第頁2023大學生實習自我鑒定高校生實習自我鑒定3篇

自我鑒定就是把一個時段的個人狀況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，為此要我們做好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是我細心整理的高校生實習自我鑒定3篇，歡送大家共享。

高校生實習自我鑒定篇1

時間飛逝，不知不覺中過去了，在老師同學們的幫助下，我順當?shù)耐瓿闪藢嵙暲蠋煹墓ぷ鳌５谝淮握驹谥v臺上講課，第一次當老師，與孩子們一個月的相處，不僅使我體會到了當一名老師的酸甜苦辣，最重要的是加深了與學生們之間的師生情?，F(xiàn)將實習工作做如下自我鑒定：

第一次講課第一次講課的經驗信任對每一個實習生來說都意義非凡，因為這是我們第一次踏上講臺，面對學生，那驚慌和興奮勁兒是不言而喻的。對我來說，第一次講課的經驗更是難忘。因為剛到實習學校的第一天，在連住宿都沒有支配好的狀況下，指導老師就讓我個元音字母加一個輔音字母結尾的，要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時，我隨口說了listen這個詞，看似符合這個規(guī)那么，但實際不符。由于我的一時疏忽，導致全班35名學生學到了錯誤的學問，那種自責慚愧的心情是難以形容的?？梢哉f直到自己真正值上了老師，才覺察自己當學生時對已有學問駕馭得仍有缺乏。由此我更深刻體會到扎實的專業(yè)學問是一名合格老師的根本要求。

做到了學問講解得精確無誤，那么如何以簡潔明白的方式讓學生快速地理解駕馭學問也是一個不行無視的問題?？蓜偲鹣任覅s無視了這一點。有時一個簡潔的學問點我反復強調了屢次，但仍有學生出錯。一次在批改學生聽寫時，看到學生出錯的地方正是我強調過的，我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學生叫到跟前質問指責。于是在其次天上課時，我就當眾嚴厲指責了那些犯錯誤的學生，連我自己都驚異自己哪來的這么大的火氣。因為平常在學校我給同學們的印象都是極其溫順的，是屬于淑女類型的。事后細想起來，光指責他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學生理解駕馭學問。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學到了許多閱歷。但教無定法，好的方法可以借鑒，但決不行以照搬。只有依據(jù)學生們的實際狀況和不同特點總結出自己的閱歷才是切實可行的。

一名優(yōu)秀的老師除了要有劇烈的責任感，扎實的根本功，更應是一名很好的課堂組織者。對于英語初學者來說，老師如何組織課堂教學，調動課堂氣氛，使學生對英語產生愛好就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們新奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語學習方法，比方三最口腔肌肉練習法。最終我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會到了作為一名老師的滿意與歡樂。在以后的教學中，我就不斷運用多種敏捷多變的教學方法，比方嬉戲，競賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿意與驕傲。

高校生實習自我鑒定篇2

在xx實習的一個多月里，我確實學習到了許多東西，通過實習，學到了許多學問，更重要的`是有了較快駕馭一種新事物的實力。思想變成熟了很多，最重要的一點就是課本學問與實踐相結合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和相識社會。而是要深化地探究，為自己的將來打好根底，在學校學會更多的書面專業(yè)學問，在實踐中好好利用學問進行運作。

課本學問、理論學問的根底肯定要打牢。是的，課本上學的學問都是最根本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比方何與同事們相處，信任人際關系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的目的了。

“在高校里學的不是學問，而是一種叫做自學的實力〞。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論學問用到的很少很少。在這次政府部門實習中我駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學實力的人遲早要被社會所淘汰。

實習對我的成長有著很大的幫助，作為立刻要走出高校校內的高校生，更多須要的不是書本的學問，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些高校生走出高校的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。了解了社會究竟是怎么樣的；知道了該怎么樣與社會上的人交往；更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們，知道了政府部門是怎樣運轉的，這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的根底。

高校生實習自我鑒定篇3

這個暑期，我并沒有待在家里休息，而是利用了這兩個月的時間，找到了一份實習的工作。通過這次的實習，我積累了工作閱歷，這對我之后的職業(yè)規(guī)劃和找工作都有很大的幫助。在這期間，我積累了一些社會閱歷，在畢業(yè)之后，讓我能夠更好的融入社會，被社會接納。我覺得我們高校生就應當利用好每一個假期，可以工作或者學習，不斷的豐富自己，提高自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀。這對我們畢業(yè)以后不管是選擇接著學習，還是進入社會工作，都有很大的幫助。

其實找工作的經驗對我之后也有很大的幫助，這次我找工作比擬的困難，一是因為我之前沒有過找工作的經驗，所以沒有閱歷，二是因為我不知道應當要怎樣找工作，該任何的選擇。我想找一個自己喜愛的又適合自己的，但在找工作的過程中覺察真的是很難，因為自己的實力缺乏，可選擇的公司和崗位并不多，只能一再的降低自己的要求，最終也找到了一份很不錯的工作。有許多的公司都不接受實習生，所以我覺得自己能夠找到一份這樣的工作特別的幸運。

雖然這次的實習時間只有兩個月，但我覺得自己學到了許多東西。我找的這份實習是跟我的專業(yè)有肯定的關聯(lián)性的，我覺得這次的實習閱歷讓我能夠更好的規(guī)劃自己以后的專業(yè)開展，確定好自己畢業(yè)之后應當要往哪個方向走。我也在工作的過程中，學會了運用在課堂上學到的學問，也學到了許多老師在課堂上不會講的學問。在人際交往方面，我也得到了提高，現(xiàn)在我能夠主動的跟生疏人進行溝通，跟同事打好交道。學會了許多為人處世的道理，之后進入社會工作的時候，能夠跟同事打好關系。

公司的老板和同事都特別的好，我在找工作的時候很害怕 遇見一個小氣的老板，或者克扣我們實習生的工資，但這樣的狀況并沒有出現(xiàn)，反而跟我想象的狀況是相反的。我是真的覺得自己特別的幸運，假設是