管理心理學(xué)人的個(gè)性演示文稿目前一頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)（優(yōu)選）管理心理學(xué)人的個(gè)性目前二頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)第一節(jié)個(gè)性心理特征一、個(gè)性個(gè)性：在遺傳因素基礎(chǔ)上，處于社會(huì)關(guān)系中的個(gè)人，區(qū)別于其他人的個(gè)性心理特征。二、特點(diǎn)：

1、具有獨(dú)特性。

2、具有綜合性。

3、具有穩(wěn)定性。

4、具有變化性。

目前三頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)二、個(gè)性的形成（一）遺傳：個(gè)性形成發(fā)展的基礎(chǔ)和前提（二）環(huán)境：社會(huì)關(guān)系起重要作用（三）教育：具有決定性影響（四）自我修養(yǎng)：不斷改變自己適應(yīng)社會(huì)形成發(fā)展時(shí)期：（一）0-6歲嬰幼兒：遺傳因素顯現(xiàn)、環(huán)境（二）學(xué)生時(shí)期：有生理、心理規(guī)律，受師生影響（三）成人時(shí)期：社會(huì)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)、教育目前四頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)三、環(huán)境對(duì)個(gè)性的影響環(huán)境：經(jīng)濟(jì)、政治、文化、道德、軍事、藝術(shù)、科學(xué)、宗教。（一）環(huán)境決定人1、正向發(fā)展：適應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流2、反向發(fā)展：反社會(huì)，難溶入社會(huì)（二）人改變環(huán)境1、積極2、消極目前五頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)第二節(jié)人的氣質(zhì)一、什么是氣質(zhì)氣質(zhì)是人的個(gè)性心理特征之一，指某個(gè)人典型地表現(xiàn)于心理過程的強(qiáng)度、心理過程的速度和穩(wěn)定性以及心理活動(dòng)的指向性特點(diǎn)等動(dòng)力方面的特點(diǎn)。目前六頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)二、氣質(zhì)的類型和特征（一）中國(guó)古代醫(yī)學(xué)家按人好動(dòng)或喜靜的程度把人分為五種類型：1、好動(dòng)的太陽型、2、少陽型，3、喜靜的太陰型、4、少陰型，5、動(dòng)靜適中的陰陽和平型。（二）古希臘醫(yī)生希波克拉特根據(jù)人體內(nèi)四種體液(血液、粘液、黃膽汁、黑膽汁)各人多寡不同的假設(shè)把氣質(zhì)分為4種類型：1、性情急躁、動(dòng)作迅猛的膽汁質(zhì)；2、性情活躍、動(dòng)作靈敏的多血質(zhì)；3、性情沉靜、動(dòng)作遲緩的粘液質(zhì)；4、性情脆弱、動(dòng)作遲鈍的抑郁質(zhì)。（三）巴甫洛夫根據(jù)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的強(qiáng)度、平衡性和靈活性等三個(gè)基本特性，把高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)劃分為四種基本類型：不可抑制型、活潑型、安靜型和弱型。（四）現(xiàn)代心理學(xué)分類：1、按理智、情緒、意志。2、按心理活動(dòng)指向。3、按個(gè)體獨(dú)立性。4、按情緒特征。教材：89頁。領(lǐng)導(dǎo)情緒特征分析。D目前七頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)三、氣質(zhì)在管理實(shí)踐活動(dòng)中的作用氣質(zhì)對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)有一定的影響。每個(gè)人認(rèn)識(shí)自己和別人的氣質(zhì)的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)掌握和控制自己的氣質(zhì)，對(duì)于教育工作，組織生產(chǎn)，培訓(xùn)干部等都有重要意義。（一）氣質(zhì)本身無好壞（二）氣質(zhì)可以改變（三）氣質(zhì)可以影響工作選擇（四）管理活動(dòng)要根據(jù)氣質(zhì)性格能力進(jìn)行目前八頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)第三節(jié)人的性格一、什么是性格(一)性格的概念是指一個(gè)人在生理素質(zhì)基礎(chǔ)上，通過實(shí)踐活動(dòng)逐步形成、發(fā)展、變化的，表現(xiàn)在態(tài)度和行為方面的較穩(wěn)定的心理特征，具有復(fù)雜性、獨(dú)特性、整體性、持續(xù)性特點(diǎn)。目前九頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)(二)性格的特征1、對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征：對(duì)集體、社會(huì)2、性格的意志特征：目標(biāo)、控制、頑強(qiáng)、3、性格的情緒特征：控制力、穩(wěn)定性、心境4、性格的理智特征：觀察、感知、現(xiàn)實(shí)、幻想、目前十頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)(三)性格的類型瑞士心理分析家希格早期把性格分為外向和內(nèi)向兩類，在此基礎(chǔ)上麥迪把性格劃分為四種類型。麥迪的性格分類高憂慮低憂慮外向內(nèi)向緊張，激動(dòng)，情緒不穩(wěn)定，愛社交，依賴鎮(zhèn)靜，有信心，信任人，適應(yīng)，熱情，依賴緊張，激動(dòng)，情緒不穩(wěn)定，冷淡，害羞鎮(zhèn)靜，有信心，信任人，適應(yīng)，溫和，害羞目前十一頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)(四)性格的本質(zhì)人物的性格不僅表現(xiàn)在他做什么，而且表現(xiàn)在現(xiàn)他怎樣做——恩格斯性格表現(xiàn)為行為的動(dòng)機(jī)和方式。思維方式、情感方式、交往方式、實(shí)踐方式。性格的本質(zhì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活作用于一定生理基礎(chǔ)的個(gè)體留下的落印，這種落印影響到人的行為和動(dòng)機(jī)，而從其穩(wěn)定的部分形成性格。目前十二頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)二、性格的發(fā)展(一)性格發(fā)展的特點(diǎn)

1、內(nèi)涵的發(fā)展：知識(shí)、能力、交往、價(jià)值觀

2、發(fā)展的連貫性：新事物戰(zhàn)勝舊事物的過程

3、身體衰退早于心理衰退：

4、發(fā)展曲線：青年期快速上升、中年水平、老年急速下降目前十三頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)(二)影響性格發(fā)展的因素

1、生理性因素：遺傳、性別、體格與體型

2、環(huán)境因素：家庭、學(xué)校、社會(huì)、職業(yè)、管理制度、文化環(huán)境、人際關(guān)系

(三)性格發(fā)展的分期教材：100頁

(四)性格發(fā)展的過程不成熟—成熟；被動(dòng)—主動(dòng)；依賴—獨(dú)立；淺興趣—深興趣；實(shí)踐知覺短—長(zhǎng)；附屬地位—優(yōu)越；不明白自我—控制自我目前十四頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)三、性格與管理為了加強(qiáng)管理，需要深入地了解人的性格，還必須對(duì)人的性格進(jìn)行鑒定。性格鑒定的方法很多，如觀察法、談話法、作品分析法、個(gè)案法、實(shí)驗(yàn)法等。根據(jù)性格發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)行為，實(shí)現(xiàn)有效管理。目前十五頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)第四節(jié)人的能力一、什么是能力(一)能力的定義是指一個(gè)人通過教育訓(xùn)練，其潛在知識(shí)、技能、素質(zhì)所能達(dá)到的最高水平。(二)能力的作用完成任務(wù)。實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。(三)能力的分類一般能力。特殊能力。目前十六頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)二、能力結(jié)構(gòu)理論(一)“二因素結(jié)構(gòu)”理論英國(guó)心理學(xué)家斯皮爾曼，在20世紀(jì)初期運(yùn)用因素分析法，提出了能力的二因素結(jié)構(gòu)理論。斯皮爾曼認(rèn)為，能力是由一般因素(g)和特殊因素(s)所構(gòu)成。完成任何一項(xiàng)作業(yè)都是由g和s兩種因素決定的。G+S1+S2目前十七頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)(二)“群因素結(jié)構(gòu)”理論

美國(guó)心理學(xué)家塞斯登提出與二因素結(jié)構(gòu)理論相反的群因素結(jié)構(gòu)理論。塞斯登認(rèn)為，能力是由許多彼此無關(guān)的原始能力所構(gòu)成的。他總結(jié)出大多數(shù)能力可以分解為七種原始的因素，它們是：①計(jì)算；②詞的流暢性；③詞語意義；④記憶；⑤推理；⑥空間知覺；⑦知覺速度。目前十八頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)(三)“智慧結(jié)構(gòu)”理論

近年來，美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特提出了一種新的能力結(jié)構(gòu)設(shè)想，稱為“智慧結(jié)構(gòu)”學(xué)說。他認(rèn)為智慧因素是由操作、材料內(nèi)容和產(chǎn)品三個(gè)變項(xiàng)構(gòu)成的，像一個(gè)長(zhǎng)、寬、高三個(gè)維度的方塊。每一變項(xiàng)由一些有關(guān)的要素組成，因此，他以排列組合的方法，提出智慧可能由120種因素所組成目前十九頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)三、影響能力發(fā)展的因素(一)素質(zhì)(二)知識(shí)和技能(三)教育(四)社會(huì)實(shí)踐(五)態(tài)度、價(jià)值觀、勤奮精神此外，營(yíng)養(yǎng)狀況、個(gè)人的愛好、興趣等，對(duì)能力的提高也有重要的影響。目前二十頁\總數(shù)二十二頁\編于十二點(diǎn)四、能力與興趣一個(gè)人的能力發(fā)展與興趣有密切的關(guān)系。興趣以需要為基礎(chǔ)，需要有直接需要與間接需要。所以，興趣也有直接興趣和間接興趣。興趣具有社會(huì)