《復(fù)雜多變的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)課題復(fù)雜多變的世界單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)九年級(jí)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)到國際形勢發(fā)生變化，世界格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢。了解世界新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家快速發(fā)展的重要意義。了解人類對(duì)交往方式的探索歷程，正確認(rèn)識(shí)國家間的合作與競爭。通過復(fù)雜多變的世界的認(rèn)識(shí)，提高自己對(duì)世界的觀察與分析能力。重點(diǎn)1．認(rèn)識(shí)世界多極化趨勢，了解發(fā)展中國家快速發(fā)展的意義。2．正確認(rèn)識(shí)國家間的合作與競爭。難點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)國家間的合作與競爭。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課PPT圖例展示：世界經(jīng)濟(jì)占比變化：1500年、1900年、1950年中國經(jīng)濟(jì)在全球經(jīng)濟(jì)中的占比變化運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)第二次世界大戰(zhàn)后，影響世界格局的幾件大事。這些事件給世界帶來了極大影響，世界格局發(fā)生了怎樣的變化？蘇聯(lián)解體，使美蘇兩霸格局結(jié)束，世界進(jìn)入一超多強(qiáng)的局面，呈現(xiàn)多極化趨勢。圖例分析交流分享初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用發(fā)展的眼光看問題。初步認(rèn)識(shí)世界格局引入課題講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：變化中的世界格局二戰(zhàn)結(jié)束后的世界格局——美國和蘇聯(lián)對(duì)峙的兩極格局。美國和蘇聯(lián)的冷戰(zhàn)結(jié)束后——世界多極化趨勢。世界進(jìn)入多極化時(shí)代世界多極化只是一種趨勢，并沒有形成世界多極化格局。探究與分享一個(gè)國家的綜合國力表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面，請(qǐng)你選擇一個(gè)國家，從不同方面介紹這個(gè)國家的特點(diǎn)。材料展示：非洲聯(lián)盟（非盟）第３１屆首腦會(huì)議從中國與非洲建立友好合作關(guān)系的事例中，體現(xiàn)出了當(dāng)今世界發(fā)展呈現(xiàn)出一種什么樣的態(tài)勢？2．世界多極化發(fā)展態(tài)勢(1)世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。相關(guān)鏈接——鄧小平談世界多極化探究與分享播放視頻：金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤舉行習(xí)近平主持會(huì)晤并發(fā)表重要講話金磚國家至今已經(jīng)走過了10年，金磚國家這一新興經(jīng)濟(jì)體為什么能得到迅速發(fā)展？它們的發(fā)展給世界帶來哪些影響？提示：金磚國家共同秉持開放包容、合作共贏的精神，在諸多問題上進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，致力于建設(shè)公平公正的美好世界，謀取經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。（2）一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國際地位和國際影響力不斷增強(qiáng)。播放視頻：習(xí)近平出席G20峰會(huì)的講話習(xí)近平出席G20峰會(huì)上強(qiáng)調(diào)各國之間要堅(jiān)持開放合作，伙伴精神，創(chuàng)新引領(lǐng)，普惠共贏。說明了世界多極化的作用和意義何在？3.世界多極化的作用及意義世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下，任何國家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。這有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進(jìn)國際關(guān)系民主化，推動(dòng)世界和平與發(fā)展。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：調(diào)整中的國家關(guān)系探究與分享查閱相關(guān)資料，完成下表。（PPT展示）歷史上的這些航行給人類社會(huì)的發(fā)展帶來了怎樣的影響？請(qǐng)你寫出當(dāng)前全球航行的方式、路線和耗時(shí)，并設(shè)想未來的全球航行將會(huì)怎樣。小結(jié)：1．人類對(duì)交往方式的探索人類在不斷突破自身生活的區(qū)域的過程中，既有推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭與沖突。探究與分享——全球形勢下的中國與世界的關(guān)系人類經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與沖突的傷痛，變得更加理性。我國面臨以上關(guān)系與問題，你認(rèn)為應(yīng)該采用什么樣的方式解決最好？有關(guān)國家間合作的資料（示例）PPT呈現(xiàn)2．國家間的合作與競爭在經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的進(jìn)程中，各國在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展。探究與分享——了解下列發(fā)展戰(zhàn)略的含義。播放視頻：1、《中國制造2025》；2、德國工業(yè)；3、美國“再工業(yè)化”比較這些發(fā)展戰(zhàn)略的異同，你有哪些發(fā)現(xiàn)？提示：新興產(chǎn)業(yè)是未來工業(yè)發(fā)展的一個(gè)趨勢。圍繞新興產(chǎn)業(yè)所形成的產(chǎn)業(yè)群可能成為下一輪全球經(jīng)濟(jì)繁榮的支撐點(diǎn)，是各國工業(yè)發(fā)展的主攻方向。要想在未來的競爭中保持領(lǐng)先優(yōu)勢，必須加大在新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)，推動(dòng)新技術(shù)在制造業(yè)中的廣泛應(yīng)用。當(dāng)今世界，國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。探究與分享——中美貿(mào)易戰(zhàn)如何正確認(rèn)識(shí)國家之間的合作與競爭？小結(jié)：正確認(rèn)識(shí)國家之間的合作與競爭只有合作互惠，才能合世界各國共同發(fā)展。國家間既有合作，又有競爭，國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。相關(guān)鏈接——國際法新聞播報(bào)——國際重大事件從以上新聞事件中，你能看出影響國家關(guān)系變化的因素是什么？3.影響國家關(guān)系發(fā)生變化的因素各種矛盾相互交織各種力量重新分化組合各類沖突事件不斷發(fā)生各種利益關(guān)系調(diào)整……播放視頻——非洲國家領(lǐng)導(dǎo)人：中非合作關(guān)系是以相互尊重為前提的共贏關(guān)系通過中國與非洲國家的關(guān)系，你了解到我國處理各種國際關(guān)系的態(tài)度是怎樣的？4.我國在新型國際關(guān)系中的立場我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。拓展提高——古羅馬帝國文化傳播古羅馬時(shí)期跨地域的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與文化傳播，與今天的經(jīng)濟(jì)全球化、文化傳播有什么不同？提示：古羅馬時(shí)期跨地域的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與文化傳播，主要靠其對(duì)政治領(lǐng)地的擴(kuò)張而進(jìn)行傳播、影響，其傳播和影響的途徑是單向的。當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)全球化、文化傳播在于人、資源和生產(chǎn)要素在全球的流動(dòng)，導(dǎo)致各國之間相互依賴和相互影響空前加強(qiáng)，任何一國的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)文化波動(dòng)都會(huì)引發(fā)外部波動(dòng)，進(jìn)而影響到與其有著密切關(guān)系的國家，最終不同程度地“傳染”給所有國家。其影響途徑是交互的。課堂練習(xí)學(xué)生交流分享討論交流觀看視頻，討論交流觀看視頻討論交流交流分享討論交流觀看視頻，思考并討論圖片閱讀，思考材料閱讀討論交流觀看視頻討論交流討論交流了解世界多極化趨勢。拓展學(xué)生國際視野。認(rèn)識(shí)世界多極化發(fā)展態(tài)勢。了解金磚國家共同秉持開放包容、合作共贏的精神，致力于建設(shè)公平公正的美好世界。認(rèn)識(shí)世界多極化的作用及意義。認(rèn)識(shí)人類歷史上對(duì)交往方式的探索培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)看待分析問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比分析歸納的能力。認(rèn)識(shí)到新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。了解國家間的合作與競爭。認(rèn)識(shí)了解影響國家關(guān)系發(fā)生變化的因素初步了解我國在新型國際關(guān)系中的立場引導(dǎo)學(xué)生從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度分析對(duì)比經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與文化傳播的不同。課堂小結(jié)隨著國際形勢的變化，世界格局呈現(xiàn)多極化的發(fā)展趨勢，各國在交往發(fā)展中，深化合作，尋求發(fā)展，各個(gè)國家都希望通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機(jī)遇。作為中學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)，使我國在復(fù)雜多變的世界格局中立于不敗之地。樹立為國努力，為國奉獻(xiàn)的歷史責(zé)任感。板書復(fù)雜多