2023年04月2023年江蘇南通職業(yè)大學(xué)招考聘用筆試及資格復(fù)審筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第壹卷一.參考題庫(kù)(共275題)1.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類(lèi)對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的________提升。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合戰(zhàn)略性B.改變根本性C.解決突破性D.支持階段性參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，填入詞語(yǔ)應(yīng)含此意。據(jù)此排除與句意不符的A和搭配不恰當(dāng)?shù)腃、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“影響”之意且能夠搭配“領(lǐng)域”?！叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體，文段沒(méi)有體現(xiàn)眾多領(lǐng)域合為一個(gè)領(lǐng)域，排除A?！案淖儭敝甘挛锇l(fā)生顯著的差別，填入形容量子計(jì)算對(duì)眾多領(lǐng)域帶來(lái)的深刻影響恰當(dāng)，且“改變……領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)?！敖鉀Q”指處理問(wèn)題使有結(jié)果?！爸С帧敝钢?、給以鼓勵(lì)或贊助。兩者均不能搭配“領(lǐng)域”，排除C、D。驗(yàn)證第二空，句意是借助于量子計(jì)算技術(shù)，將會(huì)擴(kuò)展人類(lèi)對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)和宏觀世界的探索，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的最本質(zhì)的提升?！案拘浴碧钊肭‘?dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)量子計(jì)算將“極大促進(jìn)”“深刻”可知，橫線(xiàn)處語(yǔ)義程度偏重，且后文“借助于量子計(jì)算技術(shù)……得到極大拓展”，說(shuō)明“包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域”均受到了很大影響，發(fā)生了深刻的變化。A項(xiàng)“融合”側(cè)重兩個(gè)事物融為一體，強(qiáng)調(diào)二者合并，合二為一，未體現(xiàn)很大影響與深刻變化，文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，側(cè)重對(duì)比中的變化，符合文意。C項(xiàng)“解決”指梳理清楚，作出決斷。多搭配“問(wèn)題”“辦法”，與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“支持”指支撐，供應(yīng)，贊同鼓勵(lì)。“支持”與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，且“支持”一般表述為：“對(duì)……表示支持”“支持了……”“支持著……”，另外“支持”亦無(wú)法體現(xiàn)“深刻”的程度，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！皬亩焙篌w現(xiàn)“引發(fā)人類(lèi)思維能力提升”的結(jié)果，而這種“提升”與全文程度相一致，程度偏重?！案拘浴敝赣|動(dòng)根基，發(fā)生巨大的變化，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域，B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來(lái)不一樣，與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體，文中并無(wú)眾多領(lǐng)域融為整體之意，不符合文意，排除；C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì)，均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。搭配“提升”，B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì)，根據(jù)文意可知，人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊读孔涌萍紴楹纬蔀槎鄧?guó)戰(zhàn)略布局的重點(diǎn)領(lǐng)域》2.1，0，4，5，（

），14A.7B.9C.10D.11參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列無(wú)明顯倍數(shù)關(guān)系，且做差無(wú)規(guī)律，考慮做和。第二步，做和如圖所示：觀察和數(shù)列，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列，如圖所示。冪次數(shù)列的底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，后兩項(xiàng)底數(shù)分別為4、5，指數(shù)數(shù)列為2的常數(shù)數(shù)列，即和數(shù)列后兩項(xiàng)為42＝16、52＝25，所求項(xiàng)為16－5＝11，驗(yàn)證下一項(xiàng)11＋14＝25，滿(mǎn)足規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，0＝12－1，4＝22－0，5＝32－4，猜測(cè)規(guī)律為第二項(xiàng)＝冪次數(shù)－第一項(xiàng)，冪次數(shù)的底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列、指數(shù)是2的常數(shù)列，所求項(xiàng)的冪次數(shù)為42，則所求項(xiàng)為42－5＝11，驗(yàn)證下一項(xiàng)，52－11＝14，滿(mǎn)足此規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。3.對(duì)于事實(shí)二，店家的行為構(gòu)成（

）。A.敲詐勒索罪B.強(qiáng)迫交易罪C.搶劫罪D.詐騙罪參考答案：B解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)他人實(shí)行威脅，索取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次索取公私財(cái)物的行為。本題中店家雖然有威脅行為，但是實(shí)質(zhì)上是為了強(qiáng)迫游客支付天價(jià)拖車(chē)費(fèi)，接受所謂的拖車(chē)服務(wù)，構(gòu)成強(qiáng)迫交易罪。B項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百二十六條規(guī)定：“【強(qiáng)迫交易罪】以暴力、威脅手段，實(shí)施下列行為之一，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金：（一）強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)商品的；（二）強(qiáng)迫他人提供或者接受服務(wù)的；（三）強(qiáng)迫他人參與或者退出投標(biāo)、拍賣(mài)的；（四）強(qiáng)迫他人轉(zhuǎn)讓或者收購(gòu)公司、企業(yè)的股份、債券或者其他資產(chǎn)的；（五）強(qiáng)迫他人參與或者退出特定的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的?！北绢}中，店家強(qiáng)迫游客支付天價(jià)拖車(chē)費(fèi)才能幫游客把車(chē)輛拖出沙坑，即強(qiáng)迫他人接受服務(wù)，構(gòu)成強(qiáng)迫交易罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤，搶劫罪是指以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為。本題中，店家的行為是強(qiáng)迫交易，并未直接暴力取財(cái)，不構(gòu)成搶劫罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤，詐騙罪是指以非法占有為目的，使用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。本題中，店家的行為是強(qiáng)迫交易，并非欺騙游客來(lái)獲取財(cái)物，不構(gòu)成詐騙罪。故正確答案為B。4.中國(guó)是世界上發(fā)展最快的經(jīng)濟(jì)體，如果它繼續(xù)按照專(zhuān)家們的________發(fā)展下去，那么在20年后可與美國(guó)________。A.猜測(cè)比肩B.預(yù)測(cè)

匹敵C.推斷抗衡D.預(yù)期

媲美參考答案：B解題思路：關(guān)于未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)該用“預(yù)測(cè)”或“預(yù)期”，排除A、C。媲美，指美好的程度可以相比；匹敵，指對(duì)等、相當(dāng)、相比。由詞意可知“匹敵”與句意相符，因此本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“中國(guó)是世界上發(fā)展最快的經(jīng)濟(jì)體”“那么在20年后……”可知，專(zhuān)家們對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)做出推測(cè)。A項(xiàng)“猜測(cè)”強(qiáng)調(diào)依據(jù)想象做出預(yù)測(cè)，文中專(zhuān)家們的“推測(cè)”不是依據(jù)“想象”做出的，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“推斷”指根據(jù)事實(shí)或前提進(jìn)行推理判斷；B項(xiàng)“預(yù)測(cè)”和D項(xiàng)“預(yù)期”均有推測(cè)、預(yù)估之意。三者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)文意可知，20年后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)力可與美國(guó)“不相上下”，所以該空應(yīng)體現(xiàn)“不相上下”之意。B項(xiàng)“匹敵”指兩方對(duì)等、相當(dāng)，符合文意。C項(xiàng)“抗衡”指不相上下的對(duì)抗，文中沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“對(duì)抗”，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“媲美”指比美，側(cè)重美好的程度差不多，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。5.人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。就一般情況而言這是對(duì)的。其實(shí)，開(kāi)卷未必均有益，問(wèn)題是開(kāi)什么卷？好書(shū)如“圣水”；壞書(shū)如“魔鬼”，可以使人產(chǎn)生邪念，誘使讀者沿坡下滑，甚至?xí)嬋腙幇档纳顪Y。因此，在茫茫書(shū)海中，我們要學(xué)會(huì)提純拔萃、棄莠存良的本領(lǐng)，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！边@段話(huà)直接論證的觀點(diǎn)是：A.讀書(shū)要善于思考B.讀書(shū)要善于提問(wèn)C.讀書(shū)要善于學(xué)以致用D.讀書(shū)要善于選擇參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段采用了反向援引，表明作者并不贊同“開(kāi)卷有益”的觀念，接著末尾用結(jié)論關(guān)聯(lián)詞“因此”提出了自己的看法，即“要學(xué)會(huì)提純拔萃、棄莠存良的本領(lǐng)”，也就是說(shuō)要學(xué)會(huì)選擇。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未提及“選擇”。6.小春和小寧來(lái)自江蘇、浙江兩個(gè)不同的省份，已知江蘇的雨季比小春家鄉(xiāng)的長(zhǎng)，則可推出：浙江的雨季長(zhǎng)于江蘇。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，根據(jù)題干可知，小春和小寧來(lái)自江蘇、浙江兩個(gè)不同的省份，江蘇的雨季比小春家鄉(xiāng)的長(zhǎng)，那么確定小春來(lái)自于浙江。即江蘇的雨季比浙江的長(zhǎng)。因此，本題錯(cuò)誤。7.要重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)，是因?yàn)椋篈.這是發(fā)展本民族文化、繁榮世界文化的必然要求B.這對(duì)于研究人類(lèi)文明的演進(jìn)具有重要意義C.只有把尊嚴(yán)還給文化遺產(chǎn)才能使不同民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)免遭破壞D.保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于實(shí)現(xiàn)人類(lèi)文明趨同參考答案：AB解題思路：根據(jù)題干第一句“文化遺產(chǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，是人類(lèi)共同的文化財(cái)富”可知，重視文化遺產(chǎn)對(duì)于本民族、世界文化、以及人類(lèi)文明演進(jìn)都有重大意義，故A、B選項(xiàng)正確。根據(jù)題干中“有尊嚴(yán)的文化遺產(chǎn)才具有頑強(qiáng)的生命力，要把尊嚴(yán)還給文化遺產(chǎn)”可知尊嚴(yán)是文化遺產(chǎn)的前提，但是將尊嚴(yán)還給文化遺產(chǎn)不一定能保證文化遺產(chǎn)免遭破壞，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)說(shuō)法也是錯(cuò)誤的，保護(hù)文化遺產(chǎn)是為了各民族文化發(fā)展以及世界文化的繁榮，而不是人類(lèi)文明趨同，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為AB。8.河長(zhǎng)：河道巡查：水清岸綠A.湖長(zhǎng)：污染治理：波平浪靜B.路長(zhǎng)：道路維修：車(chē)水馬龍C.機(jī)長(zhǎng)：客機(jī)駕駛：安全準(zhǔn)點(diǎn)D.村長(zhǎng)：帶頭致富：鳥(niǎo)語(yǔ)花香參考答案：C解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)，第二個(gè)詞項(xiàng)（河道巡查）是第一個(gè)詞項(xiàng)（河長(zhǎng)）的工作職責(zé)，第三個(gè)詞項(xiàng)（水清岸綠）是第一個(gè)詞項(xiàng)（河長(zhǎng)）的工作目標(biāo)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。河長(zhǎng)的工作職責(zé)是河道巡查，水清岸綠是河長(zhǎng)的工作目標(biāo)。A項(xiàng)，湖長(zhǎng)的工作職責(zé)是污染治理，但波平浪靜是指水面平靜，并不是湖長(zhǎng)的工作目標(biāo)，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，路長(zhǎng)的工作職責(zé)是對(duì)交通標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)設(shè)施等交通語(yǔ)言實(shí)行網(wǎng)格化、實(shí)名制管理，道路維修并不是路長(zhǎng)的工作職責(zé)，且車(chē)水馬龍是形容車(chē)馬或車(chē)輛很多、來(lái)往不絕的景象，并不是路長(zhǎng)的工作目標(biāo)，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，機(jī)長(zhǎng)的工作職責(zé)是客機(jī)駕駛，安全準(zhǔn)點(diǎn)是機(jī)長(zhǎng)的工作目標(biāo)，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，村長(zhǎng)的工作職責(zé)是做好村委會(huì)的工作，及時(shí)處理、解決日常出現(xiàn)的各種問(wèn)題，帶頭致富并不是村長(zhǎng)的工作職責(zé)，且鳥(niǎo)語(yǔ)花香是形容春天魅人的景象，并不是村長(zhǎng)的工作目標(biāo)，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。河長(zhǎng)指負(fù)責(zé)督辦河流管理工作的人，河道巡查是河長(zhǎng)的工作職責(zé)，河道巡查的目的是為了實(shí)現(xiàn)水清岸綠，三者之間為負(fù)責(zé)人、工作職責(zé)、工作目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：湖長(zhǎng)指負(fù)責(zé)湖泊管理保護(hù)工作的人，污染治理是湖長(zhǎng)的工作職責(zé)，但污染治理不是為了實(shí)現(xiàn)波平浪靜，而是為了改善中國(guó)水環(huán)境，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：路長(zhǎng)指負(fù)責(zé)道路管理工作的各交通支大隊(duì)民警及相關(guān)負(fù)責(zé)人，但道路維修不是路長(zhǎng)的工作職責(zé)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：機(jī)長(zhǎng)指民用航空器運(yùn)輸機(jī)長(zhǎng)，客機(jī)駕駛是機(jī)長(zhǎng)的工作職責(zé)，客機(jī)駕駛是為了把旅客安全準(zhǔn)點(diǎn)送達(dá)目的地，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：村長(zhǎng)指依照村委會(huì)組織法選舉產(chǎn)生的群眾自治性的村民委員會(huì)的主任，但帶頭致富不是村長(zhǎng)的工作職責(zé)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。9.有“九曲回腸”之稱(chēng)的是長(zhǎng)江哪一河段？（

）

A.通天河

B.金沙江

C.荊江

D.川江參考答案：C

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

長(zhǎng)江沖出三峽后，在湖北中南部和湖南北部邊緣一帶浩浩蕩蕩蜿蜒東去，特別是湖北枝城至湖南城陵磯江段（也稱(chēng)荊江段），素有“九曲回腸”之稱(chēng)。

故正確答案為C。10.鳳眼蓮曾被喻為“美化世界的淡紫色花冠”，早年被作為觀賞植物引進(jìn)栽培，美化環(huán)境，但之后迅速肆虐成災(zāi)。這給人們的啟示是（）A.人們主觀能動(dòng)性終究會(huì)傷害到人類(lèi)本身B.要順其自然不要發(fā)揮主觀能動(dòng)性C.發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性必須遵循客觀規(guī)律D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性無(wú)助于解決環(huán)境問(wèn)題參考答案：C解題思路：題中提到鳳眼蓮曾被喻為“美化世界的淡紫色花冠”，說(shuō)明其卻能美化環(huán)境，但早年被作為觀賞植物引起栽培，美化環(huán)境，后迅速肆虐成災(zāi)。只因其脫離了原生的生態(tài)系統(tǒng)，我國(guó)水體污染等加劇了其繁殖，導(dǎo)致了災(zāi)害的發(fā)生，之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)槲覀冊(cè)诎l(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的同時(shí)，忽略了植物的生長(zhǎng)規(guī)律使得原本造福于我們的植物成立災(zāi)害。因此，我們?cè)诎l(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的時(shí)候一定要尊重規(guī)律。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮在遵循規(guī)律的前提下，是可以造福于人類(lèi)的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)，順應(yīng)自然并不意味著人不可以發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，只要遵循規(guī)律，人類(lèi)還可以為自然做的更多。B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)，如果不發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性環(huán)境問(wèn)題只會(huì)愈演愈烈。D項(xiàng)錯(cuò)誤；因此，本題選擇C項(xiàng)。11.水：森林：煤炭A.氮：蛋白質(zhì)：智力B.閃電：雨：打傘C.雪：豐年：喜悅D.表?yè)P(yáng)：自信：樂(lè)觀參考答案：A解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)是第二個(gè)詞項(xiàng)的必要條件，第二個(gè)詞項(xiàng)會(huì)影響第三個(gè)詞項(xiàng)的形成。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。水是森林形成的必要條件，森林的多少會(huì)影響煤炭的形成。A項(xiàng)，氮是形成蛋白質(zhì)的必要條件，蛋白質(zhì)的多少會(huì)影響智力的發(fā)育，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，閃電并不是雨形成的必要條件，下雨需要打傘，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，瑞雪兆豐年，但雪并不是豐年的必要條件，因?yàn)槭秦S年所以喜悅，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，表?yè)P(yáng)并不是自信的必要條件，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。12.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。題干中圖形呈現(xiàn)面的相連狀態(tài)，多為一筆畫(huà)考點(diǎn)的特殊圖形，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，①③⑤為一筆畫(huà)圖形，②④⑥為兩筆畫(huà)圖形，根據(jù)圖形筆畫(huà)數(shù)進(jìn)行分組，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。13.商品價(jià)格影響商品的需求，在其他條件不變的情況下，商品價(jià)格提高，一定程度上會(huì)減少其需求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，商品的價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容為商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品的價(jià)值，價(jià)值決定價(jià)格，但是市場(chǎng)的供求關(guān)系會(huì)影響商品的價(jià)格。因此價(jià)格規(guī)律是市場(chǎng)機(jī)制的基礎(chǔ)，其中價(jià)格對(duì)于供求的表現(xiàn)為，商品價(jià)格的上升，在消費(fèi)者的收入并沒(méi)有增加的條件下，消費(fèi)者會(huì)減少對(duì)其的需求。因此，本題正確。14.凡爾登絞肉機(jī)是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，德國(guó)在此戰(zhàn)之后逐步走向失敗。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役。戰(zhàn)事從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德、法兩國(guó)傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱(chēng)為“凡爾登絞肉機(jī)”。

斯大林格勒戰(zhàn)役又稱(chēng)斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，是第二次世界大戰(zhàn)中納粹德國(guó)為爭(zhēng)奪蘇聯(lián)南部城市斯大林格勒而進(jìn)行的戰(zhàn)役。最終蘇軍獲得勝利，不僅扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的整個(gè)形勢(shì)，而且是第二次世界大戰(zhàn)東部戰(zhàn)線(xiàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是整個(gè)二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

故表述錯(cuò)誤。15.2億年前，在恐龍統(tǒng)治地球之時(shí)，一小撮夜行性的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物在不知不覺(jué)中找到了一條生存策略，并最終走向了大腦的進(jìn)化之路?？茖W(xué)家從與原始哺乳動(dòng)物極其類(lèi)似的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物的頭骨化石中得出結(jié)論，正是嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.許多早期哺乳動(dòng)物由于自然選擇進(jìn)化出了更小的身體，而它們的腦卻未能按比例縮小B.研究人員分析了爬行動(dòng)物犬齒龍類(lèi)化石，其與早期哺乳動(dòng)物摩根獸親緣關(guān)系很近，但摩根獸的大腦比犬齒龍要大一半，其中處理嗅覺(jué)的區(qū)域明顯增大C.早期夜行性哺乳動(dòng)物進(jìn)化出更大的腦是為了促進(jìn)它們的聽(tīng)覺(jué)，因?yàn)橐曈X(jué)在夜晚并不能起到很大作用D.研究表明，與現(xiàn)存哺乳動(dòng)物關(guān)系最近的巨顱獸，其大腦容量和鼻腔所占空間都要比早期爬行動(dòng)物大一些參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：正是嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是說(shuō)“嗅覺(jué)”對(duì)于“大腦進(jìn)化”的意義，而選項(xiàng)是“身體和腦部”變化，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。哺乳動(dòng)物相對(duì)于爬行動(dòng)物更高等，而他們處理嗅覺(jué)的區(qū)域大，所以支持了大腦的進(jìn)化與嗅覺(jué)發(fā)展有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是“嗅覺(jué)”對(duì)進(jìn)化的意義，而選項(xiàng)探討“聽(tīng)覺(jué)”，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是“嗅覺(jué)”，而選項(xiàng)是“鼻腔所占空間”，后者越大并不代表“嗅覺(jué)”越好，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，圖形較為規(guī)整，考慮屬性類(lèi)對(duì)稱(chēng)性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干所給圖形均為豎軸對(duì)稱(chēng)圖形，對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)為1，問(wèn)號(hào)處應(yīng)遵循此規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。規(guī)律二：觀察發(fā)現(xiàn)題干所給圖形均有2條曲線(xiàn)，問(wèn)號(hào)處應(yīng)遵循此規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。規(guī)律比較：結(jié)合圖形特征，對(duì)稱(chēng)特征明顯，本題優(yōu)選B選項(xiàng)。17.一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)由20道單選題組成，每道題有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)?；卮鹫_1道題，得2分；回答錯(cuò)誤1道題不得分，倒扣1分。若20道題全部選擇A，得分將為-5分；若全部選B，得分為4分；若全部選C，得分為1分。那么該項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中正確答案為D的題目有多少道？A.0B.2C.3D.4參考答案：A解題思路：盈虧問(wèn)題變形。題數(shù)=，在這里題數(shù)分別為正確答案是A、B、C的題數(shù)；分?jǐn)?shù)總差=只選某項(xiàng)得分-假設(shè)全部回答錯(cuò)誤的得分；分?jǐn)?shù)差，即相對(duì)回答錯(cuò)誤，回答正確1道題就會(huì)多2-（-1）=3分。直接將題干中只選A、B、C三種情況代入求出正確答案分別為A、B、C的題數(shù)，再與總題數(shù)作差即可得到所求。假設(shè)全部回答錯(cuò)誤可得－1×20＝－20分，相對(duì)于錯(cuò)誤，回答正確1道題多得3分。正確答案為A的題目有［－5－（－20）］÷3＝5道，正確答案為B的題目有［4－（－20）］÷3＝8道，正確答案為C的題目有［1－（－20）］÷3＝7道。正確答案為D的題目有20－5－8－7＝0道。故本題選A。解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)正確答案為A、B、C的題目數(shù)量分別為a、b、c，則2a－（20－a）＝－5，同理可列方程2b－（20－b）＝4，2c－（20－c）＝1，解得a＝5，b＝8，c＝7。第三步，正確答案選擇D的題目共有20－5－8－7＝0（道）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，一道題一個(gè)正確選項(xiàng)、三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)得分和為2＋3×（－1）＝－1，則20題的總得分為－20。則全選A得分＋全選B得分＋全選C得分＋全選D得分＝－20，則全選D的最終得分為－20－（－5＋4＋1）＝－20。說(shuō)明全選D每道題都做錯(cuò)了，那么正確答案為D的題目數(shù)為0道。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：設(shè)正確答案為A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)的題量分別為a道、b道、c道和d道。根據(jù)題意可得方程組，,解得，則。故正確答案為A。18.關(guān)于贛江，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.江西省最大河流B.東源貢水出武夷山，西源章水出大庾嶺，在贛州匯合后稱(chēng)贛江C.贛江主流在星子縣蛟塘東入鄱陽(yáng)湖D.下游多礁石險(xiǎn)灘，中、上游寬闊多沙洲參考答案：D解題思路：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確，贛江是長(zhǎng)江主要支流之一，位于長(zhǎng)江中下游南岸，自南向北縱貫江西全省，是江西省最大河流。B項(xiàng)正確，贛江東源出自贛州市石城縣的武夷山黃竹嶺，稱(chēng)綿水，流經(jīng)瑞金，在會(huì)昌縣與湘水（江西）匯合，稱(chēng)貢水，流經(jīng)于都、贛縣、章貢區(qū)，為贛江正源；西源章水發(fā)源于大庾嶺。贛江在贛州市城西納章水后始稱(chēng)贛江。C項(xiàng)正確，贛江主流在星子縣蛟塘東入鄱陽(yáng)湖，贛江通過(guò)鄱陽(yáng)湖與長(zhǎng)江相連。D項(xiàng)錯(cuò)誤，贛江在贛州以上為上游，山地縱橫，支流眾多；贛州至新干為中游，其中贛州至萬(wàn)安段多峽谷和險(xiǎn)灘急流，萬(wàn)安水電站建成后，險(xiǎn)灘多已消失；新干至吳城為下游，長(zhǎng)208公里，江闊多沙洲，兩岸筑有江堤。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查贛江并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，贛江中上游多礁石險(xiǎn)灘，水流湍急。下游江面寬闊，多沙洲，本項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。19.環(huán)境自?xún)裟芰υ綇?qiáng)，環(huán)境容量就越大。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，環(huán)境容量是指某一環(huán)境對(duì)污染物最大承受限度。一般的環(huán)境系統(tǒng)都具有一定的自?xún)裟芰?，環(huán)境自?xún)裟芰υ綇?qiáng)，環(huán)境容量就越大。因此，本題正確。環(huán)境自?xún)裟芰χ傅氖亲匀画h(huán)境可以通過(guò)大氣、水流的擴(kuò)散、氧化以及微生物的分解作用，將污染物化為無(wú)害物的能力。環(huán)境的自?xún)裟芰κ黔h(huán)境的一種特殊功能。受污染的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一些自然過(guò)程及在生物的參與下，都具有恢復(fù)原來(lái)狀態(tài)的能力。20.2018年1月22日，美國(guó)彭博社發(fā)布2018年世界創(chuàng)新指數(shù)，中國(guó)位居第（

）位。A.15B.16C.19D.20參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2018年1月22日，美國(guó)彭博社發(fā)布2018年世界創(chuàng)新指數(shù)，中國(guó)位居第十九位，比前一年提升兩位。這個(gè)指數(shù)綜合測(cè)算研發(fā)投入、研究人員集中度、專(zhuān)利申請(qǐng)等指標(biāo)，從一個(gè)側(cè)面反映出中國(guó)創(chuàng)新能力的穩(wěn)步提高。因此，選擇C選項(xiàng)。21.圖靈在密碼方面取得的成就________。他發(fā)明了“圖靈機(jī)”。雖然這個(gè)機(jī)器當(dāng)時(shí)是為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)的。不過(guò)，在人工智能的發(fā)展歷史中，卻是________的一個(gè)事件。填入畫(huà)線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可望而不可即開(kāi)天辟地B.可望而不可及開(kāi)天辟地C.可望而不可及開(kāi)天劈地D.可望而不可即開(kāi)天劈地參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)兩空均考查詞語(yǔ)的規(guī)范寫(xiě)法，因此解答本題需要熟記兩個(gè)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法，即可快速得出答案。第一空，“可望而不可即”為規(guī)范寫(xiě)法，多形容看似可以達(dá)到而實(shí)際上卻很難達(dá)到。其填入突出圖靈密碼取得的成就高恰當(dāng)?！翱赏豢杉啊睘殄e(cuò)誤寫(xiě)法，排除B、C。第二空，“劈”指用刀斧等砍或由縱面破開(kāi)?！氨佟敝搁_(kāi)辟。此處用來(lái)搭配“天地”，“辟”更恰當(dāng)，且“開(kāi)天劈地”寫(xiě)法錯(cuò)誤，“開(kāi)天辟地”為正確寫(xiě)法，排除D。故本題選A。解題思路：第一空，“即”指靠近，接近，“可望而不可即”指可以望到但無(wú)法接近?！凹啊敝高_(dá)到，趕上，“可望而不可及”指只可仰望而無(wú)法趕上。橫線(xiàn)處搭配“成就”，表達(dá)圖靈的成就是其他事物趕不上的，故B、C兩項(xiàng)更加符合文意，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，B項(xiàng)“開(kāi)天辟地”指前所未有，有史以來(lái)的第一次，置于文段表達(dá)“圖靈機(jī)”是人工智能發(fā)展歷史上的一個(gè)開(kāi)端性事件，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“開(kāi)天劈地”屬成語(yǔ)誤用，排除。故正確答案為B。22.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類(lèi)型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是：A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車(chē)砸毀參考答案：D解題思路：題干定義反社會(huì)人格犯罪是一種犯罪行為，分析其行為人的特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。反社會(huì)人格犯罪的定義要點(diǎn)：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類(lèi)型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。A項(xiàng)，陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于有妄想，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，王某街上閑逛，然后刺傷行人，砸毀汽車(chē)，屬于行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類(lèi)型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于“妄想障礙”，刺傷李某也是因?yàn)閼岩?，不符合定義；B項(xiàng)：林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)槎啻紊习噙t到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，具有“明確的動(dòng)機(jī)”，不符合定義；C項(xiàng)：將劫匪打成殘疾是因?yàn)樵庥鰮尳?，其行為具有“明確動(dòng)機(jī)”，不符合定義；D項(xiàng)：閑逛時(shí)，突然將陌生人郭某連刺兩刀，屬于“無(wú)明確動(dòng)機(jī)”，對(duì)其他關(guān)鍵信息無(wú)明確體現(xiàn)，但也沒(méi)有違背，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶袨槿嘶诜瓷鐣?huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為”“①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類(lèi)型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。由前提條件“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正?！笨芍鬟x項(xiàng)均滿(mǎn)足關(guān)鍵詞①。A項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；B項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；C項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞④，滿(mǎn)足關(guān)鍵詞②，“因被搶劫將對(duì)方打成殘疾”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；D項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“突然將陌生人連刺兩刀”，無(wú)明確動(dòng)機(jī)，符合關(guān)鍵詞③，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。23.我國(guó)刑法規(guī)定，搶劫罪是指以非法占有為目的，對(duì)他人人身采取暴力、暴力威脅或者其他方法，強(qiáng)行獲取公私財(cái)物的行為。根據(jù)上述定義，下列行為不構(gòu)成搶劫罪的是：A.王某趁張某不備，搶走其價(jià)值10000元的背包B.洪某在火車(chē)上將安眠藥注入飲料罐讓張某喝下，趁其昏睡盜走其現(xiàn)金10000元C.李某夜晚入戶(hù)盜竊，取走張某衣服中的5000元現(xiàn)金。張某被驚醒，李某持刀威脅張某后攜財(cái)物逃走D.張某欠劉某5000元不還，劉某將張某騙至家中，威逼張某交出其銀行卡并說(shuō)出密碼，劉某到銀行取走10000元后，將張某放回參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以非法占有為目的；②對(duì)他人人身采取暴力、暴力威脅或者其他方法；③強(qiáng)行獲取公私財(cái)物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某趁張某不備搶走背包，未體現(xiàn)“對(duì)他人人身采取暴力、暴力威脅或者其他方法”來(lái)“強(qiáng)行獲取私人財(cái)物”，不符合定義；B項(xiàng)：洪某讓張某喝下注入安眠藥的飲料后盜走現(xiàn)金，體現(xiàn)了“對(duì)他人人身采取其他方法”并“強(qiáng)行獲取私人財(cái)物”，符合定義；C項(xiàng)：李某持刀威脅張某后攜財(cái)物逃走，體現(xiàn)了“對(duì)他人人身采取暴力威脅”并“強(qiáng)行獲取私人財(cái)物”，符合定義；D項(xiàng)：劉某威逼張某后取走錢(qián)財(cái)，體現(xiàn)了“對(duì)他人人身采取暴力威脅”并“強(qiáng)行獲取私人財(cái)物”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。24.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話(huà)中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對(duì)人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過(guò)去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無(wú)所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好，力量足夠強(qiáng)，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒(méi)有機(jī)會(huì)露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。這段文字意在說(shuō)明：A.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法B.一部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會(huì)發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴C.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時(shí)普通人的生活D.歷史記錄中的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出將人作為追尋的目標(biāo)對(duì)于史學(xué)家的重要性，然后通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折，指出在偉業(yè)當(dāng)中，有歧視存在，后文詳細(xì)解釋了“歧視”如何在歷史中呈現(xiàn)。文段主旨是史學(xué)家在還原歷史的過(guò)程中存在歧視普通人的問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是針對(duì)文段問(wèn)題提出的解決對(duì)策，符合作者意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：與文段表意相悖。C項(xiàng)：缺少關(guān)鍵詞“史學(xué)家”。D項(xiàng)：“歷史記錄中的人物”不是文段重點(diǎn)。25.下列古代典籍中，哪一部不是以年號(hào)命名的：A.《昭明文選》B.《太平廣記》C.《永樂(lè)大典》D.《康熙字典》參考答案：A解題思路：A項(xiàng)正確，《昭明文選》是中國(guó)現(xiàn)存編選最早的詩(shī)文總集，因是梁代昭明太子蕭統(tǒng)（501年—531年）主持編選的，故稱(chēng)《昭明文選》，昭明是謚號(hào)不是年號(hào)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，《太平廣記》是宋代人編的一部大書(shū)，全書(shū)500卷，目錄10卷，取材于漢代至宋初的野史小說(shuō)及釋藏、道經(jīng)等和以小說(shuō)家為主的雜著，屬于類(lèi)書(shū)，由于成書(shū)于宋代太平興國(guó)三年（978年），且與《太平御覽》同時(shí)編纂，所以叫《太平廣記》，太平是年號(hào)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《永樂(lè)大典》編撰于明朝永樂(lè)年間，初名《文獻(xiàn)大成》，是中國(guó)百科全書(shū)式的文獻(xiàn)集，這一古代文化寶庫(kù)匯集了七八千種古今圖書(shū)，是一部集大成的曠世大典，《不列顛百科全書(shū)》稱(chēng)其為“世界有史以來(lái)最大的百科全書(shū)”，永樂(lè)是年號(hào)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《康熙字典》在清朝康熙年間由文華殿大學(xué)士兼戶(hù)部尚書(shū)張玉書(shū)及經(jīng)筵講官、文淵閣大學(xué)士兼吏部尚書(shū)陳廷敬擔(dān)任主編，參考明代的《字匯》、《正字通》兩書(shū)寫(xiě)成，是一套成書(shū)于康熙五十五年（1716年）的詳細(xì)漢語(yǔ)字典，重印至今不輟，康熙是年號(hào)。本題為選非題，故正確答案為A。26.亞洲有中印兩個(gè)人口大國(guó)，然而人口的龐大卻與人才是否________沒(méi)有必然關(guān)系。人才供應(yīng)缺口在一些國(guó)際化的行業(yè)中尤為_(kāi)_______，例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應(yīng)求。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.飽和突出B.充裕明顯C.過(guò)剩嚴(yán)峻D.流失巨大參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，填入詞語(yǔ)與“缺口”搭配，從詞語(yǔ)的用法判斷。第三步，辨析第一空備選詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，“缺口”不能與“嚴(yán)峻”搭配，排除C。第一空，“流失”比喻人員、財(cái)物等從本地、本單位流動(dòng)或轉(zhuǎn)移出去而散失，與句意不符，排除D?！帮柡汀北扔髟谀硞€(gè)范圍內(nèi)某種事物的數(shù)量達(dá)到最大限度；“充?！北硎境渥愀辉??！肮?yīng)缺口”“供不應(yīng)求”都表示需求不能被滿(mǎn)足，出現(xiàn)了短缺狀況，與此相對(duì)的應(yīng)是人才是否足夠的問(wèn)題，故應(yīng)填“充?！?。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人口的龐大卻與人才是否________沒(méi)有必然關(guān)系”可知，本空要填入的詞應(yīng)與“龐大”意思一致，體現(xiàn)人才“多”的含義。A項(xiàng)“飽和”泛指事物在某個(gè)范圍內(nèi)達(dá)到最高限度；B項(xiàng)“充?！敝赋渥阌杏?；C項(xiàng)“過(guò)?！敝笖?shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)限度，剩余過(guò)多，均符合文意。D項(xiàng)“流失”在文段中指人才流失，人才變“少”，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。第二空應(yīng)與“缺口”搭配。A項(xiàng)“突出”指超過(guò)一般地顯露出來(lái)，通常搭配成績(jī)、問(wèn)題等詞，不與“缺口”搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“明顯”指清楚地顯露出來(lái)，容易讓人看出或感覺(jué)到，與“缺口”搭配得當(dāng)，符合文意。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”意思是嚴(yán)重，通常表述為“形勢(shì)嚴(yán)峻”，不與“缺口”搭配，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配和詞義辨析。材料首句提到中國(guó)和印度都是人口大國(guó)，所以第一個(gè)空格處填入的詞很明顯應(yīng)與“龐大”構(gòu)成照應(yīng)。“充?！笔侵赋渥阖S富，人口龐大，與人才充足構(gòu)成語(yǔ)義上的前后照應(yīng)。符合語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“流失”明顯不符合語(yǔ)境，所以不選；A項(xiàng)“飽和”是指在一定溫度和壓強(qiáng)下，溶液中所含溶質(zhì)達(dá)到最高限度，比喻事物達(dá)到最大限度。C項(xiàng)“過(guò)?！笔侵笖?shù)量超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)、限度或慣常界限，都有超過(guò)必要限度的意思，不符合語(yǔ)境。故正確答案為B。27.近年來(lái)，中國(guó)堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持山水林田湖草系統(tǒng)治理，實(shí)行了國(guó)家公園體制。三江源國(guó)家公園就是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家公園體制試點(diǎn)。下列不屬于三江源公園范圍的是：A.青?？煽晌骼飮?guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)B.扎陵湖C.鄂陵湖D.鼎湖山自然保護(hù)區(qū)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)政熱點(diǎn)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，2018年1月26日，國(guó)家發(fā)改委公布《三江源國(guó)家公園總體規(guī)劃》，明確至2020年正式設(shè)立三江源國(guó)家公園。三江源國(guó)家公園范圍包括青?？煽晌骼飮?guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，以及三江源國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的扎陵湖、鄂陵湖、星星海等地，園區(qū)總面積12.31萬(wàn)平方公里。鼎湖山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于廣東省肇慶市鼎湖區(qū)，距離廣州市西南100公里，總面積約1133公頃。保護(hù)區(qū)主要保護(hù)對(duì)象為南亞熱帶地帶性森林植被。保護(hù)區(qū)內(nèi)生物多樣性豐富，被生物學(xué)家稱(chēng)為“物種寶庫(kù)”和“基因儲(chǔ)存庫(kù)”。因此，選擇D選項(xiàng)。28.必讀的書(shū)目都是被規(guī)定的經(jīng)典，學(xué)生沒(méi)有相對(duì)自由的選擇權(quán)，而學(xué)生的喜好傾向、閱讀能力各有不同，對(duì)于經(jīng)典書(shū)目的閱讀水準(zhǔn)也千差萬(wàn)別。以作業(yè)形式出現(xiàn)的閱讀要求，過(guò)多地講究對(duì)段意的概括、人物的分析、讀后的感想。這些閱讀技法實(shí)則困囿了學(xué)生的視野，在徒增負(fù)擔(dān)的同時(shí)，也降低了他們的興趣。殊不知，“________________”，通過(guò)閱讀要教會(huì)學(xué)生的不單是閱讀的技法，更重要的是幫助他們培養(yǎng)一種洞察、鑒賞和運(yùn)用的能力。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.授人以魚(yú)，不如授人以漁B.欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成C.形而上者謂之道，形而下者謂之器D.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者參考答案：C解題思路：本題考查語(yǔ)句填充，觀察選項(xiàng)可知，正確理解選項(xiàng)的文言句是解題的關(guān)鍵?？墒紫任亩魏x，選擇與其最相符的文言句。文段主要說(shuō)的是過(guò)于強(qiáng)調(diào)閱讀技法會(huì)困囿學(xué)生的視野，降低了他們的閱讀興趣，對(duì)于閱讀而言，培養(yǎng)洞察、鑒賞、運(yùn)用的能力比掌握閱讀技法更重要。C項(xiàng)的“道”對(duì)應(yīng)后句的能力，“器”對(duì)應(yīng)后句的技法，強(qiáng)調(diào)“道”比“器”更重要，恰與文段觀點(diǎn)一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)教授方法的重要性，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要循序漸進(jìn)，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)興趣的重要性，均與文意不符。故本題選C。解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)位于文段的中間，所填寫(xiě)內(nèi)容需要承上啟下。文段主要通過(guò)“殊不知”對(duì)前文進(jìn)行轉(zhuǎn)折，橫線(xiàn)前強(qiáng)調(diào)，學(xué)生讀書(shū)沒(méi)有選擇權(quán)，閱讀技法增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，降低了學(xué)生的興趣。橫線(xiàn)后強(qiáng)調(diào)，閱讀需要教會(huì)學(xué)生的不是閱讀技法，而是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐運(yùn)用能力。所以橫線(xiàn)處需要通過(guò)“殊不知”體現(xiàn)出閱讀實(shí)際上是為了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用能力，而非單純的技巧。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“形而上者謂之道，形而下者謂之器”，前半句意指精神層面的思維活動(dòng)，后半句指具體的方法、器物。“形而上”呼應(yīng)文段“學(xué)生洞察、鑒賞和運(yùn)用的能力”，“形而下”呼應(yīng)文段“閱讀技法”，對(duì)應(yīng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。29.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是：A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人參考答案：D解題思路：題干給出了冗余設(shè)計(jì)的定義，定義的關(guān)鍵是“留有充分的余地”，選擇不屬于冗余設(shè)計(jì)的一項(xiàng)。冗余設(shè)計(jì)定義的關(guān)鍵信息：留有充分的余地。A項(xiàng)，籃球比賽雙方出場(chǎng)人數(shù)為5人，但職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人，符合定義要點(diǎn)。B項(xiàng)，招收大學(xué)生作為儲(chǔ)備干部，留有了充分的余地，屬于冗余設(shè)計(jì)。C項(xiàng)，物業(yè)配電室配備兩人，符合冗余設(shè)計(jì)的定義。D項(xiàng)，在辭退員工后需要緊急招人，在人力資源整體運(yùn)行過(guò)程中沒(méi)有留有余地，不符合冗余設(shè)計(jì)的定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中，要留有充分的余地。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：每支職業(yè)籃球隊(duì)除了參賽隊(duì)員還有替補(bǔ)隊(duì)員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；B項(xiàng)：每年都招聘大學(xué)生做儲(chǔ)備干部，為每個(gè)崗位都留出備用人員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；C項(xiàng)：配電室配備了兩個(gè)人，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；D項(xiàng)：從質(zhì)檢部抽人兼任并緊急招人，說(shuō)明設(shè)計(jì)部沒(méi)有備用人員，不屬于“在人力資源管理過(guò)程中，要留有充分的余地”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“留有充分的余地”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng)，抽人兼任、緊急招人，屬于設(shè)計(jì)部沒(méi)有在員工聘用上“留余地”所導(dǎo)致的被動(dòng)行為，不符合“留有充分的余地”，不符合定義，當(dāng)選；A、B、C三項(xiàng)均符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為D。30.不可能所有的江西人都喜歡辣椒。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近？A.必然有的江西人不喜歡吃辣椒B.可能所有的江西人都喜歡吃辣椒C.必然所有的江西人都喜歡吃辣椒D.可能有的江西人會(huì)吃辣椒參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“不可能所有”，確定為模態(tài)推理。第二步，進(jìn)行推理?！安豢赡芩小钡葍r(jià)于“必然有的不”，所以，“不可能所有的江西人都喜歡辣椒”等價(jià)于“必然有的江西人不喜歡吃辣”。因此，選擇A選項(xiàng)。31.下列關(guān)于政治環(huán)境對(duì)行政系統(tǒng)的影響，說(shuō)法正確的有：A.國(guó)體直接決定行政系統(tǒng)的基本性質(zhì)B.政體規(guī)定了行政系統(tǒng)的具體形式和地位C.政治形勢(shì)的穩(wěn)定程度影響著行政系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)D.法律的完善化，科學(xué)化程度制約著行政系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的協(xié)調(diào)，規(guī)范水平參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，本題主要針對(duì)政治環(huán)境對(duì)現(xiàn)在系統(tǒng)的影響進(jìn)行考查，了解政治環(huán)境對(duì)系統(tǒng)的影響有哪些，即可得出答案。A項(xiàng)：國(guó)體，既國(guó)家性質(zhì)，不同的國(guó)家性質(zhì)決定了行政系統(tǒng)的不同基本性質(zhì)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：政治體制是指政權(quán)的組織形式，即統(tǒng)治階級(jí)采取什么樣的方式來(lái)組織自己的政權(quán)機(jī)關(guān)。不同的政體規(guī)定行政系統(tǒng)的具體形式和地位。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：政治形勢(shì)越穩(wěn)定，越有利于行政系統(tǒng)的運(yùn)行。如果政治形勢(shì)混亂則會(huì)打亂行政系統(tǒng)的政策運(yùn)行。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：法律越完善，科學(xué)化程度越高，越容易做到有法可依。行政系統(tǒng)運(yùn)行也就越協(xié)調(diào)，越規(guī)范。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。32.0.141，0.145，0.149，0.1413，（

）A.0.144B.0.145C.0.1417D.0.1418參考答案：C解題思路：數(shù)列為小數(shù)數(shù)列，考慮機(jī)械劃分。觀察小數(shù)點(diǎn)左邊均為0，小數(shù)點(diǎn)后第一位和第二位均為14。觀察小數(shù)點(diǎn)后第三位，得到新數(shù)列1，5，9，13，（

），是公差為4的等差數(shù)列，則新數(shù)列下一項(xiàng)，故原數(shù)列所求項(xiàng)為0.1417。故正確答案為C。33.我國(guó)《刑法》第25條第1款規(guī)定：共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。根據(jù)以上定義，下列屬于共同犯罪的是：A.甲、乙兩人共謀要給丙一點(diǎn)教訓(xùn)，在去丙家的路上，乙因?yàn)榧抑杏屑笔露祷丶抑?，甲仍然入室毆打丙B.甲欲殺乙，故意將裝好子彈的槍支給丙，并騙丙說(shuō)是空槍?zhuān)斜蛞颐闇?zhǔn)恐嚇乙，結(jié)果槍走火乙中彈身亡C.兩輛汽車(chē)相撞后一同沖向路邊壓死行人D.甲、乙合謀搶劫丙的錄音機(jī)，甲先將丙打傷，乙趁機(jī)將錄音機(jī)槍走參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①二人以上共同故意犯罪。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在去丙家的路上，乙因?yàn)榧抑杏屑笔露祷丶抑?，甲仍然入室毆打丙，說(shuō)明只有甲一個(gè)人實(shí)施了犯罪行為，不屬于“二人以上共同故意犯罪”，不符合定義；B項(xiàng)：甲騙丙說(shuō)是空槍?zhuān)斜蛞颐闇?zhǔn)恐嚇乙，說(shuō)明丙并不知道槍中有子彈，不屬于“共同故意犯罪”，不符合定義；C項(xiàng)：兩輛汽車(chē)相撞后一同沖向路邊壓死行人，是意外事故，不屬于“共同故意犯罪”，不符合定義；D項(xiàng)：甲、乙合謀搶劫丙的錄音機(jī)，甲先將丙打傷，乙趁機(jī)將錄音機(jī)槍走，屬于“二人以上共同故意犯罪”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。34.在電信網(wǎng)絡(luò)中，每個(gè)用戶(hù)都必須有一套動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)，用來(lái)標(biāo)志用戶(hù)屬性、資費(fèi)情況等，這套數(shù)據(jù)存在本地的服務(wù)器，當(dāng)用戶(hù)在異地通話(huà)時(shí)，當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)必須從用戶(hù)的來(lái)源地調(diào)取這套數(shù)據(jù)才能提供服務(wù)，這個(gè)調(diào)取過(guò)程所需要的網(wǎng)元設(shè)備就是漫游費(fèi)的基礎(chǔ)成本。而電信網(wǎng)絡(luò)所有的建設(shè)成本都必須從資費(fèi)中拿回，由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡而產(chǎn)生的漫游費(fèi)如果取消之后，所有成本就只能平攤到全網(wǎng)也即全國(guó)的每個(gè)用戶(hù)身上，也即不用漫游的用戶(hù)要為漫游的用戶(hù)補(bǔ)貼一部分費(fèi)用。結(jié)果是大家發(fā)現(xiàn)原本便宜的市話(huà)就更貴了，而且越是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)漲幅就越大。這段文字意在表達(dá)：A.取消漫游費(fèi)會(huì)導(dǎo)致通話(huà)費(fèi)用普漲，漲幅隨地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況而異B.取消漫游費(fèi)，需三思后行C.電信通信中漫游費(fèi)產(chǎn)生的原理D.漫游費(fèi)取消后，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的通話(huà)費(fèi)用將上漲參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了漫游費(fèi)基礎(chǔ)成本的來(lái)源，在此基礎(chǔ)上提出這一成本必須從資費(fèi)中拿回，如果取消漫游費(fèi)，則此成本會(huì)平攤給每個(gè)用戶(hù)，最后的結(jié)果是原本便宜的市話(huà)會(huì)更貴，漲幅因地而異。文段對(duì)“取消漫游費(fèi)”的分析是分段的重點(diǎn)，指出取消漫游費(fèi)會(huì)導(dǎo)致市話(huà)普遍更貴。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是針對(duì)取消漫游費(fèi)導(dǎo)致市話(huà)漲價(jià)這一問(wèn)題提出的對(duì)策，符合文段的意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。文段論述層層遞進(jìn)，最后的落腳點(diǎn)為取消漫游費(fèi)會(huì)帶來(lái)的后果，因此文段主旨應(yīng)與此相關(guān)。文段首先解釋了用戶(hù)漫游費(fèi)的基礎(chǔ)成本——調(diào)取用戶(hù)自己的一套動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)提供服務(wù)，接著指出如果取消漫游費(fèi)，則漫游所產(chǎn)生的成本就會(huì)平攤到全網(wǎng)用戶(hù)身上，由此將導(dǎo)致市話(huà)費(fèi)上漲，且越是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)漲幅越大。由此可知，文段意在表達(dá)的是取消漫游費(fèi)需謹(jǐn)慎考慮，B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)“通話(huà)費(fèi)用普漲”表述不準(zhǔn)確，文段說(shuō)的是“市話(huà)”費(fèi)用；C、D兩項(xiàng)為文段部分內(nèi)容，不全面。故本題選B。解題思路：文段首先介紹了漫游費(fèi)基礎(chǔ)成本的構(gòu)成，為后文論述漫游費(fèi)的取消進(jìn)行鋪墊，接著指出，如果漫游費(fèi)取消，會(huì)造成成本平攤、沒(méi)有使用的用戶(hù)也要補(bǔ)貼費(fèi)用、普通市話(huà)費(fèi)用出現(xiàn)不同漲幅等的一系列問(wèn)題，因而，文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)于漫游費(fèi)的取消我們應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待，認(rèn)真分析，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D項(xiàng)為取消漫游費(fèi)會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題，都是為謹(jǐn)慎取消漫游費(fèi)這一觀點(diǎn)做原因鋪墊，且僅為部分內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句，主要起到鋪墊的作用，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊度∠钨M(fèi)不能意氣用事》35.下列關(guān)于基尼系數(shù)的說(shuō)法，正確的是（

）。A.是核算國(guó)民經(jīng)濟(jì)的核心指標(biāo)B.最大為1，最小為0C.通常把基尼系數(shù)等于0.5作為收入分配貧富差距的警戒線(xiàn)D.基尼系數(shù)越大，說(shuō)明收入分配越平均參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值），是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果。GDP是國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的核心指標(biāo)，也是衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展水平的重要指標(biāo)。B項(xiàng)正確，基尼系數(shù)最大為“1”，最小等于“0”?；嵯禂?shù)越接近0，表明收入分配越是趨向平等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，基尼指數(shù)通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線(xiàn)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，基尼系數(shù)的實(shí)際數(shù)值只能介于0-1之間，基尼系數(shù)越小收入分配越平均，基尼系數(shù)越大收入分配越不平均。故正確答案為B。36.“和諧”是什么？人人都有飯吃，人人都可以說(shuō)話(huà)，就是一種最為樸素的“和諧”，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的題中應(yīng)有之義。這段話(huà)是說(shuō)：A.人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法，是和諧社會(huì)的主要特征B.人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法，是和諧社會(huì)的必要條件C.人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法，是和諧社會(huì)的最高標(biāo)準(zhǔn)D.人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法，是和諧社會(huì)的最終目標(biāo)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先提問(wèn)什么是“和諧”，接下來(lái)通過(guò)對(duì)“和諧”的解釋來(lái)闡明“和諧社會(huì)”的應(yīng)有之義。文段重點(diǎn)句為最后一個(gè)分句?！皯?yīng)有之義”為必要條件的表述，指“應(yīng)該含有的意義”。因此重點(diǎn)句強(qiáng)調(diào)的是：人人都有飯吃，人人都可以說(shuō)話(huà)是和諧社會(huì)的必要條件。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“主要特征”“最高標(biāo)準(zhǔn)”“最終目標(biāo)”并非“應(yīng)有之義”的同義替換。37.現(xiàn)在全世界的人口一共70億，扣掉中國(guó)的13億人，剩下都是外國(guó)人。而我國(guó)平均每人每年給每一位外國(guó)人做三件半衣服、三雙鞋，其中有相當(dāng)一部分是晉江的品牌……________，中國(guó)第二產(chǎn)業(yè)在________沒(méi)有問(wèn)題，問(wèn)題在于大而不強(qiáng)，還是缺少核心技術(shù)。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.顯然

規(guī)模上B.當(dāng)然

數(shù)量上C.固然

宏觀上D.雖然

技術(shù)上參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。第二空與“第二產(chǎn)業(yè)”搭配，根據(jù)“平均每人每年給每一位外國(guó)人做三件半衣服、三雙鞋，其中有相當(dāng)一部分是晉江的品牌”和“大而不強(qiáng)”可知，該空要體現(xiàn)中國(guó)第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能驚人，很龐大，A項(xiàng)“規(guī)模上”，行業(yè)的規(guī)模通常以年產(chǎn)量為標(biāo)準(zhǔn)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“數(shù)量上”，常用“多或少”來(lái)形容數(shù)量，而不用“大”，第二產(chǎn)業(yè)的“大”指的是規(guī)模大，而不是數(shù)量大，故不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“宏觀上”與“微觀上”相對(duì)，指要著眼大局而不是拘泥于局部，填入該空，構(gòu)成“第二產(chǎn)業(yè)在宏觀上沒(méi)有問(wèn)題”，這與后文“大而不強(qiáng)”矛盾，“不強(qiáng)”就是從大局出發(fā)看到的問(wèn)題，且核心技術(shù)關(guān)乎產(chǎn)業(yè)的做大做強(qiáng)是屬于宏觀上的，故該項(xiàng)不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“技術(shù)上”，填入該空，構(gòu)成“技術(shù)上沒(méi)有問(wèn)題”與下文“還是缺少核心技術(shù)”相悖，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)文段第一空之前列舉的一系列的例子可知，中國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)成績(jī)斐然，故該空要表達(dá)“肯定，明顯”的意思。A項(xiàng)“顯然”為明顯的意思，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)句意四個(gè)詞語(yǔ)較難排除，可選擇從第二空入手辨析。第二空，根據(jù)句意及后文的提示信息進(jìn)行排除，可直接得出正確答案。第三步，驗(yàn)證第一空即可。第二空，由“我國(guó)平均每人每年給每一位外國(guó)人做三件半衣服、三雙鞋”“大而不強(qiáng)”可知，句中強(qiáng)調(diào)的是我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)量大。D項(xiàng)“技術(shù)上”與后句的“缺少核心技術(shù)”相悖，排除。C項(xiàng)“宏觀上”泛指大的方面或總體方面，也不符合強(qiáng)調(diào)量上優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“數(shù)量”可描述企業(yè)，與產(chǎn)業(yè)搭配，用“規(guī)模”更恰當(dāng)。第一空，“顯然”強(qiáng)調(diào)結(jié)論的明顯，填入也符合語(yǔ)境。故本題選A。38.某單位有甲、乙、丙三個(gè)存放著電腦的庫(kù)房，已知甲庫(kù)房比乙?guī)旆慷?臺(tái)電腦，乙?guī)旆勘缺麕?kù)房多2臺(tái)，丙庫(kù)房和甲庫(kù)房共22臺(tái)?，F(xiàn)在要將三個(gè)庫(kù)房的所有電腦發(fā)放給單位不同部門(mén)，要求每個(gè)部門(mén)獲得的電腦數(shù)量均不相同，那么最多可以發(fā)放給幾個(gè)部門(mén)？A.6B.7C.8D.9參考答案：B解題思路：根據(jù)題意可列式：甲=乙+4······①，丙=乙-2······②，丙+甲=22······③，聯(lián)立①②③式，解得乙=10臺(tái)，則甲+乙+丙=10+22=32臺(tái)。要將這32臺(tái)電腦發(fā)放給盡可能多的部門(mén)，且每個(gè)部門(mén)獲得的電腦數(shù)量均不相同，則每個(gè)部門(mén)獲得的電腦數(shù)量應(yīng)從最小值1開(kāi)始算起，1+2+3+4+5+6+7=28臺(tái)，還剩32-28=4臺(tái)，這4臺(tái)不能再單獨(dú)發(fā)放給1個(gè)部門(mén)，否則會(huì)有重復(fù)，故最多可以發(fā)放給7個(gè)部門(mén)。故正確答案為B。39.在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，他________拿來(lái)了可樂(lè)和漢堡包做為替代品。填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.按時(shí)B.準(zhǔn)時(shí)C.臨時(shí)D.有時(shí)參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“沒(méi)有準(zhǔn)備的情況”和“拿來(lái)了可樂(lè)和漢堡包做為替代品”可知，他的做法是在事情快發(fā)生的時(shí)候，該空體現(xiàn)“即將發(fā)生”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“按時(shí)”指依照規(guī)定或約定的時(shí)間，與語(yǔ)境不符，排除。B項(xiàng)“準(zhǔn)時(shí)”指不遲于也不早于規(guī)定的時(shí)間，與語(yǔ)境不符，排除。C項(xiàng)“臨時(shí)”指事到臨頭，表示事情將要發(fā)生的時(shí)候，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“有時(shí)”指有時(shí)候，不符合語(yǔ)境，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。40.最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.荷馬史詩(shī)中的科學(xué)B.古希臘文化的源頭C.文學(xué)之外的荷馬史詩(shī)D.荷馬史詩(shī)與希臘生活參考答案：A解題思路：篇章第一段介紹了荷馬史詩(shī)中記載的古希臘人對(duì)于材料力學(xué)的應(yīng)用；第二段介紹了在賽車(chē)的時(shí)候?qū)αW(xué)原理的應(yīng)用；第三段通過(guò)盾牌的制造和防御原理，說(shuō)明了能量守恒定律的應(yīng)用；第四段通過(guò)船用鉛丹來(lái)防止水生物附著船底，也是運(yùn)用科學(xué)的體現(xiàn)。所以整篇文章都是圍繞荷馬史詩(shī)中所提到的科學(xué)來(lái)論述的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“源頭”無(wú)中生有，文段并沒(méi)有說(shuō)明古希臘文化從哪里起源的，排除；C項(xiàng)，“文學(xué)之外”表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是文學(xué)之外的科學(xué)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科學(xué)，標(biāo)題應(yīng)包含這一主題詞，排除；D項(xiàng)，“希臘生活”文段并沒(méi)有說(shuō)明希臘人的生活環(huán)境或狀態(tài)，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊逗神R史詩(shī)中的科學(xué)》41.著名詩(shī)句“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉”出自：A.郭沫若的《星空》B.海子的《麥地》C.聞一多的《紅燭》D.艾青的《我愛(ài)這土地》參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉”是現(xiàn)代詩(shī)人艾青《我愛(ài)這土地》中的名句。這首詩(shī)以“假如”領(lǐng)起，用“嘶啞”形容鳥(niǎo)兒的歌喉，接著續(xù)寫(xiě)出歌唱的內(nèi)容，并由生前的歌唱，轉(zhuǎn)寫(xiě)鳥(niǎo)兒死后魂歸大地，最后轉(zhuǎn)由鳥(niǎo)的形象代之以詩(shī)人的自身形象，直抒胸臆，托出了詩(shī)人那顆真摯、熾熱的愛(ài)國(guó)之心。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：《星空》由著名作家郭沫若作于1921年10月至1922年12月期間。這時(shí)新文化陣營(yíng)分化，革命暫時(shí)進(jìn)入低潮時(shí)期。郭沫若正陷入孤寂彷徨的苦悶之中。他幾度回國(guó)，希望看到祖國(guó)的新生，但五四高潮已過(guò)，國(guó)內(nèi)仍然一片黑暗。他對(duì)現(xiàn)實(shí)有著更深的憎惡、不滿(mǎn)，又無(wú)可奈何，只好到大自然或超現(xiàn)實(shí)的空幻境界尋找暫時(shí)的解脫和安慰。不符合題意，故排除。B項(xiàng)：《麥地》是當(dāng)代詩(shī)人海子比較著名的作品之一，詩(shī)人向我們展示了一個(gè)如此和諧的鄉(xiāng)村世界?？此茖?duì)自己的童年生活的回憶，恰是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)。他熱烈地愛(ài)著生養(yǎng)他性命的麥地，被稱(chēng)為“麥子詩(shī)人”。不符合題意，故排除。C項(xiàng)：《紅燭》，中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)集，是聞一多的第一部詩(shī)作。題材廣泛，內(nèi)容豐富，或抒發(fā)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情，或批判封建統(tǒng)治下的黑暗，或反映勞動(dòng)人民的苦難，或描繪自然的美景。構(gòu)思精巧，想象奇新，語(yǔ)言形象生動(dòng)。不符合題意，故排除。42.某品牌液晶顯示器制造商開(kāi)發(fā)出了一種新型號(hào)T220P，其尺寸要大于舊型號(hào)943NW。在兩種型號(hào)的液晶顯示器同時(shí)被銷(xiāo)售的一年內(nèi)，943NW的銷(xiāo)量超過(guò)了T220P，該制造商于是得出結(jié)論認(rèn)為尺寸并非消費(fèi)者的首要考慮。下面選項(xiàng)如果正確，最能削弱該制造商的結(jié)論的是：A.兩種型號(hào)的顯示器沒(méi)有特別大的價(jià)格差別B.943NW液晶顯示器可以和所有電腦主機(jī)連接C.無(wú)論組織或個(gè)人都從這家制造商購(gòu)買(mǎi)液晶顯示器D.消費(fèi)者認(rèn)為943NW液晶顯示器的尺寸不大不小，非常適合使用參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：尺寸并非消費(fèi)者的首要考慮。論據(jù)：在兩種型號(hào)的液晶顯示器同時(shí)被銷(xiāo)售的一年內(nèi)，943NW的銷(xiāo)量超過(guò)了T220P。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。“沒(méi)有價(jià)格差別”說(shuō)明同時(shí)被銷(xiāo)售的一年內(nèi)，銷(xiāo)量的多少不會(huì)受到價(jià)格因素的干擾，排除了價(jià)格的影響，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)說(shuō)明人們購(gòu)買(mǎi)943NW是因?yàn)橛锌梢院退须娔X主機(jī)連接的性能，是因?yàn)樾阅?，而不是因?yàn)槌叽纾哂屑訌?qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。購(gòu)買(mǎi)液晶顯示器的客戶(hù)人群與客戶(hù)是否會(huì)考慮尺寸無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：否定論點(diǎn)。該選項(xiàng)直接說(shuō)明尺寸確實(shí)是客戶(hù)的考慮因素，直接否定了論點(diǎn)中的“尺寸并非是首要考慮因素”，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。43.風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木，撕碎了店戶(hù)的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹(shù)枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線(xiàn)；可是，祥子在那里看著；他剛從風(fēng)里出來(lái)，風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了！本段意在強(qiáng)調(diào)：A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛參考答案：C解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題考查對(duì)主旨的把握。本文節(jié)選自小說(shuō)，沒(méi)有中心句，需要考生通讀文段，通過(guò)文字營(yíng)造的情景概括文意，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段運(yùn)用反襯的手法，前半部分寫(xiě)風(fēng)是多么厲害，后半部分用“可是”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明風(fēng)也沒(méi)能把祥子怎樣。前后對(duì)比主要突出了祥子的堅(jiān)強(qiáng)。A、B、D三項(xiàng)均不是本文的重點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先用四個(gè)分句描述了大風(fēng)吹亂周?chē)挛锏木跋螅詈笸ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn)，主要講的是祥子在這種惡劣環(huán)境下，風(fēng)并沒(méi)能把他怎么樣，也就是強(qiáng)調(diào)祥子的堅(jiān)強(qiáng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段起初大篇幅描繪了一幅狂風(fēng)四起的畫(huà)面，表現(xiàn)出環(huán)境的惡劣程度，之后用一個(gè)“可是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出重點(diǎn)。主人翁祥子在這種惡劣的環(huán)境下，“風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了”，這襯托出了他的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)：“環(huán)境之惡劣”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B、D兩項(xiàng)：均缺少主體“祥子”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯坷仙帷恶橊勏樽印?4.央行數(shù)字貨幣（DC/EP）具有國(guó)家信用，與法定貨幣等值。它的功能屬性與紙鈔完全一樣，只不過(guò)是數(shù)字化形態(tài)。目前電子支付在沒(méi)有信號(hào)的環(huán)境中無(wú)用武之地，而“DC/EP”不需要網(wǎng)絡(luò)就能支付，因此也被稱(chēng)為收支雙方“雙離線(xiàn)支付”。極端條件下如天災(zāi)、地震等情況沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)銀和第三方機(jī)構(gòu)的使用會(huì)陷入癱瘓狀態(tài)，而“DC/EP”的雙離線(xiàn)技術(shù)可保證在極端情況下和紙幣一樣使用。中國(guó)版的央行數(shù)字貨幣已開(kāi)始測(cè)試“落地應(yīng)用”。文中未涉及的是：A.支付優(yōu)勢(shì)B.屬性形態(tài)C.試用體驗(yàn)D.適用情境參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“‘DC/EP’不需要網(wǎng)絡(luò)就能支付······‘DC/EP’的雙離線(xiàn)技術(shù)可保證在極端情況下和紙幣一樣使用”可知，文段已提及，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“它的功能屬性與紙鈔完全一樣，只不過(guò)是數(shù)字化形態(tài)”可知，文段已提及，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“中國(guó)版的央行數(shù)字貨幣已開(kāi)始測(cè)試‘落地應(yīng)用’”可知，文段僅表明開(kāi)始測(cè)試，并未提及測(cè)試后的“試用體驗(yàn)”，無(wú)中生有，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“‘DC/EP’不需要網(wǎng)絡(luò)就能支付”及“‘DC/EP’的雙離線(xiàn)技術(shù)可保證在極端情況下和紙幣一樣使用”可知，文段已提及，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊墩嬲臄?shù)字貨幣終于要來(lái)了！》解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題需要首先瀏覽選項(xiàng)，然后將選項(xiàng)內(nèi)容與文段一一對(duì)應(yīng)，在文段中無(wú)法找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容的一項(xiàng)即正確答案。A、D兩項(xiàng)文段有涉及，由“目前電子支付在沒(méi)有信號(hào)的環(huán)境中無(wú)用武之地，而‘DC/EP’不需要網(wǎng)絡(luò)就能支付，因此也被稱(chēng)為收支雙方‘雙離線(xiàn)支付’。極端條件下如天災(zāi)、地震等情況沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)銀和第三方機(jī)構(gòu)的使用會(huì)陷入癱瘓狀態(tài)，而‘DC/EP’的雙線(xiàn)技術(shù)可保證在極端情況下和紙幣一樣使用”可知，“支付優(yōu)勢(shì)”“適用情境”文段有提及，排除。B項(xiàng)文段有涉及，由“央行數(shù)字貨幣（DC/EP）具有國(guó)家信用，與法定貨幣等值。它的功能屬性與紙鈔完全一樣，只不過(guò)是數(shù)字化形態(tài)”可知，“屬性形態(tài)”文段有提及，排除。C項(xiàng)文段未涉及，文段最后一句只提及了“已開(kāi)始測(cè)試‘落地應(yīng)用’”，并沒(méi)有提及測(cè)試應(yīng)用的具體體驗(yàn)內(nèi)容，當(dāng)選。故本題選C。45.以下屬于論語(yǔ)的有：A.樂(lè)而不淫，哀而不傷B.至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名C.天下皆知美之為美D.吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，A項(xiàng)：“樂(lè)而不淫，哀而不傷”出自《論語(yǔ)·八佾》，意思是快樂(lè)不是沒(méi)有節(jié)制的，悲哀卻不至于過(guò)于悲傷。A項(xiàng)當(dāng)選。D項(xiàng)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”出自《論語(yǔ)·為政》，意思是我十五歲開(kāi)始立志學(xué)習(xí)，三十歲能自立于世，四十歲遇事就不迷惑，五十歲懂得了什么是天命，六十歲能聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn)，到七十歲才能達(dá)到隨心所欲，想怎么做便怎么做，也不會(huì)超出規(guī)矩。D項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇AD選項(xiàng)。B項(xiàng)：“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”出自《莊子·逍遙游》，意思是修養(yǎng)最高的人能任順自然、忘掉自己，修養(yǎng)達(dá)到神化不測(cè)境界的人無(wú)意于求功，有道德學(xué)問(wèn)的圣人無(wú)意于求名。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：“天下皆知美之為美”出自老子的《道德經(jīng)》，意思是天下的人都認(rèn)清美好的事物。C項(xiàng)排除。46.雖然中國(guó)的籽瓜種植歷史悠久，但長(zhǎng)期以來(lái)籽瓜品種開(kāi)發(fā)和種子繁育沒(méi)有跟上。籽瓜的原始品種大多來(lái)自甘肅附近的幾個(gè)地方種，因此可供選育的素材比較少，種質(zhì)資源匱乏也制約了籽瓜的良種選育。根據(jù)這段文字意在說(shuō)明：A.中國(guó)的籽瓜種植歷史悠久B.長(zhǎng)期以來(lái)籽瓜品種開(kāi)發(fā)和種子繁育沒(méi)有跟上C.籽瓜的原始品種大多來(lái)自甘肅附近的幾個(gè)地方種D.種籽瓜種質(zhì)資源匱乏制約了籽瓜的良種選育參考答案：B解題思路：文段首句先通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引出話(huà)題：長(zhǎng)期以來(lái)籽瓜品種開(kāi)發(fā)和種子繁育沒(méi)有跟上，接著開(kāi)始解釋說(shuō)明為什么沒(méi)有跟上：一是可供選育的素材比較少；二是種質(zhì)資源匱乏。故文段屬于總分結(jié)構(gòu)，重在總，答案選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)，屬于轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，應(yīng)排除。C項(xiàng)，屬于“分”，非重點(diǎn)，表示解釋說(shuō)明，應(yīng)排除。D項(xiàng)，屬于“分”，非重點(diǎn)，表示解釋說(shuō)明，應(yīng)排除。故正確答案為B。

【出處】《你愛(ài)吃的西瓜子從哪兒來(lái)？》47.合同的訂立要經(jīng)過(guò)要約與承諾兩個(gè)步驟。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查《合同法》。第二步，根據(jù)《合同法》第十三條，當(dāng)事人訂立合同，采取要約、承諾方式。因此，本題正確。根據(jù)《合同法》第十四條，要約是希望和他人訂立合同的意思表示，該意思表示應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：（一）內(nèi)容具體確定；（二）表明經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束。根據(jù)《合同法》第十五條，要約邀請(qǐng)是希望他人向自己發(fā)出要約的意思表示。寄送的價(jià)目表、拍賣(mài)公告、招標(biāo)公告、招股說(shuō)明書(shū)、商業(yè)廣告等為要約邀請(qǐng)。商業(yè)廣告的內(nèi)容符合要約規(guī)定的，視為要約。48.以下有關(guān)一人公司設(shè)立說(shuō)法正確的是：A.一人公司的股東是唯一的B.僅國(guó)有獨(dú)資公司可以設(shè)立一人公司C.一人公司的注冊(cè)資本要求較高，不得少于人民幣5萬(wàn)元D.一人公司可以是股份有限公司參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。第二步，一人公司也叫獨(dú)資公司、獨(dú)股公司，系指僅有一個(gè)股東持有公司全部出資的有限公司或僅有一個(gè)股東持有全部股份的股份有限公司。因此，一人公司可以是股份有限公司。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“一人公司”可分為形式意義上的“一人公司”與實(shí)質(zhì)意義上的“一人公司”，前者指公司的全部出資或所有股份由一個(gè)股東擁有，具有股東名義者僅有一人；后者是指形式上公司股東雖為復(fù)數(shù)，但公司實(shí)際上是由一名股東掌握，即公司的“真正股東”，其余的股東僅僅是為了規(guī)避法律，滿(mǎn)足法律對(duì)股東人數(shù)要求而持有較少股份的掛名股東。因此，“一人公司的股東是唯一的”說(shuō)法不準(zhǔn)確，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)“一人公司”股東的性質(zhì)，可以分為“自然人一人公司”、“法人一人公司”和“國(guó)有獨(dú)資公司”。因此，B項(xiàng)僅國(guó)有獨(dú)資公司可以設(shè)立一人公司的說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：一人公司設(shè)立條件：2014年2月18日國(guó)務(wù)院印發(fā)了注冊(cè)資本登記制度改革方案，取消有限責(zé)任公司最低注冊(cè)資本3萬(wàn)元、一人有限責(zé)任公司最低注冊(cè)資本10萬(wàn)元、股份有限公司最低注冊(cè)資本500萬(wàn)元的限制。不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤。49.①改變計(jì)劃②向朋友借漁具③去釣魚(yú)④挖坑植樹(shù)⑤發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓A.⑤④①②③B.②③①④⑤C.④⑤①②③D.③②④⑤①參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④⑤中選擇。應(yīng)先“挖坑植樹(shù)”，在挖坑的時(shí)候“發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓”，所以想要“改變計(jì)劃”“去釣魚(yú)”，所以④應(yīng)為首句，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形具有一定的相似性，但又不完全相同，優(yōu)先考慮圖形的疊加規(guī)律。題干圖形具有一定的相似性，可以考慮圖形的疊加規(guī)律。每列前兩個(gè)圖形疊加去同存異，黑色覆蓋白色，可以得到第三個(gè)圖形。按此規(guī)律進(jìn)行疊加可得問(wèn)號(hào)處圖形如D項(xiàng)所示。故本題選D。51.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛參考答案：C解題思路：分析題干定義，綠色設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”“滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件”等，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。綠色設(shè)計(jì)的定義要點(diǎn)：①著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)；②在滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。A項(xiàng)，“巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化”并未將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，“將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀”并未體現(xiàn)將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，利用天然環(huán)保材料砌墻，體現(xiàn)了將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，以及滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)的要點(diǎn)，符合定義。D項(xiàng)，“將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色”是為了保護(hù)孩子們的眼睛，并非將環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)或出于環(huán)境保護(hù)的目的，不符合要點(diǎn)①②。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)；②考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可重復(fù)利用性；③滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：太陽(yáng)能收集器只是擺設(shè)的位置不同，不能體現(xiàn)出“在產(chǎn)品周期內(nèi)”進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，不符合定義；B項(xiàng)：將環(huán)保作為公司的重要價(jià)值觀，沒(méi)有體現(xiàn)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”，也沒(méi)有體現(xiàn)出“保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)”，不符合定義；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋，是用環(huán)保材料代替了傳統(tǒng)的非環(huán)保、不能循環(huán)利用的材料，體現(xiàn)出“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可回收性、可重復(fù)利用性”的綠色設(shè)計(jì)理念，符合定義；D項(xiàng)：改變教室背景顏色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，沒(méi)有利用環(huán)保材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，也沒(méi)有體現(xiàn)“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸乜紤]產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”、“可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等”、“滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：巧擺太陽(yáng)能收集器，只是改變了太陽(yáng)能收集器的擺放位置，并未體現(xiàn)在產(chǎn)品周期考慮環(huán)境屬性，且目的是實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化，不是為了環(huán)境保護(hù)，也