第頁2023未來的書包小學(xué)作文將來的書包小學(xué)作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不行避開地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我收集整理的將來的書包小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

將來的書包小學(xué)作文1

考慮到現(xiàn)在的書包裝多了書會(huì)很重，就在書包里面安裝了一個(gè)

微型減重器，這樣我們背上就不會(huì)那么累了。

書包上有一個(gè)小插口，只要把當(dāng)天的課程表插到里面，書包就會(huì)自動(dòng)提示你哪一本書沒有帶，這樣，有丟三落四毛病的同學(xué)就有“保障〞了！

書包上有一些按鈕，只要你一按某個(gè)按鈕，對(duì)應(yīng)的書本就會(huì)從書包后面的小布袋里掉出來，這樣，拿書就便利多了！

將來的書包外表上有一個(gè)平板，這就是臨時(shí)練習(xí)本。假設(shè)沒帶本子的話，只須要把臨時(shí)練習(xí)本拿下來，用旁邊的電子筆寫作業(yè)就行了！

書包的背帶上有一個(gè)空調(diào)裝置，冬天會(huì)自動(dòng)加熱，夏天會(huì)放出冷氣，這樣，我們的背冬天就不會(huì)冷，夏天就不會(huì)出汗了！

還有一個(gè)裝置很特殊。這個(gè)書包就像一個(gè)橡皮泥，你可以給據(jù)要裝的東西捏出書包的形態(tài)，便于裝帶。

將來的書包真便利！

將來的書包小學(xué)作文2

二十多年后，我成為了一名宏大的獨(dú)創(chuàng)家，我獨(dú)創(chuàng)了許多東西，但最讓我感到傲慢的獨(dú)創(chuàng)還是一個(gè)多功能書包。

以前大家上學(xué)最發(fā)愁的事情就是書包的重量，因?yàn)樯蠈W(xué)要用到的書多，答，放在書包里會(huì)變得特別沉重。但我獨(dú)創(chuàng)的書包可以解決這些問題。

我的多功能書包可以自動(dòng)查看課程表檢查課本，假設(shè)忘了裝課本，書包會(huì)發(fā)出提示，這樣就不會(huì)忘帶課本了。

多功能書包還可以自動(dòng)變大變小，上學(xué)時(shí)書包假設(shè)太重，只要對(duì)書包說一聲：變小。書包就會(huì)變成文具盒一樣大小，到了教室，對(duì)它說一聲：變大。書包就會(huì)變得和其他書包一樣了。

假設(shè)要拿課本的話，只要對(duì)多功能書包說我要××課本，書包里的那本課本就會(huì)跳到主子的手上，主子就不需用手拿了。

多功能書包還有一個(gè)最奇妙的功能，當(dāng)你一個(gè)人在家里做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題目，書包就會(huì)像一位老師一樣來教你，一點(diǎn)一點(diǎn)讓你的學(xué)習(xí)提高，這樣就不用為不會(huì)做的題目而感到發(fā)愁了。

怎么樣，大家喜愛嗎？

將來的書包小學(xué)作文3

嗨！大家好！我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的陽光小男孩。我時(shí)常在想：假設(shè)我擁有一個(gè)“多功能〞的書包，那該多好哇！我希望將來的書包是：它會(huì)自動(dòng)輸入數(shù)據(jù)，儲(chǔ)存了全部的課程數(shù)據(jù)；假設(shè)你遺忘帶書，在邁出家門時(shí)，它會(huì)提示你；假設(shè)你迷路時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)向爸爸媽媽報(bào)告你的位置，讓爸爸媽媽能很快的找到你；假設(shè)遇到下雨的天氣，只要一按開關(guān)，雨傘就會(huì)從書包里自動(dòng)翻開……

這是我美妙的愿望，希望在不久的將來，科學(xué)家叔叔阿姨們能把它變成現(xiàn)實(shí)！

將來的書包小學(xué)作文4

在20xx年的我，背上了讓人意想不到的書包。這不，把許很多多的人都圍過來看我的書包。哎，怎么有那么多人呢？這個(gè)書包是用一種特別的玻璃做的。上面有一個(gè)按扭。警報(bào)器和日光燈，這是用來幫助人們的。有時(shí)候，書包上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)風(fēng)扇，在你熱的時(shí)候吹，比吃什么冰棍、雪糕還舒適呢！書包會(huì)跟主子喜愛的顏色依據(jù)主子喜愛的顏色更換圖案。它可以變成紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、金色、橙色、青色、甚至可以換五彩繽紛的圖案！有時(shí)會(huì)聞到一股濃濃的水果味呢！它還有一個(gè)自動(dòng)換色的功能，心情不好會(huì)變黑色，臉色變成“晴天〞的時(shí)候就會(huì)變成彩虹的顏色！奇妙不？書包不但可以更換顏色，在黑夜也能大顯身手！在黑乎乎的時(shí)候，日光燈就可以發(fā)出閃閃的光線，照亮前進(jìn)的道路。這樣，就不會(huì)因?yàn)楹诤鹾醯囊黄鴩樀锰嵝哪懙趿?。將來的書包，在我的心里是個(gè)想象，在別人的手上卻是個(gè)愿望！我想：只要努力，夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。贊美也不再是贊美，而是一聲聲驚異的聲音！

將來的書包小學(xué)作文5

我有一個(gè)書包質(zhì)量很不好，背一兩天就破了幾個(gè)洞，而且簡(jiǎn)單臟。我想要一個(gè)又能裝書又有許多功能的書包。

于是我設(shè)想要一個(gè)長方形的書包，是粉色圖案白雪公主的，底下還有4個(gè)小輪子。

這個(gè)書包右邊有一個(gè)按鈕，假設(shè)下雨了，按一下那個(gè)按鈕，就有一把傘伸上來打著，這下我就不怕書包淋濕了。

書包的后面有兩個(gè)翅膀，要是不想背它，按一下右翅膀下的按鈕，它就可以飛起來，我去哪里，它就跟到哪里，這下就便利多了。

書包底下有幾個(gè)輪子。右邊也有一個(gè)按鈕，還有一個(gè)遙控器。一按按鈕，遙控器一指揮，遙控器指揮到哪里，書包就跟到哪里。

這種書包，一天可以變一種顏色，每天你想要哪種顏色就要哪種顏色。

要是書包很臟的話，還會(huì)自動(dòng)清爽。

要是書包壞了的話，它就會(huì)自動(dòng)修理。

我希望將來的書包會(huì)更好，更優(yōu)秀！

將來的書包小學(xué)作文6

到了22世紀(jì)了，我成為了“諾貝爾〞探討?yīng)劦膶？撇┦俊，F(xiàn)在，我正在探討性新型的“萬能書包〞。既然是書包，對(duì)書當(dāng)然是最得心應(yīng)手的了。書包里安裝了一臺(tái)微型電腦，電腦里儲(chǔ)存了全世界的書籍，即使是外國書也沒關(guān)系，因?yàn)殡娔X中有一個(gè)“翻譯助手〞的微型機(jī)器人來幫助閱讀。假設(shè)你想存入自己的書籍，只要敲擊“存〞按鈕，書包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)窗口，然后把書放入，就保存起來。就是幾億年也不會(huì)喪失，特別奇妙哦！假設(shè)你餓了，只要拍一下“吃〞前面的小手，并選擇你寵愛的食物，那么一頓“美餐〞就出現(xiàn)在你面前。不僅可以讓你吃的興致勃勃，還會(huì)讓你回味無窮！假設(shè)你渴了，也只要拍一下“喝〞前面的小手，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)精致的杯子，里面盛放著你喜愛喝的飲料。清爽甘甜，涼爽舒爽，非常好喝！我一會(huì)努力研制，爭(zhēng)取讓“萬能書包〞真正問世，也信任隨著將來科學(xué)家們的努力，必將創(chuàng)立一個(gè)又一個(gè)的奇跡！信任我們吧！——22世紀(jì)將來的科技開展和力氣！

將來的書包小學(xué)作文7

將來的書包不僅靈巧，而且用途廣泛。

假設(shè)學(xué)生運(yùn)用它，就可以不用帶書，上課時(shí)只需將頁碼輸入，書本里的內(nèi)容就會(huì)顯示在書包的顯示屏上。書本上還有很多按鈕，中間一個(gè)是限制溫度的，它可以使你東暖夏涼；左邊一個(gè)是限制音樂的，它可以在你不興奮時(shí)放出好聽的音樂，讓你心情開心；右邊一個(gè)是正誤機(jī)，可以將做完的作業(yè)插入，它就會(huì)精確無誤地作出推斷。

假設(shè)旅行者背上它，用途也小呢？假設(shè)是天晴，它將變成紅色；假設(shè)下雨，它就變成綠色，旅行者可以用它來推斷天氣。假設(shè)走到半路上，突然下起滂沱大雨，它可以撐開變成一把傘，為你檔雨；它可以指示方向，采納GPS衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，告知你哪里有危急，哪里平安；它還是一個(gè)保險(xiǎn)箱，假設(shè)在旅途中遇到小偷，它的警報(bào)器系統(tǒng)會(huì)發(fā)出“嘟、嘟、嘟〞的報(bào)警聲，剛好提示你，真是特別平安啊！

但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，還得看自己的努力啊！我不會(huì)放棄的，我肯定會(huì)獨(dú)創(chuàng)出這個(gè)宏大的書包供人們享用的！

將來的書包小學(xué)作文8

現(xiàn)在的書包，又重、又要整理……真是麻煩！假設(shè)書包不重、又不那么大、又不用去整理……該多好??！

長大后，我要設(shè)計(jì)一種多功能書包，它有很多功能。我來介紹一下吧！

將來的書包第一個(gè)功能是：可以變換大小。假設(shè)你覺得書包太大的時(shí)候，可以給書包穿上一根繩子。按一下寫“小〞字的按紐，書包就會(huì)變得和U盤一樣大小了。然后，你要上學(xué)的時(shí)候，書包就不用背了，只要掛在頸項(xiàng)上就行了。

其次個(gè)功能是：書包可以變換顏色。春天、夏天、秋天、冬天，可以變換顏色。春天，百花盛開，綠樹發(fā)芽，所以春天是綠色的；夏天，烈日炎炎，所以夏天是紅色的；秋天，秋高氣爽，所以秋天是藍(lán)色的；冬天，白雪皚皚，所以冬天是白色的，讓你每天神清氣爽。

聽完我的介紹，你是否想乘上時(shí)空機(jī)去將來看一看？

將來的書包小學(xué)作文9

在20xx年將來的世界里，我將獨(dú)創(chuàng)一款新的書包。

將來的書包有三種不同的功能，假設(shè)你的筆沒有油了，假設(shè)你寫作業(yè)遇到不會(huì)寫的字及不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，翻開工具箱，把不會(huì)的問題寫到屏幕，問題就解決了，不過工具箱考試時(shí)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。當(dāng)你疲憊時(shí)，確定想聽聽音樂放松放松，那么就按下知心器，它會(huì)唱出一段美麗的歌聲，讓你盡情享受。當(dāng)你考砸了，知心器會(huì)對(duì)你說：從哪里摔倒，就要從哪里爬起，加油吧！當(dāng)你覺得無聊時(shí)，知心器會(huì)陪你聊閑聊，講故事等等。假設(shè)你不喜愛這書包的顏色或款式，吵著要爸爸、媽媽再買一個(gè)書包時(shí)而苦惱。當(dāng)你擁有了將來的書包，只要你按下調(diào)式板，它就變成想要的款式和顏色，那我們就可以隨時(shí)都有新的書包了。

我要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來獨(dú)創(chuàng)這款新書包，讓全世界的小摯友們都能用上。

將來的書包小學(xué)作文10

每天上學(xué)時(shí)我們都要背著沉甸甸的書包，感覺雙肩都要被壓的由“平肩〞變?yōu)椤傲锛绋暳耍?，我要?dú)創(chuàng)一種名為“欣怡牌〞的電子書包，到時(shí)候我們背著書包就輕松多了。

首先，這種書包就像錢包一樣小巧，書包上面按須要設(shè)置兩個(gè)功能不同的按鈕，可以隨時(shí)隨地帶著它；也可以像現(xiàn)在的書包一樣大，但是背著也特別輕。電子書包能裝下很多物品和書，大書小書都能裝下好多本，重量還是很輕的。

每天放學(xué)回到家，按下紅色按鈕，書包上筆記本大小的屏幕上就會(huì)顯示出當(dāng)天晚上的家庭作業(yè)，假設(shè)有須要，還可以幫你檢查作業(yè)呢，假設(shè)有錯(cuò)題，它就會(huì)自動(dòng)幫你圈出來，并發(fā)出“滴滴〞的聲音來提示你。

它的功能可不止這些，假設(shè)你想讓它幫你聽寫，只要你按下橙色按鈕，它就可以幫你聽寫當(dāng)天所要聽寫的內(nèi)容。

但是，它也會(huì)有沒電的'時(shí)候，不過你不用擔(dān)憂，只要把它拿到太陽下曬五個(gè)小時(shí)，就能運(yùn)用一個(gè)星期呢。

怎么樣，同學(xué)們，你們喜愛這樣的書包嗎？

將來的書包小學(xué)作文11

書包上有很多按鈕：有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色、橙色……假設(shè)下雨了，只要你按一下紅色按鈕，你的手上就會(huì)出現(xiàn)一把嶄新的雨傘。假設(shè)你肚子餓了，只要你按一下藍(lán)色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)你想要的食物。假設(shè)你的本子用完了，只要你按一下綠色按鈕，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)你須要的本子。假設(shè)你口渴了，只要你按一下黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一瓶飲料。假設(shè)你想要什么文具的話，也只要按一下橙色按鈕，你的鉛筆盒里立即就會(huì)擺放著你想要的文具。但愿我們將來的書包有多種功能，想要什么就有什么。

同學(xué)們，只要我們努力學(xué)習(xí)。將來才能實(shí)現(xiàn)這么先進(jìn)的書包，才能把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

將來的書包小學(xué)作文12

將來的書包真好，可以變顏色，還有各種各樣奇妙的功能。

將來的書包買回來的時(shí)候都是白色的，有一個(gè)遙控器，在遙控器上輸入你喜愛的顏色，書包就變成了你喜愛的顏色了。

在上學(xué)的路上，假設(shè)你感覺熱了，就在將來書包遙控器上按冷鍵，書包就會(huì)為你吹涼風(fēng)；假設(shè)你感覺冷了，就在遙控器上按熱鍵，書包就會(huì)為你吹暖風(fēng)。

將來的書包可以幫我們拿課本，只要你在遙控器上輸入語文課本等字，書包就會(huì)自動(dòng)幫你把課本拿出來。

將來的書包的這些功能都是因?yàn)闀惭b了電子芯片的原因。所以，假設(shè)下雨了，為了防止電子芯片受潮損壞，我會(huì)在遙控器上輸入雨衣兩個(gè)字，一會(huì)兒書包就會(huì)自動(dòng)穿上雨衣了。

我真喜愛將來的書包。我希望這一切變成現(xiàn)實(shí)。

將來的書包小學(xué)作文13

你知道嗎？將來，我們的書包是什么樣的？

將來的書包會(huì)走。買的時(shí)候，手里會(huì)有一個(gè)小小的搖控器，搖控器在哪，書包就跟到哪，只要拿著搖控器就行了。假設(shè)搞丟了，還有備用的書包，這樣你就不用背書包了。

將來的書包能變色。每個(gè)書包上都有調(diào)色器，你喜愛什么顔色，就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顔色，假設(shè)不太喜愛了，還可以重新更換顔色喲！你就可以擁有色調(diào)艷麗的書包了。

這個(gè)書包還能幫你整理書本呢！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，書包就長出的大“眼睛〞和“手〞。書包用“眼睛〞看書桌上的書，就用“手〞把看到的挪在外面書和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子〞里去了。

書包還有“耳朵〞呢！上課了，你只用告知書包須要什么書，書包“聽〞了，就自己用“手〞從“肚子〞里拿出來擺到桌子上了。

將來的書包還有許多許多功能，我就不一一說了，到了二十二世紀(jì)，你們就能見到這種書包了。

將來的書包小學(xué)作文14

“哎呀，離上課只剩5分鐘啦！怎么辦？〞看著手表，我心急如焚?！皠e焦急呀，主子，有我在，你就不用擔(dān)憂上學(xué)遲到了。跟我走！〞一擠眼的功夫，我就來到了學(xué)校。

啥？是誰在叫主子？哈！告知你吧，是我的“新?lián)从穴暋悄軙谡f話呢，就讓它來自我介紹吧！我啟動(dòng)了書包的語言功能：“我呀，只要語文書般大小。左右兩邊插著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀，飛行起來像小精靈一樣，特殊可愛。我的身上還有一個(gè)亮晶晶的液晶觸摸顯示屏，旁邊還有一支感應(yīng)筆，運(yùn)用起來可便利了！〞

我提著書包進(jìn)了班級(jí)，起先聽課。40分鐘后，下課了。我走出了教室。“滴嘟滴嘟〞什么聲音？這不是書包的報(bào)警鈴嗎？我急匆忙地趕回教室，只見書包的危急提示燈亮著，煙霧彈自動(dòng)噴霧，旁邊有一個(gè)早已被煙霧熏模糊的人?；钤摚l讓他亂翻我的書包呢！“書包，好樣的！〞我不由自主地叫了起來。

中午，我回到家時(shí)，早已饑腸轆轆。

將來的書包小學(xué)作文15

20xx年這么快就來了，我已經(jīng)是一個(gè)遠(yuǎn)近著名的文具設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)了一個(gè)“萬能書包〞，它能讓同學(xué)們便利用。

“萬能書包〞外表似乎披了一件粉紅色的外套，書包底還有幾個(gè)輪子。書包帶非常美麗，它是彩色的。書包的背部有一個(gè)大大的硬墊，那