小學(xué)語句型轉(zhuǎn)換練題集錦一、“”字句和“”字句（一）下列句子分改為“”字句和“”字句1、藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗。2、經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。3、詹天佑克服了一個又一個困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。4、我的講義從頭到末藤野先生都用紅筆添改了。5、他們看到橋上噴出的六條火舌封鎖住了我軍沖鋒的道路，心里十分著急。6、雨過天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來尋找食物了。7、激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。8、黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。9、我終于取出了裝在書包里的小人書。10、我的講義從頭到尾藤野先生都用紅筆添改了。（二）下面句子改不含“”字和“被字的陳句。武松終于把那只兇猛的大蟲打死了。_________________________他很快就把從破船上搬下來的食物吃光了。____________________五位壯士把敵人引上絕路。______________________________1

船里裝載的新米把船身壓得很低。____________________________一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。_________________________這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。___________________________________________________________山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。_______________________________________________________那只大蟲被武松使盡氣力按定。______________________________北緯17攝氏度以北不能種橡膠的極限，終于被我省科技人員沖破了。___________________________________________________________10、小草被人們叫做大力士，那是因為它有一種看不見的生命力。_________________________________________________________11、焰火把夜空照得光彩奪目。________________________________縮句和句一、縮句子1、去掉“的”字和“地”字前面起修飾限制作用的詞。如：楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。

縮句：楊梅樹吮吸著甘露。2、去掉“得”字后面起補充說明的部分。如：他高興得跳了起來。

縮句：他高興。3、去掉表示時間、地點、數(shù)量、方向、環(huán)境等修飾詞語。4、句子中的“著、了、過”和“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留。5、句子中的“不、無、沒有”等否定詞，縮句時不能去掉。如：我在屋里沒有找到那個裝書的包。

縮句：我沒有找到包?？s句練：這位山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。汽輪發(fā)電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。___________________________________2

月亮正從水天相接的地方升起來。______________________戴紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。______________________隊員們激動得泣不成聲。______________________________這是一座拔地而起、造型奇特的新建的大樓。_____________________詹天佑是我國杰出的愛國工程師。____________________________北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風(fēng)。______________________隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。喊我的是和藹可親、頭發(fā)花白的房東大娘。_____________________爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。_________________________________滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破魚網(wǎng)。我看到了亂蓬蓬的長發(fā)下那平靜而慈祥的臉。___________________心突突地跳得很厲害。________________________白而輕的熱氣在深綠的長長的水藻上飄蕩著。___________________八路軍的一個通訊班悄悄地開到鄭州以南公里的前線。___________________________________________氣象臺發(fā)布了強大的冷空氣即將南下的消息。___________________一塊塊窗戶玻璃亮得可以照見人的影子。________________________冀中平原上的人民在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。_________________________________雨大得像從天上倒下來似的。______________________毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。______________________________________二、擴(少兩處3

雪花飄落下來。_____________________________________________音樂吸引著觀眾。___________________________________________這是一條小路。____________________________________同學(xué)們踢球。____________________________________________小鳥唱歌。____________________________________________王軍放風(fēng)箏。_________________________________________春風(fēng)吹遍大地。_____________________________________少先隊員揮舞著花束。_______________________________學(xué)校開展了活動?！獞?zhàn)士獻出生命。______________________________________________爸爸笑了。_______________________________________________小女孩表演了節(jié)目。_____________________________________反問句陳述句（一）

反問句陳述句1、

先刪去反問詞（怎能、怎么、難道等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準(zhǔn)確。2、

看句子里有沒有否定詞“不”、“無”“沒有”等，有的給刪去，沒有的要在適當(dāng)?shù)牡胤浇o加上。3、

刪去反問語氣詞“嗎”、“呢”等。4、把“？”該為“。”。反問句陳述句習(xí)題4

1、

我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)？2、凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺？_________________________________________________________3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？_____________________________________________________4、

這點小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？________________________5、他哪里知道人家要把他怎么樣呢？___________________________6、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼嗎？_________________________________________________7、那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？___________________________________________________________8、如果沒有人們的辛勤勞動，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？___________________________________________________________9、不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會有知識？___________________________________________________________10、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？__________________________________________________________11.難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？________________________________________________________12.學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實苦干和堅持不懈的精神，才能登上高峰，這不是十分清楚的道理嗎？__________________________________________________________13肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時候他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？_______________________________________________________________________________14、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？_____________________________________________________15、人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？_____________________________________________________5

16、毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。________________________________________________17、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎？________________________________________________18、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？____________________________________________________19、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？__________________________________________________20、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？_____________________________________________________21、居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？________________________________________________22、少先隊員怎么能向困難低頭呢？___________________________________________________________23、又爛又軟的淤泥怎么承受住這樣重的老象呢？__________________________________________________________24、這樣的精品，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來的嗎？_________________________________________________25、人與山的關(guān)系日益密切，怎么能不使我們感到親切、舒服呢？（二）

陳述句反問句1先加上反問（怎能怎么難道哪里等等有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準(zhǔn)確。2、看句子里有沒有否定詞“不、無、沒有”等，有的給刪去，沒有的在適當(dāng)?shù)牡胤郊由稀?

3、加上反問語氣“嗎、呢”等。4、把“?！弊?yōu)椤?？”把下面句子改為反?、老班長的高尚品質(zhì)令人感動。2、象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。3、為了把祖國建設(shè)得更強盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。4、我們不會忘記黨的恩情。5、人類需要勇于實踐的人。6、這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。7、不好好學(xué)習(xí)，不能取得好成績。8、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問9、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。10、功課沒做完，不能去看電影。11、犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。12、我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。7

13、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。14、巍巍高山是英雄堅強不屈的精神的象征。15、我們不能被困難嚇倒。16、你們沒看見過這樣的總理。17、我的心繃緊緊的，這無法忍受。18、這潮濕冰冷的地面不能睡。19、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。20、小姑娘天真的心靈，正像一個含苞欲放的花蕾。21、這個世界上應(yīng)該有您最想要的東西。22、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。23、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。24、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。25、四周圍黑洞洞的，很容易碰壁。26、沒有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事了。27、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開手術(shù)臺。8

28、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。對話與述的互換（接引語間接引語）把第一稱敘述改寫第三人轉(zhuǎn)述句：1、改換人稱，將對話中表示“誰”的人稱代詞（如“我”“你”“我們”等）改成“他”（她）或“他們”（她們）。2、改動標(biāo)點，將冒號改成逗號，雙引號去掉。3、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整詞語，使語句通順。4、不改變句子的意思。（一）下面的句子為第三稱轉(zhuǎn)述句：1、趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國去?！?、劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持?！?、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”4、5、6、

張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課?！崩罾蠋熍d奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！蓖趵蠋煂π∪A說：“我把你的書包縫好了?！?、老師對我說：“我教你怎么寫。”8、巴金說：“我愛月夜，但我也愛星天?！?、魯迅在回信中：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！?0海力布急得掉下眼淚說我可以發(fā)誓我說的話千真萬確相信我的話吧趕快搬走9

11、列寧問：“我應(yīng)該排在哪一位同志的后面？”12、爸爸說：“我明天要去昆明，你自己做飯吃?！?3、媽媽說：“你明天別去玩了，我?guī)闳ネ馄偶??！薄?4、烏龜對青蛙：“你跳出井口來看一看吧?！?5、老師對我說：“你回去吧，我還要批改作業(yè)。”16、貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首曲子吧?！?7、那挑山工想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道？”18、萌萌把饃遞給我，說：“老師，您幾