千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦教師課堂表?yè)P(yáng)激勵(lì)語(yǔ)100句老師課堂表?yè)P(yáng)激勵(lì)語(yǔ)100句

當(dāng)同學(xué)正確回答老師提問(wèn)時(shí)——回答得徹低正確。/棒，太棒了！/真好，聽(tīng)你的回答真是一種享受。/簡(jiǎn)潔明快，切中要害，無(wú)可挑剔。/不出我所料，這次你又回答得很好。

當(dāng)同學(xué)的回答對(duì)錯(cuò)參半時(shí)——回答基本正確，如能把這句話改為……就更好了。/你的回答有許多可取之處。/你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答雖有欠缺，但有幾個(gè)方面是正確的（獨(dú)到的）。/你的這句話對(duì)我很有啟發(fā)。/聽(tīng)你的回答就知道你經(jīng)過(guò)了充分思量，有的地方理解的不錯(cuò)，請(qǐng)吧……再重新考慮一下好嗎？

當(dāng)同學(xué)徹低答錯(cuò)時(shí)——我喜愛(ài)?（觀賞、佩服）你敢于回答問(wèn)題的士氣。/你可能有點(diǎn)緊急，再好好想一想。/能主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解，這本身就值得表?yè)P(yáng)。/雖然回答得不抱負(fù)，但比我當(dāng)同學(xué)時(shí)表現(xiàn)得好多了。/雖然這次沒(méi)回答好，但我信任你下一次一定行。

當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí)——我想你現(xiàn)在一定為自己剛才的所作所為感到后悔。/從你的眼神里我不難看出你懊悔的情緒。/你一定是由于一時(shí)沖動(dòng)作了一件你本不應(yīng)當(dāng)做的事，能告知我緣由嗎？/人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。你一定要關(guān)注下一步怎樣走，你說(shuō)是嗎。/我將始終關(guān)注你，期盼著你的長(zhǎng)進(jìn)，你絕不會(huì)讓教師失望！/你今日的表現(xiàn)讓我感到擔(dān)心和焦慮。/我為你痛心和傷心。/這是我第一次批判你，我希翼也是最后一次批判你。/或許你并不一定能成為一個(gè)宏大的人，但你一定要成為一個(gè)高尚的人。

當(dāng)你表?yè)P(yáng)某一個(gè)同學(xué)時(shí)——你是一個(gè)很有靈氣兒的孩子/悟性很好的孩子/善解人意的孩子/未來(lái)很可能有大作為的孩子//學(xué)習(xí)上刻苦踏實(shí)的孩子/讓人放心的孩子/我為你父母有你這樣一個(gè)聰慧、懂事的孩子而感到自豪。

寫

1、學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)本很整潔，書(shū)寫也端正。我很興奮，謝謝大家。

2、請(qǐng)學(xué)生們看（用手揚(yáng)起一大疊本子）我今日要表?yè)P(yáng)這么多學(xué)生，讓我來(lái)介紹他們的名字。這些學(xué)生的作業(yè)字跡端正，行款整齊很少有錯(cuò)別字，文句通順，長(zhǎng)進(jìn)很大。（好句子，每一點(diǎn)滴的長(zhǎng)進(jìn)都要看到，即使沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)只要有努力就要表?yè)P(yáng)即使是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的表?yè)P(yáng)，這樣會(huì)讓孩子們感到每一點(diǎn)的付出都有回報(bào)，每一點(diǎn)滴的努力教師都看到了）

3、學(xué)生們寫下了自己的所見(jiàn)、所聞、所思，我也寫了一點(diǎn)，現(xiàn)在我念給大家聽(tīng)，希翼大家能喜愛(ài)?。

4、寫文章的目的是與別人溝通，將自己的感情和思想用文字表達(dá)出來(lái)，讓別人了解。我們的作文也應(yīng)當(dāng)有讀者，有讀者群。我建議大家相互溝通?？赐旰髮⒆约旱捏w味，用一兩句話寫下來(lái)，目的是相互鼓舞。

5、優(yōu)秀的作文是全班的財(cái)寶，應(yīng)當(dāng)讓大家來(lái)分享，請(qǐng)大家出出想法，如何使這些財(cái)寶充分地發(fā)揮作用，讓每一位學(xué)生得益，特殊請(qǐng)這些財(cái)寶的制造者出出想法。（可以舉一反三的句子，無(wú)數(shù)都是財(cái)寶，學(xué)會(huì)共享學(xué)會(huì)互助努力制造一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)惟獨(dú)互助的學(xué)習(xí)環(huán)境盡量削減成果帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)的負(fù)面影響）

6、用自己的筆寫自己心里的話，這一點(diǎn)很重要。我們班×學(xué)生做得比較好，他的作文雖然也有缺點(diǎn)，卻給人一種誠(chéng)摯的感觸。

7、“有納才干吐”，有堆積才干夠表達(dá)。我們有些學(xué)生作文中的詞語(yǔ)是豐盛的，看得出他們課外有較大的閱讀量。

8、××學(xué)生從生活中找寫作材料的本事很大，即使一件不起眼的小事，他也能

留心觀看，作為原始材料堆積起來(lái)，他的寫作材料總是那么新奇、獨(dú)到。

9、剛剛過(guò)了××節(jié)，學(xué)生們一定還有深刻的印象，就“××節(jié)”為題，寫一遍

作文，好嗎？

10、文章寫完了，自己應(yīng)當(dāng)小聲讀兩遍，注重有沒(méi)有詞句的毛病和寫錯(cuò)、寫漏的

字。

想

12、我想××學(xué)生一定在思量，我們?cè)俳o他一點(diǎn)時(shí)光，好嗎？

13、開(kāi)動(dòng)你的小腦筋去想，一想說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，教師喜愛(ài)?肯動(dòng)腦筋的學(xué)生！

做：

14、不僅自己仔細(xì)學(xué)習(xí)，還能提示同桌學(xué)生，真是了不起！

15、第×組的××學(xué)生可真棒！為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢！

16、你看，無(wú)數(shù)小伴侶把心里那個(gè)膽小鬼打倒，舉起手來(lái)了！

17、你們瞧，×××可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！

18、第四組的學(xué)生個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的、亮亮的，我感觸到了你們特殊仔細(xì)，注

意力特殊集中！

19、你坐得真端正！注重力真集中！

20、看××學(xué)生仔細(xì)的樣子，教師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子！

21、你很像一個(gè)小教師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！

22、不知是什么力氣使你轉(zhuǎn)變這么大，從上課愛(ài)吵愛(ài)鬧到學(xué)會(huì)悄悄思量，學(xué)會(huì)暗

暗努力，真為你興奮！

23、敬重（觀賞）別人，你會(huì)得到更多人的敬重（觀賞）！

24、要學(xué)會(huì)觀賞別人，對(duì)于“×××”學(xué)生的回答，我們?cè)撛趺幢硎荆?/p>

25、你的長(zhǎng)進(jìn)使教師感到特殊興奮！

26、你真行?。ㄕ姘簟⒄娑?、真英勇、真精心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的）課堂過(guò)程評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)：

27、啊！你的課外學(xué)問(wèn)真豐盛，都可以成我的教師了！

28、連這些都知道，真不愧是班級(jí)小博士！

29、你知道的真多！學(xué)問(wèn)真豐盛！我們大家要向你學(xué)習(xí)！

30、你的眼睛真亮，發(fā)覺(jué)這么多問(wèn)題！

31、能提出這么有價(jià)值的問(wèn)題來(lái)，真了不起！

32、會(huì)提問(wèn)的孩子，就是聰慧的孩子！

33、這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值，我們可以共同討論一下！

34、這種主意別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎？

35、多么好的主意啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！

36、猜想是科學(xué)發(fā)覺(jué)的前奏，你們已經(jīng)邁出了出色的一步！

37、沒(méi)關(guān)系，大聲地把自己的主意說(shuō)出來(lái)，我知道你能行！

38、你真聰慧！想出了這么妙的辦法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小伴侶！

39、你又想出新辦法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽(tīng)一聽(tīng)？

40、你的主意很獨(dú)特，教師都佩服你！

41、你特殊愛(ài)動(dòng)腦筋，經(jīng)常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！

42、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真感謝你！

43、瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)覺(jué)得最多、最快？

44、你發(fā)覺(jué)了這么重要的辦法，教師為你感到自豪！

45、你真愛(ài)動(dòng)腦筋，教師就喜愛(ài)?你思量的樣子！

46、你的回答真是與眾不同啊，很有制造性，教師特觀賞你這點(diǎn)！

47、××學(xué)生真聰慧！想出了這么妙的辦法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生！

48、你的思維很獨(dú)特，你能詳細(xì)說(shuō)說(shuō)自己的主意嗎？

49、這么好的主意，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來(lái)呢？

50、你有自己獨(dú)特主意，真了不起！

51、你的方法真好！考慮的真全面！

52、你很會(huì)思量，真像一個(gè)小科學(xué)家！

53、教師很觀賞你實(shí)事求是的態(tài)度！

54、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎(jiǎng)”！

55、他的匯報(bào)完整、出色，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

56、誰(shuí)情愿來(lái)為大家做個(gè)示范？展示一下自己的本事！

57、你真聰慧，用以前學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)解決了今日的難題！

58、你真的很能理解人，而且能和學(xué)生合作得十分好！

59、科學(xué)家總不忘在討論后收拾好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！

60、你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的材料員，每一次試驗(yàn)后都能把材料收拾得整整齊齊！

61、你的表現(xiàn)很精彩，教師特殊觀賞你！

62、你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象！

63、你今日長(zhǎng)進(jìn)真大！教師感到特殊興奮！

64、真了不起，大家都為班級(jí)里有你這么棒的學(xué)生而感到自豪！

65、我們今日的研究很熱情，參加的人數(shù)也多，說(shuō)得很有質(zhì)量，我為你們感到驕

傲！

討論成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)：

66、你真像位小科學(xué)家，有這么多重大發(fā)覺(jué)！

67、了不起的發(fā)覺(jué)，再用出色的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！

68、你完成的好極了，假如能協(xié)助你的同桌，那就更好啦！

69、你是一個(gè)很優(yōu)秀的記錄員，不僅把觀看的內(nèi)容都具體地記錄下來(lái)，而且還寫

得十分端正、清楚！

70、真是好樣的，你的作品真的是十分精彩！

71、哇，你的作品太好了！

72、你太厲害了！

73、為我們的勝利鼓掌！

74、你瞧，通過(guò)努力，你勝利了，慶賀你！

75、參加是走向勝利的開(kāi)頭，結(jié)果并不是最重要的！

76、你討論的課題很有價(jià)值，請(qǐng)繼續(xù)討論！

77、這是你們合作勝利的果實(shí)，教師為這份成績(jī)而歡喜！更為你們樂(lè)觀參加的精神而叫好！后續(xù)討論評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)：

78、心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們討論吧！

79、你真有毅力，能堅(jiān)持討論這么久！

80、討論遇到困難，別退縮，信任自己，一定能行！

81、大家齊心協(xié)力，再加把油，成功一定會(huì)屬于你們的！

82、堅(jiān)持到底就是成功！

83、男子漢，再大的困難也不怕！

84、別泄氣！還有機(jī)會(huì)等著你！

85、你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學(xué)習(xí)！

86、你已經(jīng)很努力了，別急，自信點(diǎn)！

87、只要仔細(xì)精心，什么也難不倒你！

88、你的問(wèn)題難住了教師，希翼大家協(xié)助教師，去查資料，共同解決這個(gè)問(wèn)題，好嗎？

89、你很自信，自信是走向勝利的開(kāi)頭！

90、信任自己，討論就是錯(cuò)了再試的過(guò)程！

91、小疑有小進(jìn)，大疑有大進(jìn)！

92、別放棄，再試幾次！堅(jiān)持下去準(zhǔn)能行！

93、繼續(xù)努力，信任自己，你會(huì)做得更好！

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