大班教研活動總結(jié)大班教研活動總結(jié)1

伴著凜冽的寒風(fēng)，本期工作在輕松開心的氣氛中結(jié)束了。本學(xué)期我們大班組依據(jù)開學(xué)初制定的各項方案，扎扎實實，認仔細真地完成了學(xué)期工作，在各種活動中留下了我們一串串腳印、一份份收獲。一學(xué)期來，通過各種豐富多彩的活動，使幼兒、老師各方面的力量有了明顯的提高，這些成果的取得讓我們?nèi)M老師感到因工作而漂亮著，因合作而歡樂著，充分感到了大班組的團結(jié)進取。下面就本學(xué)期工作做一簡要的總結(jié)：

一、團結(jié)協(xié)作，樂觀投入保育教學(xué)工作

1、大班組全體老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心，勤奮踏實，相互學(xué)習(xí)，相互促進，親密協(xié)作，以仆人翁的態(tài)度對待各項工作，形成了樂觀，團結(jié)，群策群力的良好風(fēng)氣，精彩的完成了各項工作。從中班升到大班，老師和幼兒都面臨著新的挑戰(zhàn)。整個幼兒期的學(xué)習(xí)是為了孩子入學(xué)校做預(yù)備，而大班年齡段的學(xué)習(xí)更是這預(yù)備中的精髓。因此，孩子需要在大班把握入學(xué)校應(yīng)具備的各項學(xué)問和力量，如：學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好的培育，健康的身體和心理，作息時間的調(diào)整和適應(yīng)，認知力量，思維，情感等諸多方面。我們依據(jù)大班幼兒的年齡特點和進展水平，設(shè)計主題活動，豐富幼兒的學(xué)問面，培育幼兒對學(xué)校生活的寵愛和向往，變奇怪???為動力，從而更加努力的學(xué)習(xí)。

2、本期我們的工作主要圍繞申報等級園開展。大班三個班是評定測查對象，根據(jù)幼兒四育測試標準，我們加強了對幼兒各方面素養(yǎng)的培育和訓(xùn)練，注意幼兒禮貌和文明習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，在專家們來我園評定時，大班幼兒得到好評。

3、結(jié)合等級園驗收檢查工作，我們組每位老師預(yù)備了一節(jié)課，開展理論與實踐相結(jié)合的示范觀摩討論活動，在教學(xué)活動中大膽創(chuàng)新、勇于實踐，將學(xué)習(xí)理論與工作閱歷融合、實行多形式組織教學(xué)，老師們在觀摩活動后反思提練，對新的教學(xué)觀、訓(xùn)練理論和教學(xué)策略有了更深的熟悉。

4、仔細參與十月的老師玩教具制作競賽，大一班和大二班分別獲二等獎和三等獎

二、樂觀參加園本培訓(xùn)，促進自身進展，提升訓(xùn)練理念和業(yè)務(wù)水平

依據(jù)訓(xùn)練局綜合素養(yǎng)培訓(xùn)實施方案，結(jié)合幼兒園訓(xùn)練特點，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)組制度的方案我們進行了園本培訓(xùn)，詳細開展以下幾方面的培訓(xùn)：

（1）6―8月自學(xué)《課程的反思與重建》、《老師教學(xué)畢竟靠什么》兩個科目教材內(nèi)容，領(lǐng)悟其中新的兒童觀、訓(xùn)練觀，變教幼兒學(xué)習(xí)為引導(dǎo)、促進幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在仔細學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，完成讀書筆記6篇，心得體會6篇，教學(xué)論文一篇。

（2）集中培訓(xùn)6次，培訓(xùn)內(nèi)容和形式包括專題講座、案例分析、小組爭論、教學(xué)溝通等形式進行，并將活動記錄。

三、豐富多彩的家園工作

1、本期各班組織召開家長座談會一次，進行了家長問卷調(diào)查，并將狀況總結(jié)成書面材料上交辦公室。

2、各班進行了“慶元旦親子開放日活動”，老師、孩子和家長們在愉悅的氣氛中迎接新的一年的到來。

總之，在大班組全體老師的努力下，我們的孩子健康、歡樂地成長著，他們的進步是喜人的。面對成果，喜悅是短暫的，更久遠的是壓力，學(xué)無止境，我們會不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動，更加扎實地開展教科研活動，連續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)！每一年的總結(jié)都使我們滿懷信念，來年更好地開心工作，愿我們都能成為歡樂的人，用歡樂的心感染身邊的孩子、家人和伴侶，歡樂地工作和生活！

大班教研活動總結(jié)2

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學(xué)期，大班的孩子畢業(yè)了。三年前的小不點們?nèi)缃褚蠈W(xué)校了。看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進，學(xué)會了許多本事，大班組老師們真的很欣慰，耕耘了，就有收獲。本學(xué)期我們以新《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為指南，圍繞園保教工作方案開展工作。將《昭通市訓(xùn)練局關(guān)于開展生命訓(xùn)練生存訓(xùn)練生活訓(xùn)練的實施方案》精神滲透到訓(xùn)練教學(xué)工作中，堅持“平安第一，保教并重”原則，加強提高老師整體素養(yǎng)和保教質(zhì)量，促進幼兒身心和諧進展。做好“幼小連接”工作，讓幼兒健康、開心地結(jié)束幼兒園生活，順當步入學(xué)校。大班組全體老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心，勤奮踏實，相互學(xué)習(xí)，相互促進，親密協(xié)作，形成了樂觀，團結(jié)的良好風(fēng)氣，精彩的完成了各項工作。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、保育教學(xué)工作

1、做好“幼小連接”工作

這學(xué)期是大班孩子在幼兒園生活的最終一個學(xué)期。孩子們從幼兒園到學(xué)校，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，許多孩子入學(xué)校后消失疲憊、可怕等狀況。為了讓幼兒能正常、順當?shù)纳雽W(xué)校，本學(xué)期我們的工作重點放在“幼小連接”上，從保育和訓(xùn)練兩方面同時著手來關(guān)心孩子形成過渡：嘗試根據(jù)學(xué)校的作息制度來生活。如：聽鈴聲進教室，上課時不上廁所、不去喝水，準時上床休息等，常常布置簡潔的家庭作業(yè)，培育幼兒的任務(wù)意識。在下半學(xué)期開展了“我要上學(xué)校了”主題活動。讓幼兒了解、知道學(xué)校有些什么課程，有規(guī)律的作息時間，書包里要背些什么等。還在6月中旬帶幼兒參觀了扎西學(xué)校，觀摩學(xué)校生上下課、升旗等，孩子們感受了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。通過一學(xué)期的努力，大部分幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務(wù)，社會交往力量和自理力量得到了很好的提高，初步具備了學(xué)校課堂式的時間觀念，了解了上學(xué)校的一些相關(guān)內(nèi)容。總之，通過一學(xué)期來對幼兒幼小連接的培育，為孩子能順當?shù)倪M入學(xué)校打下肯定的基礎(chǔ)。

2、仔細實施“三生”訓(xùn)練

本期把“三生”訓(xùn)練結(jié)合到我們工作的各個方面，結(jié)合到我們訓(xùn)練教學(xué)的各個領(lǐng)域。每周根據(jù)幼兒園“三生訓(xùn)練”教材必備一節(jié)“三生”訓(xùn)練活動。同時，還在其它活動中潛移默化地滲透生命訓(xùn)練、生存訓(xùn)練、生活訓(xùn)練，如：在三月份開展“愛媽媽”主題活動，讓幼兒知道媽媽用生命換來自己的存在，媽媽培育孩子的辛苦，懂得尊敬母親、珍惜生命；五月組織幼兒熟悉“五一勞動節(jié)”，訓(xùn)練幼兒從小愛勞動，培育他們勤勞英勇和喜愛勞動人民的品質(zhì)和情感，學(xué)會珍惜勞動成果等等，讓幼兒珍惜生命、學(xué)會生存和開心生活。

3、正確把握“科學(xué)漢字”訓(xùn)練的訓(xùn)練價值，進一步推廣“科學(xué)漢字”訓(xùn)練試驗成果。

在進行“科學(xué)漢字”訓(xùn)練時，我們重視對大班幼兒閱讀力量的培育和語言表達力量上的培育，本期我們加強了幼兒的口語訓(xùn)練提高語言表達力量。家長們都說，孩子基本能看幼兒書籍，喜愛閱讀，有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！翱茖W(xué)漢字”訓(xùn)練培育了幼兒樂觀主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神品質(zhì)，促進其身心和諧進展。

4、班務(wù)工作和衛(wèi)生

大班組各班班務(wù)管理工作完成很好。各項記錄完整、精確?????、準時。嚴格根