第小學(xué)在國旗下演講傳承紅色精神6篇小學(xué)在國旗下演講傳承紅色精神精選6篇

傳承紅色精神是指樹立熱愛祖國并為之獻(xiàn)身的思想教育，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。那么應(yīng)該怎么寫演講傳承紅色精神呢？下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)在國旗下演講傳承紅色精神，希望能夠幫到你喲!

小學(xué)在國旗下演講傳承紅色精神（篇1）

“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”。當(dāng)然，這亦是我們每個(gè)中華兒女深深的共鳴。生于這個(gè)和平美好的時(shí)代，我們是否會(huì)因?yàn)樯畹陌惨荻泴?duì)祖國所肩負(fù)的重任？我們是否會(huì)因?yàn)轱L(fēng)沙的覆蓋而忘記祖輩們所留下的光榮印記？我們是否會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而放棄那該我們銘記于心的紅色內(nèi)涵？相信我們的回答都會(huì)是否定的。作為中華民族的一員，我們都在祖國的呵護(hù)和撫愛中長(zhǎng)大，對(duì)祖國所經(jīng)歷的歷史又怎能輕易的就從記憶中抹去。

回想祖輩們的艱難抗戰(zhàn)路，眼框便不自覺的被打濕，耳中滿是中華戰(zhàn)士們那充滿力量的咆哮和怒喊之聲，心中也好似有一團(tuán)烈火在激憤中燃燒?！跋部吹据那е乩?，遍地英雄下夕煙”。汗灑疆土只為民之安樂，傷痕若揭只為國之復(fù)起，槍聲，炮聲，淚血聲，忘不掉的抗戰(zhàn)歲月，揮不去的復(fù)國神話。他們，只為了國，他們，亦為了民。今天，我們之所以能夠收獲豐厚的稻菽，全是因?yàn)榭箲?zhàn)英雄們?cè)谇熬€疲于奔命，不懼死亡，用自己的血汗將偷盜者阻擋在了圍欄之外。

二萬五千里漫漫長(zhǎng)征路，他們是風(fēng)雨中那屹立不倒的擎天柱，支撐著祖國的山河，不顯一絲頹勢(shì)。食過皮帶，啃過樹皮，飲過泥水，只為躲避敵人，積蓄更多力量。這是對(duì)革命理想和事業(yè)無比忠誠，堅(jiān)定的信念，亦是不懼死亡，敢于勝利的無產(chǎn)階級(jí)樂觀主義精神，更是一種團(tuán)結(jié)互助，不折不撓，我們永遠(yuǎn)都需學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的紅色精神。

初入江西，一種濃烈的紅色革命氛圍便撲面而來。江西作為革命老區(qū)，陪伴著黨走過了一段又一段的艱難復(fù)國路，引領(lǐng)著祖國戰(zhàn)士在抗敵這條路上越走越好。現(xiàn)在，作為江西的一名學(xué)子，敬畏感和自豪感不禁油然而生，埋藏在心底那若隱若現(xiàn)的紅色基因也好似一下子全部都涌現(xiàn)了出來?！凹t色基因”作為中國共產(chǎn)黨人最主要的精神內(nèi)核，是中華民族的精神紐帶，孕育了永不言棄的抗震救災(zāi)精神，北京奧運(yùn)精神，席慕容散文《時(shí)光》，載人航天精神……，作為中華兒女的我們，也須不負(fù)肩之使命，傳承和發(fā)揚(yáng)好紅色精神，為了祖國更加美好燦爛的明天而努力奮斗。

還記否？那場(chǎng)令所有炎黃子孫都為之心痛的五一二汶川大地震，它奪去了多少汶川同胞的生命和健康，震塌了多少那被人稱作“家”的房屋。但再大的苦難也抵擋不住中華民族這面屹立不倒的高墻和中華兒女前仆后繼的愛國愛民之情。它讓我們看到了“眾志成城”的動(dòng)人場(chǎng)面，它亦讓我們感受到了那種團(tuán)結(jié)一心，不折不撓的抗震救災(zāi)精神。

追尋先烈足跡,弘揚(yáng)紅色精神作文700字

我們?cè)谶@個(gè)和平時(shí)代幸福的生活。是老一代革命前輩用生命和鮮血換來的。聽爺爺奶奶講他們以前的艱苦歲月。野菜、玉米、紅薯是他們的主食，玉米粥是他們的飲料，大白菜則是他們的佳肴。聽起來確實(shí)艱苦，但他們的上一代卻更讓我們敬佩，那就是革命前輩老紅軍。順著歷史的大潮，我們尋找這紅色的足跡。在我們山東有這么一個(gè)革命老區(qū)。今天我們懷著敬佩的心情走進(jìn)沂蒙山區(qū)，追尋紅嫂的足跡，聆聽那感人的故事。

走進(jìn)常山莊村的中國紅嫂革命紀(jì)念館，一尊年輕婦女一手?jǐn)v扶著傷員，一手掀開衣角用乳汁救護(hù)的銅像，深深的震撼著我們。這兒保留了沂蒙山區(qū)的抗戰(zhàn)古村風(fēng)貌，房子和墻都是用石頭砌成，有些房子有一百年的歷史了。館內(nèi)以紅色為主，以文字、圖片、熒屏、雕塑和實(shí)物相結(jié)合，詳細(xì)了介紹發(fā)生在這里的革命故事?？粗掌幸晃晃豢此破椒病⒋认榈睦夏棠?，聽著她們的故事卻讓我們肅然起敬。她們除了有明德英、王換于、李桂芳、胡玉萍，還有一大批紅嫂典型。有智闖虎穴的劉玉梅、有賣女擁軍的方蘭亭等等。她們送子參軍、送夫支前、縫軍衣、做軍鞋、送軍糧、舍生忘死救傷員，不遺余力撫養(yǎng)革命后代。她們的那幾句，“最后一口糧，做軍糧。最后一塊布，做軍衣。最后一個(gè)兒子，送戰(zhàn)場(chǎng)。”聽著就讓我們潸然淚下。

她們雖然平凡普通，卻干了出一件偉大的事情，盡管她們大字不識(shí)一個(gè)，但她們心中有個(gè)信念，那就是為革命出一把力，讓全中國老百姓過上好日子。就是有這么一群紅嫂的支持，才讓我們的戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇的不屈不撓的和敵人廝殺。取得了最后的勝利，才有了我們的今天。

我們現(xiàn)在的和平安寧的生活，是革命前輩們用鮮血和汗水換來的。我們的國家也慢慢的強(qiáng)盛起來了。我們作為黨的陽光下哺育的花朵，我們應(yīng)該追尋紅色足跡，傳承紅色精神。在當(dāng)今的和平年代，舍身救人的事跡也是紅色精神。我們小學(xué)生應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來能夠肩負(fù)起建設(shè)新中國的重任。讓我們的祖國更繁榮富強(qiáng)，不辜負(fù)革命先烈們拋頭顱灑熱血換來今天。

小學(xué)在國旗下演講傳承紅色精神（篇2）

4月4日，學(xué)校組織五年級(jí)代表全校全體師生去三義公墓，為長(zhǎng)眠九泉的烈士掃墓。

一大早，大家早早地來到了學(xué)校，將自己親手做的小白花佩戴在胸前，準(zhǔn)備出發(fā)。八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。

起初，我們還不覺得很累，可是路途遙遠(yuǎn)，漸漸地，大家都沒有了力氣，身上也燥熱起來，腳底板直發(fā)疼。老師給大家鼓勁：孩子們，和紅軍二萬五千里長(zhǎng)征相比，我們的這點(diǎn)辛苦又能算得了什么呢？拿出點(diǎn)精神來，別讓烈士失望。聽了老師的話語，我們又來了精神。經(jīng)過了1小時(shí)14分鐘，我們到達(dá)了三義公墓。

來到公墓，我們馬上站好隊(duì)，齊聲唱起了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”在悠揚(yáng)的歌聲中，我們進(jìn)行到了第二項(xiàng)活動(dòng)——少先隊(duì)員代表講話。接著，由兩名少先隊(duì)員向烈士敬獻(xiàn)花籃，這花籃中的鮮花代表著我們所有少先隊(duì)員的心，讓鮮花捎去我們的問候，讓鮮花告訴英烈們我們的無限思念。

默哀一分鐘里，在這一分鐘內(nèi)，我相信大家都很嚴(yán)肅、心情都很沉重。我想了很多，想到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，我們的烈士們沖鋒陷陣的英雄壯舉，英雄的形象在我的心中越來越高大?；顒?dòng)的第五項(xiàng)是獻(xiàn)詩——《囚歌》，“為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬走的洞敞開著……”這首詩是葉挺將軍寫的，描寫的就是革命烈士堅(jiān)貞不屈的精神。讓我們又一次重溫了烈士的精神，洗禮著我們的心靈。

最后，我們參觀了革命烈士事跡展廳。展廳內(nèi)，懸掛著烈士們的畫像以及生平事跡，我們每一個(gè)同學(xué)都靜靜地觀看著，沒有一點(diǎn)聲音，就連平時(shí)愛搞笑的同學(xué)也神情肅穆，我們都被一種巨大的精神震懾了?；丶业穆飞?，我一直在思考著，我們?cè)撛鯓幼霾拍軐?duì)的起烈士呢？作為一個(gè)小學(xué)生，我們能做的就是追尋烈士的足跡，珍惜幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國家的棟梁，這也是先烈們最想看到的！

小學(xué)在國旗下演講傳承紅色精神（篇3）

總有一種精神，讓我們淚流滿面，總有一種力量，讓我們執(zhí)著堅(jiān)守。紅色基因要代代傳承。中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記，，永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路。

對(duì)紅色故事如數(shù)家珍，強(qiáng)調(diào)銘記光輝歷史，傳承紅色基因，要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。紅色基因體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的身份自信和使命擔(dān)當(dāng)。

黨的__大剛剛閉幕，便帶領(lǐng)新__屆政治局常委瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞。

紅色基因伴隨共產(chǎn)主義的傳播以及中國共產(chǎn)黨人的誕生而產(chǎn)生。正義的戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗中，鑄就紅色基因的鮮紅血色;艱苦的長(zhǎng)征路，錘煉了紅色基因的頑強(qiáng)生命力;前進(jìn)的革命道路上，強(qiáng)大了紅色基因的抗御能力。不斷成熟的革命歷史過程中，紅色基因得到了錘煉和強(qiáng)化。不論生存環(huán)境怎么險(xiǎn)惡，不論前進(jìn)的道路有多艱難。勇往直前是共產(chǎn)黨人紅色基因不斷強(qiáng)大的精神氣魄。

紅色基因發(fā)源于共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰?！芭宄哪膬簛怼毙枰販丶t色經(jīng)典，“弄清楚往哪兒去”需要勇于擔(dān)當(dāng)使命。在全體黨員中開展“”主題教育之際，作為黨員干部重溫紅色故事，感悟紅色精神，對(duì)于傳承紅色基因，牢記初心使命具有重要意義。

奮斗的青春最美麗，年經(jīng)黨員干部要適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，傳承紅色基因，牢記初心使命，時(shí)刻牢記黨的性質(zhì)宗旨，從我做起、從小事做起，與時(shí)俱進(jìn)，提高判斷形勢(shì)、維護(hù)穩(wěn)定的能力，在謀求人民幸福和民族復(fù)興中奉獻(xiàn)青春熱血。

對(duì)黨和人民的忠誠、永不叛黨是每個(gè)黨員必須要做到的，講忠誠，就要用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。銘記歷史、砥礪奮進(jìn)，從先輩手中接過的歷史接力棒，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)的重任。這，就是我們的初心所在、使命所系。

小學(xué)在國旗下演講傳承紅色精神（篇4）

紅色基因是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民高舉馬克思主義旗幟，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化營養(yǎng)，歷經(jīng)長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐磨煉篩選，不斷孕育積淀升華的決定中國共產(chǎn)黨人本質(zhì)特征的特有品質(zhì)。紅色基因是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他一切階級(jí)政黨的鮮明標(biāo)識(shí)和政治優(yōu)勢(shì)。紅色基因的傳承和弘揚(yáng)需要更新、更寬闊的視野。

一、要立足國際視野傳承和弘揚(yáng)紅色基因。傳承和弘揚(yáng)紅色基因，要善于從國際視野的角度認(rèn)識(shí)這項(xiàng)崇高的使命。紅色基因體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的身份自信、使命擔(dān)當(dāng)和對(duì)中國制度的自信。新時(shí)代傳承和弘揚(yáng)紅色基因，就要求中國共產(chǎn)黨永葆黨的性質(zhì)、宗旨、本色，帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)中國崛起。國際格局多極化態(tài)勢(shì)愈加明顯，如果我們不能從國際國內(nèi)兩個(gè)大局出發(fā)增強(qiáng)傳承黨的先進(jìn)理論的自覺性，就難以凝聚全黨、團(tuán)結(jié)人民，堅(jiān)持正確的前進(jìn)方向，也難以解決我們面臨的復(fù)雜矛盾和問題。中國人民為自己的民族獨(dú)立所付出的代價(jià)，百倍于美國人為美國獨(dú)立付出的代價(jià)。能夠經(jīng)歷這樣的長(zhǎng)時(shí)期斗爭(zhēng)，沒有人民的支持是不可能的。黨帶領(lǐng)人民選擇適合自己發(fā)展的道路，是經(jīng)過歷史沉淀的正確道路。中國共產(chǎn)黨的制度安排，包含了歷史基因、紅色基因和現(xiàn)代元素。中國共產(chǎn)黨的紅色基因融入高度的現(xiàn)代化導(dǎo)向和目標(biāo)，，永遠(yuǎn)不可迷失方向和道路。這就是中國崛起的邏輯。從紅色基因講，這個(gè)世界歷來都有不同制度在衍生，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，當(dāng)然不免劇烈沖突，最后是相對(duì)比較好的勝出。

二、要立足民族視野傳承和弘揚(yáng)紅色基因。紅色基因是屬于黨的，同時(shí)也是屬于民族的。紅色基因所包含的民族自強(qiáng)精神，是激勵(lì)我們黨頑強(qiáng)奮斗、不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力，也是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)精神支撐，已深深融入共產(chǎn)黨人的精神血脈，化為引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。我們黨為民族獨(dú)立所經(jīng)歷的砥礪奮進(jìn)，淬火成鋼的精神品質(zhì)、堅(jiān)如磐石的理想信念、百折不撓的英雄氣概、敢于勝利的革命風(fēng)范，構(gòu)成了紅色基因，在苦難與輝煌中代代相傳。紅色資源、紅色傳統(tǒng)、紅色基因，在新時(shí)代唯有匯入民族復(fù)興的歷史畫卷，才能在繁重任務(wù)面前挺起民族脊梁、敢于擔(dān)當(dāng);在利益誘惑面前站穩(wěn)腳跟、堅(jiān)定前行。人類歷，沒有一個(gè)民族、沒有一個(gè)國家可以通過依賴外部力量、跟在他人后面亦步亦趨實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大和振興。在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上，背負(fù)著民族的希望，將紅色基因植入各族人民的心中，成為他們精神的共同歸宿、前行的共同動(dòng)力。講好紅色故事，補(bǔ)充紅色營養(yǎng)，不斷激發(fā)中華民族的信仰偉力，凝聚起眾志成城的磅礴力量，就能為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供堅(jiān)強(qiáng)精神支撐。

三、要立足未來視野傳承和弘揚(yáng)紅色基因。傳承紅色基因，是為了開創(chuàng)美好未來。傳承和弘揚(yáng)紅色基因，就要從紅色歷史中找到屬于未來的東西。面向未來傳承紅色基因，就要讓信仰的種子、精神的譜系、制勝的密碼，革命前輩走過的“路”、留下的“影”……這些蘊(yùn)含著鮮明的政治立場(chǎng)、堅(jiān)定的信仰信念、先進(jìn)的制勝之道、崇高的革命精神、優(yōu)良的作風(fēng)紀(jì)律，這些紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去，讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，丟了就丟魂，紅色基因不能變，變了就變質(zhì)。生理基因與生俱來，紅色基因淬煉而成“歷史中有屬于未來的東西，找到了，思想就永恒;傳承下來了，發(fā)展就永恒”。正因?yàn)槿绱?，我們重溫?yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，決不是發(fā)古人之憂思，而是一種回望，看看初心到底是什么;是一種對(duì)表，看看有沒有偏離本真;是一種回歸，看看如何從這些“紅色”中找到“屬于未來的東西”。只有這樣，才能在傳承紅色基因中，昂首闊步邁向更加光明的未來。

小學(xué)在國旗下演講傳承紅色精神（篇5）

在中華人民共和國成立__周年之際，濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國共成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，通過夢(mèng)有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻(xiàn)禮有我“五有”活動(dòng)，深化愛國主義教育，讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根、成長(zhǎng)。

一是愛國主題教育，夢(mèng)有我。國慶期間，各班級(jí)召開愛國主義教育主題班會(huì)，向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國主義信念。學(xué)生手繪愛國情，將自己的愛國心、報(bào)國志通過手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)；通過愛國主義教育主題征文，進(jìn)一步抒發(fā)愛國情感。

二是紅色經(jīng)典誦讀，精神有我。學(xué)校長(zhǎng)期開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，結(jié)合新中國成立__周年這一國家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動(dòng)的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞，以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因。通過班級(jí)展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。

三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個(gè)人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動(dòng)。黨員教師在觀影后寫下紅色影評(píng)及心得體會(huì)，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻(xiàn)精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

四是向國旗敬禮，愛國有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國旗敬禮活動(dòng)，表白祖國，為新中國成立__周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具，在操場(chǎng)上、體育館前、教室里，用獨(dú)特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。

五是手語“歌唱”祖國，獻(xiàn)禮有我。在國慶節(jié)之際，聽障學(xué)生雖然無法說出對(duì)祖國真誠的祝福，但是指尖的每一個(gè)動(dòng)作都在訴說著對(duì)祖國母親的愛。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語“歌唱”祖國活動(dòng)，用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長(zhǎng)的最美畫卷。

小學(xué)在國旗下演講傳承紅色精神（篇6）

在“中秋?國慶”雙節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，臨朐縣各級(jí)各類學(xué)校開展了“迎雙節(jié)慶華誕?祖國在我心中”大型主題活動(dòng)，深化愛國主義教育，擦亮國慶主題教育底色。

一是縣、鎮(zhèn)、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)，愛國主義教育送進(jìn)校園、進(jìn)家庭。為將此次主題活動(dòng)抓實(shí)抓新，抓出實(shí)效，臨朐縣完善工作機(jī)制，多級(jí)負(fù)責(zé)，強(qiáng)化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密圍繞“迎雙節(jié)慶華誕?祖國在我心中”主題，利用電視、報(bào)紙、公眾號(hào)等多種宣傳方式，開設(shè)專欄、?？瑢?duì)國慶愛國主義教育進(jìn)行多角度、多層次、多階段宣