2/2交通安全心得體會(huì)文章題目(14篇)體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于閱歷總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要留意的內(nèi)容有什么呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男牡皿w會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

交通平安心得體會(huì)文章題目篇一

近日來，無論是校內(nèi)，還是校外，針對(duì)高校生的平安事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間，我們可以發(fā)覺，之所以高校生會(huì)發(fā)生平安事故，主要在于平安意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)平安學(xué)問。

一、高校生平安意識(shí)薄弱。許多在校的高校生，從學(xué)校到高校，始終都在學(xué)習(xí)書本學(xué)問，往往將平安學(xué)問的學(xué)習(xí)放在一邊，有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)平安教育課程，平常也疏于教育和引導(dǎo)，再則加上家長對(duì)小孩的平安教育不重視等等緣由，導(dǎo)致高校生，直到成年還沒有樹立平安愛護(hù)意識(shí)。這就表現(xiàn)在對(duì)可能發(fā)生的各種平安問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響平安的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、珍貴物品隨便丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

二、高校生平安學(xué)問缺乏。高校生始終以來大都數(shù)時(shí)間都生活在校內(nèi)中，沒有什么社會(huì)閱歷，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的熟悉，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。

高校生該如何加強(qiáng)平安學(xué)問教育以及怎樣培育平安意識(shí)呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下三點(diǎn)做起：

1、學(xué)校實(shí)行有效措施，加強(qiáng)對(duì)高校生的平安教育力度。平安教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新，可以將書本學(xué)問與實(shí)踐結(jié)合起來，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必需結(jié)合平安方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。平安教育不但要使同學(xué)把握一般的國家平安，網(wǎng)絡(luò)平安、交通平安、防火、防盜平安等方面常識(shí)，也要教育同學(xué)遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛生命，喜愛生活。

2、將平安教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)同學(xué)平安教育的責(zé)任，對(duì)同學(xué)的平安落實(shí)到詳細(xì)中去，比如改善宿舍平安狀況，禁止同學(xué)攜帶刀具，平安使用電腦等方面。

3、高校生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培育自己的平安意識(shí)，增加自己的平安學(xué)問。高校生必需認(rèn)為到平安教育關(guān)系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲?仔細(xì)對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨(dú)自外出，不與社會(huì)上人士任憑交往。

高校生平安教育與高校生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必需仔細(xì)對(duì)待平安教育，把平安教育落到實(shí)處，盡可能避開不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

交通平安心得體會(huì)文章題目篇二

中國學(xué)校生近2億，這是一個(gè)浩大的群體，面對(duì)簡單的交通現(xiàn)狀，短期行為和臨時(shí)性的措施無法從根本上解決問題。宣揚(yáng)教育是維護(hù)同學(xué)交通平安的必要手段，但不是全部，只有全社會(huì)共同擔(dān)責(zé)、共同呵護(hù)，才會(huì)讓道路交通事故等意外損害遠(yuǎn)離孩子，才能保證孩子們健康健壯的生長。

明天的太陽”同時(shí)也是交通平安中的弱勢(shì)群體。由于不少中學(xué)校校都在大路沿線，加上交通平安設(shè)施不全,中學(xué)校生是祖國的將來和民族的盼望。上學(xué)、放學(xué)參加道路交通活動(dòng)過程中，慘劇常常就在身上不時(shí)地上演，嚴(yán)峻威逼著他生命平安，影響著他身心健康。中學(xué)校生交通事故的不時(shí)發(fā)生，既牽動(dòng)著千千萬萬的家長與老師的心，也牽動(dòng)著各級(jí)黨委政府的心，更牽動(dòng)著我從事道路交通平安管理工作的交警部門的心。筆者現(xiàn)就如何使中學(xué)校生自覺遵守交通法規(guī)，削減中學(xué)校生交通事故談一點(diǎn)粗淺的看法。

一、中學(xué)校生易發(fā)交通事故的緣由

活潑好動(dòng)，1中學(xué)校生年齡小。行為無常。這種活潑好動(dòng)的生理特點(diǎn)，使他通行道路和街道時(shí)，或蹦蹦跳跳，或玩耍打鬧，行走路線變化無常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行動(dòng)突然;有時(shí)騎車時(shí)還會(huì)勾肩搭背，甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術(shù)，不留意躲避車輛和行人，不顧前后左右，這樣極易發(fā)生交通事故。

自我維護(hù)意識(shí)較差。由于現(xiàn)在總是把學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞與升學(xué)率的凹凸掛鉤，2交通平安意識(shí)淡薄。因此學(xué)校把時(shí)間都放在文化課的學(xué)習(xí)上，忽視了對(duì)同學(xué)交通法規(guī)和交通平安學(xué)問的教授;同時(shí)，交警部門由于警力有限，所以在宣揚(yáng)教育上有時(shí)會(huì)顯得力不從心?，F(xiàn)在中學(xué)校生對(duì)《中華人民共和國道路交通平安法》等法律法規(guī)知之甚少，有許多甚至不知道什么是交通違法，對(duì)交通違法行為導(dǎo)致的嚴(yán)峻后果熟悉缺乏。

摩托車、電動(dòng)車、汽車等的普遍使用，3交通工具的多樣化與中學(xué)校生的技能不相相宜。隨著社會(huì)的快速進(jìn)展。家長出于對(duì)自己子女的愛溺和上下學(xué)的便利，往往毫不遲疑的就購買給同學(xué)，但卻沒有讓同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)就上路。正所謂“無知者無畏”初生牛犢不怕虎，中學(xué)校生由于奇怪???心強(qiáng)，思維簡潔，思想稚嫩，敢于冒險(xiǎn)，什么都敢接觸，什么都想嘗試。基于這些心理特點(diǎn)他就會(huì)貿(mào)然駕駛一些自己根本不能駕馭的交通工具，近年來中學(xué)校生駕駛摩托車引發(fā)的交通事故舉不勝舉。

缺乏對(duì)未成年同學(xué)的教育和愛護(hù)。許多家長由于工作繁忙，4家長監(jiān)護(hù)不力。忽視了對(duì)孩子的教育和管理。孩子結(jié)伴出玩時(shí)，不留意遵守交通法規(guī)，違反交通法規(guī)的行為時(shí)有發(fā)生。再就是一些家長自己對(duì)交通法規(guī)就知之甚微，更無從談起教育孩子，有的家長甚至在孩子面前不遵守交通法規(guī)，沒能給孩子樹立好的典范，這些都無形中對(duì)未成年人造成了不良影響。

二、當(dāng)前中學(xué)校生交通平安教育現(xiàn)狀及分析

各中、學(xué)校校都以同學(xué)升入重點(diǎn)中學(xué)或考入重點(diǎn)高校的人數(shù)多少作為衡量教育質(zhì)量的唯一規(guī)范，1學(xué)校教育方面：一是導(dǎo)向的錯(cuò)誤。片面追求升學(xué)率的今日。教育導(dǎo)向的錯(cuò)誤，確定造成管理重心的偏移，因而不行防止的消失學(xué)校忽視同學(xué)交通平安的問題。二是學(xué)校交通平安基礎(chǔ)教育單薄。學(xué)校主動(dòng)開設(shè)平安教育課程的很少，即使有交警部門來督促，多半都是走走過場而己;同學(xué)的交通平安防護(hù)差不多都處于一種自發(fā)狀態(tài)，學(xué)校將同學(xué)的平安責(zé)任完全寄盼望于家庭和社會(huì);學(xué)校對(duì)同學(xué)遵守交通法律的狀況把握不實(shí)，缺乏必要的考試、考核和督導(dǎo);教育的對(duì)象層面窄，僅限于學(xué)校生或低班級(jí)的同學(xué)，中同學(xué)很少有上交通平安課的更不用說參加交通平安實(shí)踐活動(dòng)了三是對(duì)校內(nèi)周邊交通環(huán)境的規(guī)范欠思索。學(xué)校對(duì)接送同學(xué)的機(jī)動(dòng)車是否合法全然不知，也不聞不問;對(duì)學(xué)校的平安提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置缺乏必要的考慮和規(guī)劃，各種標(biāo)志、提示、警示牌等交通平安設(shè)施很不完善。

交通平安心得體會(huì)文章題目篇三

生命是唯一的，是珍貴的，世界由于有了生命而精彩!您的生命，您珍惜了嗎?要想得到生命的保障，請(qǐng)您了解以下學(xué)問，為自己的生命做一份保障。

一、假如有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到平安地點(diǎn)。

二、假如樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不非常猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。

三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃命。

四、要發(fā)揚(yáng)互助精神，關(guān)心老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下樓，攀爬時(shí)留意平安

怎樣準(zhǔn)時(shí)滅火?

家中起火，不要驚慌，應(yīng)依據(jù)火情準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)措施：假如炒菜時(shí)油鍋起火，快速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不行用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必需馬上報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不憐憫況，實(shí)行不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?

(1)要保持冷靜，不要可怕，盡量說好話，跟他們說明自己沒帶錢，避開被他們綁架。

(2)假如他們連續(xù)堅(jiān)持要你拿錢，就跟他們說我回家取錢，先放掉我并趁機(jī)跑掉，并向你熟悉的人求助。

(3)假如一個(gè)人遭挾持，不要抵抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對(duì)方的相貌和特征，事后向局報(bào)案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣簡單造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。

為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)留意以下幾個(gè)方面：

(1)要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出。

(2)言談舉止肯定要符合身份，不要過分張揚(yáng)，避開引起問題少年的留意。

(3)上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。

(4)穿著裝扮要樸實(shí)，平常不穿名牌、不高消費(fèi)，不在外人面前炫耀自己家的財(cái)寶，以免被不良少年盯上。

我們?cè)谛?nèi)里，應(yīng)當(dāng)留意哪些平安?

1、上課要遵守紀(jì)律，聽從老師指揮，體育課、活動(dòng)課上應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

2、課間玩耍不打鬧追趕，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

3、上下樓梯靠右走，不在樓道內(nèi)玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上玩耍。

4、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危急嬉戲。

5、留意用電平安，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備。

6、放學(xué)要按時(shí)回家，不要在教室、校內(nèi)內(nèi)逗留，也不要在街頭閑逛。

7、上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)章，過公路時(shí)看清來往車輛，要走人行橫道。同學(xué)乘車肯定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛或超載車輛。

“高興奮興上學(xué)去，平平安安回家來。”是每個(gè)學(xué)校老師和同學(xué)家長對(duì)同學(xué)的一個(gè)共同心愿。青少年是祖國的花朵，社會(huì)主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)如何愛護(hù)自己。盼望大家在以后的道路上留意平安，不要再讓親人們牽掛，擔(dān)憂。

交通平安心得體會(huì)文章題目篇四

交通平安是學(xué)校平安管理工作的重要內(nèi)容，其他地方連續(xù)多起重大交通平安大事警示我們要加強(qiáng)和重視同學(xué)交通平安教育，加強(qiáng)交通工具的檢查和管理，維護(hù)交通秩序努力為師生供應(yīng)一個(gè)平安的交通環(huán)境。我校堅(jiān)持以維護(hù)同學(xué)生命平安為目標(biāo)，根據(jù)“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，仔細(xì)開展交通平安教育的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步形成一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境干凈、秩序井然的育人環(huán)境。其工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通平安工作，把交通平安工作作為黨的工作、學(xué)校工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來抓。首先，統(tǒng)一思想熟悉。學(xué)校堅(jiān)持全面的質(zhì)量觀，平安觀，交通平安是學(xué)校一切工作的保障，大力加強(qiáng)學(xué)校平安體系建設(shè)，成立了平安處牽頭的上下學(xué)巡查小組，政治處副主任任組長，成員有、yy，zz和值周領(lǐng)導(dǎo)。其次，健全組織體系。成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校的交通平安工作做到有方案、有措施、有落實(shí)，各部門樂觀參加，親密協(xié)作，分工協(xié)作，齊抓共管，形成分工合理，責(zé)任到人的平安管理工作網(wǎng)絡(luò)。

二、開展主題活動(dòng)，落實(shí)平安措施

開展交通平安主題活動(dòng)，進(jìn)行以“珍愛生命、呵護(hù)生命”為主題開展平安教育月系列活動(dòng)。通過國旗下講話，進(jìn)行平安教育月動(dòng)員;班級(jí)通過主題班會(huì)的形式重視交通平安宣揚(yáng)，讓同學(xué)知道在日常生活中要自覺遵守交通規(guī)章，走好路，騎好車，不逆向行車，不在快車道行車，不闖紅燈，過公路走斑馬線。在我校同學(xué)素養(yǎng)培育中突出“八好”，其中“走好路”是重要一項(xiàng)。

在對(duì)校內(nèi)自行車管理中，重視平安檢查，嚴(yán)格根據(jù)部的規(guī)定“未滿16周歲的未成年人不得騎電動(dòng)車”執(zhí)行，在校同學(xué)不允許騎電動(dòng)車入學(xué)。自行車檢查是否車況良好、是否有車鈴、是否上鎖。車輛功能齊全是同學(xué)騎車平安的保證。

其三，制訂了《上下學(xué)平安出行活動(dòng)方案》，要求各班級(jí)放學(xué)后不得滯留同學(xué)，將執(zhí)行狀況納入班級(jí)量化考核。并對(duì)接送同學(xué)家長的車輛人員狀況進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，保障同學(xué)的上下學(xué)平安。

三、豐富宣揚(yáng)途徑，營造平安氛圍

學(xué)校和交警大隊(duì)聯(lián)合召開了“護(hù)學(xué)崗”現(xiàn)場會(huì)，交警大隊(duì)指導(dǎo)員對(duì)師生進(jìn)行交通平安學(xué)問講座。發(fā)放《上下學(xué)交通平安常識(shí)》，要求家長和同學(xué)共同閱讀學(xué)習(xí);組織同學(xué)制作交通平安手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀作品進(jìn)行展現(xiàn)，受到全校師生的好評(píng)。其他還通過黑板報(bào)、廣播臺(tái)、宣揚(yáng)欄、班會(huì)等形式多途徑強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的交通平安教育。學(xué)校購置了路錐，在上下學(xué)時(shí)放置在學(xué)校四周，避開了車輛人流在學(xué)校四周聚集擁擠的現(xiàn)象。

四、多方協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)校周邊交通平安管理

我校地處濱河大道，周邊學(xué)校多、人員流淌大、路況簡單，大型車輛來往頻繁，同學(xué)上、放學(xué)有較大的交通平安隱患。

我校主動(dòng)與交警大隊(duì)聯(lián)系，針對(duì)路況和上下學(xué)時(shí)段削減大型車輛的通行進(jìn)行協(xié)商，得到交警部門的大力協(xié)作和支持，在路口直立“學(xué)校四周，車輛慢行”警示牌，劃定斑馬線，在上下學(xué)時(shí)段到校門口巡查，有效地掌握了大型車輛的通行，削減了交通擁堵，避開了交通事故的危急。

學(xué)校通過家長委員會(huì)成立護(hù)生團(tuán)，每天上、放學(xué)時(shí)段協(xié)作校巡查小組、門衛(wèi)做好校門口及周邊路段的平安防范工作。遇到交通事故準(zhǔn)時(shí)上報(bào)學(xué)?；蚺沙鏊鶎?shí)行應(yīng)急措施。

在交通路口對(duì)同學(xué)過公路進(jìn)行檢查，對(duì)周遍路段師生行車狀況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)社會(huì)青年聚集狀況準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行疏散，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行批判教育。

五、完善工作措施，為同學(xué)平安護(hù)航

進(jìn)一步完善組織建設(shè)，強(qiáng)化人員職責(zé)。不斷反思交通平安工作，找出交通平安管理中的薄弱環(huán)節(jié)，在人員、經(jīng)費(fèi)、組織體系、宣揚(yáng)教育等方面加大力度，進(jìn)一步明確責(zé)任。進(jìn)一步完善“家、校、社、”的組織聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化老師、同學(xué)、家長的交通平安防范意識(shí)及方法、事項(xiàng)，樹立交通平安人人有責(zé)意識(shí)。

進(jìn)一步加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，樹立交通平安意識(shí)。不斷通過形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化同學(xué)的交通平安防范意識(shí)，并通過同學(xué)這一載體以“小手牽大手”向家庭、社會(huì)輻射。

進(jìn)一步重視常規(guī)管理，細(xì)化平安防范。平安無小事，交通平安是大事，容不得半點(diǎn)馬虎，要時(shí)刻保持糊涂的頭腦，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，平常注意檢查和考核，對(duì)存在的問題準(zhǔn)時(shí)解決和處理。

總之，同學(xué)交通平安是學(xué)習(xí)的前提和保證，我們將以這次自查作為新的起點(diǎn)，更加重視交通平安的建設(shè)工作，努力把交通平安工作做得更深、更細(xì)、更實(shí)，為學(xué)校的更好進(jìn)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

交通平安心得體會(huì)文章題目篇五

抓好交通平安教育，關(guān)心幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和平安常識(shí)的意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)力量，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了平安的宣揚(yáng)力度，增加了全體幼兒的平安觀念，堅(jiān)固樹立了“平安第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通平安教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育，增加幼兒交通平安意識(shí)，確保幼兒交通平安。現(xiàn)把我們學(xué)校交通平安教育工作狀況落實(shí)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為保證活動(dòng)長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通平安教育小組”，負(fù)責(zé)組織和支配學(xué)校的交通平安教育工作，把幼兒的交通平安教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì)，商討幼兒交通平安工作落實(shí)狀況，確保幼兒的交通平安。

二、加強(qiáng)宣揚(yáng)，增加意識(shí)。細(xì)心組織開展交通平安學(xué)問的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。

1、交通平安教育課。我們利用各種活動(dòng)課，特地設(shè)置“交通平安在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通平安教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通平安學(xué)問講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛生命，平安第一》宣揚(yáng)片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升平安意識(shí)。

3、通過家長會(huì)等形式，對(duì)家進(jìn)步行交通平安教育。要求家長協(xié)作學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車平安提示，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通平安意識(shí)，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。通過活動(dòng)的開展，交通平安工作已深化人心，老師、幼兒和家長都深有感受。幼兒了解了交通平安常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。平安走路，平安乘車，己成為幼兒們的自覺行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來，我校的交通平安工作到位，沒有發(fā)生交通平安事故。通過活動(dòng)的開展，廣闊的家長對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿足程度有了較大提高。

交通平安心得體會(huì)文章題目篇六

隨著社會(huì)的飛速進(jìn)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的便利與快捷，在大家贊美社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難!

一幕幕凄慘的畫面雖然只是在交通平安教育的宣揚(yáng)片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還連續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己珍貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通平安”這是全世界真實(shí)呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避開的。

寬敞的公路，先進(jìn)的道路平安設(shè)施，始終在更新的交通法規(guī)，莫非真能對(duì)交通平安起到長久穩(wěn)固的作用嗎?假如是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通平安保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這畢竟又是誰的錯(cuò)呢?

這是人們的錯(cuò)。國家給了我們交通平安的保障，我們往往卻只顧自己的便利，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨便亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人哀思萬分……

血淋淋的交通事故，永久提示著人們千萬不要遺忘慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉醉在悲劇之中，呼喊毫無意義，最終剩下的只有一輩子的懊悔和淚水，生不如死的苦痛。

上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是特別親密的，它就像我們的伴侶。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片平安，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車相互謙讓，才能盡可能地避開交通事故的發(fā)生，削減死亡的人數(shù)，珍愛珍貴的生命。

交通平安心得體會(huì)文章題目篇七

交通平安關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通平安路上又一個(gè)警示燈。車禍，讓許很多多暖和的家庭支離破裂，讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許很多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)瞬間中沉醉在哀思之中。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們丟失親人時(shí)那哀思欲絕的情景，誰還會(huì)不真真實(shí)切的感受到生命的珍貴無處不在?違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的便利便漠視了自己和他人的人身平安;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的學(xué)校生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄，平安學(xué)問匱乏，無證駕車、違法超車會(huì)車、疲憊駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來，一張張團(tuán)聚的景象灰飛煙滅。

交通平安直接關(guān)系到同學(xué)的健康成長，同學(xué)的平安，關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校始終非常重視交通平安教育，從領(lǐng)導(dǎo)到班主任，到老師，始終到同學(xué)，層層落實(shí)，做了很多有關(guān)平安的工作和活動(dòng)。

1、學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通平安法”的宣揚(yáng)圖片展，讓同學(xué)熟悉到交通平安方面的學(xué)問。

2、學(xué)校應(yīng)定期支配老師向同學(xué)傳授交通平安學(xué)問。通過該活動(dòng)可以使同學(xué)們熟悉常見的交通標(biāo)志，知道自己平常參加交通時(shí)的錯(cuò)誤，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通學(xué)問，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

3、平常在網(wǎng)上或書報(bào)雜志上看到有關(guān)平安方面的報(bào)道，準(zhǔn)時(shí)地向同學(xué)們反講解。

4、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。

經(jīng)過平安教育課，可以使平安意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)同學(xué)的心中。同學(xué)們提高了平安防范意識(shí)，懂得了一些基本的平安學(xué)問，也懂得了自我愛護(hù)的方法。通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)章。

自由與規(guī)章同行，生命與自律同在。生命彌足寶貴。

平安供應(yīng)保障。平安維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著廣闊同學(xué)的健康成長。

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通平安教育，廣闊師生樂觀協(xié)作，熱忱參加，交通平安學(xué)問深化人心，得到廣闊師生的全都好評(píng)。

在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份當(dāng)心，多一份關(guān)懷，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份絕望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次消失，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我肯定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通平安法規(guī)法律，時(shí)刻以糊涂的頭腦把握好手中的方向盤，掌握好腳下飛旋的車輪，守好道路交通平安的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無證駕駛、不疲憊駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避開心存僥幸而給自己和他人留下終生的苦痛和圓滿。

究竟，命大于天!

交通平安心得體會(huì)文章題目篇八

近幾年來，各高校根據(jù)國家相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的詳細(xì)實(shí)際，制定了一系列平安規(guī)章制度。如同學(xué)宿舍平安管理制度、試驗(yàn)室平安管理制度、網(wǎng)絡(luò)平安管理制度、消防平安管理制度、校內(nèi)治安管理制度等等。實(shí)踐證明，這些平安規(guī)章制度在維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益，保障同學(xué)的平安方面發(fā)揮了樂觀的作用。

但是，由于高校生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟、價(jià)值觀念、自律意識(shí)千差萬別，一些同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐過程中，總會(huì)消失一些違反規(guī)章制度的行為，造成個(gè)人或他人利益受到侵害。因此，在高校生平安教育中，應(yīng)注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安規(guī)章制度的教育，提高同學(xué)遵章守紀(jì)的自覺性。一是學(xué)校要實(shí)行多種形式，大力宣揚(yáng)學(xué)校各項(xiàng)平安規(guī)章制度，使廣闊同學(xué)充分了解平安規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。

要通過對(duì)平安規(guī)章制度考試、學(xué)問競賽等形式，加深同學(xué)對(duì)平安規(guī)章制度的熟悉。要使同學(xué)熟悉到平安規(guī)章制度是多少年來實(shí)踐閱歷的總結(jié)，有些是總結(jié)事故教訓(xùn)，用血的代價(jià)換來的。假如為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反平安規(guī)章制度，那就是對(duì)國家不負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己和他人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使同學(xué)懂得學(xué)校平安規(guī)章制度是同校內(nèi)平安與個(gè)人平安親密相關(guān)，增加遵章守紀(jì)的自覺性。學(xué)校對(duì)違章違紀(jì)的同學(xué)要進(jìn)行公開曝光，嚴(yán)厲?處理，決不姑息遷就，使違章人員及四周同學(xué)都受到教育，以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。

隨著高教體制改革力度的加大，學(xué)校對(duì)同學(xué)的培育全面引入競爭機(jī)制，必定對(duì)同學(xué)的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、急躁等等，心情顏色非常劇烈，如不加以樂觀疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類平安問題。近幾年來發(fā)生在同學(xué)中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問題引起的。因此，學(xué)校要特殊重視同學(xué)的心理平安教育，培育同學(xué)健康的心態(tài)。

一是在高校生平安教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容，削減平安事故的發(fā)生。良好的心理素養(yǎng)是保障同學(xué)平安的內(nèi)在緣由，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性平安事故的發(fā)生。學(xué)校對(duì)同學(xué)心理平安教育應(yīng)實(shí)行普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法，有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生學(xué)問教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對(duì)優(yōu)化高校生的心理素養(yǎng)，提高心理健康水平，預(yù)防心理疾病，促進(jìn)人格全面進(jìn)展與完善，有著非常重要作用。

二是要把平安教育與心理詢問結(jié)合起來，有目的、有針對(duì)性地做好平安防范教育。學(xué)校要通過開設(shè)心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式，樂觀開展心理詢問，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心詢問對(duì)象，減輕他們內(nèi)心的緊急與壓抑。同時(shí)，通過心理詢問對(duì)違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)和教育，使同學(xué)在輕松氛圍下，熟悉自己的錯(cuò)誤，以達(dá)到心悅誠服，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力氣和感化同學(xué)心靈的作用，使同學(xué)平安教育邁上新的臺(tái)階。

交通平安心得體會(huì)文章題目篇九

20__年6月30日下午放學(xué)，一輛突如其來的公共汽車把我送進(jìn)了醫(yī)院。

當(dāng)時(shí)期末考試剛剛結(jié)束，我正走在回家的路上，突然觀察了父母的小汽車，我欣喜若狂，當(dāng)時(shí)也沒有多想便橫穿公路，“轟”的一聲，等我醒來發(fā)覺自己躺在醫(yī)院的急診室。原來當(dāng)時(shí)我橫沖公路的時(shí)候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了，當(dāng)場暈倒，幸好我沒有什么大礙。但假如當(dāng)時(shí)車速快一些，我可就小命不保了!

其實(shí)，類似的悲劇每天都在重復(fù)上演，其中部分人還因此失去了小命，這些人的親人該有多么難過啊!而絕大多數(shù)的事故都是由于不遵守交通規(guī)章而造成的。

如今隨著時(shí)代的迅猛進(jìn)展，一條條公路也在不斷得拓寬，由原來的雙向四車道變成現(xiàn)在的雙向六車道甚至雙向八車道。公路上的車輛也急劇增多。然而，萬萬沒有想到的是，交通事故也因此而發(fā)生。

據(jù)資料顯示：近__年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故__萬起，死亡__萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅20__年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故__起，造成__人死亡，__人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失__億元，死亡人數(shù)比去年增加__人，上升__%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，使我深思;那一條條鮮活的生命，令我惋惜。車好路好平安最好。想要避開此類事故的重演，讓我們遵守以下基本交通規(guī)章：

1.不闖紅燈，有再急再重要的是也等一等。

2.過公路走斑馬線。做到“一站，二看，三通過”。

3.各行其道。不逆向行駛。

4.自行車、電瓶車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛。

5.未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。

……

平安就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分平安。為了你和他人的人身平安不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)章而造成親人哀傷的召喚，年輕生命的斷送，為了不再消失由于交通意識(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起來遵守交通規(guī)章吧!

交通平安心得體會(huì)文章題目篇十

司機(jī)叔叔，我想對(duì)您說：“千萬不要為了多掙錢，而不顧后果的超載拉客，那是可是人命關(guān)天的大事!”

那是一天早晨，我隨爸爸媽媽到小溪河去學(xué)習(xí)。一路上，我們很焦急，結(jié)果給媽媽上課的數(shù)學(xué)老師卻遲到了。過了一個(gè)多小時(shí)，那老師衣衫不整的來了，行，懊喪的解釋說：“車上太擠了，結(jié)果翻了車……”

也就在那一天，在我們回家的路上，我用親身感受到這種危急的存在。那時(shí)車?yán)锏娜讼喈?dāng)多，擠來擠去的。我雖然在座位上坐著，但還是被擠得受不了。那些站著的人就更不用說了，連挪動(dòng)一下腳都很困難。一位年輕的婦女，一頭汗水，手緊緊地握著扶手，身子晃來晃去，臉色蒼白。這個(gè)吼道：“別擠了，別擠了!”那個(gè)叫喊道：“誰踩我的腳了?”一會(huì)兒后面的人往前傾，一會(huì)兒前面的人往后倒，有的還罵人，一個(gè)個(gè)都變得兇巴巴的。

汽車東歪一下，西歪一下，想喝醉了酒一樣往前沖，我的心像15個(gè)吊桶打水—七上八下。就在這樣的狀況下，司機(jī)竟然不顧全車人的叫罵，又在中途拉了幾個(gè)乘客!這不是要錢不要命嗎?

我們終于回到了家。晚上睡在床上，我越想越擔(dān)心，電視新聞節(jié)目中，電視節(jié)目中那些由于超載而車毀人亡的情景，不時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海里。那血肉模糊的.尸體，那死傷者痛哭失聲的面容，那撕心裂肺的叫喊……這樣的情形還少嗎?為什么不能引起一些司機(jī)足夠的重視呢?

司機(jī)叔叔，為了乘客生命財(cái)產(chǎn)的平安，也為了您自身的平安，請(qǐng)千萬不要超載。

交通平安心得體會(huì)文章題目篇十一

下午，學(xué)校組織全校師生和家長一起聽了一節(jié)關(guān)于交通平安學(xué)問的講座。聽了此次講座我發(fā)覺，當(dāng)前交通存在很多問題，如：超車、超載、超速、行人亂穿公路、亂闖紅燈等。存在上述問題最重要的是人們對(duì)交通平安目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠，對(duì)存在的交通平安隱患熟悉不足，從而不斷導(dǎo)致車禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。

孩子們的生命平安牽動(dòng)著每個(gè)家庭和老師的心，因此，要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通平安教育，防止和避開交通事故的發(fā)生。作為我們老師要有劇烈的交通平安意識(shí)，做一個(gè)交通平安的愛護(hù)者、宣揚(yáng)者、教育者，為孩子做出良好的表率作用，增加幼兒的交通平安意識(shí)。

我們要對(duì)對(duì)家進(jìn)步行交通平安宣揚(yáng)，引導(dǎo)家長參加交通平安活動(dòng)。家長是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響很大。通過開家長會(huì)等活動(dòng)，從而呼吁家長參加進(jìn)來，應(yīng)時(shí)刻提示孩子們留意交通平安。

在課堂上我教了同學(xué)們?cè)S多交通平安學(xué)問，但也只是淺薄的。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步樹立起了交通平安意識(shí)，這在平常對(duì)于同學(xué)的平安教育中起到了重要的作用。

通過學(xué)習(xí)我知道了：當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時(shí)，肯定要時(shí)刻保持糊涂的頭腦，不能在公路上玩耍打鬧;當(dāng)我們過公路時(shí)，要多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，違規(guī)橫穿公路。由于，一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)峻后果。

以后，我盼望同學(xué)們會(huì)把存在的交通問題一一改正，做一個(gè)遵守交通規(guī)章的好同學(xué)。讓爸爸媽媽放心，讓老師安心。

交通平安心得體會(huì)文章題目篇十二

通過本次道路交通平安警示教育，我的思想意識(shí)和覺悟都得到巨大的提高，對(duì)交通平安有了更為深刻到位的理解。我深深地熟悉到交通平安在日常生活中的重要性?！耙匀藶楸?，平安第一”，嚴(yán)格自覺地遵守道路交通平安是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命平安的必要行為。下面就平安行車工作，談一點(diǎn)自己的體會(huì)：

道路交通平安，不僅關(guān)系著過往車輛行人的有序行車，同時(shí)也關(guān)系到每一個(gè)道路交通構(gòu)成者的生命平安。通過對(duì)道路交通平安學(xué)問得學(xué)習(xí)，我充分熟悉到了遵守道路交通規(guī)章的重要性，體會(huì)到了“珍愛生命，平安出行”的真正意義。

學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通平安法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通平安事故案例之后，一幕幕觸目驚心的大事和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是由于忽視思想作風(fēng)建設(shè)、忽視道路交通平安而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通平安警示的現(xiàn)場，我深刻體會(huì)到道路交通平安就存在于我們道路駕駛過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，究竟“車禍猛于虎”。

在今后的駕車中，需要做到如下幾點(diǎn)：

一、不疲憊開車，不違章行駛。

在不行車時(shí)，要留意休息，保證充分的睡眠，以便工作時(shí)精力充足，不打瞌睡。開車感到疲憊時(shí)，要停在平安的地方休息一會(huì)。

二、要做到喝酒不開車，開車不喝酒。

三、要做到平常多熬煉，保持身體健康，遠(yuǎn)離疾病。發(fā)覺身體不適不開車，隨時(shí)保糊涂頭腦，不開牽強(qiáng)車。

四、要中速行車，謹(jǐn)慎駕駛。

“駕車如駕虎”，駕車上路，不能有絲毫馬虎，通過本次學(xué)習(xí)使我熟悉到，只要一上車，就要全神貫注，中速行駛，遵守交通規(guī)章，心態(tài)平穩(wěn)，確保行車平安。做到有心事不開車、心情燥煩不開車。

五、要搞好車輛日常檢查維護(hù)，杜絕病車上路。

行車時(shí)要留意做好車輛的“一日三檢”工作，杜絕故障車上路，有問題準(zhǔn)時(shí)修理，不抱僥幸心理開有問題的車輛。

六、要仔細(xì)參與平安學(xué)習(xí)，時(shí)刻繃緊平安弦。

作為一名司機(jī)，最根本的是要保證行車平安。因而，只有在平安學(xué)習(xí)上一絲不茍，積累行車閱歷，才能做到隨機(jī)應(yīng)變，準(zhǔn)時(shí)處理突發(fā)大事。平安教育會(huì)不但要參與，而且要理解平安教育的重要意義，會(huì)中仔細(xì)聽，會(huì)后反復(fù)琢磨，虛心向別的駕駛員學(xué)習(xí)，力求不斷提高自己的駕駛水平。

交通平安心得體會(huì)