勵志的演講稿范文匯編四篇_第1頁
勵志的演講稿范文匯編四篇_第2頁
勵志的演講稿范文匯編四篇_第3頁
勵志的演講稿范文匯編四篇_第4頁
勵志的演講稿范文匯編四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁勵志的演講稿范文匯編四篇【精選】勵志的演講稿范文匯編四篇勵志的演講稿篇1期末考試之后,不知道怎么的,我的心里像有塊大石頭壓著,悶悶地,怎么也快樂不起來。雖然我不想這樣,但我的成績是無法改變的,因為他已經(jīng)成為歷史了。成績下來的那天,我偷偷地哭了。因為這次考試的結(jié)果對于我們每一個初二的學(xué)生來說都是很重要的??墒俏覅s考砸了。在班里有許多人都向前邁進(jìn)了一大步,而我卻相反。我常常問自己,為什么別人考的那么好,我卻下降了?是我不努力嗎?是我不夠刻苦嗎?還是因為根底差?……一個個問題從我腦海蹦出來,可我真的不知道為什么。我不敢看教師,因為我怕教師批評我。我也不敢看同學(xué),因為我怕他們那雙好似挖苦的眼睛。我更不敢告訴父母,因我怕他們失落的眼神。我趴在課桌上一動也不動,只有淚水在不住的往下流。流到嘴角,它是苦澀的。我突然間感受到一股力量在推動我。我明白了,如今我終于明白了“跌倒了并不可怕,可怕的事倒了不再爬起來”這句話的含義。我知道,默默的哭泣唉聲嘆氣是沒用的,所以我要英勇的邁著自己的步子,快樂的向前走。俗話說,失敗乃成功之母。是的,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,只有擺脫困境,戰(zhàn)勝困難,才會成功。我相信,這次我失敗了,但下次成功的一定是我。勵志的演講稿篇2教師們,同學(xué)們,大家上午好,我今天國旗下演講的題目是:《勵志和勤奮是成才的必由之路》?!皠睢笔枪奈?,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿?!皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目的。少年周**曾在全班同學(xué)面前說明自己的心跡:“要為中華之崛起而讀書?!倍?dāng)時和他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,而周**不愿自己的民族再軟弱,不愿自己的同胞受欺辱,他把個人的學(xué)習(xí)和民族振興的大業(yè)聯(lián)絡(luò)起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為____的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴??梢?,高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目的對人一生的.引領(lǐng)作用有多么宏大!如今,我們正處在長知識,長身體的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個在教師指導(dǎo)下從無知到有知再創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)表達(dá)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極考慮,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習(xí),獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,擅長合作,勇于創(chuàng)新;探索并掌握科學(xué)的,合適自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的開展,并且堅持不懈,才能給自己的終身開展奠定堅持的根底,創(chuàng)造成功的時機(jī)。人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蔽蚁M覀冮L沙市一中開福中學(xué)的每一位同學(xué)都能牢記“卑之無甚高論坐言不如起行”的校訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅決報國信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識,鍛煉才能,進(jìn)步素質(zhì),增長才干,成為21世紀(jì)的全能型人才。我的演講完畢,謝謝大家!勵志的演講稿篇3尊敬的校、教師,親愛的同學(xué)們:迎來了新學(xué)期的開場。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常沖動。我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對辛勤工作的教師們致以衷心的感謝和祝福,祝教師們工作,身體安康,萬事如意。溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的教師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個學(xué)生的驕傲,這更是幸運。要感謝美麗的學(xué)校。在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。我們的點滴進(jìn)步,無一不凝聚著教師的心血。同學(xué)們,面對著為日夜操勞的教師,要大聲地對教師們說:“教師,您辛苦了!”開場,又長大了,又長高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神相貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要標(biāo)準(zhǔn)的,用《小學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)》來的言行,使文明;要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀。吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!祝大家身體安康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!勵志的演講稿篇4親愛的教師們、同學(xué)們:大家上午好!我今天演講的題目是:不苦不累不高三。當(dāng)教室的倒計時牌從270變成167,當(dāng)進(jìn)入高三以來的第五次考試落下帷幕,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)大多數(shù)科目將要守完成一輪復(fù)習(xí),不知你們是否和我一樣,都感到時間的緊迫,都感到高考的步步逼近。每一次的考試都是一座里程碑,碑上記錄著你這一個階段的努力或是松懈,但當(dāng)你拿到成績之后,在認(rèn)真的總結(jié)之后,要學(xué)會放手,緊接著進(jìn)入下一階段的努力。正如汪國真所說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。同樣的,高一高二的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好迎接本周的階段性測試了嗎?珍惜高考之前的每一次大型考試,為自己的高三之旅掃除障礙,這樣你們到了高三就不會懊悔自己之前的不夠努力了。至于高三的同學(xué)們,高三已過半,我們終于迎來了人生中一個重要階段——18歲,我們成人了。18歲的我們注定會把一生中最珍貴最美妙的時間留給當(dāng)高,所以本周五的成人禮,是否會讓你們欣喜萬分呢?我們班主任常說,間隔高考其實根本沒有那么多的日子,無論之前的日子你怎樣渡過,我們所能做的就是把握好接下來的時間,不要怕苦,不要喊累,因為,不苦不累不高三。勤學(xué)如春之苗,不見其增,日有所長,這句話用來形容語文和英語,再適宜不過了。每天早上的時間,是一天之中最珍貴的時間,我們應(yīng)當(dāng)利用起來,語文字音字形,英語的單詞短語,就是在這點點滴滴的積累中,是臻完善。我們身邊有很多即使拼命的努力卻看不到成果的人,但是你知道,他們不是不生長,而是扎根,扎很深很深的根,等到時機(jī)成熟,他們就會攀登上一個別人無法想象的頂峰,所以,正在努力的你們,請堅持下去。對待大多數(shù)人心中,那神一般存在的高考,最重要的還是把握好課堂的40分鐘,補全你的知識破綻,一旦發(fā)現(xiàn)知識點的缺失,馬上去彌補,對待題目,不僅要知其然,還要知其所以然,力爭弄通一道,會一片。曾經(jīng)有一個人用4個月的時間考上了北大,我們可還有整整167天,四千零八個小時,二十四萬四千八百分鐘,一千四百十二萬八千八百秒,你準(zhǔn)備好下一秒干什么了嗎?王國維說人生有三境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。第一句意思是說做學(xué)問成大事業(yè)者,首先要有執(zhí)著的追求,登高望遠(yuǎn),明確目的與方向,理解事物的概貌。第二句,他想說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論