第[折紙垃圾盒的方法]折紙垃圾盒

折紙垃圾盒篇1:關(guān)于《綠色環(huán)保》的作文

環(huán)保，能讓世界變的干凈。春天來了，大地萬物開始蘇醒，一片片生機(jī)盎然的樹木，讓我們每個(gè)人在心中都產(chǎn)生一份愛，那就是綠色，就是對(duì)綠色的熱愛。

在跑道上跑步，你看到路兩邊的樹木時(shí)，你會(huì)感到腿腳的輕便;在清澈的池塘里玩耍時(shí)，你潑起水花，心情會(huì)感到格外的舒暢;坐在書桌旁看書，當(dāng)你無意中看到書桌上那一盆綠色的植物時(shí)，你一定會(huì)感到學(xué)習(xí)的輕松。還有吃著一盤盤綠色環(huán)保的蔬菜，內(nèi)含人體不可缺少的營養(yǎng)，是我們成長的必要因素。

可是往往有不如人意的時(shí)候，那就是我們經(jīng)?？吹秸次墼诨ú輼淠旧系睦吃诘厣系目谙闾?，還有人隨意亂吐痰，隨處亂寫亂畫，這些都讓人覺得特別的臟，特別的嘔心。這也相當(dāng)于一個(gè)城市的臉和面，所以更覺得環(huán)保的重要。

前段時(shí)間，聽說國家將要求超市不再免費(fèi)發(fā)放白色塑料袋，也是因?yàn)榘咨蔀榄h(huán)保的主要問題。上周還聽說我們鹽城市區(qū)向廣大市民發(fā)放了10000只環(huán)保購物袋。這幾天在一些污水河段，我們經(jīng)?？吹接腥嗽谇謇砗用嫔巷h浮的雜物。

國家的一些研究調(diào)查數(shù)目統(tǒng)計(jì)：我國已有128個(gè)河流被嚴(yán)重污染，大部分都是工廠排放污水，人們亂丟垃圾所造成。星期天，我抽空去了秦淮河一帶，離河有4至5米處，便聞到了難聞的臭味，腥臭的死魚、白色塑料、水果腐爛…攪拌在一起的味道，令人不得不捂起鼻子，甚至這樣，都難以抵擋，另人尷尬不已，原來應(yīng)靠著河畔邊楊柳享受風(fēng)光，坐在長椅上津津有味讀著小說書，倚在梧桐樹的枝丫上鍛煉的老人、青年、兒童現(xiàn)在都一散而光。那是因?yàn)闂盍活B皮的兒童折的枯枝殘葉，河里散發(fā)陣陣惡臭，大樹的濃蔭被破壞所導(dǎo)致的種種因素?！?、2、3、4、5…”說得夸張點(diǎn)，這似乎比天上的星星還難。這時(shí)，從我頭的正前方，一個(gè)古囊囊的黑色塑料袋飛馳而過，落在河的正中央，塑料袋慢慢松散，只見成群的垃圾隨波逐流，我憤恨地瞪了樓層上方一眼，此時(shí)，我有一個(gè)久置心中的疑惑：一個(gè)動(dòng)物活在世上，都會(huì)愛自己的家園，珍惜自己的家園。而一個(gè)人——這樣的高級(jí)動(dòng)物，為何卻對(duì)所處的環(huán)境如此不屑呢回過頭講，如你的環(huán)保意識(shí)缺乏，或下降，就意味著你的生命的淺薄，人類思想的退化，這樣一來，活在世上，似乎是脫了骨頭支撐的皮肉;已毫無意義。

走在馬路上，汽車的尾氣將空氣污染，吸了一口，那滋味帶點(diǎn)“心酸”，讓你有思考不完全的問題，讓你有哀嘆不完的氣息。

環(huán)保，是否困擾著你，我，他不是的，因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，應(yīng)盡的責(zé)任，而不是捐給希望工程的愛心，施舍給路邊乞丐的一頓飯?！碍h(huán)?！币环N舉手之勞，也是必須的人類生存舉動(dòng)，所以，請(qǐng)人類拉起手來吧!用環(huán)保去創(chuàng)造明天那美好的環(huán)境!

我們都住在地球上，地球是我們共同的家?？墒?，隨著人類文明的進(jìn)步，科技的發(fā)展，出現(xiàn)了很多污染物。比如說一次性用品，比如說溫室氣體。如果就任憑這樣下去的話，地球遲早會(huì)受不了。到那時(shí)，我們的家就會(huì)消失，我們該怎么辦呢所以，我們要從我做起，共創(chuàng)綠色家園，爭做環(huán)保先鋒。

暑假里的一天，我早上早早的從床上爬起來，然后快速刷牙洗漱梳好頭換好衣服和鞋后，飛跑著出去買生煎鍋貼吃。還沒到那個(gè)攤頭，就看到一個(gè)龐大的人群圍攏在它周圍。時(shí)不時(shí)擠出一個(gè)已經(jīng)買好的人，拎著兩個(gè)塑料袋，里面各裝了一個(gè)白色的一次性塑料盒。有的人干脆在路上就拿出里面的一次性筷子打開盒子大吃特吃起來。吃完后，掏出餐巾紙，隨意抹抹嘴，連著塑料袋什么的一起隨手扔在地上。我看到大家的熟視無睹，看到那依然躺在地上的袋子，我的步子慢慢慢了下來，腦海里不由自主的浮現(xiàn)一個(gè)畫面：每個(gè)人每天都扔了一個(gè)塑料袋在地上，沒過一個(gè)禮拜，我想我們就會(huì)都被淹沒在垃圾的海洋里了。想到這里，我忍不住一個(gè)哆嗦。我退回去，彎下身子，把那個(gè)垃圾撿起來，走到垃圾桶那里準(zhǔn)備扔掉，然后我又呆住了，因?yàn)檫@里的垃圾桶不知道什么時(shí)候換成這樣的了：一邊寫著可回收，一邊寫著不可回收。我的眉毛不自覺的皺到一起，這塑料的東西到底是可回收還是不可回收呀

在呆站了幾分鐘后我決定——問一下經(jīng)過的叔叔阿姨。正好，迎面來了一位穿著花布裙子，踩著高跟鞋，一邊往臉上抹粉，一邊照著鏡子的阿姨。我上前，甜甜的笑：“阿姨，請(qǐng)問你知道這個(gè)塑料的東西是扔可回收還是不可回收的垃圾桶啊”阿姨停下腳步，稍稍露出鏡子前的臉，臉上一臉迷茫，好一會(huì)，她才開口：“這個(gè)啊，我也不知道啊，你隨便扔一個(gè)吧?！比缓笥植戎吒咛ぬ咛さ淖吡恕Ｎ颐銖?qiáng)的咽了口口水，有些無語的想，如果隨便扔，這個(gè)垃圾筒還分什么回收不回收啊

又來了一位，這次是位打著領(lǐng)帶，穿著淡藍(lán)色襯衫，手里還握著份沒吃完的早飯的叔叔。我又是走上前，甜甜的笑：“叔叔請(qǐng)問你知道這個(gè)塑料的東西是扔可回收還是不可回收的垃圾桶啊”沒想到，他居然微微紅了臉頰，對(duì)我不好意思的笑笑，“不好意思啊，我也不清楚?！比缓缶吞ぶ蟛阶幼吡恕?/p>

在我正郁悶的時(shí)候，我感覺我的衣角好像被誰拉了一下，疑惑的轉(zhuǎn)過頭，看到一張紅彤彤的小臉蛋，正對(duì)著我揚(yáng)著笑臉。然后聽到稚嫩的童音，清脆又悅耳，“姐姐，這個(gè)塑料的東西啊，你應(yīng)該扔在這個(gè)黃色的桶里，我們老師說，這個(gè)黃色的桶可以扔廢紙啊，塑料啊，玻璃啊，金屬啊，哦，對(duì)了，還有布料!姐姐，你知道了嗎”她對(duì)我眨眨眼睛，然后一蹦一跳的走了。我有些臉紅，只有七八歲的孩子都知道的常識(shí)，我和叔叔阿姨這么大的人了居然都不知道，真是汗顏埃

我們生活中不環(huán)保的事情其實(shí)還有好多。雖然我們國家已經(jīng)下了塑料袋禁令，但是像我買早餐的那些小攤頭的一次性筷子和塑料盒子，菜市場里的超薄塑料袋，依舊存在。而這些又是哪里來的呢肯定是有廠家專門生產(chǎn)的。他們?yōu)榱酥圃焖芰峡隙ǖ靡硺洹６鴺渫ㄟ^光合作用可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。少了樹，再加上我們平時(shí)的活動(dòng)，造成溫室氣體越來越多。

我們應(yīng)該要做些力所能及的事，比如說不使用一次性物品啊，空調(diào)開到26以上啊，一水多用啊，買充電電池啊，多種樹啊等等。為什么要這樣做為了我們的明天依然美好!

現(xiàn)在的地球被污染得很嚴(yán)重，我們一定要用自己的行動(dòng)來保護(hù)我們的地球。現(xiàn)在我來教大家一些環(huán)保小知識(shí)。

我們每個(gè)人的用電方式和周圍的大氣環(huán)境息息相關(guān)。節(jié)電既是節(jié)能又可以減少空氣污染，節(jié)約一度電就會(huì)消耗330-440克煤當(dāng)量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。

汽車以燃燒汽油為動(dòng)力，汽油中含有一氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化合物、鉛化合物等，對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染。近幾年，轎車越來越多地走進(jìn)尋常百姓家，隨之而來的是城市道路的壓力劇增，大氣污染進(jìn)一步加劇。因此，從減少污染、呵護(hù)健康的角度出發(fā)，我們應(yīng)盡量少用私家車。我們家就有一輛私家車，看了這篇文章，我就會(huì)提醒我的家人，盡量少用私家車。

撒哈拉，世界上最大的沙漠，除了沙丘、石礫、酷熱、死亡，很少給人以生命的印象?？墒?，誰會(huì)想到，撒哈拉曾是一片雨量充沛，河川涌流，溪澗潺潺，草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人類定居，并且為后人留下了珍貴的石刻和崖畫。圖畫中有人在劃著獨(dú)木舟追獵河馬，說明當(dāng)時(shí)的撒哈拉有水流不盡的江河。畫面上茂密的草原及姿態(tài)美妙的長頸鹿、羚羊、水牛、大象。更說明了撒哈拉那時(shí)豐厚的水源和美好的環(huán)境。說到撒哈拉，我們就會(huì)加沙漠倆字。為什么大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的環(huán)境的地方吧!可森林變的只有沙丘、石礫、酷熱、死亡就是因?yàn)槿恕?/p>

現(xiàn)在我來告訴大家什么可回收。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

因?yàn)橥ㄟ^綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

現(xiàn)在大家知道怎么來保護(hù)我們的地球了吧。保護(hù)我們的地球，從我做起;保護(hù)我們的地球，從你做起，從大家一起做起!

折紙垃圾盒篇2:文明禮儀伴我行作文6篇

那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人的冬天，天上飄著鵝毛大雪，我獨(dú)自一人走在去汽車站的路上，“這鬼天氣，害的俺都不能回家了！”“就是，這雪百年難得一見，這一見還讓我碰上了！早知就不聽老板的多上兩天了”幾個(gè)圍在汽車周圍的民工嘟嘟囔囔地說道，我買了票上了車，過了一會(huì)汽車帶著無數(shù)思家心切的火熱的心開動(dòng)了，車大約行了半個(gè)小時(shí)，腦袋暈暈沉沉并且正在假寐的我被一陣叫罵聲驚醒“呵，這是干什么呢？司機(jī)怎么不走了？這正急著回家呢！”我暗自心想，聽車上的人說：“司機(jī)，司機(jī)，你咋停下來了呢，俺閨女還等俺給她帶好吃的呢！”“就是，這大過年的，那個(gè)不趕時(shí)間哪”一個(gè)老漢贊同道，司機(jī)苦笑道：“不是我不開，是開不了?！痹捨凑f完，車?yán)锏木腿氯碌溃骸鞍?？車壞了？你咋不早說！這不誤事嗎？”呵，你看這人，怎么能這樣呢，人家司機(jī)話還未說完就搶話說，怎么一點(diǎn)文明禮儀也不講啊，真是的，司機(jī)搖搖頭接著說：“不，不，車沒有壞，只不過有一個(gè)老人在車前擋住了車?！?/p>

于是我們紛紛打開了一點(diǎn)窗戶，我透過大片的雪花望向窗外，只見一個(gè)衣衫襤褸的老太太拍著車門要上車，可是我們大家不讓她上車，可她已經(jīng)占到了車門前，無奈之下，司機(jī)開了車門，只見那個(gè)老奶奶凍得發(fā)青手中攥了一把硬幣說：“拜托你們了，請(qǐng)讓我上車吧，我的孫子生病了，病得很嚴(yán)重，我要給她送錢。”她話還沒說完，一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子一把把她推倒在地，老人手中的硬幣全都掉到了茫茫雪海之中，而老人已經(jīng)年過半百，腰都挺不直了，已經(jīng)老眼昏花，撿起來的硬幣已經(jīng)寥寥無幾，呀，這人是不是有毛病，不讓老太太上車也就算了，怎么可以動(dòng)手推人呢？真是沒有道德品質(zhì)，推了人硬幣掉了也不知道撿起來，什么人呀！我雖然這么想著，可到底也沒站出來讓這個(gè)孤苦伶仃的老太太上車。

而車廂中的人們的心已經(jīng)在這個(gè)寒風(fēng)剌骨的冬天里被雪凍得鐵石心腸了，不管老人怎么苦苦哀求，人們一致同意不讓她上車，只是一個(gè)中年漢子費(fèi)勁的擠到車門口，說：“大娘，沒事他們不讓你上車我讓你上車！”并揪著你個(gè)小伙子的領(lǐng)子說：“你這個(gè)孩子怎么這么沒公德心？啊？一個(gè)老人你還推她？給這位大娘道歉”我坐在一旁愣住了，這么多的人都不讓她上車，這個(gè)大叔怎么。不容我不多想，大叔接著說：“大娘，你做我的位子，我家是馬家村的，離這里很近，我走著就行了，”說著塞給了司機(jī)一元錢說是老人的車費(fèi)，說完，不等大娘說句話就下車說了句：“祝您老孫子早日治好病，”然后就踩著茫茫的積雪走了，從車窗向外看去，只看見一排腳印向著遠(yuǎn)處延伸，延伸。車又緩緩開動(dòng)了，而車廂中的氣氛頓時(shí)顯得十分寂靜，不知誰小聲的說了一句：“馬家村離這里可有二十多公里，下著這么大的雪，路又被蓋住了，他能走到家嗎？真是一個(gè)二愣子，胡逞能。”旁邊的人連聲附和，后面的我就不知道他說了些什么，但我認(rèn)為，這并不是胡逞能，這是一種大無畏的舍己為人的良好美德，是值得贊揚(yáng)的，值得敬佩的，而那個(gè)老太太一聽馬家村離這里有二十里遠(yuǎn)，不禁老淚縱橫，趕緊雙手合十，請(qǐng)求菩薩保佑他安全到家，我看著那個(gè)老太太，想著那個(gè)中年人幫助她的情景，我不禁十分感慨，也許他大字不識(shí)一個(gè)，但在我眼中，他是一個(gè)有文化的，有道德修養(yǎng)的好人，一個(gè)有著良好美德的熱心人！希望這樣的愛心人在幫助別人后都能安全到家！因?yàn)樗麄兪嵌鹄蠍塾椎臒嵝娜耸浚∷?，在這里借這個(gè)題目，我——一個(gè)中學(xué)生向你們表達(dá)最崇高更高的敬意！

在一個(gè)國家中有個(gè)人和主體。對(duì)于個(gè)人來說什么東西最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

以前，我曾看到過這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡，一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也，國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟然?塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有秩序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，萬我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

“一個(gè)人的的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”這是一位偉大的詩人歌德說的一句話。沒錯(cuò)，“人無禮而不生，事無禮則不成”，文明禮儀是做人的根本，是人與人之間和諧交流的基本原則，它可以看出一個(gè)人的道德，素質(zhì)！只有一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，有良好的文明禮儀，在學(xué)業(yè)或事業(yè)上才能被人尊重，受別人的歡迎！

在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高；文明禮儀實(shí)際上就是一個(gè)人的門面，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。

一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，焦急著下，急中生智。四處環(huán)望，突然間，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看起來已經(jīng)年過八旬了，“他會(huì)知道嗎？”我也顧不了那么多，就跑過去問道：“哎，游泳池在哪？”那位老爺爺露出一副漠視的樣子，說：“不知道！”我一氣之下悄悄說：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，我繞了好幾圈都找不到游泳池的所在地，難不成游泳池蒸發(fā)了，我暴躁地用手撓了撓腦袋，正好看見了一位阿姨從我身旁走過，我急忙大跨了一步，走到了那位阿姨的前面，禮貌的問：“阿姨，請(qǐng)問游泳池在哪里呢？”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走，然后右就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，當(dāng)找到游泳池的時(shí)候，我靜下心來想了想剛才問路的情景，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位老爺爺太不禮貌了，所以那位老爺爺不愿意搭理我呢？這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報(bào)了名?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的?。?/p>

還有一次，一個(gè)艷陽高照的星期天，我放下沉重的學(xué)習(xí)壓力，獨(dú)自邁著輕快的步伐來到了小公園，公園兩旁長著挺拔的大樹，周圍還有五彩繽紛的花兒來襯托，小鳥嘰嘰喳喳的，為這幽美的環(huán)境增添了一點(diǎn)兒趣味。

我望著這繁花似錦的景色，聽著這扣人心弦的鳥叫聲。我又向前走了幾步，突然間，怎么感覺腳下“咯咯”的，抬腳一看，一塊黑呼呼的東西，再湊近一瞧，“口香糖！”我自言自語，“這看起來似乎一塵不染的道路，就被這么一塊黑乎乎的東西給玷污了?！闭f完，我從口袋中拿出了一張紙巾，把這塊黑乎乎的東西包起來，扔到了離這不遠(yuǎn)的垃圾桶里。剛身，就看到一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，向地上吐出了一塊口香糖。我剛剛心中的怒火還未消，現(xiàn)在還來給我火上澆油。我三步并作兩步走，上前攔住了那位小學(xué)生，邊指著地上的口香糖邊對(duì)他說：“這位同學(xué)，請(qǐng)把你剛才吐的口香糖撿起來！”可他不但撅著嘴不理我，還對(duì)我破口大罵，粗話一句一句地向我砸來，然后掉頭就跑了。“唉！這么不文明、不禮貌，他怎對(duì)得起他胸前的紅領(lǐng)巾呢？”我在心中打了一個(gè)大大的問號(hào)。看來生活中還有很多人很不注重文明禮儀??！

我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開滿大地，讓文明行為永伴我行！

文明禮儀對(duì)于我們來說，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們健康成長，不斷前行。

文明禮儀實(shí)際上就是一個(gè)人的門面，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。

小時(shí)候，我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)情景：有一個(gè)五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜?！卑职中α耍吲d地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩會(huì)心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。

回想起這個(gè)場景，我覺得十分慚愧——我還不如那個(gè)五歲的孩子，每天放學(xué)，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，這個(gè)孩子教育我在家、在社會(huì)上都要做一個(gè)懂文明禮儀的學(xué)生，文明禮儀就是從點(diǎn)滴做起。

每天上學(xué)前我都會(huì)主動(dòng)向父母道一聲“再見”，每天放學(xué)我都會(huì)做一些拖地，洗碗之類的家務(wù)，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶，為他們?nèi)嗉绱繁?。這時(shí)，父母總會(huì)欣慰地笑著，夸我長大了，成為一個(gè)懂事的好孩子了。

在社會(huì)上，我會(huì)看到有的小朋友不愛護(hù)花草樹木，把植物弄得枝折花落。我總會(huì)果斷地走到他們面前去阻止，并教育他們應(yīng)愛護(hù)花草樹木，才能有一個(gè)溫馨美麗的家園；若每個(gè)人都像他們那么做，世界上就沒有了植物，保持不了生態(tài)平衡，導(dǎo)致人類滅亡。就這樣，我自己以身作則，并教育其他小朋友做一個(gè)有素質(zhì)，講文明的人。

實(shí)際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹上，他會(huì)把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球；有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走；下雨了，一個(gè)女青年淋在雨中，一臉無奈，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個(gè)人會(huì)心的笑了，這是畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，源于這些細(xì)小的關(guān)愛，是我們的空間更加多姿多彩。

也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的愛心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會(huì)自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。

文明禮儀規(guī)范，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心他人，多為他人著想，少索取多奉獻(xiàn)。這樣做，怎能給清潔工人帶來麻煩呢？怎能給父母帶來麻煩呢？怎能給他人帶來不便呢？

作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們確實(shí)應(yīng)該注重禮儀規(guī)范了，對(duì)于我們來說，這些都是小事，也許會(huì)不在意，但我們這樣做不但能做一個(gè)有素質(zhì)的人，而且還能給他人帶來快慰，我們何樂而不為呢？

文明禮儀伴我行，文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時(shí)代的主人，讓文明伴我們前進(jìn)吧！

中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會(huì)用文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。

那么文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見到師長時(shí)的問好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制止。文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。

做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣?！八腿嗣倒?，手留余香?！彼?，請(qǐng)大家記住，無論何時(shí)何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗！

做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什么？因?yàn)槟悴恢v基本禮貌，動(dòng)作不文明。

做文明人，就要有文明的行為，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了，老師會(huì)批評(píng)你；重了，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說，你的家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀壞掉，這哪里是英雄呢？請(qǐng)同學(xué)記?。罕┝Γ且环N野蠻的行為，用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題，只會(huì)把事情弄得更糟！

做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲；愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝；在公共場所要主動(dòng)排隊(duì)，不推擠，不大聲喧嘩；要保護(hù)環(huán)境，我提議：從今天開始，大家行動(dòng)起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。凈化校園，是大家共同的責(zé)任！

同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果！

文明禮儀對(duì)于我們來說，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們健康成長，不斷前行。

文明禮儀實(shí)際上就是一個(gè)人的門面，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。

小時(shí)候，我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)情景：有一個(gè)五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜?！卑职中α?，高興地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩會(huì)心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。

回想起這個(gè)場景，我覺得十分慚愧——我還不如那個(gè)五歲的孩子，每天放學(xué)，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，這個(gè)孩子教育我在家、在社會(huì)上都要做一個(gè)懂文明禮儀的學(xué)生，文明禮儀就是從點(diǎn)滴做起。

每天上學(xué)前我都會(huì)主動(dòng)向父母道一聲“再見”，每天放學(xué)我都會(huì)做一些拖地，洗碗之類的家務(wù)，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶，為他們?nèi)嗉绱繁?。這時(shí)，父母總會(huì)欣慰地笑著，夸我長大了，成為一個(gè)懂事的好孩子了。

在社會(huì)上，我會(huì)看到有的小朋友不愛護(hù)花草樹木，把植物弄得枝折花落。我總會(huì)果斷地走到他們面前去阻止，并教育他們應(yīng)愛護(hù)花草樹木，才能有一個(gè)溫馨美麗的家園；若每個(gè)人都像他們那么做，世界上就沒有了植物，保持不了生態(tài)平衡，導(dǎo)致人類滅亡。就這樣，我自己以身作則，并教育其他小朋友做一個(gè)有素質(zhì)，講文明的人。

實(shí)際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹上，他會(huì)把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球；有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走；下雨了，一個(gè)女青年淋在雨中，一臉無奈，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個(gè)人會(huì)心的笑了，這是畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，源于這些細(xì)小的關(guān)愛，是我們的空間更加多姿多彩。

也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的愛心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會(huì)自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。

文明禮儀規(guī)范，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心他人，多為他人著想，少索取多奉獻(xiàn)。這樣做，怎能給清潔工人帶來麻煩呢？怎能給父母帶來麻煩呢？怎能給他人帶來不便呢？

作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們確實(shí)應(yīng)該注重禮儀規(guī)范了，對(duì)于我們來說，這些都是小事，也許會(huì)不在意，但我們這樣做不但能做一個(gè)有素質(zhì)的人，而且還能給他人帶來快慰，我們何樂而不為呢！

文明禮儀伴我行，文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時(shí)代的主人，讓文明伴我們前進(jìn)吧！

折紙垃圾盒篇3:努力奮斗的語句摘抄

第一篇:《努力奮斗的語句》

1、每一次選擇必須是一次超越，否則就不要選擇;每一次放棄必須是一次升華，否則就不要放棄。所以選擇放棄意味我們還要更加完美，有缺點(diǎn)意味我們還要更加努力。放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。因?yàn)橛行碌哪繕?biāo)去奮斗，人生才會(huì)更精彩，生活才會(huì)更充實(shí)。

2、夢想，它像是一個(gè)目標(biāo)，是一個(gè)讓自己活下去的原動(dòng)力，是一個(gè)讓自己開心的原因，是一個(gè)會(huì)帶你走過喜怒哀樂的旅程，是一個(gè)為自己畫的藍(lán)圖!只要能夠讓心中懷抱著夢想的燭光，人生將因?yàn)橛袎舳@美麗!勇敢做一個(gè)有夢的人，以堅(jiān)決的信心，施以努力的奮斗，就有驚人的成就。

3、人生本來就充滿未知，一切被安排好反而無味——堅(jiān)信朝著目標(biāo)，一步一步地奮斗，就會(huì)邁向美好的未來。

4、人生有三重境界：第一層是看遠(yuǎn)。懷有宏大的人生奮斗目標(biāo)，不為眼前小利斤斤計(jì)較，不為眼前小事而牽絆了心情。第二層是看透?，F(xiàn)象是紛繁復(fù)雜的，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，這是一種能力，也是一種獨(dú)特的眼光。第三層是看淡。將功名利祿置身度外，將世間的紛繁復(fù)雜看淡，從容淡定，無為而為。

5、當(dāng)你每天努力奮斗學(xué)習(xí)工作賺錢的時(shí)候，那些整天只知道吃喝玩樂的人只會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，當(dāng)你按照自己的人生規(guī)劃不停升職加薪向自己目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，那些整天唉聲嘆氣怨天怨地的人，終究會(huì)被自己淘汰!

6、每個(gè)人都要記住不論你的資歷、能力如何，在浩瀚的社會(huì)里，你只是一個(gè)小分子，無疑是渺小的。當(dāng)我們把奮斗目標(biāo)看得更高時(shí)，更要在人生舞臺(tái)上唱低調(diào)，在生活中保持低姿態(tài)，把自己看輕些，把別人看重些。努力奮斗的語句努力奮斗的語句。

7、人就這么一生，人就到這世上匆匆忙忙地來一次，我們每個(gè)人的確應(yīng)該有個(gè)奮斗的目標(biāo)。如果該奮斗的我們?nèi)^斗了，該拼搏的我們?nèi)テ床?，但還不能如愿以償。

我們是否可以換個(gè)角度想一想：人生在世，有多少夢想是我們一時(shí)無法實(shí)現(xiàn)的，有多少目標(biāo)是我們難以達(dá)到的。

8、路漫漫其修遠(yuǎn)兮。在人生的奮斗征途中，目標(biāo)要一步步接近，不可能一就而蹴。也會(huì)碰到各種各樣的困厄，此時(shí)，不要過低估計(jì)自己的能力，要充滿自信，認(rèn)為"我行我能"，堅(jiān)持到最后，才能笑到最后，才能看到最佳的風(fēng)景。

9、人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈，他就是不知道，圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。希望自己能認(rèn)真努力的把握機(jī)會(huì)，就算沒有機(jī)會(huì)，我也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，達(dá)到自己的奮斗目標(biāo)。

10、人生是短暫的，人生是漫長的，實(shí)現(xiàn)人生的奮斗目標(biāo)靠----勤奮!讓生命去等候，等候下一個(gè)漂流。

11、人生的意義在于實(shí)現(xiàn)欲望。生存與發(fā)展的自我實(shí)現(xiàn)欲望。別名理想，奮斗目標(biāo)，人生規(guī)劃。志向等。

12、有了希望，人就會(huì)產(chǎn)生激情，并可以義無反顧地為之而付出代價(jià);在這樣的過程中，才能真正體會(huì)到人生的意義。努力奮斗的語句

20、從20多年前，還是在上中專的時(shí)候，就記住了這幾句話，從那時(shí)起，它們就一直給予自己以激勵(lì)，以至于刻骨銘心。今天重溫這幾句話的內(nèi)容，讀來仍然是擲地有聲，不禁令人堅(jiān)定信念，繼續(xù)以其為座右銘和為人做事的原則而去遵守。

21、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

22、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

23、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)

24、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

25、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

26、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

27、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

28、人之所以能，是相信能。

29、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。努力奮斗的語句好詞好句好段-一句話-名言警句-格言-成語-傷感句子-優(yōu)美詩句-唯美句子。

30、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

31、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

32、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

33、含淚播種的人一定能含笑收獲。

34、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

35、一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

36、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

37、人的這一生要經(jīng)歷許許多多的事情，不論是希望得到升職還是財(cái)富......歸根結(jié)底還是脫不開"名利"二字，而且由此還經(jīng)常患得患失，對(duì)此看得開一些的人才會(huì)想到"淡泊名利"的說法。"人生在世，名利二字"，在人的一生當(dāng)中，"名利"誰都會(huì)遇見，只不過由于人生觀、價(jià)值觀等的不同，對(duì)待名利的態(tài)度和欲望的程度不同。

第二篇:《努力到讓自己滿意》

努力到讓自己滿意，才會(huì)有奇跡。作者：白爽

畢業(yè)三年，領(lǐng)了結(jié)婚證，換了第三個(gè)城市生活。今年，虛26歲了。

這是一個(gè)最起碼應(yīng)該年薪10萬的年紀(jì)吧?？墒牵蟼€(gè)月，我剛辭了職。以至于一個(gè)朋友打電話給我，得知了這個(gè)消息，都很驚訝，你這么快就當(dāng)上家庭主婦了？！

我沒那種命。雖然先生是可以給我創(chuàng)造這種條件的，但是，我不是太后。

我想說說我自己。

每次去事務(wù)所面試，都會(huì)被問同樣一個(gè)問題：你是學(xué)英語專業(yè)的，為什么考CPA？

我會(huì)微笑著回答：因?yàn)槲以谝粋€(gè)什么都不懂的年紀(jì)，給自己選擇了一個(gè)不適合自己的專業(yè)。其實(shí)我是高考落榜，被調(diào)劑到英語專業(yè)。

上學(xué)的時(shí)候，某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，不是英語專業(yè)的英語照樣可以說得很好。但是，四年之后，除了會(huì)說英語我還能干什么？其他專業(yè)的畢業(yè)之后，既有本專業(yè)的技術(shù)，又可以說一口流利的英語。

那一瞬間，我就慌了。英語只是一個(gè)工具，不是一門技術(shù)。當(dāng)然，這只是我的個(gè)人想法。我經(jīng)常說的一句話，是跟K516的一位列車員大哥學(xué)的——人在江湖，必須有一技防身。我的防身之技在哪里？

我不是范冰冰，這張臉不能給我?guī)硎裁?，我也吃不起青春飯。作為女人這個(gè)悲哀的物種，我必須面對(duì)老得快、死得慢的現(xiàn)實(shí)。在漫長的老女人生涯中，一定要給自己找一份越老越值錢的工作。于是，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽說了CPA——注冊會(huì)計(jì)師。

那究竟是什么樣的證書，是一份如何的職業(yè)，我從未真正了解過。所以說，很多時(shí)候，無知者，無畏。

我決定要考，首先反對(duì)的是家里人。他們覺得我是不務(wù)正業(yè)。我本應(yīng)該學(xué)好英語，考個(gè)研，當(dāng)個(gè)人民教師什么的。我承認(rèn)，這對(duì)任何一個(gè)女孩子來說都是好的選擇。

但是，有時(shí)候我可能不是個(gè)女孩子，是個(gè)女瘋子。當(dāng)你怕生活折磨你的時(shí)候，你可以先折磨自己，這樣你便感覺不到生活的折磨了。

誰知道，這一考，就是四年。我最好的時(shí)光都送給了它。

那么厚的書，那么陌生的文字，沒有任何根基，我覺得自己像一只螞蟻，在啃一棵參天之木。不懂是一種寂寞。有時(shí)候，這種寂寞讓你發(fā)瘋。

我曾無數(shù)次地在各種考試論壇搜刮經(jīng)驗(yàn)分享帖。剛開始的時(shí)候看見有的大神一年兩年過，還想一咬牙像他們一樣。但是越到后來，越發(fā)現(xiàn)，扯淡！

有人說，難，難得不得了；有人說，簡單，看一遍就過。

看多了，自己都覺得好笑。于是，我再也沒瀏覽過那些網(wǎng)站了。

這些年，我都只用一個(gè)簡單的故事激勵(lì)自己——小馬過河。我不是水牛大神，也不是松鼠小弟。

以前總希望如有神助，肋生雙翼，一個(gè)跟頭十萬八千里是件賊爽的事。但是，現(xiàn)在覺得，什么都不如腳踏實(shí)地。

我一頁一頁地翻書，一道一道地做題。我看過，我知道。我不怕。

前幾天，我的先生（為了表示我對(duì)這篇文章的重視，請(qǐng)?jiān)试S我在此稱呼另一半為先生）工作中遇到了一些問題。在彼此探討的時(shí)候我對(duì)他說了這樣一番話：你現(xiàn)在掙得多，不如你遇到的問題多。因?yàn)槲覀冞€年輕，連失敗的資本都沒有，更談不上輸了什么。有些人，我們覺得他很厲害，什么問題都能解決，那是他天生的嗎？當(dāng)然不是，那是因?yàn)樗敖?jīng)歷了很多問題。一個(gè)行業(yè)，一個(gè)領(lǐng)域，也就那么多問題，到最后都是類似的，你說，他解決起來是不是游刃有余？

先生對(duì)我的這番話表示贊同。

過后我想，我說的這些是因何而來的呢？可能就是因?yàn)槲易鲱}吧，做的多了，題目就類似了。2022年，大三暑假，我騎著小車頂著烈日去吉林師范大學(xué)圖書館看書——那年，過了會(huì)計(jì)一門。

2022年，大四畢業(yè)，找了工作，每天背著700多頁100多萬字的大書上下公交擠地鐵，即使我這一天忙的根本看不了，但是，我告訴自己，白爽，你一天考不下來，就背著這么沉的書走去吧——那年，過了經(jīng)濟(jì)法一門。

2022年，我僅憑這兩門和對(duì)審計(jì)工作的一無所知找到了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作。我不知道資產(chǎn)負(fù)債表，不知道審計(jì)報(bào)告的順序，不知道什么是抽測憑證。第一次出差，一沓E某CEL表格不知道從何下手，加班到十一點(diǎn)，回到賓館坐在床上先是大哭了半個(gè)小時(shí)，然后擦干眼淚，邊上網(wǎng)百度，邊填表格，一直到清晨——那年，過了審計(jì)一門。

2022年，過了春節(jié)，在先生的支持下，我毅然辭了工作，在家里看書備考。我們在杭州，舉目無親。每天，他上班走了，我就一個(gè)人背著書包去浙大看書，誰都不認(rèn)識(shí)。一整天都沒人說話，真的是，一整天。熟悉我的人都知道我是個(gè)多群居的生物，可是，那大半年，我體味到了什么是寂寞。為了提高效率我每天只能堅(jiān)持去學(xué)校，即使有段時(shí)間校園里出現(xiàn)了一個(gè)變態(tài)，在教室里脫了褲子當(dāng)著女生的面打飛機(jī)。我很害怕，幸好不久，那個(gè)人就被抓住了——那年，過了稅法，財(cái)務(wù)成本管理，公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理三門。

查成績那天晚上，先生很開心。而我看到成績的那一瞬間，我哭了。不是喜極而泣，是我跟自己說，你的苦日子終于到頭了。那段寂寞的日子，不堪回首。

我真的不是個(gè)聰明的人，以至于考了這么久。但是，我居然堅(jiān)持下來，沒有放棄。二十幾年了，我終于認(rèn)真了一把。CPA對(duì)我來說，早已失去了最初的意義，我不再只是指著它賺錢。它讓我知道，堅(jiān)持，是一種可貴；踏實(shí)，是一種品質(zhì)；嚴(yán)謹(jǐn)，是一種美德。

先生看到了我的堅(jiān)持，覺得我是個(gè)好女人；

家人看到了我的踏實(shí)，覺得我是個(gè)好孩子；

上級(jí)看到了我的嚴(yán)謹(jǐn)，覺得我是個(gè)好助理。

這些都是我未曾預(yù)料到的，也都是我曾經(jīng)最缺少的。這四年，我在補(bǔ)習(xí)我的人生。我曾無數(shù)次地被問到，為什么要考注會(huì)？我的答案基本上很固定。

首先，無論當(dāng)初我為什么選擇考注會(huì)已經(jīng)不重要了。因?yàn)槲乙呀?jīng)過了選擇的年紀(jì)，而是到了該為選擇努力的年紀(jì)。記得我跟先生剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他問我，你的選擇不會(huì)錯(cuò)嗎？我說，這個(gè)世界上，除了法律和道德，就沒有對(duì)錯(cuò)。只要是我選擇的，對(duì)的就是對(duì)的，錯(cuò)的我也要把它變成對(duì)的，壞的要變好的，好的要更好。（現(xiàn)在想想，是不是有些傻？）

其次，我鼓勵(lì)我的先生趁著年輕要走南闖北，因?yàn)槲覉?jiān)信讀萬卷書不如行萬里路。這就是為什么我們畢業(yè)三年換了三個(gè)城市。有人覺得這是辛苦，可是我覺得這才是最大的幸福。南京的古樸，杭州的淡雅，哈爾濱的潑辣。我們不是來旅行的，是生活，有血有肉的生活。我跟他承諾過，無論你去哪里，我都不會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)，物質(zhì)上的，精神上的，都不會(huì)。如果我順利拿到證書，目前來看，隨便到哪個(gè)城市，去事務(wù)所做審計(jì)還是可以的，收入雖談不上不菲，但是足以減輕他的負(fù)擔(dān)。我愛你，就要以獨(dú)立的姿態(tài)和你并肩站在一起。只有努力到讓自己的句子。

最后，也是最重要的。我覺得自從和先生的關(guān)系穩(wěn)定下來，步入已婚行列中，就即將要面對(duì)上有老下有小的生活。先說老，雙方父母，還有我奶奶。無兒不知父母恩，比山堅(jiān)拔比海深，只知養(yǎng)兒實(shí)不易，難抵當(dāng)年父母心。我這輩子，最大的心愿就是通過我的努力讓我的爸媽過上他們想過卻沒有的生活。我必須有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來預(yù)防他們因?yàn)槟赀~而可能發(fā)生的疾病，督促他們趁著腿腳輕便去旅行，趁牙好胃口好唱遍各地美食，要他們相信有我在，他們就可以衣食無憂地安度晚年。再說小，就是我家胡四娃。我對(duì)他沒要求，但是對(duì)自己有要求。如果大部分孩子都用1塊錢的東西，我就必須要讓胡四娃用10塊錢的東西。我想如果他也用1塊錢的東西，便不知道這個(gè)世界上還有多少美好。不知足固然不幸福，太滿足也可能沒出路。當(dāng)然，給他用10塊錢的東西不是最終目的，我還要告訴他這個(gè)世界上還有100塊錢的東西，只是需要你自己去爭取。有比較，自然相信更好。

綜上，我必須去努力。有時(shí)候自我求發(fā)展的主觀意愿通常會(huì)被懶惰和拖延打敗，但是深愛家人的動(dòng)力真的能激發(fā)人不停歇地奮斗。所以，愛家人，也是更愛自己。

也許有人會(huì)說，不就是個(gè)破證書嗎？有什么了不起。是的，它真的沒什么了不起，一張紙而已。但是，它給我的生活帶來的變化和改善卻是令人欣喜的。

這是一種有力量的生活——力，是幸福力；量，是正能量。只有努力到讓自己的句子。

如果你有夢想，請(qǐng)一定堅(jiān)持，也許真正的收獲并不是結(jié)果，而是過程本身。

如果你沒有夢想，請(qǐng)選擇，年輕的生命可以沒有比基尼，但是不能沒有一個(gè)堅(jiān)持的理由。它是一盒火柴，足以點(diǎn)亮你生活的各處明燈。

有夢想的人生會(huì)經(jīng)歷寂寞，沒有夢想的人生過后是空虛。

夢想無關(guān)大小，能夠支撐信念足矣。

我會(huì)繼續(xù)為我的CPA之路奮斗，也許接下來還有CIA，CTA，ACCA。努力到讓自己滿意，才會(huì)有奇跡。

第三篇:《讓自己更堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)典哲理句子》

讓自己更堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)典哲理句子

一、人生需要“歸零”。每過一段時(shí)間，都要將過去“清零”，重新開始。不要讓過去成為現(xiàn)在的包袱，輕裝上陣才能走得更遠(yuǎn)。人的心靈就像一個(gè)容器，時(shí)間長了里面難免會(huì)有沉渣，要時(shí)時(shí)清空心靈的沉渣，該放手時(shí)就放手，該忘記的要忘記。刪除心靈的垃圾，每天刷新自己，這樣才能重獲新生。

二、一個(gè)人就算再好，但不愿陪你走下去，那他就是過客。一個(gè)人就算有再多缺點(diǎn)，可能處處忍讓你，陪你到最后，那就是終點(diǎn)。都想找個(gè)十全十美的愛人，但人總有缺點(diǎn)。所以，生活其實(shí)很簡單。就是找一個(gè)你愿意忍受他的人，又能一起走到最后。愛情就是相互忍，彼此真，過一生。

三、人之所以煩惱，在于記憶；人之所以心累，在于徘徊；人之所以前行，在于感恩；人之所以快樂，在于豁達(dá)；人之所以成熟，在于看透；人之所以放棄，在于選擇；人之所以寬容，在于理解；人之所以為人，在于感情；人之所以充實(shí)，在于過程；人之所以成功，在于勤奮；人之所以幸福，在于知足。

四、不管發(fā)生什么，都不要放棄，堅(jiān)持走下去，肯定會(huì)有意想不到的風(fēng)景。堅(jiān)持，是一個(gè)過程，一個(gè)持續(xù)的過