環(huán)境企業(yè)組織環(huán)境對個人的職業(yè)生涯有直接的影響。大學生對企業(yè)組織環(huán)境，如企業(yè)文化、企業(yè)制度、企業(yè)實力、領導魅力等進行分析，可以及時了解企業(yè)的實際發(fā)展狀況及前景，并將個人的成長與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起，并融入企業(yè)組織中，努力實現(xiàn)自身職業(yè)生涯目標。二、學校環(huán)境學校環(huán)境是指個體所在學校的教學特色與專業(yè)優(yōu)勢、課程設置、社會影響力等。其中，辦學理念是學校的靈魂。先進的辦學理念對內(nèi)是凝聚力、向心力，對外就是核心競爭力和品牌效應。近年來，高職院校通過積極開展工學結合、校企合作的新模式，提升教學質(zhì)量，服務于學生就業(yè)，增強院校實力，促使畢業(yè)生迅速融入工作崗位并受到企業(yè)的青睞和認可。三、院系環(huán)境專業(yè)建設教學活動學生管理就業(yè)指導社會實踐提高自身綜合素質(zhì)1.培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和高度的責任感；2.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；3.注重能力培養(yǎng)，如處理復雜信息的能力、處理人際關系的能力、系統(tǒng)分析的能力、與人協(xié)作的能力、利用資源的能力等；4.加強實踐活動，增加社會認知和積累工作積累，提高自身的邏輯思維能力和處理實際問題的能力。四、家庭環(huán)境家庭作為一個人生活成長的小環(huán)境，對大學生生涯規(guī)劃、未來職業(yè)選擇有著重要的影響。具體來說，家庭對大學生職業(yè)規(guī)劃的影響主要有家庭期望、家庭需要、家庭支持等。家庭環(huán)境是否良好決定著學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)成敗家長的規(guī)劃家長的溺愛五、人際關系人際關系就是人們在各種人際交往過程中形成的彼此之間較為穩(wěn)定的心理關系。個人成功（100%）=專業(yè)能力（15%）+人際關系和為人處世的能力（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論