PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版六年級語文下冊第一次月考考試（含答案）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語。chūnchénghánshílàzhúqìtìjīzhùqīyāyíngyíngmòmò二、用“\”劃掉帶點字錯誤的讀音。正月（zhēnɡzhènɡ)供品（ɡōnɡɡònɡ）仿佛（fófú)潛伏（qiǎnqián)憎恨（zēnɡzènɡ)地窖（ɡāojiào)三、比一比，組詞語。崖（_________）屹（_________）爆（_________）腐（_________）涯（_________）乞（_________）暴（_________）俯（_________）四、把下列詞語補(bǔ)充完整。（____）然（____）同（____）燈結(jié)（____）（____）歌（____）舞（____）不得（____）萬（____）更（____）七（____）八（____）五、選詞填空。壯觀壯麗1．瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉（______）。2．我們要用理想作紙，用勤奮作筆，抒寫（______）的青春。毀壞損壞3．機(jī)器需要經(jīng)常維護(hù)，這樣不容易（______）。4．人類隨意（______）自然資源，造成了一系列災(zāi)難。六、遣詞造句，掌握句式。1．仿造例子寫句子。（提示：先觀察例句，想清楚要求再完成。）天安門廣場成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。_______________________________2．人生中的問題使解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改成陳述句）_______________________________3．請把下面的句子改一改，換一種形式替代“說”。媽媽說：“這件事既然是你做錯了，就必須自己想辦法彌補(bǔ)?！盻_______________________________4．我飲著朝露和瓊漿，聽著小鳥的歌唱和人們的表演。（修改病句）________________________________七、詩文積累，豐厚你的底蘊(yùn)。1．“祖宗疆土，_________，__________?！边@句話告訴我們，要捍衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整。2．《西江月·復(fù)行黃沙道中》描寫在夏夜中靠嗅覺和聽覺來捕捉事物特征的句子是：________，________。3．《七律·長征》是_______同志于1935年9月寫的詩。詩中與紅軍長征中兩次戰(zhàn)斗故事有關(guān)的詩句是：________，________。吟誦這兩句詩，我們感受到作者表達(dá)的情感是_____________。4．《浪淘沙》一詩中，作者借典故表達(dá)自己一往無前、逆流而上氣概的詩句是：___________，__________。5．《少年閏土》向我們介紹閏土?xí)r，作者通過_________、_________、________三部分，給我們介紹了一位______的少年。文章也讓我們看到作者充滿對底層人們的情懷，正如他自己說的：無情_________，________。八、閱讀短文，完成練習(xí)。橋（節(jié)選）木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后。洪水退了。一個老太太。被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1．“橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟”所表達(dá)的意思是______；這樣寫的好處是_______。2．“一片白茫茫的世界”是怎樣的景象？聯(lián)系上下文，在文中橫線上填寫合適的話，使其與上下文意思連貫。3．“老漢似乎要喊什么”，如果浪頭沒有把他吞沒，他有可能會說什么？_________________________4．關(guān)于《橋》一課的寫作特色，下列說法不正確的一項是（）A．構(gòu)思新穎別致，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。 B．通過心理描寫表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。C．大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。5．文章以“橋”為題目，說說你對文題的理解。__________________________九、寫作:生活中，我們每一天都在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！埬銓懸粚懗砷L過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、春城寒食蠟燭泣涕機(jī)杼棲鴉盈盈脈脈2、zhènɡɡōnɡfóqiǎnzènɡɡāo3、懸崖屹立爆炸腐爛天涯乞討暴風(fēng)俯視4、截不張彩載載萬已象新零碎5、壯觀壯麗損壞毀壞6、1.天上的星星閃爍著，像綢緞上鑲嵌的寶石。2.人生中的問題時解不完的，不然太平淡無味了。3.媽媽語重心長地批評我：“這件事既然是你做錯了，就必須自己想辦法彌補(bǔ)?！?.我飲著朝露和瓊漿，聽著小鳥的歌唱，觀看人們的表演。7、當(dāng)以死守不可以尺寸與人稻花香里說豐年聽取蛙聲一片毛澤東金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒對紅軍渡過金沙江后的喜悅以及飛奪瀘定橋的驚心動魄如今直上銀河去同到牽?？椗页跻娤嗑蹌e離知識豐富、聰明能干、純真質(zhì)樸未必真豪杰憐子如何不丈夫8、1．橋快要斷了用擬人的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)出了洪水的猛烈及橋的搖搖欲墜2．天上地下只剩下了洪水。3．孩子，我對不起你！但是黨員就要有黨性，遇到危險要先讓群眾撤離。4．B5．“橋”不只是指那座被洪水沖毀的橋，還有老支書這座偉大的“橋”，用“橋”來形容他無私奉獻(xiàn)、舍己為人的崇高精神。9、學(xué)會感恩學(xué)會感恩，感恩大地給我們生命，感恩父母讓我們成長，感恩同學(xué)陪伴讀書。學(xué)會感恩，感恩老師傳授我們知識。還記得剛上學(xué)的時候，老師和藹可親地望著我們，親手將課本交到我們手上。那個時候，我們不會認(rèn)字，也不會寫字，是老師則用著甜美的聲音教我們。那帶著清秀端正的字令我們難以忘懷。是老師坐在椅子上，講著《西頓動物故事》陪伴我們午睡時進(jìn)入夢鄉(xiāng)。是老師開著小船，把我們送進(jìn)知識的