優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的魚》優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的魚》

活動目標(biāo)：

1、能運用涂涂、撕撕、貼貼等技能，制作一盤好吃的魚。

2、感受美術(shù)活動帶來的樂趣，體驗關(guān)心小貓的歡樂。

活動預(yù)備：

1、紅、黃、綠、白手工紙

2、魚兒輪廓、膠水、油畫棒、一次性盤子、抹布

3、背景音樂，視頻儀、DVD、錄音機

活動重點：

能涂涂、撕撕、貼貼燒魚

活動難點：

涂、撕等技能

活動過程：

一、設(shè)置情景，引起幼兒制作愛好

過生日激發(fā)孩子作畫的愛好老師：孩子們，今日我們班來了位小客人，（課件同時有喵喵的聲音）瞧，是誰呀？小貓裝扮的可真美麗，原來今日是的生日，伴侶們送給它一份包裝得很美麗的禮物，我們一起看看究竟是什么禮物呢？（放課件）哇！是什么??？為什么伴侶要送他小魚呢？（幼兒回答）今日是小貓的生日，我們也來燒一條魚給小貓吃吧？（鼓舞幼兒動手幫小貓燒魚）

二、和幼兒一起爭論怎樣燒魚并示范

1.提問：小伴侶想想平常爸爸媽媽是怎么燒魚的呢？

引導(dǎo)幼兒回憶燒魚的步驟，（幼兒自由說）師：小伴侶說的都很對。燒魚的時候要放點油，還有糖啊、醋啊、醬油啊，其實還要點放生姜，鹽、蔥花等等一些調(diào)料，這樣燒出來的魚才更香哦！

2、示范燒魚的過程師：現(xiàn)在我們要開頭燒魚了，先將這條白白的魚涂上美麗的顏色，（邊說邊涂色）涂的時候呢要涂勻稱，順著一個方一直回涂，盡量不要涂在外面，小伴侶也可以涂各種喜愛的美麗的顏色，瞧，小魚多美麗啊。然后拿來一個鍋，在上面放上油（膠水），油要涂滿鍋底哦，留意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把魚放在鍋里，（壓一壓）為了使魚不會太腥呢，還要在鍋里放幾片生姜，我們用黃色的.紙條來撕生姜，要用多少就撕多少，接著撕點綠色的蔥花撒在魚上，（可以多放點）這樣做出來的魚，會很香哦，最終，我們撕點白色的鹽灑上去，但是鹽要灑的少一點，太多了，魚就太咸了。有喜愛吃辣的小伴侶還可以撕幾個小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的魚就做好了。（聞的動作）真香?。∧銈儸F(xiàn)在是不是也想做一盆好吃的魚送給小貓??？

3、幼兒燒魚，老師巡回指導(dǎo)老師給每個小伴侶也預(yù)備了一條魚和一個鍋還有一些調(diào)料。小伴侶先要給魚涂上美麗的顏色------然后在鍋里放上油把魚放進(jìn)去-------最終放各種調(diào)料。手臟了要用抹布擦一下?；@子里的調(diào)料都可以用，不要搶，用完把多余的調(diào)料再放回去。（背景音樂）

三、評價幼兒作品（請小貓吃魚）

師：小伴侶燒的魚都差不多好了，我們把燒好的魚放在這邊的展現(xiàn)臺上，你們看看哪盤魚燒得最好呢？（請幼兒說）為什么呢？（幼兒說）這盆魚顏色涂得很好看又勻稱，調(diào)料放的也剛剛好，很香哦！其他小伴侶的燒得魚也很香，那現(xiàn)在我們一起來請出小貓吧？（小貓請你出來）小貓：小伴侶燒的魚真香啊，感謝你們！

幼:不用謝！

小貓：為了感謝你們我想邀請你們、還有張老師和我一起過生日，好嗎？

四、唱生日歌，結(jié)束活動

優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的魚》

活動目標(biāo)：

1.能用幾何圖畫出簡潔的魚，并用顏色進(jìn)行裝飾。

2.學(xué)習(xí)用多種顏色涂色，感受顏色的美。

3.能用涂涂、撕撕（剪剪）、貼貼等技能大膽地表現(xiàn)好吃的魚。

活動預(yù)備：大背景圖，魚圖片，手工紙、剪刀、固體膠、繪畫工具等，音樂：《生日歌》

活動過程：

一、設(shè)置情境，引起幼兒作畫的愛好。

1.出示大背景圖，創(chuàng)設(shè)情境。

今日，我們班來了一個動物伴侶，你們看它是誰？今日是小貓的生日，伴侶們給它送來了許多禮物，會是什么禮物呢？

2.觀看、觀賞魚的造型。

我們一起來看一看，你們看，是什么呀？你們看這些魚是什么樣子的？它有哪些外形組成呢？（引導(dǎo)幼兒觀看不同外形組合而成的魚）

二、情景嬉戲：燒魚小貓收到了這么多的魚，心想，要是能把這些魚燒成各種各樣的味道，請伴侶們一起來吃該有多好啊！可是小貓不會燒魚，那怎么辦呢？請小伴侶想一想，這些魚可以燒成什么味道的呢?（幼兒自由回答，老師可依據(jù)幼兒的回答出示圖片）

1.老師以燒魚的形式，講解示范繪畫步驟：

說了這么多，看了這么多，老師都讒了！趕快預(yù)備燒魚了，我想要燒一條紅燒魚，那我應(yīng)當(dāng)怎么燒呢？

（1）首先先拿出燒魚用的炊具--煎盤。

（2）把魚放入煎盤里。（在煎盤里畫上一條魚）

（3）讓魚煎出美麗的顏色（給魚涂上顏色）

（4）然后在魚的四周澆一層油。（涂上一圈不規(guī)章的黃顏色）

（5）還可以放點作料，提問：燒魚的時候可以放些什么作料？（幼兒回答，例綠色的蔥段、紅色的辣椒、黃色的姜片等等，老師依據(jù)幼兒的回答用手工紙進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾。）

（6）魚煎好了，聞一聞，真香啊，我得把它盛出來給小貓送過去。（老師沿著煎盤邊緣將煎盤剪下來貼到大背景上）

2.幼兒作畫。

還有這么多魚沒有燒好呢。我一個人根本就忙不過來，你們能幫我一起燒嗎？

（1）提出要求：

小貓喜愛吃大魚，不喜愛吃小魚，所以我們要把什么樣的魚放到煎盤里？（提示幼兒畫大）小貓喜愛不同口味的魚，可以是水煮魚、紅燒魚、也可以是清蒸魚，糖醋魚、蔥油魚等等。不同口味的魚用不同的顏色。讓我們比一比看誰的魚燒得又美味又好看。

（2）幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

3.評價活動。

（1）請幼兒將各自畫好的魚放在大背景的桌子上，老師以品嘗魚味的形式評價作品。

哇！小伴侶燒了那么多好吃的魚，我們和小貓一起來看一看、比一比誰燒得魚又香又美。你們覺得哪個看上去最好吃？為什么？（師幼共同評價，老師對大膽造型、配色艷麗以及構(gòu)圖獨特的幼兒多做鼓舞，也可用大家提建議的方法，關(guān)心個別幼兒豐富畫面內(nèi)容。）

三、小貓過生日。

小伴侶們幫小貓燒了這么多好吃的魚，小貓可興奮了，它要邀請我們大家一起參與它的生日party，我們一起給小貓唱首生日歌吧！

活動反思：

《好吃的魚》是一節(jié)美術(shù)課，其中內(nèi)容比較多，有畫的，撕的，貼的。這節(jié)課的主要目標(biāo)是：

1通過活動激發(fā)幼兒畫魚的愛好，能大膽地表現(xiàn)"好吃的魚'。

2、能用幾何圖和線條畫出簡潔的魚，并用顏色進(jìn)行裝飾。

3、連續(xù)學(xué)用"短線排列'的方法涂色，并使幼兒在選擇、調(diào)換顏色的過程中感受到顏色美。

本節(jié)課一開頭就以一只小貓導(dǎo)入話題，"今日是小貓的生日，伴侶們送來了許多的禮物。'(很多小魚)"但是小貓不會煮魚啊，想請小伴侶幫忙煮一下。'小伴侶們聽了以后，很興奮，并且很快進(jìn)入了角色。分別都講了多種煮魚的方法，有水煮魚、紅燒魚、清蒸魚等等。我就開頭講解其中一種做魚的方法，小伴侶們聽的很仔細(xì)，幼兒進(jìn)行操作時，都按步驟來做，而且做的很仔細(xì)，但我發(fā)覺，在幼兒操作的時候。

優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的魚》

活動目標(biāo)

1、通過活動激發(fā)幼兒畫魚的愛好，能大膽地表現(xiàn)"好吃的魚'。

2、能用幾何圖和線條畫出簡潔的魚，并用顏色進(jìn)行裝飾。

3、連續(xù)學(xué)用"短線排列'的方法涂色，并使幼兒在選擇、調(diào)換顏色的過程中感受到顏色美。

活動預(yù)備

1、玩具小貓、圖畫紙若干。（每張紙上畫上一個煎盤，并用縫紉機在煎盤的四周扎一圈細(xì)密的小孔。）

2、油畫棒、勾線筆、彩紙條、膠水、剪刀等。

活動過程

一、設(shè)置情境，引起幼兒作畫的愛好：

1、課件顯示小貓，、

告知幼兒：今日是小貓的生日，伴侶們給它送來了許多禮物，是什么呢？

2、屏幕顯示各種各樣的魚，引導(dǎo)幼兒觀看觀賞這些魚的造型。

老師：小伴侶，你們看這些魚是什么樣子的呢？

（用三角形、半圓形、圓形、梯形和線條組合而成的）

3、老師連續(xù)敘述：

小貓收到了這么多的魚，心想，假如能把這些魚燒成各種各樣的味道，

請伴侶們一起來吃該有多好??！可小貓不會燒魚，怎么辦？

（啟發(fā)幼兒動手幫小貓燒魚）

4、提問：請小伴侶想一想，這些魚可以燒成什么味道的呢？

（茄汁的、咖喱的、紅燒的、糖醋的、蔥油的）

二、老師以燒魚的形式，為幼兒做示范：

1、老師介紹煎盤，預(yù)備燒魚。

老師：說了那么多，老師都讒了！趕快預(yù)備燒魚了，先拿出燒魚用的炊具――煎盤。

2、老師邊示范邊講解：

（1）先把魚放入煎盤里。（在煎盤里畫上一條魚）

（2）然后在魚的四周澆一層油。（涂上一圈不規(guī)章的黃顏色）

3、師生共同爭論：燒魚的時候可以放些什么作料？

請個別幼兒上前，嘗試自己制作作料并貼在魚的邊上或身上，

如綠色的蔥段、紅色的辣椒、黃色的姜片，還可以添畫一些作料，如咖啡色的醬油等。

4、最終，老師提示幼兒根據(jù)自己的設(shè)想用短線排列的方法給魚涂上相應(yīng)的顏色。

三、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)（背景音樂）：

1、要求幼兒盡量把魚畫大些（不超出"煎盤'）。

2、啟發(fā)幼兒選用一些與咖喱的、紅燒的、糖醋的、蔥油的及其他作料相像的顏色，把魚燒得又香又美。

3、對個別運用短線排列法涂色有困難的幼兒，做個別輔導(dǎo)。

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