高考復(fù)習(xí)地理的七種有效方法在地理高考復(fù)習(xí)過程中須要學(xué)會采納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配復(fù)習(xí)，才能使自己的復(fù)習(xí)更輕松，且效果更佳。接下來談?wù)剬W(xué)生復(fù)習(xí)過程中可以借鑒的一些地理復(fù)習(xí)方法，希望能很好的幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。 一、圖像圖形記憶法 在復(fù)習(xí)中，經(jīng)常發(fā)覺這么一個現(xiàn)象，老師支配學(xué)生自己看書，往往學(xué)生就是把教材從頭到尾閱讀一遍，結(jié)果，考試中考查的一些基本學(xué)問點(diǎn)，比如"宇宙空間的特點(diǎn)為寬闊、高真空、強(qiáng)輻射、失重"，大部分學(xué)生卻總是選擇錯誤的選項。這說明學(xué)生看書后并不知道自己是否駕馭了。那么，這就須要學(xué)生在看完每一章節(jié)后，合上書本，細(xì)致回顧一下，所看過的主要內(nèi)容，自我檢測，假如不大清晰，則須要再次查閱。并且，地理學(xué)問點(diǎn)多的這一特點(diǎn)也須要學(xué)生有一個好的學(xué)問點(diǎn)檢測方式。 二、比較法 比如，復(fù)習(xí)氣候類型時，可以把各類型氣候的分布、成因、特點(diǎn)做比較;復(fù)習(xí)天氣系統(tǒng)時，我們可以把冷鋒與暖鋒的概念、圖形、符號、過境前時后的天氣等做比較;復(fù)習(xí)區(qū)域地理時候，可以把島國英國和日本的一系列地理特征做比較。還有，把東南亞、非洲、中美洲的熱帶作物做比較?？傊?，只要擅長挖掘，總會發(fā)覺有很多相像的地理事物。通過各項特征的比較，我們能夠更好的把握比較對象的相同特征與不同特征，從而達(dá)到嫻熟駕馭這些學(xué)問點(diǎn)的目的。 三、回憶式自我檢測法 在地理這門學(xué)科中，地圖是大量地理信息的載體。并且，地圖是特別形象化和直觀化的地理學(xué)問。我們通過地理圖像圖形，可以很好的駕馭很多的地理學(xué)問點(diǎn)。比如，亞洲季風(fēng)包括很多的學(xué)問點(diǎn)，但我們只須要記住亞洲季風(fēng)的冬夏季風(fēng)兩幅圖，就很簡潔的駕馭冬夏季風(fēng)的各自成因、源地、風(fēng)向、性質(zhì)、影響地區(qū)等。地質(zhì)構(gòu)造對于很多同學(xué)來說也是個難點(diǎn)，特殊是背斜和向斜，事實(shí)上一幅褶皺示意圖就能解決兩者概念問題。還有海洋表層鹽度隨緯度改變的規(guī)律也可以通過一幅"馬鞍型"圖來駕馭。圖形記憶能夠很好的簡化地理學(xué)問點(diǎn)，削減我們的記憶強(qiáng)度。 四、疑難學(xué)問點(diǎn)摘錄法 在復(fù)習(xí)過程中，建立完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)體系要比駕馭大量詳細(xì)的零散地理學(xué)問更具價值。 在學(xué)問整理加工的過程中，伴隨一系列思維活動，如分析、推斷、歸納、演繹、比較、概括、推理、分類、總結(jié)等，可以說這個過程也是思維綜合訓(xùn)練的過程。經(jīng)過這一過程可以加深學(xué)問的理解、強(qiáng)化記憶，同時也可以發(fā)覺問題、彌補(bǔ)漏洞、訂正錯誤?？偨Y(jié)歸納經(jīng)常實(shí)行的方式是繪制學(xué)問結(jié)構(gòu)圖。比如，高一上冊第一單元宇宙中的地球主要學(xué)問點(diǎn)可以歸納成如下學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)問體系。 五、口訣法 在地理學(xué)習(xí)中，我們會發(fā)覺，假如把很多地理規(guī)律總結(jié)簡化成一些簡潔的口訣，會使一些重要的學(xué)問點(diǎn)簡化。這樣的例子很多，比如，描述極點(diǎn)俯視圖中南北半球自轉(zhuǎn)方向，可以總結(jié)為"北逆南順";概括北印度洋的季風(fēng)洋流的流向可以用"夏順冬逆";可以用"凸高為低，凸低為高"，來總結(jié)等值線圖中彎曲部位與兩側(cè)數(shù)值的凹凸差別。 六、總結(jié)歸納法 在考試中，會發(fā)覺很多學(xué)生都會錯在一些難記憶的學(xué)問點(diǎn)上，并且這種錯誤反復(fù)出現(xiàn)。那么可以要求學(xué)生把自己覺得難記的重要學(xué)問點(diǎn)及相應(yīng)圖表特地摘錄在筆記本上，時常查閱，反復(fù)熟識。常見的，比如，冬春小麥的種植和收割季節(jié)，世界大洋表層洋流分布簡圖，有關(guān)兩分兩至日的晝夜長短及正午太陽高度規(guī)律，全球大氣環(huán)流示意圖，世界主要?dú)夂蝾愋蛯Ρ?，此外，在區(qū)域地理中須要摘錄的學(xué)問點(diǎn)更多，這須要學(xué)生自己在平常剛好的整理歸納。 七、配套專題練習(xí)法 很多學(xué)生在復(fù)習(xí)中總是一味埋頭看書，記憶學(xué)問點(diǎn)，不情愿做題，結(jié)果每次考試都很不志向。復(fù)習(xí)中通過各種方法駕馭學(xué)問點(diǎn)，最終都是為了學(xué)以致用，能夠解答問題。事實(shí)上，做題是鞏固和檢測所復(fù)習(xí)學(xué)問點(diǎn)的一種最好方式。在每復(fù)習(xí)一個考點(diǎn)之后進(jìn)行相應(yīng)的專題訓(xùn)練，