千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦數(shù)學(xué)小報(bào)手抄報(bào)

一家手杖店來了一個(gè)顧客，買了30元一根的手杖．他拿出一張50元的票子，要求找錢．店里正好沒有零錢，店主到街坊處把50元的票子換成零錢，給了顧客20元的找頭．顧客剛走，街坊慌慌忙張地奔來，說這張50元的票子是假的．店主不得已向街坊賠償了50元．隨后出門去追那個(gè)顧客，并把他抓住說：“你這個(gè)騙子，我賠給街坊50元，又給你找頭20元，你又拿走了一根手杖，你得賠償我100元的損失．”這個(gè)顧客卻說：“一根手杖的費(fèi)用就是街坊給你換零錢時(shí)你留下的30元，因此我只拿了你70元．”請(qǐng)你計(jì)算一下，手杖店真正的損失是多少？

數(shù)學(xué)小故事

數(shù)字的起源

數(shù)學(xué)小學(xué)問

新的數(shù)學(xué)辦法和概念，經(jīng)常比解決數(shù)知識(shí)題本身更重要?！A羅庚在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)覺真理的主要工具是歸納和模擬。

——拉普拉斯

數(shù)學(xué)辦法滲透并安排著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。

——馮紐曼歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)典雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人膚淺，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人擅長爭(zhēng)辯?！喔?/p>

數(shù)學(xué)名言

在生活中，我們常常會(huì)用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這些數(shù)字。

那么你知道這些數(shù)字是誰發(fā)明的嗎？這些數(shù)字符號(hào)本來是古代印度人發(fā)明的，后來傳到阿拉伯，又從阿拉伯傳到歐洲，歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的，就把它們叫做"阿拉伯?dāng)?shù)字"，由于流傳了許多年，人們叫得順口，所以至今人們?nèi)匀粚㈠e(cuò)就錯(cuò)，把這些古代印度人發(fā)明的數(shù)字符號(hào)叫做阿拉伯?dāng)?shù)字。

現(xiàn)在，阿拉伯?dāng)?shù)字已成了全世

界通用的數(shù)字符號(hào)

九九歌——就是我們現(xiàn)在使用的乘法口訣。

遠(yuǎn)在公元前的春秋戰(zhàn)國時(shí)代，九九歌就已經(jīng)被人們廣泛使用。在當(dāng)初的許多著作中，都有關(guān)于九九歌的記載。最初的九九歌是從"九九八十一"起到"二二如四"止，共36句。由于是從"九九八十一"開頭，所以取名九九歌。大約在公元五至十世紀(jì)間，九九歌才擴(kuò)充到"一一如一"。大約在公元十三、十四世紀(jì)，九九歌的挨次才變

成和現(xiàn)在所用的一樣，從"一一如一"起到"九九八十一"止。

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