中學(xué)生熱愛生活作文三篇今晨醒來，掀起窗簾，一股清新的風(fēng)，沁人肺腑，枝頭蔥綠的葉片上，還依稀滾動著昨夜被細(xì)雨親吻過留下的點點珠痕，在晨風(fēng)中，剔透晶瑩，仿佛在向我們無聲地訴說著一個纏綿的夢……這時，心中突然涌上一份感動，好想好想寫點什么？為身邊的愛人，為遠(yuǎn)方的女兒，為所有祝福我們和被我們祝福的朋友們，告訴他（她）們：我愛他（她）們！生活真的很美好！記得曾在一本書中看到這么一句話，“活著就是幸福?！笔堑?，生活的路上，雖然有過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)讓我們流過淚，曾經(jīng)讓我們受過傷，也許在以后的路上，仍然會讓我們流淚，會讓我們受傷，但我們依然感激生活，感激生活帶給我們的許多美好……“我們不能左右天氣，我們可以改變心情；我們不能改變外貌，我們可以展現(xiàn)笑容?！闭f的多好呀！在生活的路上，誰沒有遭遇過坎坷，誰沒有碰到過煩惱，但我們只要擁有一顆感恩的心，去善待生活，善待親人，善待友情，那么，我們的心態(tài)，就會變得寬容平和、寧靜安詳、滿足充盈，藍(lán)天下飛過的每只小鳥，枝頭上綻放的每朵小花，腳底下微笑的每棵小草，都是風(fēng)景……知道滿足，懂得感恩，這就是我們對待生活的態(tài)度；平安是福，健康為樂，這就是我們享受生活的心情；熱愛親人，珍惜友情，這就是我們快樂生活的根本。我們每個人在歷史的進(jìn)程中，只不過是驚鴻一瞥，如白駒過隙，瞬息即逝。所以，要快樂的享受生活給予我們的每一天，健健康康地活著，開開心心地笑著，把握住手中的幸福，這才是生活的真諦。心，其實只是一個很小很小的容器，如果我們把憂愁裝得太多，那快樂就放不下了，我們又何必用憂愁去驅(qū)逐快樂呢？那不是自己和自己過不去。我在別人眼里，都說我很年輕，總問我有什么訣竅？其實，想讓自己年輕很容易，快樂一點，再快樂一點，快樂永遠(yuǎn)不嫌多，這就是訣竅。我從事物業(yè)服務(wù)工作，在我們城市，這份工作真的很難做，幾次想到過放棄。記得有一次我向領(lǐng)導(dǎo)提出：“能不能給我換一個工作？”回答：“哪樣工作不難，正因為難，才需要我們?nèi)プ??！笔堑?，我們生活在這個世界上，本來就不能事事滿意，樣樣如意，與其畏難應(yīng)付，還不如快樂地去做，笑容多一點，心情好一點。我常常對員工說：“微笑又不要錢，何必不讓自己常常微笑呢？這樣業(yè)主開心，自己也開心，工作就會變得快樂?！薄百浫嗣倒?，余香留己?！碑?dāng)我們微笑的面對別人時，別人也同樣會回報我們微笑，那樣我們就會快樂多了。記?。菏?永遠(yuǎn)比受幸福！讓我們熱愛生活吧！清晨，晨曦微露，一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來。說它討厭，是因為它吵醒了我的夢——我多想再睡一會兒呀。但是，睡眼惺忪的我又不得不感激這鈴聲，因為它宣告了我新的一天生活的開始。我匆匆起床，忙碌不停地穿戴、洗漱、梳頭，書包，太急了，就把早餐帶上，邊走邊吃，馬不停蹄地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。來到教室，卸下好幾公斤重的書包——這書包何時才能輕如鴻毛啊，我來不及再往下想，趕緊將昨晚做好的各科作業(yè)一一拿出，準(zhǔn)備上交。語文、數(shù)學(xué)、外語、還有……，唉，什么時候這如山似的作業(yè)本才能少一些呢。上課了。一上午五節(jié)課，終于下課了，我已經(jīng)是筋疲力盡。因為，每節(jié)課我都得認(rèn)真對待，集中精力，不敢有絲毫的懈怠。語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、生物，還有……，知識到是灌飽了，可我的肚子卻早已經(jīng)咕咕叫了。于是，我小跑步似地趕回家里，囫圇吞棗吃下午餐，檢查檢查上午所做的作業(yè)，便開始午睡。這午睡只能算小憩，不一會兒，那令人討厭又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了。作文多虧中午小憩了一會兒，下午我又有了比擬充分的精力來對付了。于是，一節(jié)又一節(jié)的課程，一堆又一堆的精神食糧又開始灌進(jìn)了我已經(jīng)開始發(fā)漲的腦袋。月兒露臉了，好不容易挨到放學(xué)了。我匆匆回到家里，美美地吃上父母精心為我準(zhǔn)備的晚餐，在餐桌上與父母討論著今天所學(xué)的課程，談?wù)撝裉鞂W(xué)校里所發(fā)生的趣聞逸事，身心稍作放松。晚飯后，我立即抓緊時間，復(fù)習(xí)今天所學(xué)的課程——學(xué)而時習(xí)之不亦說乎嘛，做好明天要交的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)一下明天將要學(xué)習(xí)的新課。唉，忙呀。作文披著星星起床，戴著月亮回家，學(xué)校——家里，家里——學(xué)校，兩點一線，天天如此，似乎別無二致，既簡單，又乏味。但是，我熱愛這樣的生活。因為，在這兩點一線之間，我變化著。從開始認(rèn)識幾個字，到現(xiàn)在懂得做文章；從知道1＋1=2，到了解X＋Y；從只會念abcd，到可以用English寫一小段文章……，所有這些變化，無不是在這兩點一線之間產(chǎn)生的。這兩點一線的生活，雖然簡單、枯燥、乏味，但它給人以憧憬，給人以希望，它是奠定未來的基石，放飛理想的跑道。你說，我能不熱愛它么？在實驗室里，研究人員想把人的頭骨分開，可是用盡了力量，想盡了方法，都無法完整地將頭蓋骨別離。一位科學(xué)家，把種子埋進(jìn)了頭骨中，奇跡出現(xiàn)了：種子發(fā)芽了，種子以弱小的身軀，卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整別離了。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強(qiáng)大的生命力。臺灣作家杏林子說過：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因為生命就是一樁奇跡。也許你讀過法國作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗?fàn)?、?chuàng)造生命奇跡的。雨果在20歲開始發(fā)表作品，29歲創(chuàng)作了轟動世界的《巴黎圣母院》，可是正當(dāng)他處于創(chuàng)作高峰、激情奔放時，惡性心臟病發(fā)作了，這一年他40歲。人們惋惜萬分，這顆巨星要墜落了?？墒怯旯槐^，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強(qiáng)地與疾病抗?fàn)帲】禒顩r好轉(zhuǎn)了，體質(zhì)增強(qiáng)了，他又拿起了筆……直到晚年，創(chuàng)作不懈，60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》，80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》，他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。臺灣作家杏林子對生命的感悟，正是源于對生命的熱愛。他12歲患“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大局部遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，就是這樣一個殘疾人，數(shù)十年來堅持不懈，筆耕不輟，著書四十多部，被譽(yù)為“臺灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價值，更以精