千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦新人教版小學(xué)一年級(jí)上冊美術(shù)教案76913第1課熟悉美術(shù)工具

教材分析:

工具和材料是舉行美術(shù)活動(dòng)的重要條件，如何對一年級(jí)的同學(xué)舉行這些引導(dǎo)是這一節(jié)課的難點(diǎn)。在課堂上我把它定位為美術(shù)課教學(xué)中的綜合。探究領(lǐng)域，目的是想結(jié)合兒童以

往的（學(xué)前）繪畫閱歷，舉行延長由此引發(fā)全體孩子對學(xué)習(xí)美術(shù)的欲望。

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)和了解美術(shù)的表現(xiàn)形式，熟悉美術(shù)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)新的思維加深對美術(shù)的新熟悉。

2、觀看和發(fā)覺各種工具的使用方式，培養(yǎng)愛惜學(xué)習(xí)用具的良好行為習(xí)慣。引發(fā)對各種工具和材料的聯(lián)想。

3、開闊視野，拓寬想象空間，激發(fā)探究未知領(lǐng)域的欲望，體驗(yàn)探索的愉悅與勝利感。教學(xué)重點(diǎn)：觀看各種工具和材料使用方式，引發(fā)對工具和材料的聯(lián)想。

教學(xué)預(yù)備：課件、有代表性的美術(shù)作品、實(shí)物

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：按常規(guī)舉行。

二、導(dǎo)入新課：

回顧學(xué)前繪畫閱歷引語：今日我們要在課堂上找伴侶，這個(gè)伴侶是誰，我先不告知您們，上完課你們就知道了。請大家想一想下列的問題，小組研究，代表回答，要求回答時(shí)

1、你在畫畫的時(shí)候用過那些工具，請你向大家介紹一下，它叫什么名字？怎樣使用，能出示你的作品向大家展示嗎？

2、你見過那些繪畫工具，請你介紹一下，你在那里見到的？你認(rèn)為它們能用來干什么?

3、你最想擁有的美術(shù)用品有那些？為什么？

蠟筆小學(xué)問:1、是年幼兒童最常用的繪畫工具2、同彩色鉛筆相比，蠟筆的顏色比較鮮

艷、筆芯也稍軟，使用時(shí)不會(huì)因手在紙上摩擦而弄臟畫面。3、蠟筆即可以用來畫線條，也

可用于大面積的涂色。

油畫棒小學(xué)問:1小伴侶最喜愛?使用的工具，顏色艷麗、濃烈2油畫棒比蠟筆要軟得多，而且由于是油性的，色彩之間簡單混合，顏色的變化，層次都比較豐盛。

彩色鉛筆小學(xué)問：

1、最容易的顏色畫工具，猶如鉛筆一樣，比較適合年齡幼小的小伴侶使用

2、顏色嚴(yán)厲，即可以用來涂色彩，但涂色的時(shí)候不能用力過大，由于它的筆芯是硬性的，會(huì)在紙上留下痕跡。

3、比較適合于畫輕柔、淡雅的畫面。

師小結(jié)：在繪畫過程中，工具和材料是很重要的，它就象一個(gè)好助手能協(xié)助你實(shí)現(xiàn)你的繪

畫愿望。

三、引導(dǎo)觀看思量發(fā)覺新的工具和材料課件展示：

1、觀賞中國畫、書法作品。

2、觀賞油畫作品。

3、觀賞水粉、水彩畫作品。

4、觀賞版畫作品。

5、觀賞兒童畫作品。

師：觀賞了這些畫，大家能猜出這些畫是用什么工具和材料來完成的嗎？生自由談?wù)摗?/p>

6、課件再次展示（結(jié)合作品舉行展示），目的是讓同學(xué)感悟工具和材料的不同魅力，引發(fā)同學(xué)明了工具和材料的重要，以便今后在美術(shù)課的課前預(yù)備能有所重視。大家現(xiàn)在可以猜出我們要