千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦新聞稿寫作要求及格式*意義：為了。。。。，此次活動(dòng)以。。。。為宗旨等。

*現(xiàn)場(chǎng)描述：到場(chǎng)人數(shù)有五百余人，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度稱贊等。

*避開使用“南昌航空高校”，應(yīng)用“我校、我院”等。

其次段：

1、將詳細(xì)活動(dòng)的詳細(xì)時(shí)光、地點(diǎn)舉行補(bǔ)充說明。

2、整段介紹活動(dòng)流程，并以活動(dòng)重點(diǎn)及可吸引讀者的焦點(diǎn)為重，詳略得當(dāng)。一些基本流程：“××講話、××發(fā)表。。?！币还P帶過（除非講話的任務(wù)較為重要，可容易一兩句話概括講話內(nèi)容），特約嘉賓除外。

3、客觀介紹活動(dòng)，不得表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)或者摻雜個(gè)人情感?！拔摇薄拔覀儭敝惖脑~語不得浮現(xiàn)，但“我?！薄拔以骸薄拔疑鐖F(tuán)”“我報(bào)社”可有。盡量削減修飾語句的使用。適當(dāng)描述現(xiàn)場(chǎng)整體氣氛，如：現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱情，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的全都好評(píng)等。

*注：避開口語化，避開華麗的語言，用詞精確?????。

穿插段落：

可加入“據(jù)了解。。。。”“據(jù)××介紹。。。?！钡日Z句，對(duì)活動(dòng)的前期預(yù)備背景予以概述或預(yù)告后期活動(dòng)。兩三句話即可，切忌過多。

末段：

多大事影響予以總結(jié)，說明意義。意義由小方面（實(shí)際詳細(xì)的意義）擴(kuò)大到大方

面（對(duì)囫圇小學(xué)乃至當(dāng)今高校生的影響）

各類新聞稿舉例:

1、講座類新聞：

1）寫明出席人員。

2）可以容易介紹主講人背景（如畢業(yè)院校，現(xiàn)任職務(wù)，社會(huì)上對(duì)其評(píng)價(jià)等），其次段大部分講述主講人敘述的內(nèi)容，語言概括，有層次。

3）寫意義時(shí)涉及當(dāng)代高校生及我校文化氛圍建設(shè)等。如：此次講座的開展對(duì)當(dāng)代高校生正確人生價(jià)值觀的建設(shè)具有樂觀推進(jìn)作用，同時(shí)濃郁了我校的學(xué)術(shù)文化氛圍。

2、消遣演出類新聞：

1）寫明出席人員。

2）其次段以節(jié)目介紹為主，切忌語言生硬，要用一定的語言加以連串起來，切忌以節(jié)目單的形式列出，節(jié)目最好不要一致浮現(xiàn)，避開文章雜亂無章，選出幾個(gè)有影響力的節(jié)目。

3）嘉賓講話，現(xiàn)場(chǎng)氛圍也要涉及。

3、啟動(dòng)儀式類新聞：

1）寫明出席人員。

2）具體寫明儀式流程，切不行程序顛倒。

3）嘉賓領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容可以涉及。

4、實(shí)時(shí)小活動(dòng)：

1）寫明活動(dòng)開展的流程、步驟。

2）切不行寫成宣揚(yáng)類稿子。

3）可在“據(jù)了解。。”中加入活動(dòng)的背景和歷史及前期預(yù)備

5、人物采訪稿：

1）被采訪人物的簡(jiǎn)介（包括：姓名，班級(jí)，在校取得的成就，在校期間擔(dān)任的職務(wù)、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)等）

2）采訪人與被采訪人采訪的